SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Download to read offline
Andrés Carques
TREBALL VOLUNTARI
PER ALS ALUMNES
DE 3r D’E.S.O.
INTRODUCCIÓ
Ja sabeu que estem a la unitat didàctica
d’orientació a la natura i dintre de la part que
correspon a les curses de muntanya trobem
les BALISES
Les balises són i s’utilitzen per a identificar els
punts de control per on tenim que passar a una cursa
d’orientació. Són prismes triangulars que tenen una
mida de 30X30cm, encara que per als entrenaments
es poden fer servir de 15X15cm.
Les balises sempre estaran en lloc
visible, no amagades, i fent-les
nosaltres, reciclem, estalviem, es
sentirem orgullosos del nostre treball
quan les trobem i, segur, que tindrem
més cura d’elles.
TASCA
-Contruir dues o tres balises d’orientació que
més tard utilitzarem a les nostres classes
quan comencem a fer les curses.
-Treballarem per parelles i la data de
lliurament màxima serà el proper 3 de
desembre.
-Es poden lliurar les balises com a objectiu del
treball però també (de manera lliure i
voluntària) es pot afegir tot el procés de
construcció del material (word, pps, pdf,…).
PROCÉS
-Podeu construir-la amb cartró o tela, siguent més senzill fer-
la amb cartró.
-A banda, també gastareu, pegament, cartulines, corda o
elàstics, forro de llibres, grapadora,…
1. Com que la mesura és 30x30cm, necessitareu tres trossos
de cartró amb aquesta mida deixant a un costat un poc més
per a fer les juntes.
2. A cada cartró pegareu un triangle de cartulina taronja i un
altre blanc ocupant tota la superfície visible i després
grapeu o junteu amb altre sistema les tres parts per a
conformar el prisma que és la balisa.
3. Si voleu que siga més duradera, podeu forrar cada costat
amb forro de llibres.
4. Per últim, foradeu la part superior pel centre per a passar
l’elàstic o la cordeta per tal de poder penjan-la.
AVALUACIÓ
Totes les parelles que facen aquest treball seran valorats de
la següent manera:
Qui lliure unes balises que done pena vore-les o les mires i es
desfacen a trosssos o estiguen arrugades o brutes o no tinguen
les mesures que correspon.
MAL
Qui lliure les balises fetes i acabades soles amb cartró i
cartulina.
REGULAR
Qui lliure les balises ben fetes i forrades o de tela encara que no
aporte document describint el procés.
BÉ
Qui lliure dues o tres balises ben fetes, forrades o de tela i amb
un document que descriga el procés de fabricació i les fases del
treball.
EXCEL.LENT

More Related Content

Viewers also liked

Novecentismo y vanguardias
Novecentismo y vanguardiasNovecentismo y vanguardias
Novecentismo y vanguardiasjaguilerap
 
Tour Corte da ABS em destaque no Jornal Criação e Grãos em Setembro/2012
Tour Corte da ABS em destaque no Jornal Criação e Grãos em Setembro/2012Tour Corte da ABS em destaque no Jornal Criação e Grãos em Setembro/2012
Tour Corte da ABS em destaque no Jornal Criação e Grãos em Setembro/2012ABS Pecplan
 
Animales+salvajes cristian
Animales+salvajes cristianAnimales+salvajes cristian
Animales+salvajes cristiandesamgascon
 
Salao automovelsalvador
Salao automovelsalvadorSalao automovelsalvador
Salao automovelsalvadorMove to Junk
 
Apresentação Objectivos - TAP - Dezembro 2006
Apresentação Objectivos - TAP - Dezembro 2006Apresentação Objectivos - TAP - Dezembro 2006
Apresentação Objectivos - TAP - Dezembro 2006MOPTC MOPTC
 
Equips de rugby11
Equips de rugby11Equips de rugby11
Equips de rugby11encromaman
 
Asignacion unidad II
Asignacion unidad IIAsignacion unidad II
Asignacion unidad IIldbb2290
 
El món del futbol
El món del futbol El món del futbol
El món del futbol ravaga
 
Tema 8 arte renacemento
Tema 8 arte renacementoTema 8 arte renacemento
Tema 8 arte renacementoagreloroberto
 
Trabajo Sociales
Trabajo SocialesTrabajo Sociales
Trabajo SocialesMariaRuth99
 

Viewers also liked (20)

Ciclo real
Ciclo realCiclo real
Ciclo real
 
Novecentismo y vanguardias
Novecentismo y vanguardiasNovecentismo y vanguardias
Novecentismo y vanguardias
 
Técnicas de lectura consejos
Técnicas de lectura consejosTécnicas de lectura consejos
Técnicas de lectura consejos
 
Tour Corte da ABS em destaque no Jornal Criação e Grãos em Setembro/2012
Tour Corte da ABS em destaque no Jornal Criação e Grãos em Setembro/2012Tour Corte da ABS em destaque no Jornal Criação e Grãos em Setembro/2012
Tour Corte da ABS em destaque no Jornal Criação e Grãos em Setembro/2012
 
O movemento feminista
O movemento feministaO movemento feminista
O movemento feminista
 
Animales+salvajes cristian
Animales+salvajes cristianAnimales+salvajes cristian
Animales+salvajes cristian
 
Claves autoestima estudios
Claves autoestima estudiosClaves autoestima estudios
Claves autoestima estudios
 
Salao automovelsalvador
Salao automovelsalvadorSalao automovelsalvador
Salao automovelsalvador
 
Apresentação Objectivos - TAP - Dezembro 2006
Apresentação Objectivos - TAP - Dezembro 2006Apresentação Objectivos - TAP - Dezembro 2006
Apresentação Objectivos - TAP - Dezembro 2006
 
Os Maias - simbolismo
Os Maias - simbolismoOs Maias - simbolismo
Os Maias - simbolismo
 
Equips de rugby11
Equips de rugby11Equips de rugby11
Equips de rugby11
 
Unidad 1-el-planeta-tierra
Unidad 1-el-planeta-tierraUnidad 1-el-planeta-tierra
Unidad 1-el-planeta-tierra
 
La Font Del TòTil
La Font Del TòTilLa Font Del TòTil
La Font Del TòTil
 
Batalla
BatallaBatalla
Batalla
 
Asignacion unidad II
Asignacion unidad IIAsignacion unidad II
Asignacion unidad II
 
El món del futbol
El món del futbol El món del futbol
El món del futbol
 
Hola
HolaHola
Hola
 
Tema 8 arte renacemento
Tema 8 arte renacementoTema 8 arte renacemento
Tema 8 arte renacemento
 
Trabajo Sociales
Trabajo SocialesTrabajo Sociales
Trabajo Sociales
 
Artigo
ArtigoArtigo
Artigo
 

More from encromaman

Apunts 4eso1eva
Apunts 4eso1evaApunts 4eso1eva
Apunts 4eso1evaencromaman
 
Resum reglament volei
Resum reglament voleiResum reglament volei
Resum reglament voleiencromaman
 
Apunts 3eso1eva
Apunts 3eso1evaApunts 3eso1eva
Apunts 3eso1evaencromaman
 
Apunts 2eso1eva
Apunts 2eso1evaApunts 2eso1eva
Apunts 2eso1evaencromaman
 
Apunts 1eso1eva
Apunts 1eso1evaApunts 1eso1eva
Apunts 1eso1evaencromaman
 
Valoració patins
Valoració patinsValoració patins
Valoració patinsencromaman
 
Treball dels que no van a les rodanes
Treball dels que no van a les rodanesTreball dels que no van a les rodanes
Treball dels que no van a les rodanesencromaman
 
Vull un 10 a les rodanes
Vull un 10 a les rodanesVull un 10 a les rodanes
Vull un 10 a les rodanesencromaman
 
Vull un 10 a les rodanes
Vull un 10 a les rodanesVull un 10 a les rodanes
Vull un 10 a les rodanesencromaman
 
Treball dels que no van a les rodanes
Treball dels que no van a les rodanesTreball dels que no van a les rodanes
Treball dels que no van a les rodanesencromaman
 
La rodana vilamarxant
La rodana vilamarxantLa rodana vilamarxant
La rodana vilamarxantencromaman
 
Treball d'aerobic
Treball d'aerobicTreball d'aerobic
Treball d'aerobicencromaman
 
Setmana blanca 11
Setmana blanca 11Setmana blanca 11
Setmana blanca 11encromaman
 
I trobada colpbol
I trobada colpbolI trobada colpbol
I trobada colpbolencromaman
 
Mountainbike1r i 2n
Mountainbike1r i 2nMountainbike1r i 2n
Mountainbike1r i 2nencromaman
 
Penyagolosa 2n cicle i batxiller
Penyagolosa 2n cicle i batxillerPenyagolosa 2n cicle i batxiller
Penyagolosa 2n cicle i batxillerencromaman
 
Treball voluntari 1r batxiller
Treball voluntari 1r batxillerTreball voluntari 1r batxiller
Treball voluntari 1r batxillerencromaman
 
Distribució u.d.
Distribució u.d.Distribució u.d.
Distribució u.d.encromaman
 
Resum reglament volei
Resum reglament voleiResum reglament volei
Resum reglament voleiencromaman
 

More from encromaman (20)

Apunts 4eso1eva
Apunts 4eso1evaApunts 4eso1eva
Apunts 4eso1eva
 
Resum reglament volei
Resum reglament voleiResum reglament volei
Resum reglament volei
 
Apunts 3eso1eva
Apunts 3eso1evaApunts 3eso1eva
Apunts 3eso1eva
 
Apunts 2eso1eva
Apunts 2eso1evaApunts 2eso1eva
Apunts 2eso1eva
 
Apunts 1eso1eva
Apunts 1eso1evaApunts 1eso1eva
Apunts 1eso1eva
 
Valoració patins
Valoració patinsValoració patins
Valoració patins
 
Exa.pend.3r.
Exa.pend.3r.Exa.pend.3r.
Exa.pend.3r.
 
Treball dels que no van a les rodanes
Treball dels que no van a les rodanesTreball dels que no van a les rodanes
Treball dels que no van a les rodanes
 
Vull un 10 a les rodanes
Vull un 10 a les rodanesVull un 10 a les rodanes
Vull un 10 a les rodanes
 
Vull un 10 a les rodanes
Vull un 10 a les rodanesVull un 10 a les rodanes
Vull un 10 a les rodanes
 
Treball dels que no van a les rodanes
Treball dels que no van a les rodanesTreball dels que no van a les rodanes
Treball dels que no van a les rodanes
 
La rodana vilamarxant
La rodana vilamarxantLa rodana vilamarxant
La rodana vilamarxant
 
Treball d'aerobic
Treball d'aerobicTreball d'aerobic
Treball d'aerobic
 
Setmana blanca 11
Setmana blanca 11Setmana blanca 11
Setmana blanca 11
 
I trobada colpbol
I trobada colpbolI trobada colpbol
I trobada colpbol
 
Mountainbike1r i 2n
Mountainbike1r i 2nMountainbike1r i 2n
Mountainbike1r i 2n
 
Penyagolosa 2n cicle i batxiller
Penyagolosa 2n cicle i batxillerPenyagolosa 2n cicle i batxiller
Penyagolosa 2n cicle i batxiller
 
Treball voluntari 1r batxiller
Treball voluntari 1r batxillerTreball voluntari 1r batxiller
Treball voluntari 1r batxiller
 
Distribució u.d.
Distribució u.d.Distribució u.d.
Distribució u.d.
 
Resum reglament volei
Resum reglament voleiResum reglament volei
Resum reglament volei
 

Treball voluntari 3r d'eso

  • 1. Andrés Carques TREBALL VOLUNTARI PER ALS ALUMNES DE 3r D’E.S.O.
  • 2. INTRODUCCIÓ Ja sabeu que estem a la unitat didàctica d’orientació a la natura i dintre de la part que correspon a les curses de muntanya trobem les BALISES Les balises són i s’utilitzen per a identificar els punts de control per on tenim que passar a una cursa d’orientació. Són prismes triangulars que tenen una mida de 30X30cm, encara que per als entrenaments es poden fer servir de 15X15cm. Les balises sempre estaran en lloc visible, no amagades, i fent-les nosaltres, reciclem, estalviem, es sentirem orgullosos del nostre treball quan les trobem i, segur, que tindrem més cura d’elles.
  • 3. TASCA -Contruir dues o tres balises d’orientació que més tard utilitzarem a les nostres classes quan comencem a fer les curses. -Treballarem per parelles i la data de lliurament màxima serà el proper 3 de desembre. -Es poden lliurar les balises com a objectiu del treball però també (de manera lliure i voluntària) es pot afegir tot el procés de construcció del material (word, pps, pdf,…).
  • 4. PROCÉS -Podeu construir-la amb cartró o tela, siguent més senzill fer- la amb cartró. -A banda, també gastareu, pegament, cartulines, corda o elàstics, forro de llibres, grapadora,… 1. Com que la mesura és 30x30cm, necessitareu tres trossos de cartró amb aquesta mida deixant a un costat un poc més per a fer les juntes. 2. A cada cartró pegareu un triangle de cartulina taronja i un altre blanc ocupant tota la superfície visible i després grapeu o junteu amb altre sistema les tres parts per a conformar el prisma que és la balisa. 3. Si voleu que siga més duradera, podeu forrar cada costat amb forro de llibres. 4. Per últim, foradeu la part superior pel centre per a passar l’elàstic o la cordeta per tal de poder penjan-la.
  • 5. AVALUACIÓ Totes les parelles que facen aquest treball seran valorats de la següent manera: Qui lliure unes balises que done pena vore-les o les mires i es desfacen a trosssos o estiguen arrugades o brutes o no tinguen les mesures que correspon. MAL Qui lliure les balises fetes i acabades soles amb cartró i cartulina. REGULAR Qui lliure les balises ben fetes i forrades o de tela encara que no aporte document describint el procés. BÉ Qui lliure dues o tres balises ben fetes, forrades o de tela i amb un document que descriga el procés de fabricació i les fases del treball. EXCEL.LENT