8. 10 % всего населения Российской Федерации (14,2 млн.
человек) имеют инвалидность, и эта цифра будет только расти
по мере увеличения продолжительности жизни.
Только около 20% людей рождаются с инвалидностью,
большинство приобретает инвалидность с течением жизни.
Тех, кто передвигается на коляске, заметить проще, но они
составляют не больше 5% от общего числа людей с
инвалидностью.
Открываемновыевозможности
… / Universal Design
9. Ситуация в сфере
образования
Подавляющее большинство детей с инвалидностью получают
образование на дому или в специальных учебных заведениях,
что лишает их необходимых профессиональных и социальных
навыков.
Только в последние годы в Российской Федерации, и то в
качестве эксперимента, стало развиваться инклюзивное
образование.
Открываемновыевозможности
… / Universal Design
10. Ситуация в сфере
трудоустройства
Категория людей с инвалидностью в трудоспособном возрасте
составляет около 40 % от общей численности людей с
инвалидностью.
По различным оценкам постоянную работу имеют менее 10 %
российских людей с инвалидностью.
Большое количество людей с инвалидностью трудятся не
выходя из дома или на специальных предприятиях для людей с
инвалидностью.
Открываемновыевозможности
… / Universal Design
11.
12. • Если говорить о России, в первую очередь
необходимо сказать, что с 2012 года реализуется
большая программа "Государственная доступная
среда", рассчитанная до 2020 года. И около 300
школ в 2012 году получили очень серьёзное
финансирование на изменение своей культуры
и практики, организационных основ в сторону
обучения детей с инвалидностью совместно с
детьми без инвалидности.
14. Сколько стоит государственная
программа?
Всего
По данным Центра независимого мониторинга
исполнения указов президента РФ «Народная
экспертиза», с 2011 года на программу «Доступная среда»
государством ежегодно выделялось около 30 млрд
рублей.
По итогам первой пятилетки общая сумма инвестиций в
программу составила 168,4 млрд рублей.
В Пермском крае
На реализацию программы в Пермском крае в 2014 году
было заложено 116,9 млн рублей, в том числе 45,3 млн из
краевого бюджета и 54,2 млн из федерального.
15. СВОД ПРАВИЛ
•
• ДОСТУПНОСТЬ ЗДАНИЙ И СООРУЖЕНИЙ ДЛЯ МАЛОМОБИЛЬНЫХ
ГРУПП НАСЕЛЕНИЯ
•
• Accessibility of buildings and structures for persons with disabilities and
persons with reduced mobility
• Актуализированная редакция
• СНиП 35-01-2001
• ОКС 91.160.01
• Дата введения 2013-01-01
16. Универсальный дизайн - это не…
…Доступный дизайн.
«Доступный дизайн» определяется юридическими требованиями
(Техническими регламентами, СНиП, ГОСТ), которые ограничены
определенными видами мест, устанавливают лишь
минимальные стандарты и фокусируются на конкретных
пользователях, особенно людях, использующих инвалидные
коляски.
Универсальный дизайн – это отношение к дизайну, которое
основывается на развивающейся базе знаний
о передовых методиках, а не фиксированных стандартах.
Открываемновыевозможности
Универсальный дизайн / Universal Design
17. Универсальный дизайн - это не…
…Вспомогательная технология.
• Универсальный дизайн предполагает разнообразие
пользователей, ситуаций и интегрирует гибкость.
• ОДНАКО он работает на общем, а не на личном уровне.
• Вспомогательная технология работает на личном уровне и
помогает преодолеть сложности, которые некоторые
испытывают даже при использовании полностью
интегрированного универсального дизайна.
Открываемновыевозможности
Универсальный дизайн / Universal Design
23. Универсальный дизайн – это…
…концепция дизайна.
• Универсальный дизайн предлагает подход к дизайну
мест, вещей, информации, общения и нормативов:
• который фокусируется на пользователе.
• который служит максимальному спектру людей, не требуя
специального или отдельного дизайна.
• рассчитывает на разнообразие возрастов, культур и
способностей и по достоинству его оценивает.
Открываемновыевозможности
Универсальный дизайн / Universal Design
24. Принципы универсального дизайна
• Справедливое использование.
Дизайн полезен и пригоден людям с разными
возможностями.
• Гибкость в использовании.
Дизайн включает широкий диапазон
индивидуальных предпочтений и возможностей.
• Простое, интуитивное использование.
Легкость понимания, как использовать дизайн,
независимо от опыта, знаний, языковых навыков
или текущего уровня концентрации внимания
пользователя.
• Различимая информация.
Дизайн эффективно передает пользователю
необходимую информацию, независимо от
обстановки и сенсорных возможностей
пользователя.
Открываемновыевозможности
Универсальный дизайн / Universal Design
26. • Устойчивость к ошибкам.
Дизайн минимизирует опасность и
нежелательные последствия случайных,
ненамеренных действий.
• Небольшие физические усилия.
Дизайном можно эффективно и удобно
пользоваться с минимумом усталости.
• Размер и пространство для похода и
использования.
Для подхода, контакта, манипуляции и
использования предоставлено пространство
адекватных размеров, независимо от размера
тела пользователя, позы или мобильности.
Принципы универсального дизайна
Открываемновыевозможности
Универсальный дизайн / Universal Design
29. Сколько инклюзивных школ в России?
Если говорить про Москву, то весенние данные
относительно сети и количества таких учреждений
варьируются где-то в районе 5 % от всех образовательных
учреждений в столице. Это совсем немного: около 100
детских садов и 104 школы, которые действительно готовы
и сознательно придерживаются позиции по развитию
инклюзивной практики, имеют какой-то опыт, пусть,
может быть, кратковременный, и некоторые успехи. Это
экспериментальная проектная деятельность самих
образовательных учреждений.