El documento habla sobre cómo registrar la experiencia obtenida en la escuela secundaria. Explica que los maestros en formación deben aprender a observar y regular sus propias acciones a través de la observación. También menciona la importancia de utilizar la videoscopia y llevar a cabo observaciones individuales y de grupo para mejorar la práctica. Además, enfatiza la necesidad de ser específico al observar situaciones y comportamientos, y de volverse analítico a través de la observación y posteriormente de cuestionarios y