SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Download to read offline
TEMA III – ALIMENTACIÓN E DIXESTIÓN
                                                                                                          BOCA
                                  A. DIXESTIVO                                                            FARINXE
                                  A. CIRCULATORIO                                                         ESÓFAGO
                     NUTRICIÓN    A. RESPIRATORIO                                        TUBO DIXESTIVO   ESTÓMAGO
                                  A. EXCRETOR                                                             INTEST. DELGADO
                                                                                                          INTEST. GROSO
                                                                          A. DIXESTIVO
 FUNCIÓNS VITAIS                 SISTEMA NERVIOSO
                     RELACIÓN    APARATO LOCOMOTOR
                                                                                                                GLÁNDULAS SALIVAIS
                                                                                         GLÁNDULAS DIXESTIVAS   FÍGADO
                                     A. REPRODUTOR MASCULINO                                                    PÁNCREAS
                     REPRODUCION     A. REPRODUTOR FEMININO

      CÉLULAS – TECIDOS – ÓRGANOS – APARATOS - TECIDOS                  ESTUDAR POLO LIBRO PROCESO DIXESTIÓN (PÁX. 36)

NUTRIENTES: substancias útiles dos alimentos, que se converten en       AVANCES NA ALIMENTACIÓN:
enerxía e materia para o noso corpo.
                                                                        Auga potable é a auga que é
NUTRICIÓN consiste en extraer nutrientes dos alimentos e osíxeno        apta parqa o consumo humano. A
do aire, repartir os nutrientes e osíxeno por todo o corpo e eliminar   potabilización é o proceso para
as substancias de refugallo.                                            facer a auga potable.

                PROTEÍNAS: producen tecido corporal e son
                          esenciais para funcionamento das células
                                                                             SECADO SALGADURA
                HIDRATOS DE CARBONO: fonte de enerxía
                                                                                   ANTIGOS
                GRAXAS: almacenan enerxía no corpo
NUTRIENTES
                                                                           MÉTODOS DE CONSERVACIÓN
                MINERAIS: regulan o crecemento; son necesarios para…
                         sistema nervioso, contracción muscular,
                         coagular o sangue e pechar as feridas.                   MODERNOS
                VITAMINAS: regulan o funcionamento de moitos órganos

                                                                                CONXELACIÓN
                                                                                ENVASADO AO BALEIRO
Dieta é a cantidade e variedade de alimentos e auga que unha persoa
                                                                                PASTEURIZACIÓN-UPERIZACIÓN
toma habitualmente. Debe ser completa e equilibrada.                            CONSERVANTES-ANTIOXIDANTES
TEMA IV – RESPIRACIÓN, CIRCULACIÓN, EXCRECIÓN
                                                                                        PLASMA SANGUÍNEO: transporta nutrientes e
                                                                                                          substancias de refugallo.
                                                       FOXAS NASAIS
                                                       FARINXE                SANGUE
                                                                                                           G. VERMELLOS: transportan
                             VÍAS RESPIRATORIAS        LARINXE
                                                                                                             osíxeno e dióxido de carbono.
                                                       TRAQUEA                          CÉLULAS SANGUÍNEAS G. BLANCOS: protexen das
                                                       BRONQUIOS
  APARATO RESPIRATORIO                                                                                                  infeccións.
                                                                                                           PLAQUETAS: taponan feridas.

                             PULMÓNS                                        O corazón ten dous movementos: dilátase e entra o sangue ás
                                                                            aurículas, pasando a través das válvulas aos ventrículos; contráese e
                                                                            o sangue sae dos ventrículos.
A respiración ten dúas fases:
                                                                            O sangue ten dous percorridos:
  INSPIRACIÓN: 1.-O diafragma contráese, aumentando volume dos
pulmóns. 2.-Entra aire polas foxas nasais, quéntase e límpase. 3.-O             PULMONAR: o sangue cargado de dióxido de carbono vai do
aire continúa polas vías respiratorias ata os alvéolos, rodeados de         corazón aos alvéolos pulmonares, onde deixa o dióxido de carbono e
capilares: o osíxeno pasa do alvéolo ao sangue; o dióxido de carbono        recolle osíxeno. Volve ao corazón.
pasa do sangue aos alvéolos.
                                                                                XERAL: o sangue rico en osíxeno e nutrientes vai a todos os
  ESPIRACIÓN: O diafragma reláxase, diminuíndo o volume dos                 órganos do corpo a deixalos e a recoller refugallos. Volta ao corazón.
pulmóns, expulsando aire con dióxido de carbono ao exterior.

                                          VEAS: van dos órganos             A EXCRECIÓN      realízase a través do apartao excretor e das
                                                ata o corazón.              glándulas sudoríparas.
                                          ARTERIAS: van do corazón
                   VASOS SANGUÍNEOS             ata os órganos.
                                          CAPILARES: conectar veas                              RILES filtran o sangue recollendo substancias
                                                con arterias. Moi finos.                             de refugallo e forman a urina
A. CIRCULATORIO                                                                  A. EXCRETOR
                                                                                                                 URÉTERES
                                                                                                VÍAS URINARIAS VEXIGA URINARIA
                   CORAZÓN: órgano musculoso e oco, dividido en                                 (expulsan urina) URETRA
                            dúas partes (dereita-esquerda). Cada una ten
                            aurícula e ventrículo, separadas por válvula.   Na pel temos millóns de glándulas sudoríparas que producen suor. Ás
                                                                            glándulas chega o sangue cargado de substancias de refugallo; alí
FUNCIÓNS DO SANGUE: transportar osíxeno e nutrientes ás células             fíltrase o sangue, extraéndollas e expúlsanse a través dos poros da
e substancias de refugallo ata onde se eliminan e defender o corpo das      pel.
infeccións.
                                                                                   ESTUDA OS DEBUXOS DOS DISTINTOS APARATOS
TEMA V – A RELACIÓN                                Sistema nervioso central:encéfalo e médula espiñal.

                ÓRGANOS DOS SENTIDOS: captan estímulos                   Encéfalo: protexido polo cranio, ten 3 partes.
                     que envían ao sistema nervioso
       RELACIÓN SISTEMA NERVIOSO: procesa os sinais dos                    .-cerebro: interpreta información, controla a linguaxe, a memoria, o
                     receptores e envía ordes aos efectores.             pensamento. Elabora as respostas voluntarias.
                EFECTORES: executa as ordes do sistema
                     nervioso.                                             .-cerebelo: responsable dos movementos e do equilibrio.

                                                                            .-tronco encefálico: controla movementos básicos para a vida
ÓRGANOS DOS SENTIDOS:                                                    (latexo corazón, respiración,...)

OLLOS: a luz entra pola pupila e pasa ao cristalino. Este enfócaa na     Médula espiñal: protexida pola columna vertebral. Leva sinais ata o
retina, onde se forma unha imaxe. Esta envía a información a través      encéfalo ou desde el. Elabora respostas involuntarias ou reflexas
do nervio óptico.                                                        (retirar man ante unha queimadura)

OÍDOS: as vibracións sonoras entran polo conduto auditivo ata o          Sistema nervioso periférico: está formado por nervios.
tímpano e a cadea de osiños, que as transmiten ao caracol. Este envía
as sinais a través do nervio auditivo.

        Equilibrio: os condutos semicirculares do oído detectan a        Os órganos efectores executan as respostas (fabricar substancias,
nosa posición e os movementos, enviando sinais polo nervio vestibular.   producir movementos)

PEL: os receptores do tacto da pel detectan calor e contacto, enviando
sinais a través de diversos nervios.

PITUITARIA do nariz: a pituitaria capta substancias que flotan no
aire, enviando sinais a través do nervio olfactivo.

PAPILAS GUSTATIVAS: están na lingua e captan substancias que
entran na boca. Envían sinais polo nervio gustativo.
                                                                         Os músculos están formados por células musculares (acúrtanse e
                                                                         estíranse) Moitos están unidos a ósos mediante os tendóns (moi
                                                                         resistentes). Ao contraerse, moven os ósos. Outros (corazón) non
                                                                         están unidos a ósos.

                                                                         O esqueleto está formado por ósos e articulacións (unión de 2 ou máis
                                                                         ósos). O esqueleto serve de armazón ao corpo, protexe órganos e
                                                                         serve de agarre aos músculos.

O sistema nervioso está formado por unha rede de neuronas.               Articulacións fixas (sen movemento), semimóbiles (movemento
                                                                         escaso) e móbiles (bastante movemento). Nestas últimas hai
                                                                         ligamentos, cartilaxe e líquido sinovial.

More Related Content

Viewers also liked

Kathi Ridley-Merriweather Resume revision 5-6-16
Kathi Ridley-Merriweather Resume revision 5-6-16Kathi Ridley-Merriweather Resume revision 5-6-16
Kathi Ridley-Merriweather Resume revision 5-6-16Kathi Ridley-Merriweather
 
O Potencial das Compras Públicas - Alimentação Escolar Orgânica e Outras - Ma...
O Potencial das Compras Públicas - Alimentação Escolar Orgânica e Outras - Ma...O Potencial das Compras Públicas - Alimentação Escolar Orgânica e Outras - Ma...
O Potencial das Compras Públicas - Alimentação Escolar Orgânica e Outras - Ma...Instituto-5elementos
 
Apresentação amigo oculto 2
Apresentação amigo oculto 2Apresentação amigo oculto 2
Apresentação amigo oculto 2VALE1624
 
Sleep Peacefully as Maven Tycho Builds your Product
Sleep Peacefully as Maven Tycho Builds your ProductSleep Peacefully as Maven Tycho Builds your Product
Sleep Peacefully as Maven Tycho Builds your ProductSubramanyam C
 
Mental health and hiv risk prevention in asian countries
Mental health and hiv risk prevention in asian countriesMental health and hiv risk prevention in asian countries
Mental health and hiv risk prevention in asian countriesJAEHA KIM
 
Consolidado indicadores institucionales
Consolidado indicadores institucionalesConsolidado indicadores institucionales
Consolidado indicadores institucionalesInstituto Roosevelt
 
La Propiedad Horizontal en Panamá. Rolando Candanedo Navarro
La Propiedad Horizontal en Panamá.  Rolando Candanedo NavarroLa Propiedad Horizontal en Panamá.  Rolando Candanedo Navarro
La Propiedad Horizontal en Panamá. Rolando Candanedo NavarroBufete Candanedo
 
Clasificacion de bienes y servicios
Clasificacion de bienes y serviciosClasificacion de bienes y servicios
Clasificacion de bienes y serviciosArteaga Herrera
 

Viewers also liked (12)

Kathi Ridley-Merriweather Resume revision 5-6-16
Kathi Ridley-Merriweather Resume revision 5-6-16Kathi Ridley-Merriweather Resume revision 5-6-16
Kathi Ridley-Merriweather Resume revision 5-6-16
 
O Potencial das Compras Públicas - Alimentação Escolar Orgânica e Outras - Ma...
O Potencial das Compras Públicas - Alimentação Escolar Orgânica e Outras - Ma...O Potencial das Compras Públicas - Alimentação Escolar Orgânica e Outras - Ma...
O Potencial das Compras Públicas - Alimentação Escolar Orgânica e Outras - Ma...
 
Apresentação amigo oculto 2
Apresentação amigo oculto 2Apresentação amigo oculto 2
Apresentação amigo oculto 2
 
Sleep Peacefully as Maven Tycho Builds your Product
Sleep Peacefully as Maven Tycho Builds your ProductSleep Peacefully as Maven Tycho Builds your Product
Sleep Peacefully as Maven Tycho Builds your Product
 
NAVIGATING THE NEW DIGITAL DIVIDE
NAVIGATING THE NEW DIGITAL DIVIDENAVIGATING THE NEW DIGITAL DIVIDE
NAVIGATING THE NEW DIGITAL DIVIDE
 
Qué Que Es Un Wiki
Qué Que Es Un WikiQué Que Es Un Wiki
Qué Que Es Un Wiki
 
Mental health and hiv risk prevention in asian countries
Mental health and hiv risk prevention in asian countriesMental health and hiv risk prevention in asian countries
Mental health and hiv risk prevention in asian countries
 
Consolidado indicadores institucionales
Consolidado indicadores institucionalesConsolidado indicadores institucionales
Consolidado indicadores institucionales
 
La Propiedad Horizontal en Panamá. Rolando Candanedo Navarro
La Propiedad Horizontal en Panamá.  Rolando Candanedo NavarroLa Propiedad Horizontal en Panamá.  Rolando Candanedo Navarro
La Propiedad Horizontal en Panamá. Rolando Candanedo Navarro
 
Clasificacion de bienes y servicios
Clasificacion de bienes y serviciosClasificacion de bienes y servicios
Clasificacion de bienes y servicios
 
Soluciones orales y parenterales
Soluciones orales y parenteralesSoluciones orales y parenterales
Soluciones orales y parenterales
 
Eval3 rocio garcia
Eval3 rocio garciaEval3 rocio garcia
Eval3 rocio garcia
 

More from Fiz

LISTA DE COTEXO.pdf
LISTA DE COTEXO.pdfLISTA DE COTEXO.pdf
LISTA DE COTEXO.pdfFiz
 
PARIS.pdf
PARIS.pdfPARIS.pdf
PARIS.pdfFiz
 
Tarefa_1_módulo3-ref.pdf
Tarefa_1_módulo3-ref.pdfTarefa_1_módulo3-ref.pdf
Tarefa_1_módulo3-ref.pdfFiz
 
Situacion_aprendizaxe.pdf
Situacion_aprendizaxe.pdfSituacion_aprendizaxe.pdf
Situacion_aprendizaxe.pdfFiz
 
RUBRICA-VIDEOS.pdf
RUBRICA-VIDEOS.pdfRUBRICA-VIDEOS.pdf
RUBRICA-VIDEOS.pdfFiz
 
Artropodos
ArtropodosArtropodos
ArtropodosFiz
 
Dinosauros
DinosaurosDinosauros
DinosaurosFiz
 
CIENTÍFICAS/OS
CIENTÍFICAS/OSCIENTÍFICAS/OS
CIENTÍFICAS/OSFiz
 
Escarlatina, a cociñeira defunta
Escarlatina, a cociñeira defuntaEscarlatina, a cociñeira defunta
Escarlatina, a cociñeira defuntaFiz
 
Papagaio
PapagaioPapagaio
PapagaioFiz
 
Castelao hoxe en_dia
Castelao hoxe en_diaCastelao hoxe en_dia
Castelao hoxe en_diaFiz
 
Comic invitacion
Comic invitacionComic invitacion
Comic invitacionFiz
 
Comic invitacion
Comic invitacionComic invitacion
Comic invitacionFiz
 
Agustín Fernández Paz
Agustín Fernández PazAgustín Fernández Paz
Agustín Fernández PazFiz
 
Revista "Caramiñas"
Revista "Caramiñas"Revista "Caramiñas"
Revista "Caramiñas"Fiz
 
R10 lingua sexto
R10 lingua sextoR10 lingua sexto
R10 lingua sextoFiz
 
Resumo t11 lengua_6
Resumo t11 lengua_6Resumo t11 lengua_6
Resumo t11 lengua_6Fiz
 
Repaso tema 10_cast_sexto
Repaso tema 10_cast_sextoRepaso tema 10_cast_sexto
Repaso tema 10_cast_sextoFiz
 
Resumo t10 lengua_6
Resumo t10 lengua_6Resumo t10 lengua_6
Resumo t10 lengua_6Fiz
 
R8 sociais 6
R8 sociais 6R8 sociais 6
R8 sociais 6Fiz
 

More from Fiz (20)

LISTA DE COTEXO.pdf
LISTA DE COTEXO.pdfLISTA DE COTEXO.pdf
LISTA DE COTEXO.pdf
 
PARIS.pdf
PARIS.pdfPARIS.pdf
PARIS.pdf
 
Tarefa_1_módulo3-ref.pdf
Tarefa_1_módulo3-ref.pdfTarefa_1_módulo3-ref.pdf
Tarefa_1_módulo3-ref.pdf
 
Situacion_aprendizaxe.pdf
Situacion_aprendizaxe.pdfSituacion_aprendizaxe.pdf
Situacion_aprendizaxe.pdf
 
RUBRICA-VIDEOS.pdf
RUBRICA-VIDEOS.pdfRUBRICA-VIDEOS.pdf
RUBRICA-VIDEOS.pdf
 
Artropodos
ArtropodosArtropodos
Artropodos
 
Dinosauros
DinosaurosDinosauros
Dinosauros
 
CIENTÍFICAS/OS
CIENTÍFICAS/OSCIENTÍFICAS/OS
CIENTÍFICAS/OS
 
Escarlatina, a cociñeira defunta
Escarlatina, a cociñeira defuntaEscarlatina, a cociñeira defunta
Escarlatina, a cociñeira defunta
 
Papagaio
PapagaioPapagaio
Papagaio
 
Castelao hoxe en_dia
Castelao hoxe en_diaCastelao hoxe en_dia
Castelao hoxe en_dia
 
Comic invitacion
Comic invitacionComic invitacion
Comic invitacion
 
Comic invitacion
Comic invitacionComic invitacion
Comic invitacion
 
Agustín Fernández Paz
Agustín Fernández PazAgustín Fernández Paz
Agustín Fernández Paz
 
Revista "Caramiñas"
Revista "Caramiñas"Revista "Caramiñas"
Revista "Caramiñas"
 
R10 lingua sexto
R10 lingua sextoR10 lingua sexto
R10 lingua sexto
 
Resumo t11 lengua_6
Resumo t11 lengua_6Resumo t11 lengua_6
Resumo t11 lengua_6
 
Repaso tema 10_cast_sexto
Repaso tema 10_cast_sextoRepaso tema 10_cast_sexto
Repaso tema 10_cast_sexto
 
Resumo t10 lengua_6
Resumo t10 lengua_6Resumo t10 lengua_6
Resumo t10 lengua_6
 
R8 sociais 6
R8 sociais 6R8 sociais 6
R8 sociais 6
 

Recently uploaded

XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartelXXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartelcenlf
 
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdfO Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdfRemoeaLinguaLinguaGa
 
Unidade didáctica sobre a figura de Luísa Villalta
Unidade didáctica sobre a figura de Luísa VillaltaUnidade didáctica sobre a figura de Luísa Villalta
Unidade didáctica sobre a figura de Luísa VillaltaAgrela Elvixeo
 
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdfIZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdfRemoeaLinguaLinguaGa
 
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdfRosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdfRemoeaLinguaLinguaGa
 
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensiónO Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensiónRemoeaLinguaLinguaGa
 

Recently uploaded (7)

XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartelXXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
 
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdfO Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
 
Unidade didáctica sobre a figura de Luísa Villalta
Unidade didáctica sobre a figura de Luísa VillaltaUnidade didáctica sobre a figura de Luísa Villalta
Unidade didáctica sobre a figura de Luísa Villalta
 
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdfIZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
 
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdfRosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
 
Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+
Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+
Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+
 
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensiónO Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
 

Resumo tema iii-iv-v-coñe-5º

  • 1. TEMA III – ALIMENTACIÓN E DIXESTIÓN BOCA A. DIXESTIVO FARINXE A. CIRCULATORIO ESÓFAGO NUTRICIÓN A. RESPIRATORIO TUBO DIXESTIVO ESTÓMAGO A. EXCRETOR INTEST. DELGADO INTEST. GROSO A. DIXESTIVO FUNCIÓNS VITAIS SISTEMA NERVIOSO RELACIÓN APARATO LOCOMOTOR GLÁNDULAS SALIVAIS GLÁNDULAS DIXESTIVAS FÍGADO A. REPRODUTOR MASCULINO PÁNCREAS REPRODUCION A. REPRODUTOR FEMININO CÉLULAS – TECIDOS – ÓRGANOS – APARATOS - TECIDOS ESTUDAR POLO LIBRO PROCESO DIXESTIÓN (PÁX. 36) NUTRIENTES: substancias útiles dos alimentos, que se converten en AVANCES NA ALIMENTACIÓN: enerxía e materia para o noso corpo. Auga potable é a auga que é NUTRICIÓN consiste en extraer nutrientes dos alimentos e osíxeno apta parqa o consumo humano. A do aire, repartir os nutrientes e osíxeno por todo o corpo e eliminar potabilización é o proceso para as substancias de refugallo. facer a auga potable. PROTEÍNAS: producen tecido corporal e son esenciais para funcionamento das células SECADO SALGADURA HIDRATOS DE CARBONO: fonte de enerxía ANTIGOS GRAXAS: almacenan enerxía no corpo NUTRIENTES MÉTODOS DE CONSERVACIÓN MINERAIS: regulan o crecemento; son necesarios para… sistema nervioso, contracción muscular, coagular o sangue e pechar as feridas. MODERNOS VITAMINAS: regulan o funcionamento de moitos órganos CONXELACIÓN ENVASADO AO BALEIRO Dieta é a cantidade e variedade de alimentos e auga que unha persoa PASTEURIZACIÓN-UPERIZACIÓN toma habitualmente. Debe ser completa e equilibrada. CONSERVANTES-ANTIOXIDANTES
  • 2. TEMA IV – RESPIRACIÓN, CIRCULACIÓN, EXCRECIÓN PLASMA SANGUÍNEO: transporta nutrientes e substancias de refugallo. FOXAS NASAIS FARINXE SANGUE G. VERMELLOS: transportan VÍAS RESPIRATORIAS LARINXE osíxeno e dióxido de carbono. TRAQUEA CÉLULAS SANGUÍNEAS G. BLANCOS: protexen das BRONQUIOS APARATO RESPIRATORIO infeccións. PLAQUETAS: taponan feridas. PULMÓNS O corazón ten dous movementos: dilátase e entra o sangue ás aurículas, pasando a través das válvulas aos ventrículos; contráese e o sangue sae dos ventrículos. A respiración ten dúas fases: O sangue ten dous percorridos: INSPIRACIÓN: 1.-O diafragma contráese, aumentando volume dos pulmóns. 2.-Entra aire polas foxas nasais, quéntase e límpase. 3.-O PULMONAR: o sangue cargado de dióxido de carbono vai do aire continúa polas vías respiratorias ata os alvéolos, rodeados de corazón aos alvéolos pulmonares, onde deixa o dióxido de carbono e capilares: o osíxeno pasa do alvéolo ao sangue; o dióxido de carbono recolle osíxeno. Volve ao corazón. pasa do sangue aos alvéolos. XERAL: o sangue rico en osíxeno e nutrientes vai a todos os ESPIRACIÓN: O diafragma reláxase, diminuíndo o volume dos órganos do corpo a deixalos e a recoller refugallos. Volta ao corazón. pulmóns, expulsando aire con dióxido de carbono ao exterior. VEAS: van dos órganos A EXCRECIÓN realízase a través do apartao excretor e das ata o corazón. glándulas sudoríparas. ARTERIAS: van do corazón VASOS SANGUÍNEOS ata os órganos. CAPILARES: conectar veas RILES filtran o sangue recollendo substancias con arterias. Moi finos. de refugallo e forman a urina A. CIRCULATORIO A. EXCRETOR URÉTERES VÍAS URINARIAS VEXIGA URINARIA CORAZÓN: órgano musculoso e oco, dividido en (expulsan urina) URETRA dúas partes (dereita-esquerda). Cada una ten aurícula e ventrículo, separadas por válvula. Na pel temos millóns de glándulas sudoríparas que producen suor. Ás glándulas chega o sangue cargado de substancias de refugallo; alí FUNCIÓNS DO SANGUE: transportar osíxeno e nutrientes ás células fíltrase o sangue, extraéndollas e expúlsanse a través dos poros da e substancias de refugallo ata onde se eliminan e defender o corpo das pel. infeccións. ESTUDA OS DEBUXOS DOS DISTINTOS APARATOS
  • 3. TEMA V – A RELACIÓN Sistema nervioso central:encéfalo e médula espiñal. ÓRGANOS DOS SENTIDOS: captan estímulos Encéfalo: protexido polo cranio, ten 3 partes. que envían ao sistema nervioso RELACIÓN SISTEMA NERVIOSO: procesa os sinais dos .-cerebro: interpreta información, controla a linguaxe, a memoria, o receptores e envía ordes aos efectores. pensamento. Elabora as respostas voluntarias. EFECTORES: executa as ordes do sistema nervioso. .-cerebelo: responsable dos movementos e do equilibrio. .-tronco encefálico: controla movementos básicos para a vida ÓRGANOS DOS SENTIDOS: (latexo corazón, respiración,...) OLLOS: a luz entra pola pupila e pasa ao cristalino. Este enfócaa na Médula espiñal: protexida pola columna vertebral. Leva sinais ata o retina, onde se forma unha imaxe. Esta envía a información a través encéfalo ou desde el. Elabora respostas involuntarias ou reflexas do nervio óptico. (retirar man ante unha queimadura) OÍDOS: as vibracións sonoras entran polo conduto auditivo ata o Sistema nervioso periférico: está formado por nervios. tímpano e a cadea de osiños, que as transmiten ao caracol. Este envía as sinais a través do nervio auditivo. Equilibrio: os condutos semicirculares do oído detectan a Os órganos efectores executan as respostas (fabricar substancias, nosa posición e os movementos, enviando sinais polo nervio vestibular. producir movementos) PEL: os receptores do tacto da pel detectan calor e contacto, enviando sinais a través de diversos nervios. PITUITARIA do nariz: a pituitaria capta substancias que flotan no aire, enviando sinais a través do nervio olfactivo. PAPILAS GUSTATIVAS: están na lingua e captan substancias que entran na boca. Envían sinais polo nervio gustativo. Os músculos están formados por células musculares (acúrtanse e estíranse) Moitos están unidos a ósos mediante os tendóns (moi resistentes). Ao contraerse, moven os ósos. Outros (corazón) non están unidos a ósos. O esqueleto está formado por ósos e articulacións (unión de 2 ou máis ósos). O esqueleto serve de armazón ao corpo, protexe órganos e serve de agarre aos músculos. O sistema nervioso está formado por unha rede de neuronas. Articulacións fixas (sen movemento), semimóbiles (movemento escaso) e móbiles (bastante movemento). Nestas últimas hai ligamentos, cartilaxe e líquido sinovial.