4. ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ME ΧΡΗΣΗ VOKI
Word challenge : ένας μαθητής ή ο δάσκαλος θέτει μία νέα λέξη ως challenge και οι υπόλοιποι
αναλαμβάνουν να φτιάξουν με τα Voki τους προτάσεις που περιέχουν τη λέξη ή/και
αναδεικνύουν το νόημά της.
etwinning Voki: οι μαθητές χρησιμοποιούν Voki για να κάνουν παρουσίαση του εαυτούς τους
στους μαθητές του συνεργαζόμενου σχολείου
roleplay :οι μαθητές παίρνουν μέρος σε δραστηριότητες υπόδυσης ρόλων
News in Brief: Οι μαθητές ετοιμάζουν ένα σύντομο δελτίο ειδήσεων π.χ. νέα στην πόλη μας,
νέα στο σχολείο μας κτλ.
Pronunciation challenge: Πρακτική εξάσκηση με λέξεις που οι Έλληνες μαθητές κάνουν λάθος
πιο συχνά ή συγχέουν στην προφορά.
6. ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ME ΧΡΗΣΗ SLIDESHARE
Παρουσίαση ενός σύνθετου γραμματικού φαινομένου
Παρουσίαση ενός θέματος με εικόνες και λίγα λόγια ως pre-reading ή pre- speaking activity to
warm up students
Παρουσίαση παροιμιών, ιδιωματισμών και αντιπαραβολή στην Αγγλική και Ελληνική.
Παρουσίαση εικονογρίφων (rebus) για expressions, collocations, phrasal verbs
Εtwinning:παρουσίαση του σχολείου μας στα συνεργαζόμενα σχολεία (εγκαταστάσεις,
προσωπικό, μαθητές)
8. ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ME ΧΡΗΣΗ ΚΙΖΟΑ
Δημιουργία θεματικών κολάζ με word groups (π.χ feelings words and images)
Παρουσίαση ζωγραφιών και καλλιτεχνικών εργασιών των μαθητών εμπνευσμένες από Αγγλικά έθιμα
πχ Halloween
Δημιουργία θεματικών κολάζ με word groups (π.χ feelings words and images)
10. Δ η μ ι ο υ ρ γ ί α ε ν ό ς 1 5 θ η μ ε ρ ο υ ή μ η ν ι α ί ο υ
n e w s l e t t e r σ τ α α γ γ λ ι κ ά .
Π α ρ ο υ σ ί α σ η τ ο υ υ λ ι κ ο ύ π ο υ έ χ ο υ ν δ η μ ι ο υ ρ γ ή σ ε ι
ο ι μ α θ η τ έ ς σ τ ο τ έ λ ο ς ε ν ό ς θ ε μ α τ ι κ ο ύ p r o j e c t .
Σ υ ρ ρ α φ ή κ α ι π α ρ ο υ σ ί α σ η ό λ ω ν τ ω ν ε ρ γ α σ ι ώ ν τ ω ν
π α ι δ ι ώ ν μ ι α ς τ ά ξ η ς σ τ ο τ έ λ ο ς τ η ς χ ρ ο ν ι ά ς .
E t w i n n i n g : π α ρ ο υ σ ί α σ η ό λ ω ν τ ω ν δ ρ ά σ ε ω ν ε ν ό ς
p r o j e c t κ α τ ά τ η ν ο λ ο κ λ ή ρ ω σ ή τ ο υ .
Δ η μ ι ο υ ρ γ ί α e - b o o k τ ω ν δ ρ ά σ ε ω ν τ ο υ σ χ ο λ ε ί ο υ
γ ι α τ η ν ι σ τ ο σ ε λ ί δ α τ ο υ .
