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Madrid, 23 de febrero de 2018
Jorge Flores Fernández
Director
@jorgefloresPPAA
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@pantallasamigas
Po...
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Una forma diferenciada de aproximación …
Enfoque y abordaje
Misión 2004: Por un uso Seguro y Salud...
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Una forma diferenciada de aproximación… que evoluciona
Desde 2009, nuevo énfasis a reforzar en la ...
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Diversas fórmulas de intervención con una misma filosofía
Señas de identidad en la intervención co...
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Canal YouTube
106.000 suscripciones
48.600.000 reproducciones
Comunicación educativa
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Qué nos dicen niños y niñas en nuestro YouTube
(ejemplos)
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Vídeos que salen de las pantallas pequeñas
(Campaña con Metro Madrid y Defensor del Menor)
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Educación en Habilidades para la Vida
La educación en Habilidades para la Vida
persigue mejorar la...
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Esquema de Habilidades para la Vida (OMS)
Habilidades Sociales
Comunicación
Negociación/rechazo
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Las Diez Habilidades para la Vida
Autoconocimiento
Empatía
Comunicación asertiva
Relaciones in...
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Las Diez Habilidades para la Vida
1 Autoconocimiento
Conocerse es el soporte y el motor de la iden...
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Las Diez Habilidades para la Vida
2 Empatía
La empatía es una capacidad innata de las
personas que...
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Las Diez Habilidades para la Vida
3 Comunicación asertiva
La persona que se comunica asertivamente...
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Las Diez Habilidades para la Vida
4 Relaciones interpersonales
Establecer y conservar relaciones i...
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5 Toma de decisiones
Decidir significa actuar proactivamente par...
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6 Manejo de problemas y conflictos
No es posible ni deseable evi...
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Las Diez Habilidades para la Vida
7 Pensamiento creativo
Usar la razón y la “pasión” (emociones,
s...
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8 Pensamiento crítico
Analizar experiencias e información y ser ...
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Las Diez Habilidades para la Vida
9 Gestión de emociones y sentimientos
Esta habilidad propone apr...
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Las Diez Habilidades para la Vida
10 Manejo de tensiones y estrés
Las tensiones son inevitables en...
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Vida digital (vida online) no es vida virtual
Virtual (RAE)
1. adj. Que tiene virtud para producir...
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Las Diez Habilidades para la Vida (* digital)
Autoconocimiento
Empatía (*)
Comunicación asertiv...
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Ciberbullying
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Factores de relevancia:
La gravedad de las consecuencias (“mortalidad”)
La probabilidad de que el ...
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Ciudadanía -> Ciberconvivencia positiva
Netiquetate. Netiqueta Joven para Redes Sociales
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… ¿y en qué se concreta?...
CIBERMANAGERS (http://www.cibermanagers.com)
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“Ciberbullying”
Guía para madres, padres y personal docente (2006)
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Pack Multimedia Educativo “Ciberbullying” (2008)
Prevención del acoso por medios de las Nuevas Tec...
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Guía e-Legales, par la gente legal de Internet (2009)
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Kit Stop-Ciberbullying (+ site www.stop-ciberbullying.com)
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Navegación Segura
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I Congreso Internacional Ciudadanía Digital
Ciberbullying y otros retos de Internet para el menor ...
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Netiquetate. Netiqueta Joven para Redes Sociales
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Protocolo de actuación escolar ante el Ciberbullying
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Websites divulgativos
www.ciberbullying.com
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Artículos y blogs
Acciones de campo:...
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Una apuesta… constante
En 2004 nace PantallasAmigas,
Pantallas = Internet + Celular + Videojuegos
...
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PrivacyAdventure
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Privacy Adventure
El protagonista de PrivacyAdventure debe caminar de incógnito
por la ciudad sin ...
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Privacy Adventure
Características
Gestión de Rankings
Interacción con redes sociales
Función de gu...
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Privacy Adventure
Dinámica del juego
-Bluetooth/Wi-Fi
-Etiquetado
-Geolocalización
-Bloqueo
-Mensa...
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Privacy Adventure
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Peter y Tuiter por la ciberconvivencia
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Peter y Tuiter por la convivencia
Reto: Kinect + convivencia digital
Juego para reflexionar sobre ...
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¿Por qué twitter?
Conflictos por desconocimiento¿??
Difícil expresarse en 140 caracteres, el tono,...
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Peter y Tuiter por la convivencia
Edad recomendada: 12-16 años
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Nuevos juegos
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Muchas gracias
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«Desarrollo de habilidades para la vida digital y la ciberconvivencia positiva con videojuegos» / Jorge Flores, fundador y director de PantallasAmigas

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23_02_2018 Seminario eMadrid sobre «Tecnología y juegos serios para abordar la violencia en la escuela»

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«Desarrollo de habilidades para la vida digital y la ciberconvivencia positiva con videojuegos» / Jorge Flores, fundador y director de PantallasAmigas

  1. 1. Madrid, 23 de febrero de 2018 Jorge Flores Fernández Director @jorgefloresPPAA www.pantallasamigas.net @pantallasamigas Por un uso Seguro y Saludable de las TIC Por una Ciudadanía Digital Responsable Desarrollo de habilidades para la vida digital y la ciberconvivencia positiva con videojuegos Seminario “Tecnología y juegos serios contra la violencia en la escuela”
  2. 2. www.PantallasAmigas.net Una forma diferenciada de aproximación … Enfoque y abordaje Misión 2004: Por un uso Seguro y Saludable de Internet y las nuevas tecnologías online por parte de niños, niñas y adolescentes PANTALLAS:  Con independencia del canal o tecnología (Internet, Telefonía Móvil y Videojuegos) AMIGAS:  Aproximación positiva, amable, que ofrece oportunidades Seguro:  Eliminación de situaciones de riesgo  Reducción de consecuencias en caso de producirse incidentes Saludable:  SALUD no como mera ausencia de enfermedad, sino como un estado de completo bienestar físico, mental y social (OMS)  Salud individual y colectiva (uso responsable)
  3. 3. www.PantallasAmigas.net Una forma diferenciada de aproximación… que evoluciona Desde 2009, nuevo énfasis a reforzar en la misión Por un uso Seguro y Saludable de Internet y las nuevas tecnologías online por parte de niños, niñas y adolescentes… y por la promoción de la Ciudadanía Digital (Activa y Responsable) Ciudadanía ejercida por medio de las nuevas tecnologías. Ciudadanía vivida en el seno de la realidad social cotidiana que se desarrolla online. Ciudadanía entendida desde y para las personas menores de edad como nativas digitales protagonistas de su nuevo contexto natural. Las TIC son una gran oportunidad para los más pequeños: promoción -formación, capacitación, ocio, cultura-… y participación
  4. 4. www.PantallasAmigas.net Diversas fórmulas de intervención con una misma filosofía Señas de identidad en la intervención con menores  Uso de estrategias de comunicación educativa  Transversalidad con otros aspectos educativos (equidad de género, inclusión…)  Promoción de valores universales (solidaridad, respeto, cooperación…)  Aplicación de metodologías innovadoras: procesos, medios, canales, agentes…  Desarrollo de Habilidades para la Vida DIGITAL
  5. 5. www.PantallasAmigas.net Canal YouTube 106.000 suscripciones 48.600.000 reproducciones Comunicación educativa
  6. 6. www.PantallasAmigas.net Qué nos dicen niños y niñas en nuestro YouTube (ejemplos)
  7. 7. www.PantallasAmigas.net Vídeos que salen de las pantallas pequeñas (Campaña con Metro Madrid y Defensor del Menor)
  8. 8. www.PantallasAmigas.net Educación en Habilidades para la Vida La educación en Habilidades para la Vida persigue mejorar la capacidad para vivir una vida más sana y feliz, intervenir sobre los determinantes de la salud y el bienestar, y participar de manera activa en la construcción de sociedades más justas, solidarias y equitativas. (www.habilidadesparalavida.net)
  9. 9. www.PantallasAmigas.net Esquema de Habilidades para la Vida (OMS) Habilidades Sociales Comunicación Negociación/rechazo Asertividad Interpersonales (para desarrollar relaciones sanas) Cooperación Empatía y toma de perspectivas Habilidades Cognitivas Toma de decisiones / solución de conflictos Comprensión de las consecuencias de las acciones Determinación de las soluciones alternas a los problemas Pensamiento crítico Análisis de la influencia de pares y medios de comunicación Análisis de las propias percepciones de normas y creencias sociales Autoevaluación y clarificación de valores Habilidades para la Gestión de las Emociones Control del estrés Gestión de los sentimientos, incluyendo la ira Capacidades para aumentar la percepción y el control de uno mismo
  10. 10. www.PantallasAmigas.net Las Diez Habilidades para la Vida Autoconocimiento Empatía Comunicación asertiva Relaciones interpersonales Toma de decisiones Manejo de problemas y conflictos Pensamiento creativo Pensamiento crítico Gestión de emociones y sentimientos Manejo de tensiones y estrés
  11. 11. www.PantallasAmigas.net Las Diez Habilidades para la Vida 1 Autoconocimiento Conocerse es el soporte y el motor de la identidad y de la autonomía. Captar mejor nuestro ser, personalidad, fortalezas, debilidades, actitudes, valores, aficiones… Construir sentidos acerca de nosotros mismos, de las demás personas y del mundo que compartimos. Conocerse no es solo mirar hacia dentro, sino que también es saber de qué redes sociales se forma parte, con qué recursos personales y sociales contamos para celebrar la vida y para afrontar los momentos de adversidad. En definitiva, saber qué se quiere en la vida e identificar los recursos personales con que se cuenta para lograrlo.
  12. 12. www.PantallasAmigas.net Las Diez Habilidades para la Vida 2 Empatía La empatía es una capacidad innata de las personas que permite tender puentes hacia universos distintos al propio, para imaginar y sentir cómo es el mundo desde la perspectiva de la otra persona. Poder sentir con la otra persona facilita comprender mejor las reacciones, emociones y opiniones ajenas, e ir más allá de las diferencias, lo que nos hace más tolerantes en las interacciones sociales. “Ponerse en la piel” de la otra persona para comprenderla mejor y responder de forma solidaria, de acuerdo con las circunstancias.
  13. 13. www.PantallasAmigas.net Las Diez Habilidades para la Vida 3 Comunicación asertiva La persona que se comunica asertivamente expresa con claridad lo que piensa, siente o necesita, teniendo en cuenta los derechos, sentimientos y valores de sus interlocutores. Para esto, al comunicarse da a conocer y hace valer sus opiniones, derechos, sentimientos y necesidades, respetando las de las demás personas. La comunicación asertiva se fundamenta en el derecho inalienable de todo ser humano a expresarse, a afirmar su ser y a establecer límites en las relaciones sociales.
  14. 14. www.PantallasAmigas.net Las Diez Habilidades para la Vida 4 Relaciones interpersonales Establecer y conservar relaciones interpersonales significativas, así como ser capaz de terminar aquellas que bloqueen el crecimiento personal (relaciones tóxicas). Esta destreza incluye dos aspectos claves. El primero es aprender a iniciar, mantener o terminar una relación; el segundo aspecto clave es aprender a relacionarse en forma positiva con las personas con quienes se interactúa a diario (en el trabajo, en la escuela, etc.).
  15. 15. www.PantallasAmigas.net Las Diez Habilidades para la Vida 5 Toma de decisiones Decidir significa actuar proactivamente para hacer que las cosas sucedan en vez de limitarse a dejar que ocurran como consecuencia del azar o de otros factores externos. Continuamente estamos tomando decisiones, escogiendo qué hacer tras considerar distintas alternativas. Esta habilidad ofrece herramientas para evaluar las diferentes posibilidades en juego, teniendo en cuenta necesidades, valores, motivaciones, influencias y posibles consecuencias presentes y futuras, tanto en la propia vida como en la de otras personas.
  16. 16. www.PantallasAmigas.net Las Diez Habilidades para la Vida 6 Manejo de problemas y conflictos No es posible ni deseable evitar los conflictos. Gracias a ellos, renovamos las oportunidades de cambiar y crecer. Pueden ser una fuente de sinsabores, pero también una oportunidad de crecimiento. Podemos aceptar los conflictos como motor de la existencia humana, dirigiendo nuestros esfuerzos a desarrollar estrategias y herramientas que permitan manejarlos de forma creativa y flexible, identificando en ellos oportunidades de cambio y crecimiento personal y social.
  17. 17. www.PantallasAmigas.net Las Diez Habilidades para la Vida 7 Pensamiento creativo Usar la razón y la “pasión” (emociones, sentimientos, intuiciones, fantasías, etc.) para ver la realidad desde perspectivas diferentes que permitan inventar, crear y emprender con originalidad. Pensar creativamente hace referencia a la capacidad para idear algo nuevo, relacionar algo conocido de forma innovadora o apartarse de esquemas de pensamiento o conducta habituales (pensar “fuera de la caja”). Esto permite cuestionar hábitos, abandonar inercias y abordar la realidad de formas novedosas.
  18. 18. www.PantallasAmigas.net Las Diez Habilidades para la Vida 8 Pensamiento crítico Analizar experiencias e información y ser capaz de llegar a conclusiones propias sobre la realidad. La persona crítica no acepta la realidad de manera pasiva “porque siempre ha sido así”. Por el contrario, se hace preguntas, se cuestiona rutinas, investiga.El pensamiento crítico requiere la puesta en acción tanto de habilidades cognitivas (un proceso activo de pensamiento que permite llegar a conclusiones alternativas), como de competencias emocionales (relacionadas con las actitudes personales, ya que es necesario también querer pensar).
  19. 19. www.PantallasAmigas.net Las Diez Habilidades para la Vida 9 Gestión de emociones y sentimientos Esta habilidad propone aprender a navegar en el mundo de las emociones y sentimientos, logrando mayor sintonía con el propio mundo afectivo y el de las demás personas. Las emociones y sentimientos nos envían señales constantes que no siempre escuchamos. A veces pensamos que no tenemos derecho a sentir miedo, tristeza o ira. Este es un ejemplo de cómo el mundo afectivo se puede ver distorsionado por prejuicios, temores y racionalizaciones. Comprender mejor lo que sentimos implica tanto escuchar lo que nos pasa por dentro, como atender al contexto en el que nos sucede.
  20. 20. www.PantallasAmigas.net Las Diez Habilidades para la Vida 10 Manejo de tensiones y estrés Las tensiones son inevitables en la vida de todas las personas. El reto que representan no consiste en evadir las tensiones, sino en aprender a afrontarlas de manera constructiva, sin instalarse en un estado crónico de estrés. Esta habilidad permite identificar las fuentes de tensión y estrés en la vida cotidiana, saber reconocer sus distintas manifestaciones y encontrar vías para eliminarlas o contrarrestarlas de manera saludable.
  21. 21. www.PantallasAmigas.net Vida digital (vida online) no es vida virtual Virtual (RAE) 1. adj. Que tiene virtud para producir un efecto, aunque no lo produce de presente, frecuentemente en oposición a efectivo o real. ¿VIDA DIGITAL?
  22. 22. www.PantallasAmigas.net Las Diez Habilidades para la Vida (* digital) Autoconocimiento Empatía (*) Comunicación asertiva Relaciones interpersonales Toma de decisiones Manejo de problemas y conflictos Pensamiento creativo Pensamiento crítico (*) Gestión de emociones y sentimientos (*) Manejo de tensiones y estrés (*)
  23. 23. www.PantallasAmigas.net Ciberbullying
  24. 24. www.PantallasAmigas.net Factores de relevancia: La gravedad de las consecuencias (“mortalidad”) La probabilidad de que el peligro nos afecte (“morbilidad”) La dificultad en su labor de prevención Relevancia de los riesgos
  25. 25. www.PantallasAmigas.net Ciudadanía -> Ciberconvivencia positiva Netiquetate. Netiqueta Joven para Redes Sociales www.netiquetate.com/tuenti
  26. 26. www.PantallasAmigas.net … ¿y en qué se concreta?... CIBERMANAGERS (http://www.cibermanagers.com) Experiencia de Aprendizaje Servicio Solidario para un uso Seguro y Saludable de Internet Vídeo aquí I>
  27. 27. www.PantallasAmigas.net “Ciberbullying” Guía para madres, padres y personal docente (2006) Respuestas desde PantallasAmigas (1/10) Destinatarios: Padres, madres y educadores Temática: Ciberbullying y riesgos en general Autora: Dra. Parry Aftab Formato: 55 páginas (23,5 x 16,5 cms)
  28. 28. www.PantallasAmigas.net Pack Multimedia Educativo “Ciberbullying” (2008) Prevención del acoso por medios de las Nuevas Tecnologías Respuestas desde PantallasAmigas (2/10) Destinatarios: Menores de 8 a 11 años Padres, madres y educadores Temática: Ciberbullying Formato: CD-ROM y guía didáctica
  29. 29. www.PantallasAmigas.net Pack Multimedia Educativo “Ciberbullying” (2008) Prevención del acoso por medios de las Nuevas Tecnologías Respuestas desde PantallasAmigas (2/10)
  30. 30. www.PantallasAmigas.net Guía e-Legales, par la gente legal de Internet (2009) Respuestas desde PantallasAmigas (3/10) Destinatarios: Adolescentes, padres, madres y educadores Temática: Ciberbullying y riesgos en general Autores: Ofelia Tejerina y Jorge Flores Formato: 32 páginas (15 x 21 cms)
  31. 31. www.PantallasAmigas.net Kit Stop-Ciberbullying (+ site www.stop-ciberbullying.com) Respuestas desde PantallasAmigas (4/10)
  32. 32. www.PantallasAmigas.net INTERNETamiga: www.stop-ciberbullying.net Respuestas desde PantallasAmigas (5/10)
  33. 33. www.PantallasAmigas.net Navegación Segura www.navegacionsegura.es Respuestas desde PantallasAmigas (6/10)
  34. 34. www.PantallasAmigas.net I Congreso Internacional Ciudadanía Digital Ciberbullying y otros retos de Internet para el menor en la escuela y la familia (dirección técnica) Respuestas desde PantallasAmigas (7/10)
  35. 35. www.PantallasAmigas.net Netiquetate. Netiqueta Joven para Redes Sociales www.netiquetate.com Respuestas desde PantallasAmigas (8/10)
  36. 36. www.PantallasAmigas.net Protocolo de actuación escolar ante el Ciberbullying www.protocolo-ciberbullying.com Respuestas desde PantallasAmigas (9/10) Realizado por el EMICI con la colaboración del Dpto. Educación del Gobierno Vasco
  37. 37. www.PantallasAmigas.net Websites divulgativos www.ciberbullying.com www.e-legales.net Artículos y blogs Acciones de campo: formación / divulgación Centros escolares (alumnado, docentes, madres y padres) Formación docentes Contextos fuera del ámbito escolar Respuestas desde PantallasAmigas (10/10)
  38. 38. www.PantallasAmigas.net Una apuesta… constante En 2004 nace PantallasAmigas, Pantallas = Internet + Celular + Videojuegos En 2008 se incorporan videojuegos a los recursos interactivos En 2009 se publica el primer juego para móviles SecuKid En 2013 nace MobilinGames como área especializada
  39. 39. www.PantallasAmigas.net PrivacyAdventure
  40. 40. www.PantallasAmigas.net Privacy Adventure El protagonista de PrivacyAdventure debe caminar de incógnito por la ciudad sin ser delatado por su smartphone.
  41. 41. www.PantallasAmigas.net Privacy Adventure Características Gestión de Rankings Interacción con redes sociales Función de guardar partida Optimización de rendimiento Web, Tablet, Smartphones / iOS, Android Selección entre cuatro personajes Acceso modo docente Cuatro o cinco idiomas Niveles de dificultad, nuevos retos Gestión avanzada del desplazamiento
  42. 42. www.PantallasAmigas.net Privacy Adventure Dinámica del juego -Bluetooth/Wi-Fi -Etiquetado -Geolocalización -Bloqueo -Mensajería Instantánea -Descargas -Redes sociales -Baldosas sorpresa Enemigos: Fan y paparazzis: te siguen, si te tocan te matan  Amigos y familiares: deambulan pero pueden etiquetarte Ladronas y hackers: si te tocan te roban el móvil Pantalla trampa respecto al uso propio: - Autorizaciones de instalación - Acciones (tiempo…) o configuraciones (idioma, geolocalización…)
  43. 43. www.PantallasAmigas.net Privacy Adventure
  44. 44. www.PantallasAmigas.net Peter y Tuiter por la ciberconvivencia
  45. 45. www.PantallasAmigas.net Peter y Tuiter por la convivencia Reto: Kinect + convivencia digital Juego para reflexionar sobre Twitter y la convivencia digital Para destacar la empatía y el alcance de la red Para afrontar enfoques diferentes
  46. 46. www.PantallasAmigas.net ¿Por qué twitter? Conflictos por desconocimiento¿?? Difícil expresarse en 140 caracteres, el tono,… Sensación de estar en 'petit comité' La amplitud de difusión sin nuestro control …
  47. 47. www.PantallasAmigas.net Peter y Tuiter por la convivencia Edad recomendada: 12-16 años
  48. 48. www.PantallasAmigas.net Nuevos juegos
  49. 49. www.PantallasAmigas.net Muchas gracias Y a su disposión en info@pantallasamigas.net

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