daf kesher ls

1. ДОРОГИЕ РОДИТЕЛИ!
На этой неделе мы с ребятами повторили повествование первой книги
Торы “БЕРЕШИТ” и начали изучение новой главы
“Шмот” c одноименным названием.
Ребята узнали как евреи стали рабами в Египте и как
в семье левитов Амрама и Йохевед родился будущий
глава поколения Моше Рабэйну.
Дети также узнали как Моше былспасен от смерти
сестрой Мирьям и как попал во дворец фараона.
Когда Моше вырос ему пришлось бежать из дворца в Мидьян и там
произошла его встреча с Ашемом через несгораемый куст.
На эту тему ребята делали поделку из пластилина. Некоторые
захотели соорудить пирамиды.
Сделали также поделку “корзинка”Ребята повторили все буквы
иврита и слова на буквы которые выучили . Узнали новую
букву “ХЭТ” И новые слова на эту букву.
Повторили счет до десяти на иврите.
Мы запустили новый проект “ЗВЕЗДА НЕДЕЛИ’’. Героиней этой недели
стала Эстер. Она сама нарисовала свою семью и рассказала о ней. Сделала
коллаж того ,чем она любит заниматься. Принесла любимую игрушку и
книжку.
Развитие речи. Звуковая культура речи. Пересказ рассказа “Самая зимостойкая
ягода’’ И.Павлова.
Художественное слово. Чтение стхотвореий о зиме
А.С.Пушкин “Зимнее утро’’, Е.Трутнева “ Первый снег”,
М.Познанская “Снег идет’’.
Заучивание стихотворения ‘’Снегопад’’ (Э.Фарджлян)
Знакомство с буквой и звуком‘’Ю’’. Дифференируем в
словах,cловах и предложениях.
Математика.
‫בס"ד‬

2. -Геометрические фигуры и формы.
-совершенствовать навыки ориентировки на листе бумаги.
-Составление и решение задач.
Ознакомление с окружающим миром. “ Как мы устроены’’
Формируем представление о строении человека ( кости, кожа,
кровь, cердце)
Формируем представление о здоровом образе жизни.
ШАББАТ ШАЛОМ!
Галина Михайловна и Милка Мирьям.