1. PLAN PREZENTACJI
Imię i nazwisko: …………………………………………
Klasa
TEMAT: Konflikt pokoleń jako motyw literacki.
Przedstaw na przykładach z różnych epok.
I. Literatura podmiotu
1. Sławomir Mrożek. Tango. Warszawa: Młodzieżowa Agencja Wydawnicza, 1989.
ISBN 83-203-346-2
2. Sofokles. Antygona. Wyd. 5 uzupełnione. Kraków: Wydawnictwo Wrocław, 1964.
3. Zygmunt Kubiak. Mit o Dedalu i Ikarze. [W:] Zygmunt Kubiak. Mitologia Greków i
Rzymian. Warszawa: Świat Książki, 1990. ISBN 83-7129-585-5, s. 411-412
4. Juliusz Słowacki. Kordian. Wyd. VI zmienione. Kraków: Wydawnictwo Wrocław,
1974.
II. Literatura przedmiotu
1. Mieczysław Brożek. Wstęp. [W:] Sofokles. Antygona. Wyd. 5 uzupełnione. Kraków:
Wydawnictwo Wrocław, 1964. s. 5-44
2. Mieczysław Inglot. Wstęp. [W:] Juliusz Słowacki. Kordian. Wyd. VI zmienione.
Kraków: Wydawnictwo Wrocław, 1974. s. III-LXXXV
III. Ramowy plan wypowiedzi
1. Wyjaśnienie terminu konflikt pokoleń.
2. Motyw konfliktu pokoleń w literaturze:
- konflikt młodych przeciw starym w „Kordianie” Juliusza Słowackiego
- spór między ojcem a synem o kobietę
- odwrócenie tradycyjnego konfliktu pokoleń w „Tangu” S. Mrożka
- omówienie konfliktu pokoleń w innych dziełach literatury
3. Wnioski: Ciekawość i pragnienie nowych doznań, niezgoda na przyjęcie istniejącego
stanu rzeczy motorem postępu ludzkości.
IV. Materiały pomocnicze
• Kartka z cytatami
Podpis zdającego…………………............