1. Eleverne her har læst og
forstået to scener fra et
værk, de har refereret
indholdet på dansk, og
lavet en sketch der viser
deres forståelse og
fortolkning af scenen og
lagt videoen på gruppens
væg…
2. Eleverne kan f.eks. have
spanske profiler, hvor de
lægger videoer, billeder
(med beskrivelser), de kan
chatte og skrive breve til
hinanden på det
fremmedsprog.