Ficha de actividades sobre los minerales

1. BIOLOGIA I GEOLOGIA
Professora: Elena Morales
Unitat 5: La geosfera i els seus components: els minerals y les roques.
APARTAT 2: ELS MINERALS
 Instruccions per a fer l´activitat:
- Podeu fer les activitats directament sobre el mateix document, amb l'ordinador, posant la resposta
sota la pregunta.
Quan estiguen fetes me les envieu al correu electrònic.
- També podeu copiar les preguntes en la llibreta i contestar-les ací (recorda copiar els enunciats).
Quan estiguen fetes, podeu fer-li una foto i enviar-m'ho al correu electrònic.
 Data per a la entrega:
- Dilluns 23 de Març
 Correu electrònic de la profe:
mmoralesp@ieslamola.es
 Activitats:
1. Contesta a les següents preguntes:
a) Tots els minerals són sòlids?
b) Quin és l'únic mineral que no és sòlid?
c) Perquè s'usava aqueix mineral i per què?
d) Podem crear un mineral en el laboratori? Per què?
INSTITUT D’EDUCACIÓ
SECUNDÀRIA “LA MOLA”
Av. Pérez Galdós, 1
03660-NOVELDA
Tel: 966 908 115
e-mail: 03006761@gva.es
Pàg. web: ieslamola.es

2. e) Què es la taula periòdica? Què podem trobar ací?
f) Per què trobem abundants minerals a l´escorça terrestre?
2. Indica si les següents frases són vertaderes (V) o falses (F), en cas de ser falses, corregeix-
les.
a) Els minerals poden formar-se en períodes de temps curts, és a dir, en mesos.
b) Els minerals tenen una composició química definida, es a dir, sempre tenen els mateixos elements
químics.
c) Tots els minerals estan formats per el mateix element químic.
d) Els minerals es troben normalment al mantell, ja que estan junt el magma.
3. Busca a internet cinc minerals i posa la seua composició
Exemple: Pirita = Sofre + Ferro
4. Busca per internet la xarxa cristal·lina dels següents elements:
a) Fluorita
b) Algeps
c) Estaurolita
d) Aragonito
Si fas l´activitat directament açi, busca una foto de cada mineral on es puga veure bé la xarxa
cristal·lina. Si la fas a la llibreta, intenta dibuixar-la.
5. Defineix amb les teues paraules que és una mena
Busca dos exemples de menes de metall (que no siguen la de l'exemple del apunts)