SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
Download to read offline
C urs d ’escacs
                                          1
  ...i
      mat!

          Oscar de la Riva Aguado
           Raül Garcia Paolicchi

     Federació d’Escacs Valls d’Andorra
Primera edició a Andorra, agost 2008

Edita Esfera Editorial
Apartat de Correus 2052
Principat d’Andorra

http://www.esferaeditorial.com
info@esferaeditorial.com

© Esfera Editorial, 2008
© Federació d’Escacs Valls d’Andorra

Il•lustracions:
© Gina Tost Faus

ISBN:
Depòsit Legal: AND.
Imprès a Andorra per Impremta Solber
Portada i maquetació: Esfera Editorial

Tots els drets reservats. Sota les sancions
establertes a les lleis, queden rigorosament
prohibides, sense autorització escrita dels titulars
del copyright, la reproducció parcial o total
d’aquesta obra per qualsevol mitjà o procediment,
compresos la reprografia i el tractament informàtic,
així como la distribució d’exemplars mitjançant
lloguer o préstec públics.
Índex de continguts
                                  Introducció

1    ................................. El tauler

2    ................................. Les peces

3    ................................. El moviment de les peces

4    ................................. L'atac

5    ................................. L'escac

6    ................................. L'escac i mat

7    ................................. L'ofegat

8    ................................. Moviments especials

9    ................................. La defensa

10   ................................. El canvi

11   ................................. L'anotació

12   ................................. Mats bàsics

13   ................................. Mats típics

14   ................................. Consells pràctics

15   ................................. Regles bàsiques

16   ................................. L’examen final
I                 Introducció
N                  Estem segurs de que més d'una vegada has sentit parlar del joc
T                  dels escacs, però potser no t'has arribat a plantejar mai en que
                   consisteix, com es juga, o quines són les normes bàsiques per
R                  poder practicar-lo.


O                   Amb aquest primer llibre pretenem que coneguis el món dels
    escacs, en què consisteix, en aprendre a moure les peces, a tenir objectius a
D   les partides i, en definitiva, que puguis jugar i divertir-te amb els teus amics.


U   Els escacs són un joc molt antic, i malgrat que no es coneix una data exacta
    sobre el seu naixement, hi ha diverses històries que ens podrien donar una
C   llum sobre la seva aparició. A continuació t'explicarem la llegenda més
    coneguda arreu del món.
C
I
Ó    Lectura:

        "Ara fa molts anys vivia un rei a l'antiga Índia que estava molt avorrit.
     S'havien acabat les guerres i dins del seu castell les hores passaven sense
     trobar cap diversió o entreteniment. Després d'haver parlat amb molts savis
     i mags de la seva cort no trobava cap joc que captés la seva atenció, i
     aquests, al poc temps es convertien en rutinaris i avorrits.

        Finalment, un jove matemàtic anomenat Sissa, fou l'encarregat de crear
     un nou joc que pogués alleugerir les penúries del rei. Aquest noi va inventar
     els escacs que posteriorment va ensenyar al seu rei. El joc es basava en la
     lluita de dos exèrcits i les seves peces representaven les diverses figures
     que utilitzava el rei en les seves batalles. D'aquesta manera el rei podia
     realitzar petits enfrontaments al seu castell davant els seus súbdits i així
     no trobaria a faltar les guerres que tant li agradaven.

        El rei va quedar encantat amb el joc imaginat pel jove matemàtic i
     d'aquesta manera va poder gaudir de les seves estades al castell."



    Com has pogut comprovar amb aquesta història, els escacs són un joc que
    representa una batalla entre dos exèrcits, concretament entre unes peces
    blanques i unes negres.

    Ara ja podem començar a aprendre!


4
Unitat 1


El tauler




           Unitat 1. El tauler.
                    - Presentació del tauler.
                    - Col.locació.
                    - El nom de les caselles.
                    - Columnes, files i diagonals.
U              El tauler
N              Com ja has pogut veure en la introducció, els escacs represen-
I              ten una batalla, i aquesta, com en molts altres jocs es desenvo-
               lupa en un tauler.
T
A         diagrama 1
                                   En el diagrama 1 pots observar un tauler
                                   d'escacs. El tauler és quadrat i consta de 64
T   XABCDEFGHY                     quadrats més petits, anomenats caselles, 32
    8-+-+-+-+(                     blanques i 32 negres.
1   7+-+-+-+-'                     Per altra banda és molt important la seva
    6-+-+-+-+&                     col•locació i com hem assenyalat amb una
    5+-+-+-+-%                     fletxa, a la teva dreta cal que sempre es trobi
    4-+-+-+-+$                     una casella de color blanc.
    3+-+-+-+-#                     Per començar la partida els dos jugadors
    2-+-+-+-+"                     han de trobar-se un enfront de l'altre. Cada
    1+-+-+-+-!                     jugador ha de tenir una casella blanca a la
    xabcdefghy                     seva dreta.



                                   El nom de les caselles
          diagrama 2
    XABCDEFGHY                     En el tauler podem trobar 64 caselles, així
    8-+-+-+-+(                     que per diferenciar-les es va decidir posar
    7+-+-+-+-'
        D
                                   un nom a cada una d'elles. Aquest nom ve
                                   donat per unes coordenades, lletres i núme-
    6-+-+-+-+&
          B                        ros, com pots observar en el diagrama 2.
    5+-+-+-+-%
      A
    4-+-+-+-+$                     Aquest nom ens permet saber on es troben
    3+-+-+-+-#                     col•locades les peces, i per altra banda
                                   poder anotar les jugades que es produeixen
    2-+-+-+-+"
            C                      en les partides o poder reproduir les d'altres
    1+-+-+-+-!                     jugadors.
    xabcdefghy
                                   A continuació, mira les caselles amb lletres
    A=b5; B=f6; C=g2; D=d7         que hem posat al tauler, i a sota pots com-
                                   provar el nom que reben.



    Recorda:

      - El tauler té forma de quadrat amb 64 caselles en total.
6     - 32 caselles són de color blanc i 32 de color negre.
      - Al col.locar el tauler has de tenir una casella blanca a la teva dreta.
Columnes, files i diagonals
                                                      diagrama 3              U
En el tauler podem trobar uns grups           XABCDEFGHY
determinats de caselles que tenen un nom      8-+-+-+-+(                      N
propi.
                                              7+-+-+-+-'                      I
La columna és un grup de 8 caselles           6-+-+-+-+&
situades amb sentit vertical com pots veure   5+-+-+-+-%                      T
en el diagrama 3.                             4-+-+-+-+$
                                              3+-+-+-+-#                      A
Cada columna rep el nom d'una lletra. En el
diagrama hem marcat la columna c.             2-+-+-+-+"                      T
                                              1+-+-+-+-!
                                              xabcdefghy                      1


                                  La fila és un grup de 8 caselles situades
          diagrama 4              amb sentit horitzontal com pots comprovar
 XABCDEFGHY                       en el diagrama 4.
 8-+-+-+-+(
 7+-+-+-+-'                       Cada fila rep el nom d'un número. En el
                                  diagrama hem marcat la fila 5.
 6-+-+-+-+&
 5+-+-+-+-%
 4-+-+-+-+$
 3+-+-+-+-#
 2-+-+-+-+"
 1+-+-+-+-!
 xabcdefghy

La diagonal és un grup de caselles del
mateix color que formen una línia recta i             diagrama 5
que estan unides entre elles pels seus        XABCDEFGHY
vèrtexs.                                      8-+-+-+-+(
No totes les diagonals tenen la mateixa       7+-+-+-+-'
llargada i el seu nom ve donat per les        6-+-+-+-+&
caselles d'origen i final.                    5+-+-+-+-%
                                              4-+-+-+-+$
En el diagrama 5 pots veure dues
diagonals, una de més petita i un altra que   3+-+-+-+-#
travessa tot el tauler.                       2-+-+-+-+"
                                              1+-+-+-+-!
Al diagrama la diagonal gran és la h1-a8, i   xabcdefghy
la petita la d1-h5.
                                                                              7
Practica el que has après...


1   Pinta de color vermell les caselles que et demanem a continuació:   e
         XABCDEFGHY                            XABCDEFGHY               x
         8-+-+-+-+(                            8-+-+-+-+(
         7+-+-+-+-'                            7+-+-+-+-'               e
         6-+-+-+-+&                            6-+-+-+-+&               r
         5+-+-+-+-%                            5+-+-+-+-%
         4-+-+-+-+$                            4-+-+-+-+$               c
         3+-+-+-+-#                            3+-+-+-+-#
         2-+-+-+-+"                            2-+-+-+-+"               i
         1+-+-+-+-!                            1+-+-+-+-!               c
         xabcdefghy                            xabcdefghy
             f6, b3, h7, e2                           d5, a3, g8, c1    i
                                                                        s
2   Escriu el nom de les caselles següents:    XABCDEFGHY               1
    A=                 B=
                                               8-+-+-+-+(
                                               7+-+-+-+-'
                                                       D
    C=                 D=                      6-+-+-+-+&
                                                 C
                                               5+-+-+-+-%
                                                     A

    Ara pinta de color vermell la columna f.
                                               4-+-+-+-+$
                                               3+-+-+-+-#
                                               2-+-+-+-+"
                                                   B
    Després pinta amb color blau la fila 3.    1+-+-+-+-!
                                               xabcdefghy


3   Pinta de color vermell la columna c i de color blau la fila 5.


    Ara pinta de color groc la diagonal g1-    XABCDEFGHY
    a7.                                        8-+-+-+-+(
                                               7+-+-+-+-'
    Quin nom té la casella on s'ajunten?       6-+-+-+-+&
                                               5+-+-+-+-%
                                               4-+-+-+-+$
                                               3+-+-+-+-#
    Quantes caselles té la diagonal g1-a7?
                                               2-+-+-+-+"
8                                              1+-+-+-+-!
                                               xabcdefghy
Unitat 2


Les peces




           Unitat 2. Les peces.
                   - Presentació.
                   - Posició inicial.
                   - El torn de joc.
U                    Les peces
N                    Ja coneixes el tauler d'escacs, i ara et presentarem a les peces
I                    de cada bàndol.


T                    Hi ha un exèrcit de 16 peces blanques i un altre de 16 peces
                     negres dividides de la següent manera:
A                                                   1        Rei      R
T    Les peces d'escacs representen a dife-
     rents personatges.
                                                    1      Dama       D     Q
2                                                   2       Alfils    A
     Per un costat tenim el rei i la dama. Els
                                                    2     Cavalls     C
     alfils representen els patges, els cavalls
     els cavallers i les torres els castells. Per   2      Torres     T
     finalitzar els peons serien els soldats.
                                                    8      Peons      P


                                            La posició inicial
                 diagrama 6
       XABCDEFGHY                           Un cop conegudes les peces és necessari
       8        (                           que sàpigues col•locar-les al tauler així que
       7        '                           fixa't en com les hem posat en el diagrama
                                            6 que es troba a la teva esquerra.
       6-+-+-+-+&
       5+-+-+-+-%                           És molt important la col•locació de les
       4-+-+-+-+$                           peces, ja que sempre hauràs de posar-les de
       3+-+-+-+-#                           la mateixa manera.

       2        "                           Com pots veure en el diagrama 6 l'exèrcit
       1   Q    !                           blanc es posa enfront del negre.
       xabcdefghy
                                            La dama i el rei es col•loquen a les caselles
                                            centrals i la dama sempre es situa a la case-
                                            lla del seu propi color, és a dir, la dama
     Important! La dama a                   blanca a la casella blanca i la negra a la ca-
     la casella del seu color!              sella negra.

                                            Al seu costat hi posarem els alfils, a conti-
                                            nuació els cavalls per finalitzar amb les to-
                                            rres a les cantonades del tauler.

                                            Davant de totes aquestes peces hauràs de
                                            posar els peons en línia i així estaràs pre-
                                            parat per començar la partida.
10
El torn de joc
                                                                                 U
Abans de començar la partida és necessari sortejar qui portarà les peces blan-
ques. Això és important perquè sempre són les peces blanques les que comen-      N
cen la partida. A partir d'aquí fan un moviment les peces negres, després les
blanques i així successivament fins que s'acaba la partida.                      I
                                                                                 T
                                                                                 A
                                                                                 T
                                                                                 2

► Tens ganes de pintar? Tria els colors per les teves peces!




                                                                                 11
Practica el que has après...


1    Mira els taulers i encercla amb color vermell les errades que hi ha en la     e
     col•locació de les peces.
                                                                                   x
        XABCDEFGHY                             XABCDEFGHY
        8        (                             8        (                          e
        7        '                             7        '
        6-+-+-+-+&                             6-+-+-+-+&                          r
        5+-+-+-+-%                             5+-+-+-+-%                          c
        4-+-+-+-+$                             4-+-+-+-+$
        3+-+-+-+-#                             3+-+-+-+-#                          i
        2        "                             2        "                          c
        1    Q   !                             1   Q    !
        xabcdefghy                             xabcdefghy                          i
                                                                                   s
2    En el següent diagrama hauràs de posar les peces que et demanem a la
     casella corresponent del tauler. Per fer-ho hauràs d’escriure la inicial de   2
     la peça.
                                               XABCDEFGHY
     Blanques: (en color blau)
                                               8-+-+-+-+(
     Rg1, Dc2, Ce4, Ab5, f2, g2, h3, a4        7+-+-+-+-'
                                               6-+-+-+-+&
     Negres: (en color vermell)                5+-+-+-+-%
     Rh8, De7, Cd5, Ag7, h7, g6, f5, b7
                                               4-+-+-+-+$
                                               3+-+-+-+-#
                                               2-+-+-+-+"
                                               1+-+-+-+-!
                                               xabcdefghy

3    Respon a les següents qüestions:

     A quines caselles es col•loquen inicialment els cavalls blancs?

     I les torres negres?

     I la dama blanca?

     Quina peça es troba al començament de partida a la casella e8?

     I a la casella f1?
12
Unitat 3


El moviment




           Unitat 3. El moviment de les peces.
                   - La torre.
                   - L’alfil.
                   - La dama.
                   - El rei.
                   - El cavall.
                   - El peó.
                   - El valor de les peces.
U                  El moviment
N                   Un cop conegudes les peces i la seva col•locació inicial passarem
I                   a ensenyar-te els moviments que poden realitzar cada una
                    d'elles.
T                  És molt important que et fixis bé en els moviment que poden
A                  realitzar totes les peces, ja que com més familiaritzat estiguis,
     més aviat podràs jugar partides amb els teus amics.
T    En els escacs les peces es poden moure a les caselles que estiguin buides o a
     caselles on es trobin les peces enemigues capturant així part de l'exèrcit del teu
3    rival.



     La captura

     Les peces capturen tal i com es mouen i es col•loquen a la casella on es troba la
     peça capturada mentre que aquesta desapareix del tauler.

     En els escacs, però, no és obligatori menjar i només es pot realitzar una captura
     per cada torn de joc. Evidentment no podràs capturar les teves pròpies peces.

     Aquestes lleis generals sobre la captura et serveixen per totes les peces. Ara co-
     mençarem a explicar, una per una, tots els seus moviments.




                                                Q
     ► Acaba de dibuixar les peces i pinta-les com més t’agradi.




14
La torre                                                        U
                                                         diagrama 7                N
                                                XABCDEFGHY
                                                8 +-+-+-+(                         I
La torre es pot moure a totes les caselles de   7+-+-+-+-'                         T
                                                6-+-+-+-+&
                                                                                   A
la seva columna o de la seva fila com hem
marcat en el diagrama 7.                        5+-+-+-+-%
                                                4-+ +-+-+$                         T
En el diagrama de la dreta la torre es pot
moure a qualsevol de les caselles que           3+-+-+-+-#
marquen les fletxes.                            2-+-+-+-+"                         3
                                                1+-+-+-+ !
                                                xabcdefghy

                                   En el diagrama 8 pots veure un exemple de
           diagrama 8              captura amb la torre que com ja t'hem dit
  XABCDEFGHY                       abans es col•loca en el lloc de la peça
  8-+-+-+-+(                       capturada.
  7+- -+-+-'                       Per tant, en aquesta posició, la torre blanca
  6-+-+-+-+&                       pot capturar l'alfil o el cavall negres.
  5+ +-+- -%
  4-+-+- -+$
  3+-+-+-+-#
  2- -+-+ +"
  1+-+-+-+-!
  xabcdefghy




    Recorda:

      - La torre mou en línea recta tantes caselles com vulgui.
      - La torre no pot saltar.
      - Si troba una peça enemiga en la seva trajectòria la pot capturar.




                                                                                   15
Practica el que has après...


1    Pinta totes les caselles on pot moure la torre negra.                        e
                                                                                  x
       XABCDEFGHY                               XABCDEFGHY
       8 +-+-+-+(                               8 +-+-+-+(                        e
       7+-+-+-+-'                               7+-+-+-+-'
       6-+-+-+-+&                               6-+ + +-+&                        r
       5+-+-+-+-%                               5+-+-+-+-%                        c
       4-+-+-+-+$                               4-+-+-+-+$
       3+-+-+-+-#                               3+- -+-+-#                        i
       2-+-+- -+"                               2-+-+-+-+"                        c
       1+-+-+-+ !                               1+-+-+-+ !
       xabcdefghy                               xabcdefghy                        i
                                                                                  s
2    Pinta totes les caselles on pot moure la torre blanca i encercla les peces
     que pot capturar.                                                            3
       XABCDEFGHY                               XABCDEFGHY
       8- -+-+-+(                               8-+-+-+-+(
       7+-+-+-+-'                               7+-+-+- -'
       6- -+-+-+&                               6-+ +- -+&
       5+-+ +-+-%                               5+-+- -+ %
       4- -+-+- $                               4-+- -+-+$
       3+-+-+-+-#                               3+-+-+-+-#
       2- -+- -+"                               2-+-+-+-+"
       1+-+-+-+-!                               1+-+- -+-!
       xabcdefghy                               xabcdefghy

3    Quin recorregut té que fer la torre blanca per sortir del laberint.




16
L’alfil                                                          U
                                                         diagrama 9                 N
                                                XABCDEFGHY
                                                8-+-+-+-+(                          I
L'alfil es mou en diagonal tantes caselles      7+-+-+-+-'                          T
                                                6 +-+-+-+&
                                                                                    A
com vulgui.
                                                5+-+-+-+-%
En el diagrama número 9 l'alfil es pot moure    4-+-+ +-+$                          T
a totes les caselles senyalades per les
fletxes.                                        3+-+-+-+-#
                                                2-+-+-+-+"                          3
                                                1+-+-+-+ !
                                                xabcdefghy

                                   L’alfil es desplaça per les caselles del color
          diagrama 10              on es troba situat. Per aquest motiu, al co-
 XABCDEFGHY                        mençar la partida tens un que es mou per
 8-+-+-+-+(                        les caselles blanques i un altre per les ne-
 7+-+-+ +-'                        gres.

 6-+-+-+-+&                        En el diagrama 10 pots veure un exemple
 5+-+-+- -%                        de captura amb l'alfil. L’alfil pot capturar
 4-+ +-+-+$                        tant el cavall com la torre negres.
 3+-+-+-+-#
 2- -+ +-+"
 1+-+-+-+-!
 xabcdefghy




   Recorda:

      - L’alfil mou en diagonal tantes caselles com vulgui.
      - L’alfil no pot saltar i es desplaça per les caselles del seu color.
      - Si troba una peça enemiga en la seva trajectòria la pot capturar.




                                                                                    17
Practica el que has après...


1    Pinta totes les caselles on pot moure l’alfil blanc.                           e
                                                                                    x
       XABCDEFGHY                                   XABCDEFGHY
       8 +-+-+-+(                                   8 +-+-+-+(                      e
       7+-+-+-+-'                                   7+-+-+- -'
       6-+-+-+-+&                                   6-+-+-+-+&                      r
       5+-+-+-+-%                                   5+-+- -+-%                      c
       4-+ +-+-+$                                   4-+- -+-+$
       3+-+-+-+-#                                   3+-+-+-+-#                      i
       2-+-+ +-+"                                   2-+-+-+-+"                      c
       1+-+-+-+ !                                   1+-+-+-+ !
       xabcdefghy                                   xabcdefghy                      i
                                                                                    s
2    Pinta totes les caselles on pot moure l'alfil blanc i encercla les peces que
     pot capturar.                                                                  3
       XABCDEFGHY                                   XABCDEFGHY
       8-+-+-+-+(                                   8-+-+-+-+(
       7+-+-+-+-'                                   7 -+-+-+-'
       6-+ +-+ +&                                   6-+  - -+&
       5+-+- -+-%                                   5+-+-+-+-%
       4-+-+-+ +$                                   4 +-+-+-+$
       3+-+-+-+-#                                   3+-+-+-+-#
       2-+-+-+-+"                                   2-+-+-+ +"
       1 -+-+-+-!                                   1+-+-+-+-!
       xabcdefghy                                   xabcdefghy

3    Utilitza el moviment de l’alfil per
                                               R     E   N      T   E   N   B   Z
     trobar els noms ocults dins d’a-
     questa sopa de lletres.                   E    G    J      U   X   R   A   N
                                               A     S   U      A   R   N   I   D
                                               R    B    B      L   D U M C
                                                I   M R         A   E   S   V   L
                                               S    O       I   I   L   D   A   U
                                               E     R   S      I   L   B   R   O
18
                                               A    B       I   C D N       A   T
La dama                                                       U
                                                           diagrama 11             N
                                                   XABCDEFGHY
                                                   8 +-+-+-+(                      I
La dama es pot moure per totes les                 7+-+-+-+-'                      T
                                                   6-+-+-+-+&
                                                                                   A
direccions i tantes caselles com vulgui, com
pots comprovar en el diagrama número 11.           5+-+-Q-+-%
                                                   4-+-+-+-+$                      T
                                                   3+-+-+-+-#
                                                   2-+-+-+-+"                      3
                                                   1+-+-+-+ !
                                                   xabcdefghy

                                     En el diagrama 12 pots veure un exemple
            diagrama 12              de captura amb la dama.
 XABCDEFGHY
 8-+-+-+ +(                          La dama pot triar en capturar la torre, el
 7 -+-+-+-'                          cavall o el peó negres.

 6-+-+-+-+&                          Com has pogut veure és una peça molt
 5+-Q-+-+ %                          poderosa ja que engloba els moviments de
 4-+-+-+-+$                          la torre i de l'alfil.
 3+ +-+-+-#
 2-+-+- -+"
 1+-+-+-+-!
 xabcdefghy




   Recorda:

      -   La dama pot moure en totes les direccion, línea recta i diagonal.
      -   La dama suma els moviments de la torre i l’alfil
      -   No pot saltar per sobre de les altres peces.
      -   Al començar la partida es col.loca a la casella central del seu color.
      -   La dama és la peça que pot anar a més caselles.


                                                                                   19
Practica el que has après...


1    Pinta totes les caselles on pot moure la dama negra.                        e
                                                                                 x
       XABCDEFGHY                             XABCDEFGHY
       8 +-+-+-+(                             8 +-+-+-+(                         e
       7+ + +-+-'                             7+-+ +-+-'
       6-+-+-+-+&                             6-+-+-+-+&                         r
       5+-+-+-+-%                             5+-+-+ +-%                         c
       4-+-+-+ +$                             4-+-+-+-+$
       3+-+-+-+-#                             3+-+-+ +-#                         i
       2-+-+-+-+"                             2-+-+-+-+"                         c
       1+-+-+-+ !                             1+-+-+-+ !
       xabcdefghy                             xabcdefghy                         i
                                                                                 s
2    Pinta totes les caselles on pot moure la dama blanca i encercla les peces
     que pugui capturar.                                                         3
       XABCDEFGHY                             XABCDEFGHY
       8-+-+-+-+(                             8- -+-+-+(
       7+- -+-+-'                             7+-+-+ +-'
       6-+-+ +-+&                             6 +-+-+-+&
       5+-+-+-+-%                             5+-+- -+-%
       4-Q-+-+ +$                             4-+Q+-+ +$
       3+-+-+-+-#                             3+-+-+-+-#
       2-+- -+ +"                             2-+-+-+ +"
       1+-+-+-+-!                             1+-+ +-+-!
       xabcdefghy                             xabcdefghy

3    A continuació tens unes figures que indiquen els moviments de les peces
     que hem vist fins ara. Escriu a sota el nom de la peça correcta.




20
El rei                                                           U
                                                        diagrama 13                 N
                                                XABCDEFGHY
                                                8-+-+-+-+(                          I
El rei es pot moure en qualsevol direcció,      7+-+-+ +-'                          T
                                                6-+-+-+-+&
                                                                                    A
però només realitzant un pas en cada
moviment.                                       5+-+-+-+-%
                                                4-+-+-+-+$                          T
En el diagrama 13 hem marcat totes les
caselles on pot moure el rei blanc.             3+-+ +-+-#
                                                2-+-+-+-+"                          3
                                                1+-+-+-+-!
                                                xabcdefghy

                                   Ara que has après com es mou hauràs
          diagrama 14              d'aprendre una nova regla:
  XABCDEFGHY                       els reis no poden tocar-se, és a dir, mai pots
  8-+-+-+-+(                       moure el teu rei a una casella que estigui al
  7+-+-+-+-'                       costat del rei rival com pots comprovar en el
                                   diagrama número 14.
  6-+-+-+-+&
  5+-+-+-+-%                       Hem marcat les tres caselles on es pot
  4-+-+-+-+$                       moure el rei blanc, ja que a les altres es
  3+-+-+ +-#                       "tocaria" amb el seu rival, el rei negre.

  2-+-+-+- "
  1+-+-+-+-!
  xabcdefghy

Només et queda per aprendre com captura
el rei, i aquest ho fa de la mateixa manera             diagrama 15
que mou, és a dir, situant-se a la casella on   XABCDEFGHY
es troba la peça rival, i aquesta desapareix    8-+-+-+-+(
del tauler.
                                                7+-+-+-+-'
En el diagrama 15 el rei blanc pot capturar     6-+-+-+-+&
la torre o l’alfil negre.                       5+-  +-+-%
                                                4-+-+ +-+$
    Recorda:
                                                3+-+-+- -#
                                                2-+-+-+-+"
      - El rei no pot saltar.                   1+-+-+-+-!                          21
      - Els reis no poden tocar-se.             xabcdefghy
Practica el que has après...


1    En els següents diagrames pots veure els dos reis, el blanc i el negre.      e
     Recorda les condicions que t'hem explicat i pinta amb dos colors diferents
     les caselles on poden moure.                                                 x
       XABCDEFGHY                              XABCDEFGHY                         e
       8-+-+-+-+(                              8-+-+-+-+(
       7+-+-+-+-'                              7+-+-+-+-'                         r
       6-+-+-+-+&                              6-+-+-+-+&                         c
       5+- -+-+-%                              5+-+-+-+-%
       4-+-+-+-+$                              4-+ +-+-+$                         i
       3+-+-+- -#                              3 -+-+-+-#
       2-+-+-+-+"                              2-+-+-+-+"                         c
       1+-+-+-+-!                              1+-+-+-+-!                         i
       xabcdefghy                              xabcdefghy
                                                                                  s

2    Encercla les peces que pot capturar el rei blanc.                            3
       XABCDEFGHY                              XABCDEFGHY
       8-+-+-+-+(                              8-+- -+-+(
       7+-+-+-+-'                              7+-+-+-+-'
       6-+-+-+-+&                              6-  +-+-+&
       5+ +- -+-%                              5+-+-+- -%
       4-+  -+-+$                              4-+-+- -+$
       3+- -+-+-#                              3+-+ + +-#
       2-+-+-+-+"                              2-+-+-+-+"
       1+-+-+-+-!                              1+-+-+-+-!
       xabcdefghy                              xabcdefghy

3    En el següent diagrama el rei blanc només pot capturar dues peces.

     Quines són?
                                               XABCDEFGHY
                                               8-+-+-+-+(
                                               7+-+-+-+-'
                                               6-+-+- -+&
     Quina és la peça que no pot capturar i
     perquè?
                                               5+-+- -+-%
                                               4-+- -+-+$
                                               3+-  +-+-#
                                               2-+-+-+-+"
22                                             1+-+-+-+-!
                                               xabcdefghy
El cavall                                                        U
                                                        diagrama 16                 N
                                                XABCDEFGHY
                                                8 +-+-+-+(                          I
El cavall és la peça amb un moviment més        7+-+-+-+-'                          T
                                                6-+-+-+-+&
                                                                                    A
estrany.
                                                5+-+-+-+-%
Realitza el moviment en forma de lletra “L”     4-+- -+-+$                          T
en qualsevol direcció i contant tres caselles
com pots veure en el diagrama 16.               3+-+-+-+-#
                                                2-+-+-+-+"                          3
En el diagrama es pot moure a qualsevol de      1+-+-+-+ !
les caselles marcades.                          xabcdefghy

                                   Ara fixa't en els següents detalls:
          diagrama 17
  XABCDEFGHY                       1. El moviment del cavall té forma de “L”.
  8 +-+-+-+(
  7+-+-+-+-'                       2. Sempre que mou canvia la casella de
                                   color. En el diagrama número 16 es troba
  6-+- -+-+&                       en una casella de color negre i totes on es
  5+-+ + +-%                       podia moure són de color blanc.
  4-+-+-+-+$
  3+-+ +-+-#                       3. És l'única peça que pot saltar per sobre de
                                   les altres, independentment del seu color.
  2-+-+-+-+"
  1+-+-+-+ !                       En el diagrama 17 pots veure les caselles on
  xabcdefghy                       pot anar el cavall i no pot capturar cap de
                                   les peces negres ja que salta per sobre.


En aquest darrer diagrama, el 18, el cavall
blanc pot triar entre capturar la dama, la              diagrama 18
torre o l’alfil negres.                         XABCDEFGHY
                                                8 +-+-+-+(
                                                7+-+-+-+-'
                                                6-+-+ +-+&
                                                5+- -+-+-%
    Recorda:                                    4 +-+-+-+$
                                                3+-+ +-+-#
      - El cavall pot saltar.                   2-+-+-+-+"
      - Es mou en forma de “L”.
                                                1+-+-+-+ !                          23
                                                xabcdefghy
Practica el que has après...


1    Pinta totes les caselles on es pot moure el cavall blanc.                    e
       XABCDEFGHY                              XABCDEFGHY                         x
       8 +-+-+-+(                              8-+-+- -+(                         e
       7+-+-+-+-'                              7Q-+-+-+-'
       6-+-+-+-+&                              6-+- -+-+&                         r
       5+-+-+-+-%                              5+  - -+-%
       4-+-+-+-+$                              4-+ +-+ +$                         c
       3+- -+-+-#                              3+-+-  +-#                         i
       2-+-+-+-+"                              2-+ +-+-+"
       1+-+-+-+ !                              1+-+-+-+-!                         c
       xabcdefghy                              xabcdefghy                         i
2    Marca amb creus un recorregut per que els cavalls dels diagrames arribin     s
     a les caselles senyalades.
       XABCDEFGHY                              XABCDEFGHY                         3
       8 +-+-+-+(
          A                                    8 +-+-+-+(
       7+-+-+-+-'                              7+-+-+-+-'
       6-+-+-+-+&                              6-+-+-+-+&
       5+-+-+-+-%                              5+-+-+-+-%
                                                    B
       4-+-+-+-+$                              4-+-+-+-+$
       3+-+-+-+-#                              3+-+-+- -#
       2-+-+-+-+"                              2-+-+-+-+"
       1+-+- -+ !                              1+-+-+-+ !
       xabcdefghy                              xabcdefghy

3    Encercla les peces negres que pot capturar el cavall blanc a les posicions
     dels diagrames següents.
       XABCDEFGHY                              XABCDEFGHY
       8-+ +-+-+(                              8-+-+- -+(
       7+-+-+-+-'                              7+-+-+-+-'
       6-+-+ +-+&                              6-+- - -+&
       5+-+-+-  %                              5+-+ +-+-%
       4-+- -  +$                              4-+-+ +-Q$
       3+ +-+ +-#                              3+- -+ +-#
       2-+-+-+ +"                              2-+-+-+ +"
       1 -+-+-+-!                              1+-+-+-+ !
24     xabcdefghy                              xabcdefghy
El peó                                                        U
                                                       diagrama 19               N
                                               XABCDEFGHY
                                               8 +-+-+-+(                        I
Els peons es caracteritzen per avançar sem-    7+-+-+-+-'                        T
                                               6-+-+-+-+&
                                                                                 A
pre endavant, per la seva columna, una
casella en cada moviment. En canvi, no         5+ +-+-+-%
retrocedeixen mai.                             4-+-+-+-+$                        T
En el diagrama 19 el peó blanc i el peó        3+-+- -+-#
negre només poden moure a la casella que       2-+-+-+-+"                        3
hem marcat amb una fletxa.                     1+-+-+-+ !
                                               xabcdefghy

                                   Quan el peó es troba encara a la casella de
          diagrama 20              sortida pot avançar una o dues caselles a
 XABCDEFGHY                        l'hora, en qualsevol moment de la partida.
 8 +-+-+-+(
 7+  -+-+-'                        Com pots veure en el diagrama 20, tant els
                                   peons blancs com els negres es troben a la
 6-+-+-+-+&                        casella de sortida, així que poden triar en
 5+-+-+-+-%                        avançar una casella o dues.
 4-+-+-+-+$
 3+-+-+-+-#                        Per finalitzar t'explicarem com realitza la
                                   captura el peó, ja que no ho fa com mou.
 2-+-+- - "
 1+-+-+-+ !                        Els peons capturen en diagonal, sempre
 xabcdefghy                        endavant, i movent-se una casella cada
                                   vegada.


En el diagrama 21 els peons blancs poden
escollir entre dues captures.                          diagrama 21
                                               XABCDEFGHY
El peó de c3 pot capturar la torre negra de    8 +-+-+-+(
b4, i el peó de g4 pot capturar el peó negre
de h5.                                         7+-+-+-+-'
                                               6-+-+-+-+&
En canvi el peó de e4 no pot capturar, ja      5+-+- -+ %
que el peó negre es troba davant seu, no en    4- -+ + +$
diagonal.
                                               3+- -+-+-#
                                               2-+-+-+-+"
                                               1+-+-+-+ !                        25
                                               xabcdefghy

More Related Content

More from guestcc0e57

More from guestcc0e57 (6)

Gotta
GottaGotta
Gotta
 
Bicho
BichoBicho
Bicho
 
Kiotin
KiotinKiotin
Kiotin
 
Problemas Orales Hasta 3
Problemas Orales Hasta 3Problemas Orales Hasta 3
Problemas Orales Hasta 3
 
Cuantas Que Cantar
Cuantas Que CantarCuantas Que Cantar
Cuantas Que Cantar
 
Libro De Ajedrez
Libro De AjedrezLibro De Ajedrez
Libro De Ajedrez
 

Recently uploaded

Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 

Recently uploaded (8)

Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 

Libro De Ajedrez

  • 1. C urs d ’escacs 1 ...i mat! Oscar de la Riva Aguado Raül Garcia Paolicchi Federació d’Escacs Valls d’Andorra
  • 2. Primera edició a Andorra, agost 2008 Edita Esfera Editorial Apartat de Correus 2052 Principat d’Andorra http://www.esferaeditorial.com info@esferaeditorial.com © Esfera Editorial, 2008 © Federació d’Escacs Valls d’Andorra Il•lustracions: © Gina Tost Faus ISBN: Depòsit Legal: AND. Imprès a Andorra per Impremta Solber Portada i maquetació: Esfera Editorial Tots els drets reservats. Sota les sancions establertes a les lleis, queden rigorosament prohibides, sense autorització escrita dels titulars del copyright, la reproducció parcial o total d’aquesta obra per qualsevol mitjà o procediment, compresos la reprografia i el tractament informàtic, així como la distribució d’exemplars mitjançant lloguer o préstec públics.
  • 3. Índex de continguts Introducció 1 ................................. El tauler 2 ................................. Les peces 3 ................................. El moviment de les peces 4 ................................. L'atac 5 ................................. L'escac 6 ................................. L'escac i mat 7 ................................. L'ofegat 8 ................................. Moviments especials 9 ................................. La defensa 10 ................................. El canvi 11 ................................. L'anotació 12 ................................. Mats bàsics 13 ................................. Mats típics 14 ................................. Consells pràctics 15 ................................. Regles bàsiques 16 ................................. L’examen final
  • 4. I Introducció N Estem segurs de que més d'una vegada has sentit parlar del joc T dels escacs, però potser no t'has arribat a plantejar mai en que consisteix, com es juga, o quines són les normes bàsiques per R poder practicar-lo. O Amb aquest primer llibre pretenem que coneguis el món dels escacs, en què consisteix, en aprendre a moure les peces, a tenir objectius a D les partides i, en definitiva, que puguis jugar i divertir-te amb els teus amics. U Els escacs són un joc molt antic, i malgrat que no es coneix una data exacta sobre el seu naixement, hi ha diverses històries que ens podrien donar una C llum sobre la seva aparició. A continuació t'explicarem la llegenda més coneguda arreu del món. C I Ó Lectura: "Ara fa molts anys vivia un rei a l'antiga Índia que estava molt avorrit. S'havien acabat les guerres i dins del seu castell les hores passaven sense trobar cap diversió o entreteniment. Després d'haver parlat amb molts savis i mags de la seva cort no trobava cap joc que captés la seva atenció, i aquests, al poc temps es convertien en rutinaris i avorrits. Finalment, un jove matemàtic anomenat Sissa, fou l'encarregat de crear un nou joc que pogués alleugerir les penúries del rei. Aquest noi va inventar els escacs que posteriorment va ensenyar al seu rei. El joc es basava en la lluita de dos exèrcits i les seves peces representaven les diverses figures que utilitzava el rei en les seves batalles. D'aquesta manera el rei podia realitzar petits enfrontaments al seu castell davant els seus súbdits i així no trobaria a faltar les guerres que tant li agradaven. El rei va quedar encantat amb el joc imaginat pel jove matemàtic i d'aquesta manera va poder gaudir de les seves estades al castell." Com has pogut comprovar amb aquesta història, els escacs són un joc que representa una batalla entre dos exèrcits, concretament entre unes peces blanques i unes negres. Ara ja podem començar a aprendre! 4
  • 5. Unitat 1 El tauler Unitat 1. El tauler. - Presentació del tauler. - Col.locació. - El nom de les caselles. - Columnes, files i diagonals.
  • 6. U El tauler N Com ja has pogut veure en la introducció, els escacs represen- I ten una batalla, i aquesta, com en molts altres jocs es desenvo- lupa en un tauler. T A diagrama 1 En el diagrama 1 pots observar un tauler d'escacs. El tauler és quadrat i consta de 64 T XABCDEFGHY quadrats més petits, anomenats caselles, 32 8-+-+-+-+( blanques i 32 negres. 1 7+-+-+-+-' Per altra banda és molt important la seva 6-+-+-+-+& col•locació i com hem assenyalat amb una 5+-+-+-+-% fletxa, a la teva dreta cal que sempre es trobi 4-+-+-+-+$ una casella de color blanc. 3+-+-+-+-# Per començar la partida els dos jugadors 2-+-+-+-+" han de trobar-se un enfront de l'altre. Cada 1+-+-+-+-! jugador ha de tenir una casella blanca a la xabcdefghy seva dreta. El nom de les caselles diagrama 2 XABCDEFGHY En el tauler podem trobar 64 caselles, així 8-+-+-+-+( que per diferenciar-les es va decidir posar 7+-+-+-+-' D un nom a cada una d'elles. Aquest nom ve donat per unes coordenades, lletres i núme- 6-+-+-+-+& B ros, com pots observar en el diagrama 2. 5+-+-+-+-% A 4-+-+-+-+$ Aquest nom ens permet saber on es troben 3+-+-+-+-# col•locades les peces, i per altra banda poder anotar les jugades que es produeixen 2-+-+-+-+" C en les partides o poder reproduir les d'altres 1+-+-+-+-! jugadors. xabcdefghy A continuació, mira les caselles amb lletres A=b5; B=f6; C=g2; D=d7 que hem posat al tauler, i a sota pots com- provar el nom que reben. Recorda: - El tauler té forma de quadrat amb 64 caselles en total. 6 - 32 caselles són de color blanc i 32 de color negre. - Al col.locar el tauler has de tenir una casella blanca a la teva dreta.
  • 7. Columnes, files i diagonals diagrama 3 U En el tauler podem trobar uns grups XABCDEFGHY determinats de caselles que tenen un nom 8-+-+-+-+( N propi. 7+-+-+-+-' I La columna és un grup de 8 caselles 6-+-+-+-+& situades amb sentit vertical com pots veure 5+-+-+-+-% T en el diagrama 3. 4-+-+-+-+$ 3+-+-+-+-# A Cada columna rep el nom d'una lletra. En el diagrama hem marcat la columna c. 2-+-+-+-+" T 1+-+-+-+-! xabcdefghy 1 La fila és un grup de 8 caselles situades diagrama 4 amb sentit horitzontal com pots comprovar XABCDEFGHY en el diagrama 4. 8-+-+-+-+( 7+-+-+-+-' Cada fila rep el nom d'un número. En el diagrama hem marcat la fila 5. 6-+-+-+-+& 5+-+-+-+-% 4-+-+-+-+$ 3+-+-+-+-# 2-+-+-+-+" 1+-+-+-+-! xabcdefghy La diagonal és un grup de caselles del mateix color que formen una línia recta i diagrama 5 que estan unides entre elles pels seus XABCDEFGHY vèrtexs. 8-+-+-+-+( No totes les diagonals tenen la mateixa 7+-+-+-+-' llargada i el seu nom ve donat per les 6-+-+-+-+& caselles d'origen i final. 5+-+-+-+-% 4-+-+-+-+$ En el diagrama 5 pots veure dues diagonals, una de més petita i un altra que 3+-+-+-+-# travessa tot el tauler. 2-+-+-+-+" 1+-+-+-+-! Al diagrama la diagonal gran és la h1-a8, i xabcdefghy la petita la d1-h5. 7
  • 8. Practica el que has après... 1 Pinta de color vermell les caselles que et demanem a continuació: e XABCDEFGHY XABCDEFGHY x 8-+-+-+-+( 8-+-+-+-+( 7+-+-+-+-' 7+-+-+-+-' e 6-+-+-+-+& 6-+-+-+-+& r 5+-+-+-+-% 5+-+-+-+-% 4-+-+-+-+$ 4-+-+-+-+$ c 3+-+-+-+-# 3+-+-+-+-# 2-+-+-+-+" 2-+-+-+-+" i 1+-+-+-+-! 1+-+-+-+-! c xabcdefghy xabcdefghy f6, b3, h7, e2 d5, a3, g8, c1 i s 2 Escriu el nom de les caselles següents: XABCDEFGHY 1 A= B= 8-+-+-+-+( 7+-+-+-+-' D C= D= 6-+-+-+-+& C 5+-+-+-+-% A Ara pinta de color vermell la columna f. 4-+-+-+-+$ 3+-+-+-+-# 2-+-+-+-+" B Després pinta amb color blau la fila 3. 1+-+-+-+-! xabcdefghy 3 Pinta de color vermell la columna c i de color blau la fila 5. Ara pinta de color groc la diagonal g1- XABCDEFGHY a7. 8-+-+-+-+( 7+-+-+-+-' Quin nom té la casella on s'ajunten? 6-+-+-+-+& 5+-+-+-+-% 4-+-+-+-+$ 3+-+-+-+-# Quantes caselles té la diagonal g1-a7? 2-+-+-+-+" 8 1+-+-+-+-! xabcdefghy
  • 9. Unitat 2 Les peces Unitat 2. Les peces. - Presentació. - Posició inicial. - El torn de joc.
  • 10. U Les peces N Ja coneixes el tauler d'escacs, i ara et presentarem a les peces I de cada bàndol. T Hi ha un exèrcit de 16 peces blanques i un altre de 16 peces negres dividides de la següent manera: A 1 Rei R T Les peces d'escacs representen a dife- rents personatges. 1 Dama D Q 2 2 Alfils A Per un costat tenim el rei i la dama. Els 2 Cavalls C alfils representen els patges, els cavalls els cavallers i les torres els castells. Per 2 Torres T finalitzar els peons serien els soldats. 8 Peons P La posició inicial diagrama 6 XABCDEFGHY Un cop conegudes les peces és necessari 8 ( que sàpigues col•locar-les al tauler així que 7 ' fixa't en com les hem posat en el diagrama 6 que es troba a la teva esquerra. 6-+-+-+-+& 5+-+-+-+-% És molt important la col•locació de les 4-+-+-+-+$ peces, ja que sempre hauràs de posar-les de 3+-+-+-+-# la mateixa manera. 2 " Com pots veure en el diagrama 6 l'exèrcit 1 Q ! blanc es posa enfront del negre. xabcdefghy La dama i el rei es col•loquen a les caselles centrals i la dama sempre es situa a la case- lla del seu propi color, és a dir, la dama Important! La dama a blanca a la casella blanca i la negra a la ca- la casella del seu color! sella negra. Al seu costat hi posarem els alfils, a conti- nuació els cavalls per finalitzar amb les to- rres a les cantonades del tauler. Davant de totes aquestes peces hauràs de posar els peons en línia i així estaràs pre- parat per començar la partida. 10
  • 11. El torn de joc U Abans de començar la partida és necessari sortejar qui portarà les peces blan- ques. Això és important perquè sempre són les peces blanques les que comen- N cen la partida. A partir d'aquí fan un moviment les peces negres, després les blanques i així successivament fins que s'acaba la partida. I T A T 2 ► Tens ganes de pintar? Tria els colors per les teves peces! 11
  • 12. Practica el que has après... 1 Mira els taulers i encercla amb color vermell les errades que hi ha en la e col•locació de les peces. x XABCDEFGHY XABCDEFGHY 8 ( 8 ( e 7 ' 7 ' 6-+-+-+-+& 6-+-+-+-+& r 5+-+-+-+-% 5+-+-+-+-% c 4-+-+-+-+$ 4-+-+-+-+$ 3+-+-+-+-# 3+-+-+-+-# i 2 " 2 " c 1 Q ! 1 Q ! xabcdefghy xabcdefghy i s 2 En el següent diagrama hauràs de posar les peces que et demanem a la casella corresponent del tauler. Per fer-ho hauràs d’escriure la inicial de 2 la peça. XABCDEFGHY Blanques: (en color blau) 8-+-+-+-+( Rg1, Dc2, Ce4, Ab5, f2, g2, h3, a4 7+-+-+-+-' 6-+-+-+-+& Negres: (en color vermell) 5+-+-+-+-% Rh8, De7, Cd5, Ag7, h7, g6, f5, b7 4-+-+-+-+$ 3+-+-+-+-# 2-+-+-+-+" 1+-+-+-+-! xabcdefghy 3 Respon a les següents qüestions: A quines caselles es col•loquen inicialment els cavalls blancs? I les torres negres? I la dama blanca? Quina peça es troba al començament de partida a la casella e8? I a la casella f1? 12
  • 13. Unitat 3 El moviment Unitat 3. El moviment de les peces. - La torre. - L’alfil. - La dama. - El rei. - El cavall. - El peó. - El valor de les peces.
  • 14. U El moviment N Un cop conegudes les peces i la seva col•locació inicial passarem I a ensenyar-te els moviments que poden realitzar cada una d'elles. T És molt important que et fixis bé en els moviment que poden A realitzar totes les peces, ja que com més familiaritzat estiguis, més aviat podràs jugar partides amb els teus amics. T En els escacs les peces es poden moure a les caselles que estiguin buides o a caselles on es trobin les peces enemigues capturant així part de l'exèrcit del teu 3 rival. La captura Les peces capturen tal i com es mouen i es col•loquen a la casella on es troba la peça capturada mentre que aquesta desapareix del tauler. En els escacs, però, no és obligatori menjar i només es pot realitzar una captura per cada torn de joc. Evidentment no podràs capturar les teves pròpies peces. Aquestes lleis generals sobre la captura et serveixen per totes les peces. Ara co- mençarem a explicar, una per una, tots els seus moviments. Q ► Acaba de dibuixar les peces i pinta-les com més t’agradi. 14
  • 15. La torre U diagrama 7 N XABCDEFGHY 8 +-+-+-+( I La torre es pot moure a totes les caselles de 7+-+-+-+-' T 6-+-+-+-+& A la seva columna o de la seva fila com hem marcat en el diagrama 7. 5+-+-+-+-% 4-+ +-+-+$ T En el diagrama de la dreta la torre es pot moure a qualsevol de les caselles que 3+-+-+-+-# marquen les fletxes. 2-+-+-+-+" 3 1+-+-+-+ ! xabcdefghy En el diagrama 8 pots veure un exemple de diagrama 8 captura amb la torre que com ja t'hem dit XABCDEFGHY abans es col•loca en el lloc de la peça 8-+-+-+-+( capturada. 7+- -+-+-' Per tant, en aquesta posició, la torre blanca 6-+-+-+-+& pot capturar l'alfil o el cavall negres. 5+ +-+- -% 4-+-+- -+$ 3+-+-+-+-# 2- -+-+ +" 1+-+-+-+-! xabcdefghy Recorda: - La torre mou en línea recta tantes caselles com vulgui. - La torre no pot saltar. - Si troba una peça enemiga en la seva trajectòria la pot capturar. 15
  • 16. Practica el que has après... 1 Pinta totes les caselles on pot moure la torre negra. e x XABCDEFGHY XABCDEFGHY 8 +-+-+-+( 8 +-+-+-+( e 7+-+-+-+-' 7+-+-+-+-' 6-+-+-+-+& 6-+ + +-+& r 5+-+-+-+-% 5+-+-+-+-% c 4-+-+-+-+$ 4-+-+-+-+$ 3+-+-+-+-# 3+- -+-+-# i 2-+-+- -+" 2-+-+-+-+" c 1+-+-+-+ ! 1+-+-+-+ ! xabcdefghy xabcdefghy i s 2 Pinta totes les caselles on pot moure la torre blanca i encercla les peces que pot capturar. 3 XABCDEFGHY XABCDEFGHY 8- -+-+-+( 8-+-+-+-+( 7+-+-+-+-' 7+-+-+- -' 6- -+-+-+& 6-+ +- -+& 5+-+ +-+-% 5+-+- -+ % 4- -+-+- $ 4-+- -+-+$ 3+-+-+-+-# 3+-+-+-+-# 2- -+- -+" 2-+-+-+-+" 1+-+-+-+-! 1+-+- -+-! xabcdefghy xabcdefghy 3 Quin recorregut té que fer la torre blanca per sortir del laberint. 16
  • 17. L’alfil U diagrama 9 N XABCDEFGHY 8-+-+-+-+( I L'alfil es mou en diagonal tantes caselles 7+-+-+-+-' T 6 +-+-+-+& A com vulgui. 5+-+-+-+-% En el diagrama número 9 l'alfil es pot moure 4-+-+ +-+$ T a totes les caselles senyalades per les fletxes. 3+-+-+-+-# 2-+-+-+-+" 3 1+-+-+-+ ! xabcdefghy L’alfil es desplaça per les caselles del color diagrama 10 on es troba situat. Per aquest motiu, al co- XABCDEFGHY mençar la partida tens un que es mou per 8-+-+-+-+( les caselles blanques i un altre per les ne- 7+-+-+ +-' gres. 6-+-+-+-+& En el diagrama 10 pots veure un exemple 5+-+-+- -% de captura amb l'alfil. L’alfil pot capturar 4-+ +-+-+$ tant el cavall com la torre negres. 3+-+-+-+-# 2- -+ +-+" 1+-+-+-+-! xabcdefghy Recorda: - L’alfil mou en diagonal tantes caselles com vulgui. - L’alfil no pot saltar i es desplaça per les caselles del seu color. - Si troba una peça enemiga en la seva trajectòria la pot capturar. 17
  • 18. Practica el que has après... 1 Pinta totes les caselles on pot moure l’alfil blanc. e x XABCDEFGHY XABCDEFGHY 8 +-+-+-+( 8 +-+-+-+( e 7+-+-+-+-' 7+-+-+- -' 6-+-+-+-+& 6-+-+-+-+& r 5+-+-+-+-% 5+-+- -+-% c 4-+ +-+-+$ 4-+- -+-+$ 3+-+-+-+-# 3+-+-+-+-# i 2-+-+ +-+" 2-+-+-+-+" c 1+-+-+-+ ! 1+-+-+-+ ! xabcdefghy xabcdefghy i s 2 Pinta totes les caselles on pot moure l'alfil blanc i encercla les peces que pot capturar. 3 XABCDEFGHY XABCDEFGHY 8-+-+-+-+( 8-+-+-+-+( 7+-+-+-+-' 7 -+-+-+-' 6-+ +-+ +& 6-+ - -+& 5+-+- -+-% 5+-+-+-+-% 4-+-+-+ +$ 4 +-+-+-+$ 3+-+-+-+-# 3+-+-+-+-# 2-+-+-+-+" 2-+-+-+ +" 1 -+-+-+-! 1+-+-+-+-! xabcdefghy xabcdefghy 3 Utilitza el moviment de l’alfil per R E N T E N B Z trobar els noms ocults dins d’a- questa sopa de lletres. E G J U X R A N A S U A R N I D R B B L D U M C I M R A E S V L S O I I L D A U E R S I L B R O 18 A B I C D N A T
  • 19. La dama U diagrama 11 N XABCDEFGHY 8 +-+-+-+( I La dama es pot moure per totes les 7+-+-+-+-' T 6-+-+-+-+& A direccions i tantes caselles com vulgui, com pots comprovar en el diagrama número 11. 5+-+-Q-+-% 4-+-+-+-+$ T 3+-+-+-+-# 2-+-+-+-+" 3 1+-+-+-+ ! xabcdefghy En el diagrama 12 pots veure un exemple diagrama 12 de captura amb la dama. XABCDEFGHY 8-+-+-+ +( La dama pot triar en capturar la torre, el 7 -+-+-+-' cavall o el peó negres. 6-+-+-+-+& Com has pogut veure és una peça molt 5+-Q-+-+ % poderosa ja que engloba els moviments de 4-+-+-+-+$ la torre i de l'alfil. 3+ +-+-+-# 2-+-+- -+" 1+-+-+-+-! xabcdefghy Recorda: - La dama pot moure en totes les direccion, línea recta i diagonal. - La dama suma els moviments de la torre i l’alfil - No pot saltar per sobre de les altres peces. - Al començar la partida es col.loca a la casella central del seu color. - La dama és la peça que pot anar a més caselles. 19
  • 20. Practica el que has après... 1 Pinta totes les caselles on pot moure la dama negra. e x XABCDEFGHY XABCDEFGHY 8 +-+-+-+( 8 +-+-+-+( e 7+ + +-+-' 7+-+ +-+-' 6-+-+-+-+& 6-+-+-+-+& r 5+-+-+-+-% 5+-+-+ +-% c 4-+-+-+ +$ 4-+-+-+-+$ 3+-+-+-+-# 3+-+-+ +-# i 2-+-+-+-+" 2-+-+-+-+" c 1+-+-+-+ ! 1+-+-+-+ ! xabcdefghy xabcdefghy i s 2 Pinta totes les caselles on pot moure la dama blanca i encercla les peces que pugui capturar. 3 XABCDEFGHY XABCDEFGHY 8-+-+-+-+( 8- -+-+-+( 7+- -+-+-' 7+-+-+ +-' 6-+-+ +-+& 6 +-+-+-+& 5+-+-+-+-% 5+-+- -+-% 4-Q-+-+ +$ 4-+Q+-+ +$ 3+-+-+-+-# 3+-+-+-+-# 2-+- -+ +" 2-+-+-+ +" 1+-+-+-+-! 1+-+ +-+-! xabcdefghy xabcdefghy 3 A continuació tens unes figures que indiquen els moviments de les peces que hem vist fins ara. Escriu a sota el nom de la peça correcta. 20
  • 21. El rei U diagrama 13 N XABCDEFGHY 8-+-+-+-+( I El rei es pot moure en qualsevol direcció, 7+-+-+ +-' T 6-+-+-+-+& A però només realitzant un pas en cada moviment. 5+-+-+-+-% 4-+-+-+-+$ T En el diagrama 13 hem marcat totes les caselles on pot moure el rei blanc. 3+-+ +-+-# 2-+-+-+-+" 3 1+-+-+-+-! xabcdefghy Ara que has après com es mou hauràs diagrama 14 d'aprendre una nova regla: XABCDEFGHY els reis no poden tocar-se, és a dir, mai pots 8-+-+-+-+( moure el teu rei a una casella que estigui al 7+-+-+-+-' costat del rei rival com pots comprovar en el diagrama número 14. 6-+-+-+-+& 5+-+-+-+-% Hem marcat les tres caselles on es pot 4-+-+-+-+$ moure el rei blanc, ja que a les altres es 3+-+-+ +-# "tocaria" amb el seu rival, el rei negre. 2-+-+-+- " 1+-+-+-+-! xabcdefghy Només et queda per aprendre com captura el rei, i aquest ho fa de la mateixa manera diagrama 15 que mou, és a dir, situant-se a la casella on XABCDEFGHY es troba la peça rival, i aquesta desapareix 8-+-+-+-+( del tauler. 7+-+-+-+-' En el diagrama 15 el rei blanc pot capturar 6-+-+-+-+& la torre o l’alfil negre. 5+- +-+-% 4-+-+ +-+$ Recorda: 3+-+-+- -# 2-+-+-+-+" - El rei no pot saltar. 1+-+-+-+-! 21 - Els reis no poden tocar-se. xabcdefghy
  • 22. Practica el que has après... 1 En els següents diagrames pots veure els dos reis, el blanc i el negre. e Recorda les condicions que t'hem explicat i pinta amb dos colors diferents les caselles on poden moure. x XABCDEFGHY XABCDEFGHY e 8-+-+-+-+( 8-+-+-+-+( 7+-+-+-+-' 7+-+-+-+-' r 6-+-+-+-+& 6-+-+-+-+& c 5+- -+-+-% 5+-+-+-+-% 4-+-+-+-+$ 4-+ +-+-+$ i 3+-+-+- -# 3 -+-+-+-# 2-+-+-+-+" 2-+-+-+-+" c 1+-+-+-+-! 1+-+-+-+-! i xabcdefghy xabcdefghy s 2 Encercla les peces que pot capturar el rei blanc. 3 XABCDEFGHY XABCDEFGHY 8-+-+-+-+( 8-+- -+-+( 7+-+-+-+-' 7+-+-+-+-' 6-+-+-+-+& 6- +-+-+& 5+ +- -+-% 5+-+-+- -% 4-+ -+-+$ 4-+-+- -+$ 3+- -+-+-# 3+-+ + +-# 2-+-+-+-+" 2-+-+-+-+" 1+-+-+-+-! 1+-+-+-+-! xabcdefghy xabcdefghy 3 En el següent diagrama el rei blanc només pot capturar dues peces. Quines són? XABCDEFGHY 8-+-+-+-+( 7+-+-+-+-' 6-+-+- -+& Quina és la peça que no pot capturar i perquè? 5+-+- -+-% 4-+- -+-+$ 3+- +-+-# 2-+-+-+-+" 22 1+-+-+-+-! xabcdefghy
  • 23. El cavall U diagrama 16 N XABCDEFGHY 8 +-+-+-+( I El cavall és la peça amb un moviment més 7+-+-+-+-' T 6-+-+-+-+& A estrany. 5+-+-+-+-% Realitza el moviment en forma de lletra “L” 4-+- -+-+$ T en qualsevol direcció i contant tres caselles com pots veure en el diagrama 16. 3+-+-+-+-# 2-+-+-+-+" 3 En el diagrama es pot moure a qualsevol de 1+-+-+-+ ! les caselles marcades. xabcdefghy Ara fixa't en els següents detalls: diagrama 17 XABCDEFGHY 1. El moviment del cavall té forma de “L”. 8 +-+-+-+( 7+-+-+-+-' 2. Sempre que mou canvia la casella de color. En el diagrama número 16 es troba 6-+- -+-+& en una casella de color negre i totes on es 5+-+ + +-% podia moure són de color blanc. 4-+-+-+-+$ 3+-+ +-+-# 3. És l'única peça que pot saltar per sobre de les altres, independentment del seu color. 2-+-+-+-+" 1+-+-+-+ ! En el diagrama 17 pots veure les caselles on xabcdefghy pot anar el cavall i no pot capturar cap de les peces negres ja que salta per sobre. En aquest darrer diagrama, el 18, el cavall blanc pot triar entre capturar la dama, la diagrama 18 torre o l’alfil negres. XABCDEFGHY 8 +-+-+-+( 7+-+-+-+-' 6-+-+ +-+& 5+- -+-+-% Recorda: 4 +-+-+-+$ 3+-+ +-+-# - El cavall pot saltar. 2-+-+-+-+" - Es mou en forma de “L”. 1+-+-+-+ ! 23 xabcdefghy
  • 24. Practica el que has après... 1 Pinta totes les caselles on es pot moure el cavall blanc. e XABCDEFGHY XABCDEFGHY x 8 +-+-+-+( 8-+-+- -+( e 7+-+-+-+-' 7Q-+-+-+-' 6-+-+-+-+& 6-+- -+-+& r 5+-+-+-+-% 5+ - -+-% 4-+-+-+-+$ 4-+ +-+ +$ c 3+- -+-+-# 3+-+- +-# i 2-+-+-+-+" 2-+ +-+-+" 1+-+-+-+ ! 1+-+-+-+-! c xabcdefghy xabcdefghy i 2 Marca amb creus un recorregut per que els cavalls dels diagrames arribin s a les caselles senyalades. XABCDEFGHY XABCDEFGHY 3 8 +-+-+-+( A 8 +-+-+-+( 7+-+-+-+-' 7+-+-+-+-' 6-+-+-+-+& 6-+-+-+-+& 5+-+-+-+-% 5+-+-+-+-% B 4-+-+-+-+$ 4-+-+-+-+$ 3+-+-+-+-# 3+-+-+- -# 2-+-+-+-+" 2-+-+-+-+" 1+-+- -+ ! 1+-+-+-+ ! xabcdefghy xabcdefghy 3 Encercla les peces negres que pot capturar el cavall blanc a les posicions dels diagrames següents. XABCDEFGHY XABCDEFGHY 8-+ +-+-+( 8-+-+- -+( 7+-+-+-+-' 7+-+-+-+-' 6-+-+ +-+& 6-+- - -+& 5+-+-+- % 5+-+ +-+-% 4-+- - +$ 4-+-+ +-Q$ 3+ +-+ +-# 3+- -+ +-# 2-+-+-+ +" 2-+-+-+ +" 1 -+-+-+-! 1+-+-+-+ ! 24 xabcdefghy xabcdefghy
  • 25. El peó U diagrama 19 N XABCDEFGHY 8 +-+-+-+( I Els peons es caracteritzen per avançar sem- 7+-+-+-+-' T 6-+-+-+-+& A pre endavant, per la seva columna, una casella en cada moviment. En canvi, no 5+ +-+-+-% retrocedeixen mai. 4-+-+-+-+$ T En el diagrama 19 el peó blanc i el peó 3+-+- -+-# negre només poden moure a la casella que 2-+-+-+-+" 3 hem marcat amb una fletxa. 1+-+-+-+ ! xabcdefghy Quan el peó es troba encara a la casella de diagrama 20 sortida pot avançar una o dues caselles a XABCDEFGHY l'hora, en qualsevol moment de la partida. 8 +-+-+-+( 7+ -+-+-' Com pots veure en el diagrama 20, tant els peons blancs com els negres es troben a la 6-+-+-+-+& casella de sortida, així que poden triar en 5+-+-+-+-% avançar una casella o dues. 4-+-+-+-+$ 3+-+-+-+-# Per finalitzar t'explicarem com realitza la captura el peó, ja que no ho fa com mou. 2-+-+- - " 1+-+-+-+ ! Els peons capturen en diagonal, sempre xabcdefghy endavant, i movent-se una casella cada vegada. En el diagrama 21 els peons blancs poden escollir entre dues captures. diagrama 21 XABCDEFGHY El peó de c3 pot capturar la torre negra de 8 +-+-+-+( b4, i el peó de g4 pot capturar el peó negre de h5. 7+-+-+-+-' 6-+-+-+-+& En canvi el peó de e4 no pot capturar, ja 5+-+- -+ % que el peó negre es troba davant seu, no en 4- -+ + +$ diagonal. 3+- -+-+-# 2-+-+-+-+" 1+-+-+-+ ! 25 xabcdefghy