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Sábado, 3 de dezembro de 2011 6
Internet ajuda a aproximar escolas
MILENA CRESTANI Diversas atividades culturais foram pro-
Depois de um ano se comunicando ape-
gramadas pelos estudantes, como dança e
canto. “Eles se prepararam e estavam an- Projeto começou com cartas
nas pela internet (utilizando blogs ou re- siosos pelo encontro. Durante as atividades
des sociais), cerca de 300 alunos de duas de sala, passamos vídeos e textos sobre os O Projeto Fazendo Novas Amizades – com troca
escolas tiveram a oportunidade de se co- temas a serem debatidos, mas alguns aca- de informações entre os alunos de Campo Grande e
nhecer e trocar experiências por meio de bam trocando também informações sobre Terenos – começou por meio de cartas há três anos,
apresentações culturais. O encontro dos o local onde vivem”, disse a professora Ana mas foi adaptado para a nova realidade dos alunos.
alunos do 7º ao 9º anos das escolas Fauze Maria de Almeida, que trabalha na sala de Eles utilizam a sala de informática para trocar in-
Scaff Gattas Filho, de Campo Grande, e Ja- informática da escola Fauze. formações por redes sociais ou por meio do blog da
mic Polo, de Terenos, aconteceu no fim do escola, onde são disponibilizados conteúdos extras
mês passado. Troca de Informações em relação aos temas trabalhados.
Os espaços virtuais foram utilizados pa- A estudante Joice Ianka Benites Gime- “Começamos com as cartas e também foi muito
ra que os alunos pudessem debater alguns nez, 13 anos, por exemplo, trocou várias in- positivo. Conseguimos fazer encontros semelhan-
temas abordados primeiramente nas salas formações com alunos da outra escola. Ela tes em anos anteriores. Entretanto, percebemos que
de aula, como bullying, drogas e meio am- está no 8º ano e estuda em Campo Grande. poderíamos adaptar a proposta para a internet e
biente. Com percepções diferenciadas, os “Sempre falamos mais sobre os assuntos deu muito certo”, disse a professora Ana Maria de
estudantes conseguiram ampliar o ponto que eram tema dos trabalhos, mas também Almeida.
de vista sobre os assuntos, além de treinar acabei sabendo mais sobre a escola deles e No blog, os alunos podem acessar vídeos e textos
a produção de textos e gramática. a cidade, pois não conheço lá”. publicados em revistas para complementar o apren-
“Os alunos passaram a se interessar mais Já a aluna Aline Cristina de Oliveira, 15 dizado daquilo que já havia sido trabalhado durante
em ler textos sobre os assuntos que esta- anos, acredita que o maior benefício tenha as aulas. “Hoje a internet nos ajuda não só para fa-
riam em debate, além de treinar o portu- sido o aprendizado sobre diferentes temas. zermos novos amigos, mas também para aprender
guês de uma forma diferenciada”, afirmou “Aprendemos sobre assuntos em comum. sobre novos assuntos. Fizemos isso durante o proje-
a professora de Língua Portuguesa Valéria Eles também estavam falando de bulliyng to”, disse o estudante Pedro Fernando Ojeda, 15 anos,
Fisher, de Terenos. Os alunos da cidade vi- e pudemos conversar sobre o quanto essa que participou de uma das apresentações durante o
zinha vieram para a Capital em dois ônibus prática faz mal”, disse Aline, que é aluna encontro. (MC)
para participar do encontro. do colégio de Terenos.
BRUNO HENRIQUE
Estudantes de Terenos e Campo Grande se
encontraram para apresentações culturais