SlideShare a Scribd company logo
1 of 31
Αξέχαστα...
Ποιος δεν θα ήθελε να επιστρέψει
στα χρόνια που:
Τις σημαντικές αποφάσεις
τις παίρναμε μέσω μίας
πρακτικής... «αμπε-μπα-
μπλομ»...
Τα λάθη στη γραμματική
διορθώνονταν απλά με το
«σκίσε το χαρτί και γράφτο
απ’ την αρχή!»
Η χειρότερη τιμωρία και
αγγαρεία ήταν να γράψεις
εκατό φορές «Δε πρέπει να
ξανα...»
Οι διαφωνίες τελειώναν με
«πέτρα, ψαλίδι, χαρτί»
«Έχω λεφτά», σήμαινε μόνο
να μπορείς να αγοράσεις
τσίχλες παίζοντας «τον
μαγαζάτορα» ή ένα παγωτό
στο διάλειμμα.
Το να γεμίζεις μία σακούλα
με βόλους ήταν αρκετό για
να σε κρατήσει ευτυχισμένο
όλο το απόγευμα.
Δεν ήταν παράξενο να έχεις
δύο ή τρεις «καλύτερους»
φίλους/ες. «Είναι πολύ
μεγάλος/η» αναφερόταν μόνο
για όσους ήταν πάνω από 18
ετών.
«Κλέφτες και Αστυνόμοι»
ήταν ένα παιχνίδι μόνο για
τα διαλείμματα... Και ήταν
πολύ πιο διασκεδαστικό να
είσαι ο κλέφτης παρά ο
αστυνόμος...
«Δηλητηριώδης» αναφερόταν
μόνο σε ένα είδος «εντόμου
ή υγρού απαγορευμένου» και
όχι σε ανθρώπους...
Για να ταξιδέψει κανείς
από τη Γη στον ουρανό, το
μόνο που χρειαζόταν να
κάνεις ήταν να γίνεις
«αστροναύτης ή
superman»...
Το τέλειο ήταν να παίζεις
ποδόσφαιρο χωρίς τέρμα ή
βόλεϊ χωρίς δίχτυ και οι
κανόνες δεν είχαν και πολύ
σημασία...
Το χειρότερο που μπορούσε
να συμβεί με το αντίθετο
φύλο ήταν να σε έπιαναν
παίζοντας το «γιατρό»!
«Έχει φέρει όπλο στο
σχολείο» σήμαινε ότι σ’
έπιασαν να έχεις
σφεντόνα...
«Ο τελευταίος που θα
φτάσει είναι χαζός!!!»
ήταν η κραυγή που σ’ έκανε
να τρέχεις μέχρι που
νόμιζες ότι θα σπάσει η
καρδιά σου...
Καμία στον κόσμο δεν ήταν
πιο όμορφη από τη μαμά.
Ήταν η μόνη που μ’ένα φιλί
στο τραύμα σου σ΄έκανε
αμέσως καλά...
Ποτέ δεν έλειπε ένα νόμισμα κάτω
από το μαξιλάρι, που στο άφηνε η
«Καλή Νεράιδα» ως αντάλλαγμα για
το δόντι που σου έπεσε. Ήσουν
φυσικά σε άλλο κόσμο αν σου άφηνε
χαρτονόμισμα…
Πάντα ανακάλυπτες τις νέες
σου ικανότητες εξαιτίας
ενός «Βάζω στοίχημα ότι
δεν μπορείς να...»
Η απογοήτευση ήταν να
είσαι ο τελευταίος που θα
έχεις επιλεχθεί για το
θεατρικό του σχολείου.
«Πόλεμος», σήμαινε μόνο να
πετάς κομμάτια κιμωλίας
και μπαλίτσες από χαρτί
κατά τις «ελεύθερες ώρες»…
Οι «βόμβες νερού» ήταν το
πιο μοντέρνο, έξυπνο και
δυνατό όπλο που είχε
εφευρεθεί…
«Πόλεμος» ήταν κάτι που
είχε συμβεί πριν
γεννηθούμε και ποτέ (?)
δεν θα συνέβαινε ξανά...
Τα παγωτά και τα φρούτα
αποτελούσαν ομάδες βασικής
διατροφής!
Για να μετατρέψεις το
ποδήλατό σου σε μία δυνατή
«μηχανή» χρειαζόταν μόνο
να βάλεις μία φιάλη κοντά
στις ρόδες.
Δεν υπήρχε καλύτερος τρόπος να περνάς
τα απογεύματα του Καλοκαιριού από το
να παίζεις με τα παιδιά της γειτονιάς
σου ή να περιμένεις να δεις τον
γείτονα/γειτόνισσα που τόσο σε
αγαπούσε να περνάει...
Τα «μεγαλύτερα αδέρφια»
ήταν τα χειρότερα
βασανιστήρια, αλλά επίσης
ήταν οι πιο δυνατοί και
πιστοί προστάτες...
Αν μπορείς να θυμηθείς τα
περισσότερα απ’ όλα αυτά,
τότε αυτό σημαίνει ότι
έχει πραγματικά ζήσει!!!
Μοιράσου αυτό το e-mail με
οποιονδήποτε από τους
φίλους σου που χρειάζεται
ένα διάλειμμα από την
«Ενήλικη Ζωή»…
Να θυμάσαι πάντα ότι,
«Ημέρα που δεν γελάς... είναι μία χαμένη μέρα»
Και ότι αυτός/η που σου το έστειλε σε θέλει
χαμογελαστό/στη! 
Υ.Γ. Όλοι όσοι μπορούμε να θυμηθούμε όσα ευχάριστα προαναφέρθηκαν σε αυτήν την
υπέροχη παρουσίαση ευχόμαστε στη «νέα γενιά» των lan games και του φόβου, να ζήσει όσα
ζήσαμε ! …να αφήσει για λίγο τον υπολογιστή για να απολαύσει τις αλάνες και το κρυφτό, για
να ερωτευτεί, να μάθει ότι χαρά είναι το να «δαγκώσεις τη λαμαρίνα», να παλέψεις για τα
πιστεύω σου, να φας/δώσεις «ξύλο» για την κοπέλα/την ομάδα σου/τη γειτονιά σου (όσες
έμειναν δηλαδή..), να μάθεις τι σημαίνει σεβασμός και να μην βρίζεις σαν νταλικέρης από τα
12..
Σου άρεσε?
Στείλτο σε ένα φιλαράκι!

More Related Content

Viewers also liked

Σενάριο στη Νεοελληνική Γλώσσα Γ' Γυμνασίου- Γκουέρνικα
Σενάριο στη Νεοελληνική Γλώσσα Γ' Γυμνασίου- ΓκουέρνικαΣενάριο στη Νεοελληνική Γλώσσα Γ' Γυμνασίου- Γκουέρνικα
Σενάριο στη Νεοελληνική Γλώσσα Γ' Γυμνασίου- ΓκουέρνικαFloretta Sykiwti
 
1.3 ατομικη κοινωνικη συμπεριφορά
1.3 ατομικη  κοινωνικη συμπεριφορά1.3 ατομικη  κοινωνικη συμπεριφορά
1.3 ατομικη κοινωνικη συμπεριφοράΕλενη Ζαχου
 
2.1.2 διακρισεις κοινωνικων ομαδων προκαταληψεις
2.1.2  διακρισεις κοινωνικων ομαδων προκαταληψεις2.1.2  διακρισεις κοινωνικων ομαδων προκαταληψεις
2.1.2 διακρισεις κοινωνικων ομαδων προκαταληψειςΕλενη Ζαχου
 
3.4 κοινωνικη διαστρωματωση κινητικοτητα
3.4 κοινωνικη διαστρωματωση  κινητικοτητα3.4 κοινωνικη διαστρωματωση  κινητικοτητα
3.4 κοινωνικη διαστρωματωση κινητικοτηταΕλενη Ζαχου
 
3.3 κοινωνικοι κανονες
3.3 κοινωνικοι κανονες3.3 κοινωνικοι κανονες
3.3 κοινωνικοι κανονεςΕλενη Ζαχου
 
2.1 εννοια και χαρακτηριστικα κοινωνικων ομαδων
2.1 εννοια και χαρακτηριστικα κοινωνικων ομαδων2.1 εννοια και χαρακτηριστικα κοινωνικων ομαδων
2.1 εννοια και χαρακτηριστικα κοινωνικων ομαδωνΕλενη Ζαχου
 
3η ώρα ο παυλος στην αθηνα
3η ώρα ο παυλος στην αθηνα3η ώρα ο παυλος στην αθηνα
3η ώρα ο παυλος στην αθηναΕλενη Ζαχου
 
3η ώρα ο παυλος στην αθηνα
3η ώρα ο παυλος στην αθηνα3η ώρα ο παυλος στην αθηνα
3η ώρα ο παυλος στην αθηναΕλενη Ζαχου
 
4η ώρα β.ο παυλος στην αθηνα
4η ώρα β.ο παυλος στην αθηνα4η ώρα β.ο παυλος στην αθηνα
4η ώρα β.ο παυλος στην αθηναΕλενη Ζαχου
 
6η ώρα η φιλοσοφια συναντα τον χριστιανισμο σπερματικος λογος
6η ώρα η φιλοσοφια συναντα τον χριστιανισμο  σπερματικος λογος6η ώρα η φιλοσοφια συναντα τον χριστιανισμο  σπερματικος λογος
6η ώρα η φιλοσοφια συναντα τον χριστιανισμο σπερματικος λογοςΕλενη Ζαχου
 

Viewers also liked (20)

Edward Munch
Edward MunchEdward Munch
Edward Munch
 
κραυγη μουνκ
κραυγη μουνκκραυγη μουνκ
κραυγη μουνκ
 
Σενάριο στη Νεοελληνική Γλώσσα Γ' Γυμνασίου- Γκουέρνικα
Σενάριο στη Νεοελληνική Γλώσσα Γ' Γυμνασίου- ΓκουέρνικαΣενάριο στη Νεοελληνική Γλώσσα Γ' Γυμνασίου- Γκουέρνικα
Σενάριο στη Νεοελληνική Γλώσσα Γ' Γυμνασίου- Γκουέρνικα
 
1.3 ατομικη κοινωνικη συμπεριφορά
1.3 ατομικη  κοινωνικη συμπεριφορά1.3 ατομικη  κοινωνικη συμπεριφορά
1.3 ατομικη κοινωνικη συμπεριφορά
 
3.1 κοινωνικη θεση
3.1 κοινωνικη θεση3.1 κοινωνικη θεση
3.1 κοινωνικη θεση
 
κομικ δήμητρας
κομικ δήμητραςκομικ δήμητρας
κομικ δήμητρας
 
2.1.2 διακρισεις κοινωνικων ομαδων προκαταληψεις
2.1.2  διακρισεις κοινωνικων ομαδων προκαταληψεις2.1.2  διακρισεις κοινωνικων ομαδων προκαταληψεις
2.1.2 διακρισεις κοινωνικων ομαδων προκαταληψεις
 
3.4 κοινωνικη διαστρωματωση κινητικοτητα
3.4 κοινωνικη διαστρωματωση  κινητικοτητα3.4 κοινωνικη διαστρωματωση  κινητικοτητα
3.4 κοινωνικη διαστρωματωση κινητικοτητα
 
3.3 κοινωνικοι κανονες
3.3 κοινωνικοι κανονες3.3 κοινωνικοι κανονες
3.3 κοινωνικοι κανονες
 
3.2 κοινωνικος ρολος
3.2 κοινωνικος ρολος3.2 κοινωνικος ρολος
3.2 κοινωνικος ρολος
 
2.1 εννοια και χαρακτηριστικα κοινωνικων ομαδων
2.1 εννοια και χαρακτηριστικα κοινωνικων ομαδων2.1 εννοια και χαρακτηριστικα κοινωνικων ομαδων
2.1 εννοια και χαρακτηριστικα κοινωνικων ομαδων
 
κπα εισαγωγικα
κπα εισαγωγικακπα εισαγωγικα
κπα εισαγωγικα
 
3η ώρα ο παυλος στην αθηνα
3η ώρα ο παυλος στην αθηνα3η ώρα ο παυλος στην αθηνα
3η ώρα ο παυλος στην αθηνα
 
Guernica
GuernicaGuernica
Guernica
 
έγγραφο1 κομικσ
έγγραφο1 κομικσέγγραφο1 κομικσ
έγγραφο1 κομικσ
 
3η ώρα ο παυλος στην αθηνα
3η ώρα ο παυλος στην αθηνα3η ώρα ο παυλος στην αθηνα
3η ώρα ο παυλος στην αθηνα
 
GUERNICA
GUERNICAGUERNICA
GUERNICA
 
4η ώρα β.ο παυλος στην αθηνα
4η ώρα β.ο παυλος στην αθηνα4η ώρα β.ο παυλος στην αθηνα
4η ώρα β.ο παυλος στην αθηνα
 
6η ώρα η φιλοσοφια συναντα τον χριστιανισμο σπερματικος λογος
6η ώρα η φιλοσοφια συναντα τον χριστιανισμο  σπερματικος λογος6η ώρα η φιλοσοφια συναντα τον χριστιανισμο  σπερματικος λογος
6η ώρα η φιλοσοφια συναντα τον χριστιανισμο σπερματικος λογος
 
1.1 1.2 ατομο κοινωνία
1.1  1.2 ατομο  κοινωνία1.1  1.2 ατομο  κοινωνία
1.1 1.2 ατομο κοινωνία
 

More from Evangelia Moula

Oi paidagwgikes praktikes_ston_amerikaniko_emporiko_kinimatografo
Oi paidagwgikes praktikes_ston_amerikaniko_emporiko_kinimatografoOi paidagwgikes praktikes_ston_amerikaniko_emporiko_kinimatografo
Oi paidagwgikes praktikes_ston_amerikaniko_emporiko_kinimatografoEvangelia Moula
 
αστερίξ ο γαλάτης
αστερίξ ο γαλάτηςαστερίξ ο γαλάτης
αστερίξ ο γαλάτηςEvangelia Moula
 
έκφραση έκθεση γ
έκφραση έκθεση γέκφραση έκθεση γ
έκφραση έκθεση γEvangelia Moula
 
έκφραση έκθεση β
έκφραση έκθεση βέκφραση έκθεση β
έκφραση έκθεση βEvangelia Moula
 
τα παιδιά μου του 1ου επαλ
τα παιδιά μου του 1ου επαλτα παιδιά μου του 1ου επαλ
τα παιδιά μου του 1ου επαλEvangelia Moula
 
η αναζητηση τησ ελληνικοτητασ
η αναζητηση τησ ελληνικοτηταση αναζητηση τησ ελληνικοτητασ
η αναζητηση τησ ελληνικοτητασEvangelia Moula
 
τα παιδιά του 1ου επαλ
τα παιδιά του 1ου επαλτα παιδιά του 1ου επαλ
τα παιδιά του 1ου επαλEvangelia Moula
 
β παγκόσμιος πόλεμος
β παγκόσμιος πόλεμοςβ παγκόσμιος πόλεμος
β παγκόσμιος πόλεμοςEvangelia Moula
 
1940 κατοχή- αντίσταση
 1940 κατοχή- αντίσταση 1940 κατοχή- αντίσταση
1940 κατοχή- αντίστασηEvangelia Moula
 
β΄ παγκόσμιος πόλεμος
β΄ παγκόσμιος πόλεμοςβ΄ παγκόσμιος πόλεμος
β΄ παγκόσμιος πόλεμοςEvangelia Moula
 

More from Evangelia Moula (11)

Oi paidagwgikes praktikes_ston_amerikaniko_emporiko_kinimatografo
Oi paidagwgikes praktikes_ston_amerikaniko_emporiko_kinimatografoOi paidagwgikes praktikes_ston_amerikaniko_emporiko_kinimatografo
Oi paidagwgikes praktikes_ston_amerikaniko_emporiko_kinimatografo
 
Kineziko rito
Kineziko ritoKineziko rito
Kineziko rito
 
αστερίξ ο γαλάτης
αστερίξ ο γαλάτηςαστερίξ ο γαλάτης
αστερίξ ο γαλάτης
 
έκφραση έκθεση γ
έκφραση έκθεση γέκφραση έκθεση γ
έκφραση έκθεση γ
 
έκφραση έκθεση β
έκφραση έκθεση βέκφραση έκθεση β
έκφραση έκθεση β
 
τα παιδιά μου του 1ου επαλ
τα παιδιά μου του 1ου επαλτα παιδιά μου του 1ου επαλ
τα παιδιά μου του 1ου επαλ
 
η αναζητηση τησ ελληνικοτητασ
η αναζητηση τησ ελληνικοτηταση αναζητηση τησ ελληνικοτητασ
η αναζητηση τησ ελληνικοτητασ
 
τα παιδιά του 1ου επαλ
τα παιδιά του 1ου επαλτα παιδιά του 1ου επαλ
τα παιδιά του 1ου επαλ
 
β παγκόσμιος πόλεμος
β παγκόσμιος πόλεμοςβ παγκόσμιος πόλεμος
β παγκόσμιος πόλεμος
 
1940 κατοχή- αντίσταση
 1940 κατοχή- αντίσταση 1940 κατοχή- αντίσταση
1940 κατοχή- αντίσταση
 
β΄ παγκόσμιος πόλεμος
β΄ παγκόσμιος πόλεμοςβ΄ παγκόσμιος πόλεμος
β΄ παγκόσμιος πόλεμος
 

η μαγεία των παιδικών χρόνων

  • 2. Ποιος δεν θα ήθελε να επιστρέψει στα χρόνια που:
  • 3. Τις σημαντικές αποφάσεις τις παίρναμε μέσω μίας πρακτικής... «αμπε-μπα- μπλομ»...
  • 4. Τα λάθη στη γραμματική διορθώνονταν απλά με το «σκίσε το χαρτί και γράφτο απ’ την αρχή!»
  • 5. Η χειρότερη τιμωρία και αγγαρεία ήταν να γράψεις εκατό φορές «Δε πρέπει να ξανα...»
  • 6. Οι διαφωνίες τελειώναν με «πέτρα, ψαλίδι, χαρτί»
  • 7. «Έχω λεφτά», σήμαινε μόνο να μπορείς να αγοράσεις τσίχλες παίζοντας «τον μαγαζάτορα» ή ένα παγωτό στο διάλειμμα.
  • 8. Το να γεμίζεις μία σακούλα με βόλους ήταν αρκετό για να σε κρατήσει ευτυχισμένο όλο το απόγευμα.
  • 9. Δεν ήταν παράξενο να έχεις δύο ή τρεις «καλύτερους» φίλους/ες. «Είναι πολύ μεγάλος/η» αναφερόταν μόνο για όσους ήταν πάνω από 18 ετών.
  • 10. «Κλέφτες και Αστυνόμοι» ήταν ένα παιχνίδι μόνο για τα διαλείμματα... Και ήταν πολύ πιο διασκεδαστικό να είσαι ο κλέφτης παρά ο αστυνόμος...
  • 11. «Δηλητηριώδης» αναφερόταν μόνο σε ένα είδος «εντόμου ή υγρού απαγορευμένου» και όχι σε ανθρώπους...
  • 12. Για να ταξιδέψει κανείς από τη Γη στον ουρανό, το μόνο που χρειαζόταν να κάνεις ήταν να γίνεις «αστροναύτης ή superman»...
  • 13. Το τέλειο ήταν να παίζεις ποδόσφαιρο χωρίς τέρμα ή βόλεϊ χωρίς δίχτυ και οι κανόνες δεν είχαν και πολύ σημασία...
  • 14. Το χειρότερο που μπορούσε να συμβεί με το αντίθετο φύλο ήταν να σε έπιαναν παίζοντας το «γιατρό»!
  • 15. «Έχει φέρει όπλο στο σχολείο» σήμαινε ότι σ’ έπιασαν να έχεις σφεντόνα...
  • 16. «Ο τελευταίος που θα φτάσει είναι χαζός!!!» ήταν η κραυγή που σ’ έκανε να τρέχεις μέχρι που νόμιζες ότι θα σπάσει η καρδιά σου...
  • 17. Καμία στον κόσμο δεν ήταν πιο όμορφη από τη μαμά. Ήταν η μόνη που μ’ένα φιλί στο τραύμα σου σ΄έκανε αμέσως καλά...
  • 18. Ποτέ δεν έλειπε ένα νόμισμα κάτω από το μαξιλάρι, που στο άφηνε η «Καλή Νεράιδα» ως αντάλλαγμα για το δόντι που σου έπεσε. Ήσουν φυσικά σε άλλο κόσμο αν σου άφηνε χαρτονόμισμα…
  • 19. Πάντα ανακάλυπτες τις νέες σου ικανότητες εξαιτίας ενός «Βάζω στοίχημα ότι δεν μπορείς να...»
  • 20. Η απογοήτευση ήταν να είσαι ο τελευταίος που θα έχεις επιλεχθεί για το θεατρικό του σχολείου.
  • 21. «Πόλεμος», σήμαινε μόνο να πετάς κομμάτια κιμωλίας και μπαλίτσες από χαρτί κατά τις «ελεύθερες ώρες»…
  • 22. Οι «βόμβες νερού» ήταν το πιο μοντέρνο, έξυπνο και δυνατό όπλο που είχε εφευρεθεί…
  • 23. «Πόλεμος» ήταν κάτι που είχε συμβεί πριν γεννηθούμε και ποτέ (?) δεν θα συνέβαινε ξανά...
  • 24. Τα παγωτά και τα φρούτα αποτελούσαν ομάδες βασικής διατροφής!
  • 25. Για να μετατρέψεις το ποδήλατό σου σε μία δυνατή «μηχανή» χρειαζόταν μόνο να βάλεις μία φιάλη κοντά στις ρόδες.
  • 26. Δεν υπήρχε καλύτερος τρόπος να περνάς τα απογεύματα του Καλοκαιριού από το να παίζεις με τα παιδιά της γειτονιάς σου ή να περιμένεις να δεις τον γείτονα/γειτόνισσα που τόσο σε αγαπούσε να περνάει...
  • 27. Τα «μεγαλύτερα αδέρφια» ήταν τα χειρότερα βασανιστήρια, αλλά επίσης ήταν οι πιο δυνατοί και πιστοί προστάτες...
  • 28. Αν μπορείς να θυμηθείς τα περισσότερα απ’ όλα αυτά, τότε αυτό σημαίνει ότι έχει πραγματικά ζήσει!!!
  • 29. Μοιράσου αυτό το e-mail με οποιονδήποτε από τους φίλους σου που χρειάζεται ένα διάλειμμα από την «Ενήλικη Ζωή»…
  • 30. Να θυμάσαι πάντα ότι, «Ημέρα που δεν γελάς... είναι μία χαμένη μέρα» Και ότι αυτός/η που σου το έστειλε σε θέλει χαμογελαστό/στη!  Υ.Γ. Όλοι όσοι μπορούμε να θυμηθούμε όσα ευχάριστα προαναφέρθηκαν σε αυτήν την υπέροχη παρουσίαση ευχόμαστε στη «νέα γενιά» των lan games και του φόβου, να ζήσει όσα ζήσαμε ! …να αφήσει για λίγο τον υπολογιστή για να απολαύσει τις αλάνες και το κρυφτό, για να ερωτευτεί, να μάθει ότι χαρά είναι το να «δαγκώσεις τη λαμαρίνα», να παλέψεις για τα πιστεύω σου, να φας/δώσεις «ξύλο» για την κοπέλα/την ομάδα σου/τη γειτονιά σου (όσες έμειναν δηλαδή..), να μάθεις τι σημαίνει σεβασμός και να μην βρίζεις σαν νταλικέρης από τα 12..
  • 31. Σου άρεσε? Στείλτο σε ένα φιλαράκι!