SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
Συνέντευξη με τον φωτογράφο Jeff Vanderpool / Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής / Σχολικό έτος: 2018-2019 [1]
Jeff Vanderpool και
56ο Γυμνάσιο Αθήνας
Ο Jeff Vanderpool φωτογραφίζει το παλιό κτήριο του 56ου Γυμνασίου
Αθήνας
(Το κτήριο κατασκευάστηκε μεταξύ 1930-1934. Αρχιτέκτονας του κτηρίου είναι ο Άγγελος Σιάγας)
56ο
Γυμνάσιο Αθήνας
Συντακτική και Φωτογραφική ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής
Σχολικό έτος: 2018-2019
Συνέντευξη με τον φωτογράφο Jeff Vanderpool / Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής / Σχολικό έτος: 2018-2019 [2]
Οι παρακάτω σύγχρονες φωτογραφίες του σχολείου είναι του φωτογράφου Jeff Vanderpool στο πλαίσιο του προγράμματος
της MONUMENTA "Καταγραφή και Ανάδειξη κτηρίων 19ου και 20ού αιώνα στην Αθήνα".
Φωτογραφίες και από άλλα κτήρια στο πλαίσιο του παραπάνω προγράμματος είναι υπό έκδοση.
Όπως μας ανέφερε ο κ. Jeff Vanderpool, υπάρχουν δυο φάσεις μιας φωτογράφισης. Η πρώτη είναι η φωτογράφιση και η
δεύτερη είναι η επεξεργασία. Για το τελικό αποτέλεσμα πρέπει να γνωρίζουμε πάντα ποιες θα είναι οι δυσκολίες που θα
αντιμετωπίσουμε και πώς να τις χειριστούμε ώστε να βγει το καλύτερο αποτέλεσμα που μπορεί και από τις δύο φάσεις.
Για το συγκεκριμένο θέμα της καταγραφής κτηρίων ο βασικός εξοπλισμός που χρησιμοποιώ είναι ο εξής:
- Μια Canon 5DSR η οποία έχει πολύ υψηλή ανάλυση και μου δίνει ένα μεγάλο αρχείο το οποίο είναι ιδανικό για τη
δεύτερη φάση της επεξεργασίας. Για παράδειγμα, μπορώ να κάνω διορθώσεις, όπως να αφαιρώ αντικείμενα που ενοχλούν
(αμάξια, καλώδια κ.τ.λ.), και να κάνω κροπαρίσματα/ «κοψίματα» για να δώσω πιο πολλή έμφαση στα θέματα. Ο βασικός
φακός που έχω για τέτοιες δουλειές είναι ένας υπέρ ευρυγώνιος φακός, ο οποίος έχει και την δυνατότητα διόρθωσης
προοπτικής ώστε να μου αποδώσει πιο ποιοτικό αρχείο για την επεξεργασία. Το άλλο πολύ σημαντικό και βασικό εργαλείο
είναι ο τρίποδας. Έχω έναν αρκετά μεγάλο τρίποδα με σταθερή κεφαλή που επιτρέπει ακριβείς κινήσεις στο κάδρο μου.
Επίσης κουβαλάω πάντα μαζί μου ένα μονόποδο για να σηκώνω τη μηχανή ψηλά.
- Πέρα από τον εξοπλισμό που έχω μαζί μου, χρησιμοποιώ το διαδίκτυο για να δω όσο γίνεται πού είναι τα κτήρια και
ποιες δυσκολίες μπορεί να αντιμετωπίσω πριν βρεθώ για τη φωτογράφιση. Επίσης, κοιτάζω πολύ προσεκτικά τον καιρό και το
φως μέσα από ιστοσελίδες όπως το meteo.gr για τον καιρό και το Photographer’s Ephemeris, ώστε να δω πώς θα πέφτει το
Συνέντευξη με τον φωτογράφο Jeff Vanderpool / Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής / Σχολικό έτος: 2018-2019 [3]
φως ανάλογα με την ώρα. Έτσι προγραμματίζω ανάλογα με το φως και τη διαδρομή μου. Για επεξεργασία και αρχειοθέτηση
των φωτογραφιών χρησιμοποιώ το Lightroom και το Photoshop.
Οι δυσκολίες της καταγραφής είναι οι εξής:
- Ποσότητα κτιρίων - Όταν φωτογραφίζω για διαφημιστικούς σκοπούς ένα κτήριο (π.χ. ξενοδοχεία, εστιατόρια, μαγαζιά,
κ.τ.λ.), είναι άλλος ο εξοπλισμός, γιατί ξέρω ότι θα έχω την ελευθερία διακίνησης και μπορώ να έχω στη διάθεσή μου πιο
πολλά εργαλεία, όπως φακούς, φωτισμό, και, πάνω απ’ όλα, χρόνο! Με τα πολλά κτίρια πρέπει να δουλεύω πιο γρήγορα, να
καλύπτω μεγάλες αποστάσεις, και πολλές φορές να φωτογραφίζω υπό δύσκολες συνθήκες, όπως σε δρόμους, βιομηχανικούς
χώρους, εγκαταλελειμμένα κτίρια, κ.τ.λ.
- Μετακίνηση - Επειδή χρειάζεται συνεχόμενη μετακίνηση πρέπει να έχω τον πιο βασικό εξοπλισμό, διότι ό,τι έχω
πρέπει να το κουβαλάω συνέχεια! Ο εξοπλισμός που κουβαλάω πρέπει να μου αποδώσει τα καλύτερα αποτελέσματα, ώστε
όταν έρθει η ώρα της επεξεργασίας να μην κάθομαι με τις ώρες να διορθώνω πράγματα τα οποία αν τα είχα φωτογραφίσει
σωστά θα μου γλύτωναν πολύτιμο χρόνο.
- Στενοί δρόμοι - Οι δρόμοι της πόλης μας δυσκολεύουν την απεικόνιση των κτηρίων - κυρίως των μεγάλων. Δεν
μπορούμε να πάρουμε αρκετή απόσταση ώστε να τα αναδείξουμε καλά. Πολλές φορές πρέπει να συνδυάζω φωτογραφίες και
να δημιουργώ πανοραμικές λήψεις. Επίσης, πρέπει να βρίσκω τρόπους να υψώσω τη μηχανή μου.
- Φωτισμός - Ο φωτισμός, ειδικά σε στενούς δρόμους της πόλης, είναι δύσκολος. Πρέπει να πετύχουμε την κατάλληλη
ώρα που σε κάποια σημεία μπορεί να είναι μόνο κάποιες και λίγες ώρες της ημέρας.
Συνέντευξη με τον φωτογράφο Jeff Vanderpool / Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής / Σχολικό έτος: 2018-2019 [4]
Φωτογραφίες από τις επισκέψεις του φωτογράφου Jeff Vanderpool (01/02/2018 και 19/04/2018)
Εικόνα 1: Οι φωτογραφίες είναι τραβηγμένες από τον 2
ο
όροφο του κτηρίου που στεγάζει το 18
ο
Δημοτικό και δύο Νηπιαγωγεία. Διακρίνονται οι έξι αίθουσες του
παλιού κτηρίου που κατασκευάστηκε μεταξύ 1930-1934 για το 35
ο
Δημοτικό Σχολείο Αθήνας. Όταν κτίστηκε το κτήριο από όπου ο φωτογράφος πήρε τις παραπάνω
φωτογραφίες, τα Δημοτικά του συγκροτήματος σχολείων στην Αχαΐας είχαν μετακομίσει εκεί [19
ο
(πρώην 35
ο
) και 18
ο
(πρώην 32
ο
που είχε μεταφερθεί μεταγενέστερα
στο χώρο αυτόν)] και τις έξι αίθουσες του παλιού κτηρίου τις χρησιμοποιούσε το Μικτό Ημερήσιο Γυμνάσιο Αμπελοκήπων (τώρα 56ο Γυμνάσιο Αθήνας) που μετακόμισε
από το κτήριο στη Φωκίδος 26. Πίσω από το κτήριο όπου ο Jeff Vanderpool φωτογραφίζει βρίσκεται η οδός Αχαΐας.
Συνέντευξη με τον φωτογράφο Jeff Vanderpool / Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής / Σχολικό έτος: 2018-2019 [5]
Εικόνα 2: Εκδήλωση της 41
ης
αγέλης λυκόπουλων Αμπελοκήπων/ Απονομή σε λυκόπουλο στη μεγάλη αυλή (στη δεξιά φωτογραφία) και στο βάθος η οδός Αχαΐας.
Εικόνα 3: Αριστερή φωτογραφία: Στο πίσω μέρος της φωτογραφίας φαίνεται ο τοίχος του σχολείου ενώ διακρίνεται, στα αριστερά, και το διπλανό σπίτι. Τελετή
υπόσχεσης λυκόπουλων. Δεξιά φωτογραφία: Άποψη του κτηρίου του σχολείου από τη μεγάλη, «μπροστινή», ανατολική αυλή του σχολείου. Επίδειξη τηλεχειριζόμενων
μοντέλων αεροπλάνων που κατασκεύασαν οι πρόσκοποι (1955).
Συνέντευξη με τον φωτογράφο Jeff Vanderpool / Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής / Σχολικό έτος: 2018-2019 [6]
Εικόνα 4: Βόρεια πλευρά του παλιού κτηρίου στην οδό Αχαΐας 3. Διακρίνονται οι έξι αίθουσες του κτηρίου. Από δεξιά προς τα αριστερά (1
ος
όροφος: Γραφείο
καθηγητών, Εργαστήριο Πληροφορικής, αίθουσα διδασκαλίας, 2
ος
όροφος: αίθουσες διδασκαλίας). Στα δεξιά της φωτογραφίας διακρίνεται το νέο κτήριο του
Γυμνασίου που στεγάζει τμήματα του Γυμνασίου. Στις φωτογραφίες αυτές διακρίνεται ο έντονος κυβισμός καθώς και η συμμετρία των πολλών ανοιγμάτων που του
δίνει και έναν διακοσμητικό τόνο.
Εικόνα 5: Στη φωτογραφία αυτή διακρίνεται στα δεξιά η πρώτη αίθουσα του παλιού κτηρίου ενώ στη συνέχεια φαίνεται το κτήριο που κατεδαφίστηκε (όπου ήταν και η
αρχική είσοδος του σχολείου). Στο βάθος είναι τα σπίτια της οδού Αχαΐας (η φωτογραφία μάς είχε δοθεί από την Πηγή Δογάνη).
Συνέντευξη με τον φωτογράφο Jeff Vanderpool / Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής / Σχολικό έτος: 2018-2019 [7]
Εικόνα 6: Δυτική, μικρή, πίσω αυλή. Το παλιό κτήριο που στεγάζει τμήματα του 56
ου
Γυμνασίου Αθήνας. Διακρίνεται ο διάδρομος που οδηγεί στις 6 αίθουσες (3 πάνω
και 3 κάτω) καθώς και στα 2 μικρά γραφεία. Στον 1
ο
όροφο είναι το γραφείο του Διευθυντή του Γυμνασίου και στον 2
ο
όροφο η Βιβλιοθήκη και αποθήκη υλικών του
Γυμνασίου.
Εικόνα 7: Η φωτογραφία στα αριστερά είναι στην ίδια αυλή, όταν η πόρτα ήταν ανοικτή. Αυτή οδηγούσε στο σπιτάκι της επιστάτριας. Τώρα η παλιά πόρτα έκλεισε με
γυάλινα τούβλα, το κτήριο του αμφιθεάτρου κατεδαφίστηκε (μόλις διακρίνεται αριστερά στην παλιά φωτογραφία), μαζί με τα γραφεία των εκπαιδευτικών ώστε να
κατασκευαστεί το νέο κτήριο που διακρίνεται στη σύγχρονη φωτογραφία πάνω δεξιά. Στη φωτογραφία κάτω δεξιά φαίνεται η κάτοψη της αυλής με τις τουαλέτες, την
αποθήκη, τα πλυντήρια του σχολείου και τις φωλιές των λυκόπουλων. Ο χώρος των πλυντηρίων «συνδέθηκε», μεταγενέστερα από τη φωτογραφία στα αριστερά, με
«πλάκες» με την είσοδο του σπιτιού της επιστάτριας. Πάνω από την κάτοψη έχουμε προσθέσει φωτογραφία από το προσωπικό αρχείο του κ. Ρετσίλα όπου φαίνονται
και οι «πλάκες» (η φωτογραφία τοποθετήθηκε ανάποδα για να υπάρχει αντιστοιχία με την προηγούμενη φωτογραφία, ως προς τον απεικονιζόμενο χώρο).
Συνέντευξη με τον φωτογράφο Jeff Vanderpool / Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής / Σχολικό έτος: 2018-2019 [8]
Εικόνα 8: Είσοδος στο παλιό κτήριο του σχολείου. Αυτή η είσοδος δημιουργήθηκε μετά την κατεδάφιση μέρους του παλιού κτηρίου που είχε σχεδιάσει ο Άγγελος
Σιάγας.
Εικόνα 9: Φωτογραφίες από έκδοση του Τεχνικού Επιμελητηρίου Ελλάδας (1938). Στα αριστερά φαίνεται η κάτοψη των πρώτων κτηρίων του σχολικού συγκροτήματος
στην οδό Αχαΐας, αλλά και οι μεγάλες αυλές (ιδιαίτερα η βορειοανατολική) του αρχικού σχεδιασμού για το 35
ο
Δημοτικό Σχολείο. Στα δεξιά διακρίνεται ο διάδρομος
του 1
ου
ορόφου, το κλιμακοστάσιο και η κολόνα του προθαλάμου (φωτ. 1934;) που αποτελεί πλέον μέρος της πόρτας του σημερινού κτηρίου.
Συνέντευξη με τον φωτογράφο Jeff Vanderpool / Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής / Σχολικό έτος: 2018-2019 [9]
Εικόνα 10: Κλιμακοστάσια. Το αριστερό οδηγεί στον 1
ο
όροφο και το δεξιό
στον 2
ο
.
Εικόνα 11: 2ος όροφος. Η πόρτα οδηγεί στην ταράτσα του κτηρίου
Εικόνα 12: 2
ος
όροφος. Στο βάθος η δανειστική βιβλιοθήκη και αποθήκη υλικών του
Γυμνασίου. Στα δεξιά η πόρτα που οδηγεί στην ταράτσα.
Εικόνα 13: Το κτήριο είναι αρκετά φωτεινό. Στη φωτογραφία αριστερά ο τοίχος
μεταξύ 1
ου
και 2
ου
ορόφου έχει υαλότουβλα για φως, όπως επίσης και ακριβώς
απέναντι από τον χώρο της δανειστικής βιβλιοθήκης (δεξιά φωτογραφία)
Συνέντευξη με τον φωτογράφο Jeff Vanderpool / Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής / Σχολικό έτος: 2018-2019 [10]
Εικόνα 14: Στην ταράτσα του σχολείου! Θα μπορούσε κάποιος να πει ότι ο μοντερνισμός του κτηρίου αντικατοπτρίζεται στην ταράτσα του.
Συνέντευξη με τον φωτογράφο Jeff Vanderpool / Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής / Σχολικό έτος: 2018-2019 [11]
Φωτογραφίες 2ης φωτογράφισης (19/04/2018)
Φωτογράφιση της αίθουσας του Εργαστηρίου Πληροφορικής και Ρομποτικής του σχολείου. Η αίθουσα αυτή, σε μέγεθος, πόρτα,
παράθυρα είναι ακριβώς ίδια με τις άλλες πέντε που είχε σχεδιάσει ο αρχιτέκτονας Άγγελος Σιάγας. Στην αίθουσα αυτή
πραγματοποιούνται οι συναντήσεις της Συντακτικής και Φωτογραφικής Ομάδας, οι συζητήσεις των Περιβαλλοντικών Ομάδων με
θέμα τους Αμπελόκηπους καθώς και οι δράσεις 3D σχεδίασης, εκτύπωσης, ρομποτικής και φυσικά τα μαθήματα Πληροφορικής.
Εικόνα 15: Αίθουσα του παλιού κτηρίου που είχε σχεδιάσει ο Άγγελος Σιάγας
Συνέντευξη με τον φωτογράφο Jeff Vanderpool / Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής / Σχολικό έτος: 2018-2019 [12]
Στην παραπάνω αίθουσα ψήφισε και ο πρώην Πρωθυπουργός της Ελλάδας Ανδρέας Παπανδρέου το 1977.
Εικόνα 16: Οι «φωτογραφίες» είναι από τις Βουλευτικές εκλογές του Νοεμβρίου 1977. Πηγή των στιγμιότυπων είναι βίντεο από το Εθνικό Οπτικοακουστικό Αρχείο (ΕΟΑ). Η ταυτοποίηση
έγινε μέσα από το φόντο που βλέπουμε από τα παράθυρα του διαδρόμου έξω από την αίθουσα.
Συνέντευξη με τον φωτογράφο Jeff Vanderpool / Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής / Σχολικό έτος: 2018-2019 [13]
Εικόνα 17: Ο Jeff Vanderpool φωτογραφίζει και κάποιες από τις 3D εκτυπώσεις των ομάδων μας σχεδίασης και εκτύπωσης. Οι ομάδες αυτές συνεργάστηκαν με μέλη της Συντακτικής και
Φωτογραφικής Ομάδας του Εργαστηρίου Πληροφορικής σχεδιάζοντας και εκτυπώνοντας σε 3D κτήρια της περιοχής των Αμπελοκήπων που είναι σε κίνδυνο, όπως είναι ο ΙΝ Αγίου
Νικολάου Θων και οι Προσφυγικές Πολυκατοικίες της Λεωφόρου Αλεξάνδρας.
Συνέντευξη με τον φωτογράφο Jeff Vanderpool / Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής / Σχολικό έτος: 2018-2019 [14]
Εικόνα 18: Και άλλη μια φορά η ταράτσα το κτηρίου με τους χαρακτηριστικούς του αεραγωγούς.
Συνέντευξη με τον φωτογράφο Jeff Vanderpool / Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής / Σχολικό έτος: 2018-2019 [15]
Παράρτημα
Φωτογραφίες κατά τη διάρκεια των φωτογραφίσεων στις 19/04/2018.
Εικόνα 19: Ο Jeff Vanderpool ενώ φωτογραφίζει την αίθουσα του Εργαστηρίου Πληροφορικής του 56
ου
Γυμνασίου Αθήνας. Και οι έξι αίθουσες του κτηρίου του Άγγελου Σιάγα είναι ίδιες.
Εικόνα 20: Ο Jeff Vanderpool φωτογραφίζει διαφορετικά σημεία της αίθουσας...
Συνέντευξη με τον φωτογράφο Jeff Vanderpool / Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής / Σχολικό έτος: 2018-2019 [16]
Εικόνα 21: Ο Jeff Vanderpool ενώ φωτογραφίζει προσπάθειες απεικόνισης του Ι.Ν. Αγίου Νικολάου Θων καθώς και τμήματος των προσφυγικών της Λεωφόρου Αλεξάνδρας που
σχεδίασαν στα προγράμματα FreeCAD και TinkerCAD και εκτύπωσαν στον XYZ 3D εκτυπωτή μέλη ομάδων Ρομποτικής και 3D σχεδίασης και εκτύπωσης του σχολείου μας. Η Συντακτική
και Φωτογραφική Ομάδα του Εργαστηρίου Πληροφορικής καθώς και αντίστοιχες Περιβαλλοντικές Ομάδας ασχολούνται με την ιστορία της περιοχής των Αμπελοκήπων Αθήνας. Τα
τελευταία πέντε χρόνια οι ομάδες αυτές συνεργάζονται στενά με τη MONUMENTA καταγράφοντας κτήρια της Αθήνας ενώ μέσω εργασιών, όπως και της ψηφιακής απεικόνισης και
εκτύπωσης κτηρίων, βοηθούν τους μαθητές του σχολείου να γνωρίσουν την περιοχή τους.
Εικόνα 22: Ο Jeff Vanderpool ενώ φωτογραφίζει στην ταράτσα του κτηρίου της οδού Αχαΐας 3. Διακρίνονται οι αεραγωγοί που μοιάζουν με φουγάρα πλοίου Το κτήριο και η ταράτσα του
δεν είναι ορατά από τον δρόμο λόγω των οικοδομημάτων που χτίστηκαν μεταγενέστερα και το κρύβουν.
Συνέντευξη με τον φωτογράφο Jeff Vanderpool / Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής / Σχολικό έτος: 2018-2019 [17]
Πηγές:
Οι σύγχρονες φωτογραφίες του σχολείου είναι του φωτογράφου κ. Jeff Vanderpool.
Οι φωτογραφίες όπου εμφανίζεται ο ίδιος ο κ. Jeff Vanderpool είναι του κ. Τάσου Καραμπίνη.
Οι παλιές φωτογραφίες:
- προσφέρθηκαν στη Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα του Εργαστηρίου Πληροφορικής από τον κ. Ρετσίλα Στέλιο και
ανήκουν στο προσωπικό του αρχείο
- δόθηκαν από την Πηγή Δογάνη
- είναι από έκδοση του Τεχνικού Επιμελητηρίου της Ελλάδας του 1938 (21ΕΤΕΕ Τα Νέα Σχολικά Κτίρια)
Εργασίες Περιβαλλοντικών μας ομάδων καθώς και της Συντακτικής και Φωτογραφικής Ομάδας του Εργαστηρίου Πληροφορικής
- https://www.slideshare.net/goa56tkdrills/akatagrafi-ktiriwn56
- https://www.slideshare.net/goa56tkdrills/steliosretsilas-afigiseissinenteuxi
- https://www.slideshare.net/goa56tkdrills/axaias3-foto-sretsilas
- https://www.slideshare.net/goa56tkdrills/41-55250157
- https://www.slideshare.net/goa56tkdrills/psifiakesafigiseismariossteliosretsilas
-https://www.slideshare.net/akarabin/to-sxoleiopoutaxideuei4ministry
Συνέντευξη με τον φωτογράφο Jeff Vanderpool / Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής / Σχολικό έτος: 2018-2019 [18]
Ευχαριστούμε πολύ τον φωτογράφο κύριο Jeff Vanderpool για τη συνέντευξη και το χρόνο που μας διέθεσε με δεδομένο το πολύ
ασφυκτικό πρόγραμμά του.
56ο Γυμνάσιο Αθήνας
Συντακτική και Φωτογραφική ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής
Σχολικό έτος: 2018-2019
Μέλη της συντακτικής και φωτογραφικής μας ομάδας που συμμετείχαν στη συγκεκριμένη δράση και είχαν την ευθύνη της
συνέντευξης:
Μαθητές:
Αλεξία Σαρίτα, Ατενέι Αρκίνες, Ελεάνα Λίτσο, Εύα Μπούντρη, Κατερίνα Σακκά, Νεφέλη Κολιού, Πολυξένη Ντάκου, Ραφαέλλα
Χαϊτίδη, Τζένη Ρεϊμπουέναν, Τζον Αβινάντε, Κώστας Μυρτάι, Στράτος Τσιρβούλης.
Συντονιστές:
Θάλεια Μπουσιοπούλου, Σοφία Μαναγλιώτου και Τάσος Καραμπίνης

More Related Content

More from 56ο Γυμνάσιο Αθήνας (20)

Υπόδειγμα_1 αίτησης_δήλωσης μαθημάτων 2023_24.pdf
Υπόδειγμα_1 αίτησης_δήλωσης μαθημάτων 2023_24.pdfΥπόδειγμα_1 αίτησης_δήλωσης μαθημάτων 2023_24.pdf
Υπόδειγμα_1 αίτησης_δήλωσης μαθημάτων 2023_24.pdf
 
PanelliniaMeraSxolikouAthlitismou.pdf
PanelliniaMeraSxolikouAthlitismou.pdfPanelliniaMeraSxolikouAthlitismou.pdf
PanelliniaMeraSxolikouAthlitismou.pdf
 
ExSEP2023.pdf
ExSEP2023.pdfExSEP2023.pdf
ExSEP2023.pdf
 
Dhmotiko-Gymnasio2223-v2.pdf
Dhmotiko-Gymnasio2223-v2.pdfDhmotiko-Gymnasio2223-v2.pdf
Dhmotiko-Gymnasio2223-v2.pdf
 
Narkotika.pdf
Narkotika.pdfNarkotika.pdf
Narkotika.pdf
 
Prog-22-23-OLA B-1.pdf
Prog-22-23-OLA B-1.pdfProg-22-23-OLA B-1.pdf
Prog-22-23-OLA B-1.pdf
 
B-Dex.pdf
B-Dex.pdfB-Dex.pdf
B-Dex.pdf
 
Prog-22-23-OLA B.pdf
Prog-22-23-OLA B.pdfProg-22-23-OLA B.pdf
Prog-22-23-OLA B.pdf
 
Prog-22-23.pdf
Prog-22-23.pdfProg-22-23.pdf
Prog-22-23.pdf
 
B-Chem.pdf
B-Chem.pdfB-Chem.pdf
B-Chem.pdf
 
C-Phys.pdf
C-Phys.pdfC-Phys.pdf
C-Phys.pdf
 
A-Phys.pdf
A-Phys.pdfA-Phys.pdf
A-Phys.pdf
 
A-NLgK.pdf
A-NLgK.pdfA-NLgK.pdf
A-NLgK.pdf
 
C-Hist.pdf
C-Hist.pdfC-Hist.pdf
C-Hist.pdf
 
B-Fre.pdf
B-Fre.pdfB-Fre.pdf
B-Fre.pdf
 
B-Texn.pdf
B-Texn.pdfB-Texn.pdf
B-Texn.pdf
 
B-NL-K.pdf
B-NL-K.pdfB-NL-K.pdf
B-NL-K.pdf
 
B-Anc.pdf
B-Anc.pdfB-Anc.pdf
B-Anc.pdf
 
C-Maths.pdf
C-Maths.pdfC-Maths.pdf
C-Maths.pdf
 
B-Maths.pdf
B-Maths.pdfB-Maths.pdf
B-Maths.pdf
 

Recently uploaded

Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 

Recently uploaded (18)

ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 

JeffVanderpool2019-PhotosF2019

  • 1. Συνέντευξη με τον φωτογράφο Jeff Vanderpool / Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής / Σχολικό έτος: 2018-2019 [1] Jeff Vanderpool και 56ο Γυμνάσιο Αθήνας Ο Jeff Vanderpool φωτογραφίζει το παλιό κτήριο του 56ου Γυμνασίου Αθήνας (Το κτήριο κατασκευάστηκε μεταξύ 1930-1934. Αρχιτέκτονας του κτηρίου είναι ο Άγγελος Σιάγας) 56ο Γυμνάσιο Αθήνας Συντακτική και Φωτογραφική ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής Σχολικό έτος: 2018-2019
  • 2. Συνέντευξη με τον φωτογράφο Jeff Vanderpool / Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής / Σχολικό έτος: 2018-2019 [2] Οι παρακάτω σύγχρονες φωτογραφίες του σχολείου είναι του φωτογράφου Jeff Vanderpool στο πλαίσιο του προγράμματος της MONUMENTA "Καταγραφή και Ανάδειξη κτηρίων 19ου και 20ού αιώνα στην Αθήνα". Φωτογραφίες και από άλλα κτήρια στο πλαίσιο του παραπάνω προγράμματος είναι υπό έκδοση. Όπως μας ανέφερε ο κ. Jeff Vanderpool, υπάρχουν δυο φάσεις μιας φωτογράφισης. Η πρώτη είναι η φωτογράφιση και η δεύτερη είναι η επεξεργασία. Για το τελικό αποτέλεσμα πρέπει να γνωρίζουμε πάντα ποιες θα είναι οι δυσκολίες που θα αντιμετωπίσουμε και πώς να τις χειριστούμε ώστε να βγει το καλύτερο αποτέλεσμα που μπορεί και από τις δύο φάσεις. Για το συγκεκριμένο θέμα της καταγραφής κτηρίων ο βασικός εξοπλισμός που χρησιμοποιώ είναι ο εξής: - Μια Canon 5DSR η οποία έχει πολύ υψηλή ανάλυση και μου δίνει ένα μεγάλο αρχείο το οποίο είναι ιδανικό για τη δεύτερη φάση της επεξεργασίας. Για παράδειγμα, μπορώ να κάνω διορθώσεις, όπως να αφαιρώ αντικείμενα που ενοχλούν (αμάξια, καλώδια κ.τ.λ.), και να κάνω κροπαρίσματα/ «κοψίματα» για να δώσω πιο πολλή έμφαση στα θέματα. Ο βασικός φακός που έχω για τέτοιες δουλειές είναι ένας υπέρ ευρυγώνιος φακός, ο οποίος έχει και την δυνατότητα διόρθωσης προοπτικής ώστε να μου αποδώσει πιο ποιοτικό αρχείο για την επεξεργασία. Το άλλο πολύ σημαντικό και βασικό εργαλείο είναι ο τρίποδας. Έχω έναν αρκετά μεγάλο τρίποδα με σταθερή κεφαλή που επιτρέπει ακριβείς κινήσεις στο κάδρο μου. Επίσης κουβαλάω πάντα μαζί μου ένα μονόποδο για να σηκώνω τη μηχανή ψηλά. - Πέρα από τον εξοπλισμό που έχω μαζί μου, χρησιμοποιώ το διαδίκτυο για να δω όσο γίνεται πού είναι τα κτήρια και ποιες δυσκολίες μπορεί να αντιμετωπίσω πριν βρεθώ για τη φωτογράφιση. Επίσης, κοιτάζω πολύ προσεκτικά τον καιρό και το φως μέσα από ιστοσελίδες όπως το meteo.gr για τον καιρό και το Photographer’s Ephemeris, ώστε να δω πώς θα πέφτει το
  • 3. Συνέντευξη με τον φωτογράφο Jeff Vanderpool / Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής / Σχολικό έτος: 2018-2019 [3] φως ανάλογα με την ώρα. Έτσι προγραμματίζω ανάλογα με το φως και τη διαδρομή μου. Για επεξεργασία και αρχειοθέτηση των φωτογραφιών χρησιμοποιώ το Lightroom και το Photoshop. Οι δυσκολίες της καταγραφής είναι οι εξής: - Ποσότητα κτιρίων - Όταν φωτογραφίζω για διαφημιστικούς σκοπούς ένα κτήριο (π.χ. ξενοδοχεία, εστιατόρια, μαγαζιά, κ.τ.λ.), είναι άλλος ο εξοπλισμός, γιατί ξέρω ότι θα έχω την ελευθερία διακίνησης και μπορώ να έχω στη διάθεσή μου πιο πολλά εργαλεία, όπως φακούς, φωτισμό, και, πάνω απ’ όλα, χρόνο! Με τα πολλά κτίρια πρέπει να δουλεύω πιο γρήγορα, να καλύπτω μεγάλες αποστάσεις, και πολλές φορές να φωτογραφίζω υπό δύσκολες συνθήκες, όπως σε δρόμους, βιομηχανικούς χώρους, εγκαταλελειμμένα κτίρια, κ.τ.λ. - Μετακίνηση - Επειδή χρειάζεται συνεχόμενη μετακίνηση πρέπει να έχω τον πιο βασικό εξοπλισμό, διότι ό,τι έχω πρέπει να το κουβαλάω συνέχεια! Ο εξοπλισμός που κουβαλάω πρέπει να μου αποδώσει τα καλύτερα αποτελέσματα, ώστε όταν έρθει η ώρα της επεξεργασίας να μην κάθομαι με τις ώρες να διορθώνω πράγματα τα οποία αν τα είχα φωτογραφίσει σωστά θα μου γλύτωναν πολύτιμο χρόνο. - Στενοί δρόμοι - Οι δρόμοι της πόλης μας δυσκολεύουν την απεικόνιση των κτηρίων - κυρίως των μεγάλων. Δεν μπορούμε να πάρουμε αρκετή απόσταση ώστε να τα αναδείξουμε καλά. Πολλές φορές πρέπει να συνδυάζω φωτογραφίες και να δημιουργώ πανοραμικές λήψεις. Επίσης, πρέπει να βρίσκω τρόπους να υψώσω τη μηχανή μου. - Φωτισμός - Ο φωτισμός, ειδικά σε στενούς δρόμους της πόλης, είναι δύσκολος. Πρέπει να πετύχουμε την κατάλληλη ώρα που σε κάποια σημεία μπορεί να είναι μόνο κάποιες και λίγες ώρες της ημέρας.
  • 4. Συνέντευξη με τον φωτογράφο Jeff Vanderpool / Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής / Σχολικό έτος: 2018-2019 [4] Φωτογραφίες από τις επισκέψεις του φωτογράφου Jeff Vanderpool (01/02/2018 και 19/04/2018) Εικόνα 1: Οι φωτογραφίες είναι τραβηγμένες από τον 2 ο όροφο του κτηρίου που στεγάζει το 18 ο Δημοτικό και δύο Νηπιαγωγεία. Διακρίνονται οι έξι αίθουσες του παλιού κτηρίου που κατασκευάστηκε μεταξύ 1930-1934 για το 35 ο Δημοτικό Σχολείο Αθήνας. Όταν κτίστηκε το κτήριο από όπου ο φωτογράφος πήρε τις παραπάνω φωτογραφίες, τα Δημοτικά του συγκροτήματος σχολείων στην Αχαΐας είχαν μετακομίσει εκεί [19 ο (πρώην 35 ο ) και 18 ο (πρώην 32 ο που είχε μεταφερθεί μεταγενέστερα στο χώρο αυτόν)] και τις έξι αίθουσες του παλιού κτηρίου τις χρησιμοποιούσε το Μικτό Ημερήσιο Γυμνάσιο Αμπελοκήπων (τώρα 56ο Γυμνάσιο Αθήνας) που μετακόμισε από το κτήριο στη Φωκίδος 26. Πίσω από το κτήριο όπου ο Jeff Vanderpool φωτογραφίζει βρίσκεται η οδός Αχαΐας.
  • 5. Συνέντευξη με τον φωτογράφο Jeff Vanderpool / Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής / Σχολικό έτος: 2018-2019 [5] Εικόνα 2: Εκδήλωση της 41 ης αγέλης λυκόπουλων Αμπελοκήπων/ Απονομή σε λυκόπουλο στη μεγάλη αυλή (στη δεξιά φωτογραφία) και στο βάθος η οδός Αχαΐας. Εικόνα 3: Αριστερή φωτογραφία: Στο πίσω μέρος της φωτογραφίας φαίνεται ο τοίχος του σχολείου ενώ διακρίνεται, στα αριστερά, και το διπλανό σπίτι. Τελετή υπόσχεσης λυκόπουλων. Δεξιά φωτογραφία: Άποψη του κτηρίου του σχολείου από τη μεγάλη, «μπροστινή», ανατολική αυλή του σχολείου. Επίδειξη τηλεχειριζόμενων μοντέλων αεροπλάνων που κατασκεύασαν οι πρόσκοποι (1955).
  • 6. Συνέντευξη με τον φωτογράφο Jeff Vanderpool / Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής / Σχολικό έτος: 2018-2019 [6] Εικόνα 4: Βόρεια πλευρά του παλιού κτηρίου στην οδό Αχαΐας 3. Διακρίνονται οι έξι αίθουσες του κτηρίου. Από δεξιά προς τα αριστερά (1 ος όροφος: Γραφείο καθηγητών, Εργαστήριο Πληροφορικής, αίθουσα διδασκαλίας, 2 ος όροφος: αίθουσες διδασκαλίας). Στα δεξιά της φωτογραφίας διακρίνεται το νέο κτήριο του Γυμνασίου που στεγάζει τμήματα του Γυμνασίου. Στις φωτογραφίες αυτές διακρίνεται ο έντονος κυβισμός καθώς και η συμμετρία των πολλών ανοιγμάτων που του δίνει και έναν διακοσμητικό τόνο. Εικόνα 5: Στη φωτογραφία αυτή διακρίνεται στα δεξιά η πρώτη αίθουσα του παλιού κτηρίου ενώ στη συνέχεια φαίνεται το κτήριο που κατεδαφίστηκε (όπου ήταν και η αρχική είσοδος του σχολείου). Στο βάθος είναι τα σπίτια της οδού Αχαΐας (η φωτογραφία μάς είχε δοθεί από την Πηγή Δογάνη).
  • 7. Συνέντευξη με τον φωτογράφο Jeff Vanderpool / Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής / Σχολικό έτος: 2018-2019 [7] Εικόνα 6: Δυτική, μικρή, πίσω αυλή. Το παλιό κτήριο που στεγάζει τμήματα του 56 ου Γυμνασίου Αθήνας. Διακρίνεται ο διάδρομος που οδηγεί στις 6 αίθουσες (3 πάνω και 3 κάτω) καθώς και στα 2 μικρά γραφεία. Στον 1 ο όροφο είναι το γραφείο του Διευθυντή του Γυμνασίου και στον 2 ο όροφο η Βιβλιοθήκη και αποθήκη υλικών του Γυμνασίου. Εικόνα 7: Η φωτογραφία στα αριστερά είναι στην ίδια αυλή, όταν η πόρτα ήταν ανοικτή. Αυτή οδηγούσε στο σπιτάκι της επιστάτριας. Τώρα η παλιά πόρτα έκλεισε με γυάλινα τούβλα, το κτήριο του αμφιθεάτρου κατεδαφίστηκε (μόλις διακρίνεται αριστερά στην παλιά φωτογραφία), μαζί με τα γραφεία των εκπαιδευτικών ώστε να κατασκευαστεί το νέο κτήριο που διακρίνεται στη σύγχρονη φωτογραφία πάνω δεξιά. Στη φωτογραφία κάτω δεξιά φαίνεται η κάτοψη της αυλής με τις τουαλέτες, την αποθήκη, τα πλυντήρια του σχολείου και τις φωλιές των λυκόπουλων. Ο χώρος των πλυντηρίων «συνδέθηκε», μεταγενέστερα από τη φωτογραφία στα αριστερά, με «πλάκες» με την είσοδο του σπιτιού της επιστάτριας. Πάνω από την κάτοψη έχουμε προσθέσει φωτογραφία από το προσωπικό αρχείο του κ. Ρετσίλα όπου φαίνονται και οι «πλάκες» (η φωτογραφία τοποθετήθηκε ανάποδα για να υπάρχει αντιστοιχία με την προηγούμενη φωτογραφία, ως προς τον απεικονιζόμενο χώρο).
  • 8. Συνέντευξη με τον φωτογράφο Jeff Vanderpool / Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής / Σχολικό έτος: 2018-2019 [8] Εικόνα 8: Είσοδος στο παλιό κτήριο του σχολείου. Αυτή η είσοδος δημιουργήθηκε μετά την κατεδάφιση μέρους του παλιού κτηρίου που είχε σχεδιάσει ο Άγγελος Σιάγας. Εικόνα 9: Φωτογραφίες από έκδοση του Τεχνικού Επιμελητηρίου Ελλάδας (1938). Στα αριστερά φαίνεται η κάτοψη των πρώτων κτηρίων του σχολικού συγκροτήματος στην οδό Αχαΐας, αλλά και οι μεγάλες αυλές (ιδιαίτερα η βορειοανατολική) του αρχικού σχεδιασμού για το 35 ο Δημοτικό Σχολείο. Στα δεξιά διακρίνεται ο διάδρομος του 1 ου ορόφου, το κλιμακοστάσιο και η κολόνα του προθαλάμου (φωτ. 1934;) που αποτελεί πλέον μέρος της πόρτας του σημερινού κτηρίου.
  • 9. Συνέντευξη με τον φωτογράφο Jeff Vanderpool / Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής / Σχολικό έτος: 2018-2019 [9] Εικόνα 10: Κλιμακοστάσια. Το αριστερό οδηγεί στον 1 ο όροφο και το δεξιό στον 2 ο . Εικόνα 11: 2ος όροφος. Η πόρτα οδηγεί στην ταράτσα του κτηρίου Εικόνα 12: 2 ος όροφος. Στο βάθος η δανειστική βιβλιοθήκη και αποθήκη υλικών του Γυμνασίου. Στα δεξιά η πόρτα που οδηγεί στην ταράτσα. Εικόνα 13: Το κτήριο είναι αρκετά φωτεινό. Στη φωτογραφία αριστερά ο τοίχος μεταξύ 1 ου και 2 ου ορόφου έχει υαλότουβλα για φως, όπως επίσης και ακριβώς απέναντι από τον χώρο της δανειστικής βιβλιοθήκης (δεξιά φωτογραφία)
  • 10. Συνέντευξη με τον φωτογράφο Jeff Vanderpool / Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής / Σχολικό έτος: 2018-2019 [10] Εικόνα 14: Στην ταράτσα του σχολείου! Θα μπορούσε κάποιος να πει ότι ο μοντερνισμός του κτηρίου αντικατοπτρίζεται στην ταράτσα του.
  • 11. Συνέντευξη με τον φωτογράφο Jeff Vanderpool / Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής / Σχολικό έτος: 2018-2019 [11] Φωτογραφίες 2ης φωτογράφισης (19/04/2018) Φωτογράφιση της αίθουσας του Εργαστηρίου Πληροφορικής και Ρομποτικής του σχολείου. Η αίθουσα αυτή, σε μέγεθος, πόρτα, παράθυρα είναι ακριβώς ίδια με τις άλλες πέντε που είχε σχεδιάσει ο αρχιτέκτονας Άγγελος Σιάγας. Στην αίθουσα αυτή πραγματοποιούνται οι συναντήσεις της Συντακτικής και Φωτογραφικής Ομάδας, οι συζητήσεις των Περιβαλλοντικών Ομάδων με θέμα τους Αμπελόκηπους καθώς και οι δράσεις 3D σχεδίασης, εκτύπωσης, ρομποτικής και φυσικά τα μαθήματα Πληροφορικής. Εικόνα 15: Αίθουσα του παλιού κτηρίου που είχε σχεδιάσει ο Άγγελος Σιάγας
  • 12. Συνέντευξη με τον φωτογράφο Jeff Vanderpool / Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής / Σχολικό έτος: 2018-2019 [12] Στην παραπάνω αίθουσα ψήφισε και ο πρώην Πρωθυπουργός της Ελλάδας Ανδρέας Παπανδρέου το 1977. Εικόνα 16: Οι «φωτογραφίες» είναι από τις Βουλευτικές εκλογές του Νοεμβρίου 1977. Πηγή των στιγμιότυπων είναι βίντεο από το Εθνικό Οπτικοακουστικό Αρχείο (ΕΟΑ). Η ταυτοποίηση έγινε μέσα από το φόντο που βλέπουμε από τα παράθυρα του διαδρόμου έξω από την αίθουσα.
  • 13. Συνέντευξη με τον φωτογράφο Jeff Vanderpool / Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής / Σχολικό έτος: 2018-2019 [13] Εικόνα 17: Ο Jeff Vanderpool φωτογραφίζει και κάποιες από τις 3D εκτυπώσεις των ομάδων μας σχεδίασης και εκτύπωσης. Οι ομάδες αυτές συνεργάστηκαν με μέλη της Συντακτικής και Φωτογραφικής Ομάδας του Εργαστηρίου Πληροφορικής σχεδιάζοντας και εκτυπώνοντας σε 3D κτήρια της περιοχής των Αμπελοκήπων που είναι σε κίνδυνο, όπως είναι ο ΙΝ Αγίου Νικολάου Θων και οι Προσφυγικές Πολυκατοικίες της Λεωφόρου Αλεξάνδρας.
  • 14. Συνέντευξη με τον φωτογράφο Jeff Vanderpool / Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής / Σχολικό έτος: 2018-2019 [14] Εικόνα 18: Και άλλη μια φορά η ταράτσα το κτηρίου με τους χαρακτηριστικούς του αεραγωγούς.
  • 15. Συνέντευξη με τον φωτογράφο Jeff Vanderpool / Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής / Σχολικό έτος: 2018-2019 [15] Παράρτημα Φωτογραφίες κατά τη διάρκεια των φωτογραφίσεων στις 19/04/2018. Εικόνα 19: Ο Jeff Vanderpool ενώ φωτογραφίζει την αίθουσα του Εργαστηρίου Πληροφορικής του 56 ου Γυμνασίου Αθήνας. Και οι έξι αίθουσες του κτηρίου του Άγγελου Σιάγα είναι ίδιες. Εικόνα 20: Ο Jeff Vanderpool φωτογραφίζει διαφορετικά σημεία της αίθουσας...
  • 16. Συνέντευξη με τον φωτογράφο Jeff Vanderpool / Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής / Σχολικό έτος: 2018-2019 [16] Εικόνα 21: Ο Jeff Vanderpool ενώ φωτογραφίζει προσπάθειες απεικόνισης του Ι.Ν. Αγίου Νικολάου Θων καθώς και τμήματος των προσφυγικών της Λεωφόρου Αλεξάνδρας που σχεδίασαν στα προγράμματα FreeCAD και TinkerCAD και εκτύπωσαν στον XYZ 3D εκτυπωτή μέλη ομάδων Ρομποτικής και 3D σχεδίασης και εκτύπωσης του σχολείου μας. Η Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα του Εργαστηρίου Πληροφορικής καθώς και αντίστοιχες Περιβαλλοντικές Ομάδας ασχολούνται με την ιστορία της περιοχής των Αμπελοκήπων Αθήνας. Τα τελευταία πέντε χρόνια οι ομάδες αυτές συνεργάζονται στενά με τη MONUMENTA καταγράφοντας κτήρια της Αθήνας ενώ μέσω εργασιών, όπως και της ψηφιακής απεικόνισης και εκτύπωσης κτηρίων, βοηθούν τους μαθητές του σχολείου να γνωρίσουν την περιοχή τους. Εικόνα 22: Ο Jeff Vanderpool ενώ φωτογραφίζει στην ταράτσα του κτηρίου της οδού Αχαΐας 3. Διακρίνονται οι αεραγωγοί που μοιάζουν με φουγάρα πλοίου Το κτήριο και η ταράτσα του δεν είναι ορατά από τον δρόμο λόγω των οικοδομημάτων που χτίστηκαν μεταγενέστερα και το κρύβουν.
  • 17. Συνέντευξη με τον φωτογράφο Jeff Vanderpool / Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής / Σχολικό έτος: 2018-2019 [17] Πηγές: Οι σύγχρονες φωτογραφίες του σχολείου είναι του φωτογράφου κ. Jeff Vanderpool. Οι φωτογραφίες όπου εμφανίζεται ο ίδιος ο κ. Jeff Vanderpool είναι του κ. Τάσου Καραμπίνη. Οι παλιές φωτογραφίες: - προσφέρθηκαν στη Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα του Εργαστηρίου Πληροφορικής από τον κ. Ρετσίλα Στέλιο και ανήκουν στο προσωπικό του αρχείο - δόθηκαν από την Πηγή Δογάνη - είναι από έκδοση του Τεχνικού Επιμελητηρίου της Ελλάδας του 1938 (21ΕΤΕΕ Τα Νέα Σχολικά Κτίρια) Εργασίες Περιβαλλοντικών μας ομάδων καθώς και της Συντακτικής και Φωτογραφικής Ομάδας του Εργαστηρίου Πληροφορικής - https://www.slideshare.net/goa56tkdrills/akatagrafi-ktiriwn56 - https://www.slideshare.net/goa56tkdrills/steliosretsilas-afigiseissinenteuxi - https://www.slideshare.net/goa56tkdrills/axaias3-foto-sretsilas - https://www.slideshare.net/goa56tkdrills/41-55250157 - https://www.slideshare.net/goa56tkdrills/psifiakesafigiseismariossteliosretsilas -https://www.slideshare.net/akarabin/to-sxoleiopoutaxideuei4ministry
  • 18. Συνέντευξη με τον φωτογράφο Jeff Vanderpool / Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής / Σχολικό έτος: 2018-2019 [18] Ευχαριστούμε πολύ τον φωτογράφο κύριο Jeff Vanderpool για τη συνέντευξη και το χρόνο που μας διέθεσε με δεδομένο το πολύ ασφυκτικό πρόγραμμά του. 56ο Γυμνάσιο Αθήνας Συντακτική και Φωτογραφική ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής Σχολικό έτος: 2018-2019 Μέλη της συντακτικής και φωτογραφικής μας ομάδας που συμμετείχαν στη συγκεκριμένη δράση και είχαν την ευθύνη της συνέντευξης: Μαθητές: Αλεξία Σαρίτα, Ατενέι Αρκίνες, Ελεάνα Λίτσο, Εύα Μπούντρη, Κατερίνα Σακκά, Νεφέλη Κολιού, Πολυξένη Ντάκου, Ραφαέλλα Χαϊτίδη, Τζένη Ρεϊμπουέναν, Τζον Αβινάντε, Κώστας Μυρτάι, Στράτος Τσιρβούλης. Συντονιστές: Θάλεια Μπουσιοπούλου, Σοφία Μαναγλιώτου και Τάσος Καραμπίνης