SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
ՄխիթարյնՄխիթարյն
միաբանությանմիաբանության
Մասին տեղեկությունՄասին տեղեկություն
Վենետիկում հայտնվելուն պես յուրաքանչյուր հայ քաղաքիՎենետիկում հայտնվելուն պես յուրաքանչյուր հայ քաղաքի
որտեղորտեղ 17171717թթ.. գտնվում է Մխիթարյան միաբանությունըգտնվում է Մխիթարյան միաբանությունը
((միաբանությունը հիմնվել էմիաբանությունը հիմնվել է 17011701 թվականինթվականին,, ԿԿ.. ՊոլսումՊոլսում,,
Մխիթար Սեբաստացու նախաձեռնությամբՄխիթար Սեբաստացու նախաձեռնությամբ ):): ՎենետիկՎենետիկ
քաղաքի ամեն փողոց եւ նավակայան կրում է որեւէ սրբիքաղաքի ամեն փողոց եւ նավակայան կրում է որեւէ սրբի
անունանուն,, եւ այդ սրբերի քաղաքում գտնել Սուրբ Ղազարիեւ այդ սրբերի քաղաքում գտնել Սուրբ Ղազարի
անունով կղզինանունով կղզին`` բարդ էբարդ է::
Սակայն՝ ոչ անհույսՍակայն՝ ոչ անհույս:: Սպասվածից շուտ գտնելով ՍանտՍպասվածից շուտ գտնելով Սանտ
ԼազարըԼազարը`` մի քանի րոպե անց արդեն կղզում էինքմի քանի րոպե անց արդեն կղզում էինք :: ՍակայնՍակայն
զարմանալի բանզարմանալի բան.. այնտեղ ոչինչ չէր վկայում Մխիթարյաններիայնտեղ ոչինչ չէր վկայում Մխիթարյանների
300-300-ամյա գոյության մասինամյա գոյության մասին:: Դարերի խորքից եկող ինչԴարերի խորքից եկող ինչ --որոր
տխուր դռնակի ետեւում մի մութ եկեղեցի էրտխուր դռնակի ետեւում մի մութ եկեղեցի էր ,, ուր այդ պահինուր այդ պահին
տեղի էր ունենում հոգեհանգստի պաշտոնտեղի էր ունենում հոգեհանգստի պաշտոն ::
Հանգուցյալին դեպի գոնդոլ ուղեկցելուց հետոՀանգուցյալին դեպի գոնդոլ ուղեկցելուց հետո ,,
երբ եկեղեցու աբբահայրն արդեն մեզ էրերբ եկեղեցու աբբահայրն արդեն մեզ էր
ուսումնասիրումուսումնասիրում,, մոտեցանք նրանմոտեցանք նրան`` վստահվստահ,, որոր
հարգարժան ծերունին գիտի Մխիթարյաններին ուհարգարժան ծերունին գիտի Մխիթարյաններին ու
ցույց կտա դեպի միաբանություն տանողցույց կտա դեպի միաբանություն տանող
ճանապարհըճանապարհը: «: «Այո՛Այո՛,, սա Սանտ Լազար կղզին էսա Սանտ Լազար կղզին է»,-»,-
հաստատեց աբբահայրըհաստատեց աբբահայրը:: Սակայն մեր հաջորդՍակայն մեր հաջորդ
հարցերն արդեն նրան ոչինչ չէին ասումհարցերն արդեն նրան ոչինչ չէին ասում `` չե՞քչե՞ք
լսել Մխիթարյանների մասինլսել Մխիթարյանների մասին,, կաթոլիկկաթոլիկ
միաբանությունմիաբանություն,, Մխիթար ՍեբաստացիՄխիթար Սեբաստացի,, հայերհայեր::
Ծերունու աչքերը յուրաքանչյուր հարցից հետոԾերունու աչքերը յուրաքանչյուր հարցից հետո
զարմանքից լայնանում էինզարմանքից լայնանում էին::
Էմիլիա ԱյդինյանԷմիլիա Այդինյան 5-5-րդ դասարանրդ դասարան
Գեղարվեստի կրտսեր դպրոցԳեղարվեստի կրտսեր դպրոց
Էմիլիա ԱյդինյանԷմիլիա Այդինյան 5-5-րդ դասարանրդ դասարան
Գեղարվեստի կրտսեր դպրոցԳեղարվեստի կրտսեր դպրոց

More Related Content

Viewers also liked

Jesaja 40 deel 4 (slot)
Jesaja 40 deel 4 (slot)Jesaja 40 deel 4 (slot)
Jesaja 40 deel 4 (slot)goedbericht
 
Corporate social responsibility in multi national companies(CSR)
Corporate social responsibility in multi national companies(CSR)Corporate social responsibility in multi national companies(CSR)
Corporate social responsibility in multi national companies(CSR)kdore
 
Jazz as a Metaphor for Agile Management
Jazz as a Metaphor for Agile ManagementJazz as a Metaphor for Agile Management
Jazz as a Metaphor for Agile ManagementCharlie Berg
 
Refactoring 101
Refactoring 101Refactoring 101
Refactoring 101Adam Culp
 
08. GUIÓN PARA LA MISA DE NIÑOS EN LA FIESTA DE LA INMACULADA. Dia 8 de dicie...
08. GUIÓN PARA LA MISA DE NIÑOS EN LA FIESTA DE LA INMACULADA. Dia 8 de dicie...08. GUIÓN PARA LA MISA DE NIÑOS EN LA FIESTA DE LA INMACULADA. Dia 8 de dicie...
08. GUIÓN PARA LA MISA DE NIÑOS EN LA FIESTA DE LA INMACULADA. Dia 8 de dicie...federico almenara ramirez
 
Project Execution & Control Checklist
Project Execution & Control ChecklistProject Execution & Control Checklist
Project Execution & Control ChecklistAnand Subramaniam
 
Roland berger best_practices_in_new_product_development_20130419
Roland berger best_practices_in_new_product_development_20130419Roland berger best_practices_in_new_product_development_20130419
Roland berger best_practices_in_new_product_development_20130419Alberto Garcia Romera
 
Eszter Gyorgy Fazakas Resume 2015
Eszter Gyorgy Fazakas  Resume 2015Eszter Gyorgy Fazakas  Resume 2015
Eszter Gyorgy Fazakas Resume 2015Eszter Fazakas
 
人を動かすデータビジュアライゼーション - データビジュアライゼーションを学問にするには?
人を動かすデータビジュアライゼーション - データビジュアライゼーションを学問にするには?人を動かすデータビジュアライゼーション - データビジュアライゼーションを学問にするには?
人を動かすデータビジュアライゼーション - データビジュアライゼーションを学問にするには?E2D3.org
 
Antal Passport - Issue 2.compressed
Antal Passport - Issue 2.compressedAntal Passport - Issue 2.compressed
Antal Passport - Issue 2.compressedConstanze KASTNER
 
Quantities How to buy something
Quantities How to buy somethingQuantities How to buy something
Quantities How to buy somethingAttie Loubser
 

Viewers also liked (18)

Jesaja 40 deel 4 (slot)
Jesaja 40 deel 4 (slot)Jesaja 40 deel 4 (slot)
Jesaja 40 deel 4 (slot)
 
Corporate social responsibility in multi national companies(CSR)
Corporate social responsibility in multi national companies(CSR)Corporate social responsibility in multi national companies(CSR)
Corporate social responsibility in multi national companies(CSR)
 
Jazz as a Metaphor for Agile Management
Jazz as a Metaphor for Agile ManagementJazz as a Metaphor for Agile Management
Jazz as a Metaphor for Agile Management
 
Hazmat N-I.
Hazmat N-I.Hazmat N-I.
Hazmat N-I.
 
Code Refactoring
Code RefactoringCode Refactoring
Code Refactoring
 
CONDICIONES Y HOTELES DE RUMANIA
CONDICIONES Y HOTELES DE RUMANIACONDICIONES Y HOTELES DE RUMANIA
CONDICIONES Y HOTELES DE RUMANIA
 
Refactoring 101
Refactoring 101Refactoring 101
Refactoring 101
 
R el sil. 2016 1.
R el sil. 2016 1.R el sil. 2016 1.
R el sil. 2016 1.
 
08. GUIÓN PARA LA MISA DE NIÑOS EN LA FIESTA DE LA INMACULADA. Dia 8 de dicie...
08. GUIÓN PARA LA MISA DE NIÑOS EN LA FIESTA DE LA INMACULADA. Dia 8 de dicie...08. GUIÓN PARA LA MISA DE NIÑOS EN LA FIESTA DE LA INMACULADA. Dia 8 de dicie...
08. GUIÓN PARA LA MISA DE NIÑOS EN LA FIESTA DE LA INMACULADA. Dia 8 de dicie...
 
Project Execution & Control Checklist
Project Execution & Control ChecklistProject Execution & Control Checklist
Project Execution & Control Checklist
 
Roland berger best_practices_in_new_product_development_20130419
Roland berger best_practices_in_new_product_development_20130419Roland berger best_practices_in_new_product_development_20130419
Roland berger best_practices_in_new_product_development_20130419
 
Eszter Gyorgy Fazakas Resume 2015
Eszter Gyorgy Fazakas  Resume 2015Eszter Gyorgy Fazakas  Resume 2015
Eszter Gyorgy Fazakas Resume 2015
 
人を動かすデータビジュアライゼーション - データビジュアライゼーションを学問にするには?
人を動かすデータビジュアライゼーション - データビジュアライゼーションを学問にするには?人を動かすデータビジュアライゼーション - データビジュアライゼーションを学問にするには?
人を動かすデータビジュアライゼーション - データビジュアライゼーションを学問にするには?
 
Antal Passport - Issue 2.compressed
Antal Passport - Issue 2.compressedAntal Passport - Issue 2.compressed
Antal Passport - Issue 2.compressed
 
8.marco tridimensional
8.marco tridimensional8.marco tridimensional
8.marco tridimensional
 
Dr Mahamuod Akli
Dr Mahamuod AkliDr Mahamuod Akli
Dr Mahamuod Akli
 
Quantities How to buy something
Quantities How to buy somethingQuantities How to buy something
Quantities How to buy something
 
CopoPerfecto
CopoPerfectoCopoPerfecto
CopoPerfecto
 

More from gexarvest

Քրիստոնեության ընդունումը Հայաստանում
Քրիստոնեության ընդունումը ՀայաստանումՔրիստոնեության ընդունումը Հայաստանում
Քրիստոնեության ընդունումը Հայաստանումgexarvest
 
Հունահռոմեական պատերազմներ
Հունահռոմեական պատերազմներՀունահռոմեական պատերազմներ
Հունահռոմեական պատերազմներgexarvest
 
Բակտերիաների մասին
Բակտերիաների մասինԲակտերիաների մասին
Բակտերիաների մասինgexarvest
 
հիգիենայի մասին
հիգիենայի մասինհիգիենայի մասին
հիգիենայի մասինgexarvest
 
Հիգենիայի մասին
Հիգենիայի մասինՀիգենիայի մասին
Հիգենիայի մասինgexarvest
 
Հիգենիայի մասին
Հիգենիայի մասինՀիգենիայի մասին
Հիգենիայի մասինgexarvest
 
Հիգենիայի մասին
Հիգենիայի մասինՀիգենիայի մասին
Հիգենիայի մասինgexarvest
 
Պանդայի մասին
Պանդայի մասինՊանդայի մասին
Պանդայի մասինgexarvest
 
Բնական համակեցությունների մասին տեղեկություն
Բնական համակեցությունների մասին տեղեկությունԲնական համակեցությունների մասին տեղեկություն
Բնական համակեցությունների մասին տեղեկությունgexarvest
 
Առողջ սնունդ
Առողջ սնունդԱռողջ սնունդ
Առողջ սնունդgexarvest
 
Վնասակար սովորություների մասին տեղեկություն
Վնասակար սովորություների մասին տեղեկությունՎնասակար սովորություների մասին տեղեկություն
Վնասակար սովորություների մասին տեղեկությունgexarvest
 
Հիգենայի մասին
Հիգենայի մասինՀիգենայի մասին
Հիգենայի մասինgexarvest
 
Հիվանդությունների մասին
Հիվանդությունների մասինՀիվանդությունների մասին
Հիվանդությունների մասինgexarvest
 
Վնասակար սովորություններ
Վնասակար սովորություններՎնասակար սովորություններ
Վնասակար սովորություններgexarvest
 
Տիգրան Մեծի մասին
Տիգրան Մեծի մասինՏիգրան Մեծի մասին
Տիգրան Մեծի մասինgexarvest
 
Kарамбола
KарамболаKарамбола
Kарамболаgexarvest
 
Բնակեցման համակարգեր
Բնակեցման համակարգերԲնակեցման համակարգեր
Բնակեցման համակարգերgexarvest
 
Առողջ սնունդ
Առողջ սնունդԱռողջ սնունդ
Առողջ սնունդgexarvest
 
Սննդային շղթաների մասին տեղեկություն
Սննդային շղթաների մասին տեղեկությունՍննդային շղթաների մասին տեղեկություն
Սննդային շղթաների մասին տեղեկությունgexarvest
 
Օզոնային շերտի մասին տեղեկություն
Օզոնային շերտի մասին տեղեկությունՕզոնային շերտի մասին տեղեկություն
Օզոնային շերտի մասին տեղեկությունgexarvest
 

More from gexarvest (20)

Քրիստոնեության ընդունումը Հայաստանում
Քրիստոնեության ընդունումը ՀայաստանումՔրիստոնեության ընդունումը Հայաստանում
Քրիստոնեության ընդունումը Հայաստանում
 
Հունահռոմեական պատերազմներ
Հունահռոմեական պատերազմներՀունահռոմեական պատերազմներ
Հունահռոմեական պատերազմներ
 
Բակտերիաների մասին
Բակտերիաների մասինԲակտերիաների մասին
Բակտերիաների մասին
 
հիգիենայի մասին
հիգիենայի մասինհիգիենայի մասին
հիգիենայի մասին
 
Հիգենիայի մասին
Հիգենիայի մասինՀիգենիայի մասին
Հիգենիայի մասին
 
Հիգենիայի մասին
Հիգենիայի մասինՀիգենիայի մասին
Հիգենիայի մասին
 
Հիգենիայի մասին
Հիգենիայի մասինՀիգենիայի մասին
Հիգենիայի մասին
 
Պանդայի մասին
Պանդայի մասինՊանդայի մասին
Պանդայի մասին
 
Բնական համակեցությունների մասին տեղեկություն
Բնական համակեցությունների մասին տեղեկությունԲնական համակեցությունների մասին տեղեկություն
Բնական համակեցությունների մասին տեղեկություն
 
Առողջ սնունդ
Առողջ սնունդԱռողջ սնունդ
Առողջ սնունդ
 
Վնասակար սովորություների մասին տեղեկություն
Վնասակար սովորություների մասին տեղեկությունՎնասակար սովորություների մասին տեղեկություն
Վնասակար սովորություների մասին տեղեկություն
 
Հիգենայի մասին
Հիգենայի մասինՀիգենայի մասին
Հիգենայի մասին
 
Հիվանդությունների մասին
Հիվանդությունների մասինՀիվանդությունների մասին
Հիվանդությունների մասին
 
Վնասակար սովորություններ
Վնասակար սովորություններՎնասակար սովորություններ
Վնասակար սովորություններ
 
Տիգրան Մեծի մասին
Տիգրան Մեծի մասինՏիգրան Մեծի մասին
Տիգրան Մեծի մասին
 
Kарамбола
KарамболаKарамбола
Kарамбола
 
Բնակեցման համակարգեր
Բնակեցման համակարգերԲնակեցման համակարգեր
Բնակեցման համակարգեր
 
Առողջ սնունդ
Առողջ սնունդԱռողջ սնունդ
Առողջ սնունդ
 
Սննդային շղթաների մասին տեղեկություն
Սննդային շղթաների մասին տեղեկությունՍննդային շղթաների մասին տեղեկություն
Սննդային շղթաների մասին տեղեկություն
 
Օզոնային շերտի մասին տեղեկություն
Օզոնային շերտի մասին տեղեկությունՕզոնային շերտի մասին տեղեկություն
Օզոնային շերտի մասին տեղեկություն
 

Recently uploaded

Եվա Ավագյան Արևմտյան դպրոց-պարտեզ 1.1 դասարան
Եվա Ավագյան Արևմտյան դպրոց-պարտեզ 1.1 դասարանԵվա Ավագյան Արևմտյան դպրոց-պարտեզ 1.1 դասարան
Եվա Ավագյան Արևմտյան դպրոց-պարտեզ 1.1 դասարանAshxenTadevosyan
 
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Արամ Թորոսյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Արամ ԹորոսյանԱրևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Արամ Թորոսյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Արամ ԹորոսյանՀասմիկ Ղազարյան
 
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Էդգար Գասպարյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Էդգար ԳասպարյանԱրևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Էդգար Գասպարյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Էդգար ԳասպարյանՀասմիկ Ղազարյան
 
Արիանա Հովհաննիսյան, Արևմտյան դպրոց-պարտեզ 1.1 դասարան
Արիանա Հովհաննիսյան, Արևմտյան դպրոց-պարտեզ 1.1 դասարանԱրիանա Հովհաննիսյան, Արևմտյան դպրոց-պարտեզ 1.1 դասարան
Արիանա Հովհաննիսյան, Արևմտյան դպրոց-պարտեզ 1.1 դասարանAshxenTadevosyan
 
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Լեո Մազմանյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Լեո ՄազմանյանԱրևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Լեո Մազմանյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Լեո ՄազմանյանՀասմիկ Ղազարյան
 
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Արսեն Գրիգորյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Արսեն ԳրիգորյանԱրևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Արսեն Գրիգորյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Արսեն ԳրիգորյանՀասմիկ Ղազարյան
 
Արևելան դպրոց, 1-1 դասարան, Սոֆիա Շահինյան
Արևելան դպրոց, 1-1 դասարան, Սոֆիա ՇահինյանԱրևելան դպրոց, 1-1 դասարան, Սոֆիա Շահինյան
Արևելան դպրոց, 1-1 դասարան, Սոֆիա ՇահինյանՀասմիկ Ղազարյան
 
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Միսակյան Լենա
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Միսակյան  ԼենաԱրևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Միսակյան  Լենա
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Միսակյան ԼենաՀասմիկ Ղազարյան
 
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Միքայել Մեհրաբյան.pptx
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Միքայել Մեհրաբյան.pptxԱրևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Միքայել Մեհրաբյան.pptx
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Միքայել Մեհրաբյան.pptxՀասմիկ Ղազարյան
 
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Վազգեն Ղևոնդյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Վազգեն ՂևոնդյանԱրևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Վազգեն Ղևոնդյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Վազգեն ՂևոնդյանՀասմիկ Ղազարյան
 

Recently uploaded (10)

Եվա Ավագյան Արևմտյան դպրոց-պարտեզ 1.1 դասարան
Եվա Ավագյան Արևմտյան դպրոց-պարտեզ 1.1 դասարանԵվա Ավագյան Արևմտյան դպրոց-պարտեզ 1.1 դասարան
Եվա Ավագյան Արևմտյան դպրոց-պարտեզ 1.1 դասարան
 
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Արամ Թորոսյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Արամ ԹորոսյանԱրևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Արամ Թորոսյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Արամ Թորոսյան
 
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Էդգար Գասպարյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Էդգար ԳասպարյանԱրևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Էդգար Գասպարյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Էդգար Գասպարյան
 
Արիանա Հովհաննիսյան, Արևմտյան դպրոց-պարտեզ 1.1 դասարան
Արիանա Հովհաննիսյան, Արևմտյան դպրոց-պարտեզ 1.1 դասարանԱրիանա Հովհաննիսյան, Արևմտյան դպրոց-պարտեզ 1.1 դասարան
Արիանա Հովհաննիսյան, Արևմտյան դպրոց-պարտեզ 1.1 դասարան
 
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Լեո Մազմանյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Լեո ՄազմանյանԱրևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Լեո Մազմանյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Լեո Մազմանյան
 
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Արսեն Գրիգորյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Արսեն ԳրիգորյանԱրևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Արսեն Գրիգորյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Արսեն Գրիգորյան
 
Արևելան դպրոց, 1-1 դասարան, Սոֆիա Շահինյան
Արևելան դպրոց, 1-1 դասարան, Սոֆիա ՇահինյանԱրևելան դպրոց, 1-1 դասարան, Սոֆիա Շահինյան
Արևելան դպրոց, 1-1 դասարան, Սոֆիա Շահինյան
 
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Միսակյան Լենա
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Միսակյան  ԼենաԱրևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Միսակյան  Լենա
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Միսակյան Լենա
 
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Միքայել Մեհրաբյան.pptx
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Միքայել Մեհրաբյան.pptxԱրևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Միքայել Մեհրաբյան.pptx
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Միքայել Մեհրաբյան.pptx
 
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Վազգեն Ղևոնդյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Վազգեն ՂևոնդյանԱրևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Վազգեն Ղևոնդյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Վազգեն Ղևոնդյան
 

Մխիթարյն միաբանության մասին տեղեկություն

  • 2. Վենետիկում հայտնվելուն պես յուրաքանչյուր հայ քաղաքիՎենետիկում հայտնվելուն պես յուրաքանչյուր հայ քաղաքի որտեղորտեղ 17171717թթ.. գտնվում է Մխիթարյան միաբանությունըգտնվում է Մխիթարյան միաբանությունը ((միաբանությունը հիմնվել էմիաբանությունը հիմնվել է 17011701 թվականինթվականին,, ԿԿ.. ՊոլսումՊոլսում,, Մխիթար Սեբաստացու նախաձեռնությամբՄխիթար Սեբաստացու նախաձեռնությամբ ):): ՎենետիկՎենետիկ քաղաքի ամեն փողոց եւ նավակայան կրում է որեւէ սրբիքաղաքի ամեն փողոց եւ նավակայան կրում է որեւէ սրբի անունանուն,, եւ այդ սրբերի քաղաքում գտնել Սուրբ Ղազարիեւ այդ սրբերի քաղաքում գտնել Սուրբ Ղազարի անունով կղզինանունով կղզին`` բարդ էբարդ է::
  • 3. Սակայն՝ ոչ անհույսՍակայն՝ ոչ անհույս:: Սպասվածից շուտ գտնելով ՍանտՍպասվածից շուտ գտնելով Սանտ ԼազարըԼազարը`` մի քանի րոպե անց արդեն կղզում էինքմի քանի րոպե անց արդեն կղզում էինք :: ՍակայնՍակայն զարմանալի բանզարմանալի բան.. այնտեղ ոչինչ չէր վկայում Մխիթարյաններիայնտեղ ոչինչ չէր վկայում Մխիթարյանների 300-300-ամյա գոյության մասինամյա գոյության մասին:: Դարերի խորքից եկող ինչԴարերի խորքից եկող ինչ --որոր տխուր դռնակի ետեւում մի մութ եկեղեցի էրտխուր դռնակի ետեւում մի մութ եկեղեցի էր ,, ուր այդ պահինուր այդ պահին տեղի էր ունենում հոգեհանգստի պաշտոնտեղի էր ունենում հոգեհանգստի պաշտոն ::
  • 4. Հանգուցյալին դեպի գոնդոլ ուղեկցելուց հետոՀանգուցյալին դեպի գոնդոլ ուղեկցելուց հետո ,, երբ եկեղեցու աբբահայրն արդեն մեզ էրերբ եկեղեցու աբբահայրն արդեն մեզ էր ուսումնասիրումուսումնասիրում,, մոտեցանք նրանմոտեցանք նրան`` վստահվստահ,, որոր հարգարժան ծերունին գիտի Մխիթարյաններին ուհարգարժան ծերունին գիտի Մխիթարյաններին ու ցույց կտա դեպի միաբանություն տանողցույց կտա դեպի միաբանություն տանող ճանապարհըճանապարհը: «: «Այո՛Այո՛,, սա Սանտ Լազար կղզին էսա Սանտ Լազար կղզին է»,-»,- հաստատեց աբբահայրըհաստատեց աբբահայրը:: Սակայն մեր հաջորդՍակայն մեր հաջորդ հարցերն արդեն նրան ոչինչ չէին ասումհարցերն արդեն նրան ոչինչ չէին ասում `` չե՞քչե՞ք լսել Մխիթարյանների մասինլսել Մխիթարյանների մասին,, կաթոլիկկաթոլիկ միաբանությունմիաբանություն,, Մխիթար ՍեբաստացիՄխիթար Սեբաստացի,, հայերհայեր:: Ծերունու աչքերը յուրաքանչյուր հարցից հետոԾերունու աչքերը յուրաքանչյուր հարցից հետո զարմանքից լայնանում էինզարմանքից լայնանում էին::
  • 5. Էմիլիա ԱյդինյանԷմիլիա Այդինյան 5-5-րդ դասարանրդ դասարան Գեղարվեստի կրտսեր դպրոցԳեղարվեստի կրտսեր դպրոց
  • 6. Էմիլիա ԱյդինյանԷմիլիա Այդինյան 5-5-րդ դասարանրդ դասարան Գեղարվեստի կրտսեր դպրոցԳեղարվեստի կրտսեր դպրոց