Circular105_14 Secretaria General CEIP.pdfgabitachica
El documento es una circular de la Administración Nacional de Educación Pública que resume un informe legal sobre la situación de docentes internos o suplentes que están de licencia por enfermedad pero que optan por un cargo. El informe establece que nada impide que un docente enfermo elija un cargo siempre que cuente con el alta médica para asumirlo, y que de lo contrario perderá el derecho al cargo si no toma posesión del mismo al reincorporarse.
Calendario Dic.23 - Feb24. - Hoja1-6.pdfgabitachica
Este documento presenta un calendario de llamados y efectividades para el período de diciembre de 2023 a febrero de 2024. Incluye fechas, horas y lugares para diferentes llamados de traslados, efectividades e interinatos de inspectores, directores, maestros y profesores de diversas áreas educativas como inicial, común, especial, física y artística. También presenta coordinaciones y departamentos de inspección.
El documento aprueba el Plan de Formación para la Transformación Curricular Integral para 2023, que incluye una serie de cursos y capacitaciones virtuales y presenciales para docentes, directores, inspectores y mentores. Se establece que todas las instancias formativas del plan son obligatorias y deberán ser consideradas a la hora de calcular antigüedades y como mérito en concursos. Además, se solicita a las direcciones pertinentes tomar las medidas necesarias para que quienes no hayan realizado los cursos puedan hacerlo.
Este documento presenta varias metodologías activas como el aula invertida, la gamificación y el aprendizaje basado en juegos. Explica brevemente en qué consiste cada metodología, sus fortalezas y cómo se pueden implementar en el aula, con el objetivo de promover un aprendizaje más activo y motivador para los estudiantes.
El documento proporciona recomendaciones para prevenir la faringitis estreptocócica y la escarlatina, incluyendo cubrirse la boca al toser, lavarse las manos con frecuencia, evitar compartir objetos personales, ventilar ambientes y limpiar superficies. También indica que los niños con síntomas respiratorios no deben asistir a la escuela y deben estar sin síntomas por más de 24 horas después de recibir antibióticos para reintegrarse. En caso de brote en un centro educativo, se debe notificar a
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo solicitar vales de transporte para salidas didácticas, incluyendo la documentación requerida como actas de la comisión de fomento, presupuestos de 3 empresas de transporte, documentación del vehículo seleccionado y más. También describe el proceso de presentación de la documentación y los pasos a seguir después de la salida didáctica.
El documento trata sobre la evaluación formativa y la importancia de identificar las fortalezas y debilidades del aprendizaje de los estudiantes durante el proceso para mejorar la enseñanza, en lugar de juzgar los resultados. Además, proporciona orientaciones sobre el análisis y uso de las pruebas SEA para tomar decisiones didácticas y promover la metacognición.
Este documento resume las conclusiones de la Comisión de Matemáticas sobre la enseñanza de la geometría. La comisión encontró que la geometría se enseña con poca frecuencia, generalmente una vez al mes, y con un enfoque nominalista que usa pocos recursos. Además, solo el 32% de los docentes encuestados abordan la geometría desde la problematización. La comisión propone analizar planificaciones docentes para mejorar la enseñanza de este tema.
Presentación de la comisión de CCSS y humanidades. Inspección Montevideo Este...gabitachica
Este documento presenta la comisión de Ciencias Sociales y Humanidades y su objetivo de intercambiar experiencias e ideas sobre cómo abordar estos campos de conocimiento en el nuevo Programa de la Formación en Educación Inicial y Primaria. La comisión busca acordar criterios sobre secuencias didácticas y competencias, y elaborar una secuencia de aprendizaje como ejemplo. Se discuten conceptos como qué es una secuencia didáctica y posibles recursos y evaluaciones. Finalmente, se presenta una secuencia de aprendizaje sobre geografía y
Este documento presenta el trabajo de una comisión de lengua en la jurisdicción de Montevideo Este que busca mejorar los procesos de escritura en los estudiantes al egreso de primaria. La comisión realizará un diagnóstico de la situación actual, identificando dificultades en la comprensión y elaboración de textos escritos, para luego diseñar una intervención docente sistemática que mejore la producción de textos descriptivos.
Este documento discute cuatro objetivos clave para la enseñanza de la geometría en la escuela primaria: 1) estudiar las propiedades de figuras geométricas y cuerpos, 2) estudiar el espacio y movimientos, 3) desarrollar un modo de pensar propio de la geometría, y 4) reconocer la geometría como parte de la cultura. También analiza cómo abordar problemas geométricos de manera deductiva en lugar de empírica y la importancia de considerar el tamaño del espacio al resolver problemas espaciales
El documento describe un proyecto llamado "Arte en el Pasillo" que busca generar un espacio de expresión artística y encuentro colectivo para niños y niñas en una escuela primaria. El proyecto transforma un pasillo escolar en un lugar para crear y compartir arte de manera colaborativa. Los objetivos son promover la creatividad de los estudiantes, fomentar el aprendizaje significativo a través de la producción artística, y convertir los espacios escolares en lugares de participación comunitaria.
Este documento propone el juego como estrategia de aprendizaje en el aula. Tuvo como objetivo principal proponer estrategias donde el juego es el elemento principal. Se desarrollaron actividades de clase usando el juego para enlazar contenidos, valores y habilidades. El trabajo se realizó en dos escuelas y mostró que el juego permite un aprendizaje significativo al hacer más llevadero el proceso educativo.
Este documento describe el taller como una estrategia multifuncional para la investigación, enseñanza y aprendizaje. Explica que el taller permite la producción de enunciados en situaciones auténticas que pueden ser controladas por el investigador. También señala que el taller fue utilizado en una investigación para capacitar a maestros en el desarrollo de la capacidad argumentativa en niños preescolares, validando una propuesta oral mediante su implementación en el aula. El documento concluye explicando que el taller facilita la apropiación de conocimientos a
This presentation was provided by Rebecca Benner, Ph.D., of the American Society of Anesthesiologists, for the second session of NISO's 2024 Training Series "DEIA in the Scholarly Landscape." Session Two: 'Expanding Pathways to Publishing Careers,' was held June 13, 2024.
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El documento es una circular de la Administración Nacional de Educación Pública que resume un informe legal sobre la situación de docentes internos o suplentes que están de licencia por enfermedad pero que optan por un cargo. El informe establece que nada impide que un docente enfermo elija un cargo siempre que cuente con el alta médica para asumirlo, y que de lo contrario perderá el derecho al cargo si no toma posesión del mismo al reincorporarse.
Calendario Dic.23 - Feb24. - Hoja1-6.pdfgabitachica
Este documento presenta un calendario de llamados y efectividades para el período de diciembre de 2023 a febrero de 2024. Incluye fechas, horas y lugares para diferentes llamados de traslados, efectividades e interinatos de inspectores, directores, maestros y profesores de diversas áreas educativas como inicial, común, especial, física y artística. También presenta coordinaciones y departamentos de inspección.
El documento aprueba el Plan de Formación para la Transformación Curricular Integral para 2023, que incluye una serie de cursos y capacitaciones virtuales y presenciales para docentes, directores, inspectores y mentores. Se establece que todas las instancias formativas del plan son obligatorias y deberán ser consideradas a la hora de calcular antigüedades y como mérito en concursos. Además, se solicita a las direcciones pertinentes tomar las medidas necesarias para que quienes no hayan realizado los cursos puedan hacerlo.
Este documento presenta varias metodologías activas como el aula invertida, la gamificación y el aprendizaje basado en juegos. Explica brevemente en qué consiste cada metodología, sus fortalezas y cómo se pueden implementar en el aula, con el objetivo de promover un aprendizaje más activo y motivador para los estudiantes.
El documento proporciona recomendaciones para prevenir la faringitis estreptocócica y la escarlatina, incluyendo cubrirse la boca al toser, lavarse las manos con frecuencia, evitar compartir objetos personales, ventilar ambientes y limpiar superficies. También indica que los niños con síntomas respiratorios no deben asistir a la escuela y deben estar sin síntomas por más de 24 horas después de recibir antibióticos para reintegrarse. En caso de brote en un centro educativo, se debe notificar a
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo solicitar vales de transporte para salidas didácticas, incluyendo la documentación requerida como actas de la comisión de fomento, presupuestos de 3 empresas de transporte, documentación del vehículo seleccionado y más. También describe el proceso de presentación de la documentación y los pasos a seguir después de la salida didáctica.
El documento trata sobre la evaluación formativa y la importancia de identificar las fortalezas y debilidades del aprendizaje de los estudiantes durante el proceso para mejorar la enseñanza, en lugar de juzgar los resultados. Además, proporciona orientaciones sobre el análisis y uso de las pruebas SEA para tomar decisiones didácticas y promover la metacognición.
Este documento resume las conclusiones de la Comisión de Matemáticas sobre la enseñanza de la geometría. La comisión encontró que la geometría se enseña con poca frecuencia, generalmente una vez al mes, y con un enfoque nominalista que usa pocos recursos. Además, solo el 32% de los docentes encuestados abordan la geometría desde la problematización. La comisión propone analizar planificaciones docentes para mejorar la enseñanza de este tema.
Presentación de la comisión de CCSS y humanidades. Inspección Montevideo Este...gabitachica
Este documento presenta la comisión de Ciencias Sociales y Humanidades y su objetivo de intercambiar experiencias e ideas sobre cómo abordar estos campos de conocimiento en el nuevo Programa de la Formación en Educación Inicial y Primaria. La comisión busca acordar criterios sobre secuencias didácticas y competencias, y elaborar una secuencia de aprendizaje como ejemplo. Se discuten conceptos como qué es una secuencia didáctica y posibles recursos y evaluaciones. Finalmente, se presenta una secuencia de aprendizaje sobre geografía y
Este documento presenta el trabajo de una comisión de lengua en la jurisdicción de Montevideo Este que busca mejorar los procesos de escritura en los estudiantes al egreso de primaria. La comisión realizará un diagnóstico de la situación actual, identificando dificultades en la comprensión y elaboración de textos escritos, para luego diseñar una intervención docente sistemática que mejore la producción de textos descriptivos.
Este documento discute cuatro objetivos clave para la enseñanza de la geometría en la escuela primaria: 1) estudiar las propiedades de figuras geométricas y cuerpos, 2) estudiar el espacio y movimientos, 3) desarrollar un modo de pensar propio de la geometría, y 4) reconocer la geometría como parte de la cultura. También analiza cómo abordar problemas geométricos de manera deductiva en lugar de empírica y la importancia de considerar el tamaño del espacio al resolver problemas espaciales
El documento describe un proyecto llamado "Arte en el Pasillo" que busca generar un espacio de expresión artística y encuentro colectivo para niños y niñas en una escuela primaria. El proyecto transforma un pasillo escolar en un lugar para crear y compartir arte de manera colaborativa. Los objetivos son promover la creatividad de los estudiantes, fomentar el aprendizaje significativo a través de la producción artística, y convertir los espacios escolares en lugares de participación comunitaria.
Este documento propone el juego como estrategia de aprendizaje en el aula. Tuvo como objetivo principal proponer estrategias donde el juego es el elemento principal. Se desarrollaron actividades de clase usando el juego para enlazar contenidos, valores y habilidades. El trabajo se realizó en dos escuelas y mostró que el juego permite un aprendizaje significativo al hacer más llevadero el proceso educativo.
Este documento describe el taller como una estrategia multifuncional para la investigación, enseñanza y aprendizaje. Explica que el taller permite la producción de enunciados en situaciones auténticas que pueden ser controladas por el investigador. También señala que el taller fue utilizado en una investigación para capacitar a maestros en el desarrollo de la capacidad argumentativa en niños preescolares, validando una propuesta oral mediante su implementación en el aula. El documento concluye explicando que el taller facilita la apropiación de conocimientos a
This presentation was provided by Rebecca Benner, Ph.D., of the American Society of Anesthesiologists, for the second session of NISO's 2024 Training Series "DEIA in the Scholarly Landscape." Session Two: 'Expanding Pathways to Publishing Careers,' was held June 13, 2024.
Philippine Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan (EPP) CurriculumMJDuyan
(𝐓𝐋𝐄 𝟏𝟎𝟎) (𝐋𝐞𝐬𝐬𝐨𝐧 𝟏)-𝐏𝐫𝐞𝐥𝐢𝐦𝐬
𝐃𝐢𝐬𝐜𝐮𝐬𝐬 𝐭𝐡𝐞 𝐄𝐏𝐏 𝐂𝐮𝐫𝐫𝐢𝐜𝐮𝐥𝐮𝐦 𝐢𝐧 𝐭𝐡𝐞 𝐏𝐡𝐢𝐥𝐢𝐩𝐩𝐢𝐧𝐞𝐬:
- Understand the goals and objectives of the Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan (EPP) curriculum, recognizing its importance in fostering practical life skills and values among students. Students will also be able to identify the key components and subjects covered, such as agriculture, home economics, industrial arts, and information and communication technology.
𝐄𝐱𝐩𝐥𝐚𝐢𝐧 𝐭𝐡𝐞 𝐍𝐚𝐭𝐮𝐫𝐞 𝐚𝐧𝐝 𝐒𝐜𝐨𝐩𝐞 𝐨𝐟 𝐚𝐧 𝐄𝐧𝐭𝐫𝐞𝐩𝐫𝐞𝐧𝐞𝐮𝐫:
-Define entrepreneurship, distinguishing it from general business activities by emphasizing its focus on innovation, risk-taking, and value creation. Students will describe the characteristics and traits of successful entrepreneurs, including their roles and responsibilities, and discuss the broader economic and social impacts of entrepreneurial activities on both local and global scales.
🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥
إضغ بين إيديكم من أقوى الملازم التي صممتها
ملزمة تشريح الجهاز الهيكلي (نظري 3)
💀💀💀💀💀💀💀💀💀💀
تتميز هذهِ الملزمة بعِدة مُميزات :
1- مُترجمة ترجمة تُناسب جميع المستويات
2- تحتوي على 78 رسم توضيحي لكل كلمة موجودة بالملزمة (لكل كلمة !!!!)
#فهم_ماكو_درخ
3- دقة الكتابة والصور عالية جداً جداً جداً
4- هُنالك بعض المعلومات تم توضيحها بشكل تفصيلي جداً (تُعتبر لدى الطالب أو الطالبة بإنها معلومات مُبهمة ومع ذلك تم توضيح هذهِ المعلومات المُبهمة بشكل تفصيلي جداً
5- الملزمة تشرح نفسها ب نفسها بس تكلك تعال اقراني
6- تحتوي الملزمة في اول سلايد على خارطة تتضمن جميع تفرُعات معلومات الجهاز الهيكلي المذكورة في هذهِ الملزمة
واخيراً هذهِ الملزمة حلالٌ عليكم وإتمنى منكم إن تدعولي بالخير والصحة والعافية فقط
كل التوفيق زملائي وزميلاتي ، زميلكم محمد الذهبي 💊💊
🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥
This document provides an overview of wound healing, its functions, stages, mechanisms, factors affecting it, and complications.
A wound is a break in the integrity of the skin or tissues, which may be associated with disruption of the structure and function.
Healing is the body’s response to injury in an attempt to restore normal structure and functions.
Healing can occur in two ways: Regeneration and Repair
There are 4 phases of wound healing: hemostasis, inflammation, proliferation, and remodeling. This document also describes the mechanism of wound healing. Factors that affect healing include infection, uncontrolled diabetes, poor nutrition, age, anemia, the presence of foreign bodies, etc.
Complications of wound healing like infection, hyperpigmentation of scar, contractures, and keloid formation.
Leveraging Generative AI to Drive Nonprofit InnovationTechSoup
In this webinar, participants learned how to utilize Generative AI to streamline operations and elevate member engagement. Amazon Web Service experts provided a customer specific use cases and dived into low/no-code tools that are quick and easy to deploy through Amazon Web Service (AWS.)
Elevate Your Nonprofit's Online Presence_ A Guide to Effective SEO Strategies...TechSoup
Whether you're new to SEO or looking to refine your existing strategies, this webinar will provide you with actionable insights and practical tips to elevate your nonprofit's online presence.
Gender and Mental Health - Counselling and Family Therapy Applications and In...PsychoTech Services
A proprietary approach developed by bringing together the best of learning theories from Psychology, design principles from the world of visualization, and pedagogical methods from over a decade of training experience, that enables you to: Learn better, faster!