1021政大大學報 校園超新星 第一名 林正

1. 從小學鋼琴
愛上音樂、愛上唱歌
迷上創作
從建中一路唱到跨年晚會—
如果你還不認識我
我是林正
＿音樂，帶來自在
Q：從小學就學音樂練鋼琴，練琴的過程中又沒有遇過什麼挫折或者想放棄的經驗？
A：其實都還好欸，我覺得我很幸運，從小到大爸媽和老師都沒有強迫我學琴，這反而讓我自動自發
地開始練琴，開始喜歡上音樂。
Q：國中開始就寫歌，當時是為什麼想要開始創作之路
呢？
A：一開始想寫歌是因為當初自己的音域不夠廣 ( 雖然
現在也還是哈哈 )，喜歡的歌很多卻都唱不太了，就想
那不然來寫寫看適合自己的歌吧，結果就上癮了。
Q 國高中的時候，
：
在音樂與唸書的時間是怎麼分配的？
A：我覺得是減少花在你覺得「沒有意義的事物」的時
間吧，我一直以來都很清楚，除了音樂好像沒別的事可
以讓我更快樂了，所以在做完學生份內的功課考試後，
我幾乎就是一直聽音樂和彈鋼琴了。我真的很喜歡彈鋼
琴，有時候一練就是兩三個小時，音樂真的能帶給人放
鬆與自在。
小檔案
* 姓名：林正
* 學校：政治大學
* 系級：應用數學系二年級
* 特殊經歷：
2012 年＜風箏＞畢業歌合輯的創作及
演唱
創作音樂網站上傳歌曲蟬聯兩個月的點
播冠軍
第 30 屆政大金旋獎入圍重對唱組決賽
2013 台北市政府前的跨年表演
2013 在小巨蛋的紅白藝能大賞上表演

2. ＿越是刻骨銘心，越能打動人心。
Q：現在創作作品越來越多，也越來越受歡迎，
那這些歌曲的創作靈感是怎麼來的呢？可不可以
舉個例子，像是哪首歌的創作心情之類的？
A：我想聽過我的歌的朋友應該都對「我不是他」
這首歌的背景很有興趣吧，其實「我不是他」的
愛情模式是很常見的，當初我想起了一段故事，
當下我就先把曲完成，然後把曲交給了作詞人陳
彥利，跟他說了我的故事情境之後，交由他挑出
比較細膩的字詞和讓人看了心會揪一下的句子。
以「我不是他」為例，我覺得創作就是要像這樣—
觀察身邊的事物，或是從自身回憶出發，越是刻
骨銘心的越能感動聽者。
Q：對你來說，音樂是什麼？做音樂對你的重要？
A：音樂是我生命中的朋友，每當靜下來寫歌的
時候，就好像在跟另一個自己對話，可以更清楚
的看透自己在想什麼。
談到做音樂了話，我想和大家分享一點，一開始
進公司錄音製作看到老師們都很專業時，更清楚
明白自己的不足，而且不再只是興趣，得用嚴肅
的態度面對。如果有朋友也想朝這一個目標前進
了話，我會建議大家要用一個專業的態度來看待
它。
Q：你的歌聲充滿一種療癒的力量，讓很多人聽
了都會受到感動，可不可以說說你在詮釋不同歌
曲時的心境？
A：我的歌聲很療癒嗎 ( 笑 )，曾經也有人問過我
唱歌要怎麼樣怎麼樣的，我都會回答他們，「什
麼抖音那些都只是在給聽者一些聽覺的潤飾，真
正感人的反而是你在某句歌詞時心裡揪了一下的
小走音，那就是我們所要的情緒。」我在詮釋歌
曲時，我會盡量把自己投射到那個人物身上，想
像那些畫面等等。
「希望大家看到我追夢的樣
子，想鼓勵任何有夢想的人，
都可以勇敢逐夢。」
＿夢想、實踐、前進。
Q：過去一年來，你有了很多不一樣的經歷，包
括出片、表演等等，這些經驗讓你得到什麼？有
什麼感覺？
A：會有如此的經驗我覺得很神奇，過去從沒想
過大一時有機會接觸唱片公司和發片，對我而
言，我就是一直寫歌，做我喜歡做的事，然後寫
的歌被賞識，真的很開心。
Q：在這些經驗裡，哪一次印象最深刻？為什麼？
A 我覺得最深刻的是 2013 台北市政府跨年表演，
：
那是一個表演者都渴望的舞台，能在 18 歲就站
在上面唱歌，看台下數十萬人，感覺好不可思議。
Q：對自己未來的音樂之路有什麼期許？
A：希望可以在寫出更多的歌，站上更多的舞台，
表演給更多人聽，也希望有機會和更多音樂人交
流。
Q：希望自己的音樂可以帶給聽眾什麼？
A：我希望可以帶給聽者正面的力量，我希望從
我的歌可以感受到我的故事，還希望大家看到我
追夢的樣子，想鼓勵任何有夢想的人，都可以勇
敢逐夢。
Q：最後，請你推薦一首歌給大學報的讀者們，
也請說說為什麼想送大家這首歌。
A：既然今天和大家談了這麼多音樂、夢想，我
想和大家分享的歌就是 2012 年我們所創作的畢
業歌 << 風箏 >>，希望分享給各位，或許生活中
會遇到些挫折，別氣餒，會在越挫越勇的。
編輯：政治大學大學報