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歡迎光臨 興嘉分校
空中美語文教事業始於 1979 年,是由「實用空中美語文摘」的創辦人胥宏達先生所創立,至今已有近三十年美語教學及教材研發歷史,空中美語擁有龐大的教育資源,整合電視、雜誌、廣播、網路、多媒體等多項教學輔助資源,配合各年級學童的學習,在輕鬆自主、無壓力的情境下,讓孩子隨時掌握學習美語的黃金時段,空中美語是最適合親子一同學習的專業兒童美語。 空中美語文教事業  簡介
廣受歡迎的四本美語學習雜誌  ( 一 ) 字彙程度 1000~3000 字彙程度 500~1500
字彙程度 4000~7000 字彙程度 3000~5000 廣受歡迎的四本美語學習雜誌  ( 二 )
空中美語總裁胥宏達先生有鑑於兒童學習美語需要專業完善的教育資源及學習環境,特別成立兒童英語教學發展中心,率領中、外籍編輯團隊,研發一系列中西文化兼具且適合兒童學習的本土化美語教材,並網羅兒教業界優秀教育人才,成立兒童美語學校,專為學齡兒童精心策劃的兒童美語學習課程,幫助孩子聽、說、讀、寫樣樣精通,讓孩子不只有信心,還能隨時掌握實力。 兒童英語教學發展中心
 
Teresa Jennifer Allen Eden Melody 孩子的未來 從這裡開始 空中美語興嘉分校
 
專業兒童美語教材 My First Step~ Alphabet Book 編輯大意 My First Step 是一本專為 6-12 歲的美語初學者設計的字母學習書。書中透過活潑豐富的繪圖、有趣的互動活動,系統地介紹 26 個英文字母大小寫及相關字,幫助學生輕鬆有效率學好英文字母的認讀與書寫。 學習目標 1. 認識 26 個字母大小寫 2. 分辨相似的字母 3. 學習每個字母的正確讀音 4. 正確書寫每個字母 5. 奠定學習美語的良好基礎 學生教材 1.Alphabet Book  字母書 2.Alphabet Workbook  作業本 3.Pocket Book  口袋書 4.Stickers  活動貼紙 5.CDs (x2)  兩片 CD
專業兒童美語教材 Hello Phonics 編輯大意 Hello Phonics 是一套專為國小學童設計的自然發音書。全書共分 A/B 兩冊,書中有系統的介紹自然發音規則,包含:子音(單子音、雙子音、複合子音)、母音(短母音、長母音、雙母音)、 c / g 的強弱發音、子音 y 與母音 y ,同時更將學會押韻字。透過自然發音規則的學習,學生可以培養認讀及拼寫單字的能力。 學習目標 1. 學習自然發音規則 2. 培養讀寫能力 3. 建立學習信心與興趣 4. 透過活潑有趣的方法運用語言 學生教材 1.Hello Phonics (A/B)  自然發音課本  (A/B 兩冊 ) 2.CDs (x2)A+B = 4 片 CD
專業兒童美語教材 Howdy! 編輯大意 Howdy!   是一套針對台灣小學學童規劃的美語學習叢書,學生在學習聽說讀寫及文法句型 的同時,更將培養不同文化背景的溝通技巧。本套書共分三年 12 級。每一級含 8 個主單元及兩 個複習單元,每個單元皆包含單字、句型、會話、活動、歌謠,並搭配活潑、豐富的插圖與設 計,讓學生能樂在學習。 學習目標 1. 運用已學過的語言進行彈性而靈活的溝通 2. 熟悉語言的形式與功能 3. 學習不同語言呈現的意義 4. 培養與不同文化背景人士的溝通能力 學生教材 1.Student Book  學生本 2.Workbooks (A/B)  作業本 3.CDs (x3: 2 SB CDs, 1WB CD) 3 片 CD 4.CD-Rom  互動式光碟
專業兒童美語教材 Celebrate With Us: Holidays and Festivals 編輯大意 Celebrate With Us  提供學生語言學習的過程中更多元的文化學習。書中以精采 豐富的插圖、對話、歌曲及活動,呈現了 8 個中西重要傳統節日,包含:農曆新年、西洋情 人節、復活節、端午節、中元節、中秋節、萬聖節及聖誕節。 學習目標 1. 透過文化的介紹,培養與不同文化的人士溝通 互動的能力 2. 學習本土文化並能進而與西方文化 比較 學生教材 1.Celebrate With Us: Holidays and Festivals  節慶教學課本 2.CDs (x2)
課程綱要 : 閱讀欣賞主題文章並理解其內容和句型結構  讀 賀卡  , 便條  , 書信 , E-mail 及小短文  寫 能運用完整句型在課堂的主題活動中表達自己的 想法 在日常生活中具備跨文化的溝通能力 語調的流利度及語氣   說 Communicative Language Teaching ( 溝通式教學法 )   Phonics  及 K.K. 的綜合應用並能理解簡易廣播 ,  電視 ,  電影等生活日常語言  聽 每週四小時 每級三個月 (48 小時 )   (9-12 級 )   基礎句型的書寫、及造句能力  寫 根據不同情境能運用不同的語言功能簡易的表達 語調的流利度  說 單字記憶並能理解較複雜之句型 短篇文章的閱讀及理解  讀 Audiolingual Method ( 聽說教學法 ) The Natural Approach ( 自然情境教學法 )   理解一般生活日常用語  聽 每週四小時 每級三個月 (48 小時 ) (5-8 級 )  書寫字母及基礎句型的問答  寫 美式發音及語調的建立 根據不同情境能運用基礎的語言句型  說 短篇情境會話的閱讀及理解 基礎句型的閱讀及理解  讀 Audiolingual Method ( 聽說教學法 ) Total Physical Response ( 肢體律動教學法 ) Multiple Intelligences ( 多元智能 )   Phonics:   看字讀音、聽音拼字 理解課室英文並能適當回應 熟悉並對基礎句型的聲音能回應  聽 每週三小時 每級四個月 (48 小時 )   (1-4 級 )   教學法 教學重點 授課時數 課程級數
兒童美語 黃金教學計劃 ( 一)   問候 介紹 / 描述身邊的人 談論個人資料 辨識身體部位 / 文具 / 水果 / 蔬菜 / 常見國家 / 餐具 詢問與表達日期 辨識地點 詢問與表達方位 徵詢許可 點餐(餐點與飲料) 詢問與表達價格 詢問與表達電話號碼 詢問與表達職業 討論能力 / 習慣 / 天氣 / 運動 / 季節性活動 / 家務 表達喜好 / 要求 / 頻率 / 日常活動 / 義務 表達時間 / 星期   簡單現在式( be 動詞與一般動詞) 情態助動詞( can/may ) 不定詞( want to + verb / like to + verb ) 不定冠詞( a/an ) 一般名詞(單 / 複數、可數 / 不可數名詞) 形容詞 頻率副詞 時間副詞 介係詞  /  介係詞片語 Wh 問句 ( what/where/how/who/when/what time ) Yes/No 問句 祈使句 否定句 1-4 冊   語言功能   文法主題   級數
兒童美語 黃金教學計劃 ( 二)   描述特定職業的衣著 辨識地點 提供建議 規劃未來 / 職業 表達目的 表達數量 表達預測 比較物品和人 表達過去特定時間發生的事件或狀況 提出禮貌的請求(祈使句) 詢問與表達事情的原因或目的 表達過去進行中的事件   現在進行式 簡單未來式 ( will /be going to ) 簡單過去式 動詞過去式變化(規則 / 不規則動詞) 過去進行式 連綴動詞 時間副詞 動名詞 介係詞片語 限定詞 ( some ,a few ,a lot of ,any ,a little ) 形容詞與副詞的比較級 / 最高級 Wh- 問句( which/why ) 副詞子句 (連接詞: before/after/ because/when )   5-8 冊   語言功能   文法主題   級數
兒童美語 黃金教學計劃 ( 三)   提出禮貌的請求 提出邀請 提出建議 提供協助與服務 表達意外的結果 表達因果 表達條件 確認事實或尋求認同   現在完成式  現在完成進行式 過去完成式 未來完成式 被動語態 使役動詞 附屬子句(名詞子句  /  形容詞子句) 情態助動詞 ( could ,must ,should ,You’d better ,would rather ) 條件句 反身代名詞 used to / be used to  的用法 配對連接詞 ( both…and; not only…but also; either…or; neither….nor ) even / though 的用法 therefore 的用法、 otherwise / or 的用法 附加問句 否定問句 虛主詞 ” It”  的用法 片語動詞  9-12 冊   語言功能   文法主題   級數
 
全民英檢初級 (GEPT Basic)   教學目標: 加強學生對於文法結構的認知能力、 2000 字彙的應用能力、發音與語調的流利度、語言功能的應用能力及應試技巧的訓練,以期提升學生聽說讀寫的語言技巧,順利通過考試。  教學對象 : 國小 6 年級學齡兒童 ( 學習英語 3 年以上 ) 及國中學生   主要教材 : GEPT Basic Student Books 1~4   輔助教材 :  GEPT Basic Teacher’s Editions1~4 、初學空中美語  A + English, 空中 美語 Vocabulary 2000 ,空中美語全民英檢題庫大全, Basic Reader-Reading Master  英語閱讀測驗總動員  ( 初級一 / 初級二 ) 、全民英檢口說能力總動員
課程綱要 : 模擬試題練習,熟悉題型及時間的掌控 應試 技巧   字彙的歸納及在句型中的應用  字彙 文法架構的分析歸納及統合: Verb Tenses ( 時態 ), Sentence Types( 句型分析 ) , Questions Types( 問句句型分析 ),Auxiliary/modal Verbs( 助動詞 ), transitive/intransitive verbs ( 一般動詞 ) , adjectives( 形容詞 ), adverbs( 副詞 ), Passive Voice( 被動語態 ), Clauses( 子句 ), Prepositions ( 介系詞 ), Gerunds & Infinitives ( 動名詞及不定詞 ) 文法   根據圖象運用正確暨完整之句型描述或表演自我的想法   寫 語調及流利度 能運用完整句型回答問題 根據不同情境能運用不同的語言功能表達自我   說 短篇文章的閱讀及理解 基礎句型及較複雜之文法結構的理解   讀 Grammar Translation Method ( 文法翻譯法 ) Communicative Language Teaching ( 溝通式教學法 )   糾正學生發音 ,  包括子音、母音、字的重音、及連音等 理解不同情境的語言功能 理解日常生活用語   聽 每週四小時 共 40 週  (160 小時 )   GEPT  初級   教學法 教學重點 授課時數 課程級數
全民英檢題庫大全 「英語閱讀測驗總動員」系列叢書
克漏字總動員與基礎寫作叢書
「英文字彙 1000~5000 總動員」系列叢書
 
空中美語班制 580 元 Celebrate  With Us  200 元 ~ 260 元  每月 150 元 1700 元  學生價 1100 元 每套   320  元 400 元 學生價 750 元 每套   320  元 400 元 學生價  講義本  Howdy  Fantastic!   初學空中美語雜誌 A+ English   Hello Phonics A/B Hello Phonics   A/B 全民英檢叢書  My First Step -Alphabet Book My First Step -Alphabet Book   書籍(書+ CD ) 書籍(書+ CD ) 書籍(書+ CD )  教材費用 菁英班(空中美語雜誌)   全民英檢初級班   Howdy! 2-12  銜接班別   全民英檢叢書 初學空中美語雜誌 講義 (1-4 冊 ) 每冊使用一期( 10 週)   1.Starter(Alphabet+ Phonics A/B) 共使用 3 個月 2.Howdy! (1-12) 每冊一 級(三個月)   Fantastic! (1 冊 )  搭配 Starter (Alphabet+ Phonics A/B) 共使用 1 年  使用教材   12-15 歲   9-11 歲   7-8 歲   學生年齡   全民英檢初級班   大兒童班   小兒童班
空中美語班制 通過全民英檢初級考試 通過國中基本學  學習約 2000 個單字 與國中基礎句型  學習約 150 個單字 與基礎會話與句型 學習成果 2000 元 / 月 1800 元 / 月 1600 元 / 月  建議學費   一年( 40 週) 120 小時   576 小時 (三年)   144 小時 (一年)   總學習 時數   每期 40 小時 3 小時 / 次  x 1 次 / 週 x 20 週  = 60 小時   每級三個月 /48 小時 2 小時 / 次  x 2 次 / 週 x 4 週 / 月 x 3 個月 = 48 小時   每級三個月 /48 小時 1.5 小時 / 次  x 2 次 / 週 x 4 週 / 月  x 3 個月  = 36 小時   上課時數   全民英檢初級班   大兒童班   小兒童班
課程表 Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday 英檢班 16:30-18:00 英檢班 16:30-18:00 小兒童 A 班 16:30-18:30 小兒童 B 班 14:00-16:00 小兒童 A 班 16:30-18:30 小兒童 B 班 8:00-10:00 大兒童 A 班 18:30-20:30 大兒童 B 班 16:30-18:30 大兒童 A 班 18:30-20:30 大兒童 B 班 10:00-12:00 ★      兒童班   適合對象:針對小朋友一~六年級學生 教材內容:專業兒童美語教材,針對兒童不同學習特徵、分齡分級而設計的專業美語教材 上課時間:每週課程二次,每級數為期三個月 ( 共四十八小時 ) ,完成   聽   說   讀   寫   全方位學習
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空中美語簡介

  • 3. 廣受歡迎的四本美語學習雜誌 ( 一 ) 字彙程度 1000~3000 字彙程度 500~1500
  • 4. 字彙程度 4000~7000 字彙程度 3000~5000 廣受歡迎的四本美語學習雜誌 ( 二 )
  • 6.  
  • 7. Teresa Jennifer Allen Eden Melody 孩子的未來 從這裡開始 空中美語興嘉分校
  • 8.  
  • 9. 專業兒童美語教材 My First Step~ Alphabet Book 編輯大意 My First Step 是一本專為 6-12 歲的美語初學者設計的字母學習書。書中透過活潑豐富的繪圖、有趣的互動活動,系統地介紹 26 個英文字母大小寫及相關字,幫助學生輕鬆有效率學好英文字母的認讀與書寫。 學習目標 1. 認識 26 個字母大小寫 2. 分辨相似的字母 3. 學習每個字母的正確讀音 4. 正確書寫每個字母 5. 奠定學習美語的良好基礎 學生教材 1.Alphabet Book 字母書 2.Alphabet Workbook 作業本 3.Pocket Book 口袋書 4.Stickers 活動貼紙 5.CDs (x2) 兩片 CD
  • 10. 專業兒童美語教材 Hello Phonics 編輯大意 Hello Phonics 是一套專為國小學童設計的自然發音書。全書共分 A/B 兩冊,書中有系統的介紹自然發音規則,包含:子音(單子音、雙子音、複合子音)、母音(短母音、長母音、雙母音)、 c / g 的強弱發音、子音 y 與母音 y ,同時更將學會押韻字。透過自然發音規則的學習,學生可以培養認讀及拼寫單字的能力。 學習目標 1. 學習自然發音規則 2. 培養讀寫能力 3. 建立學習信心與興趣 4. 透過活潑有趣的方法運用語言 學生教材 1.Hello Phonics (A/B) 自然發音課本 (A/B 兩冊 ) 2.CDs (x2)A+B = 4 片 CD
  • 11. 專業兒童美語教材 Howdy! 編輯大意 Howdy! 是一套針對台灣小學學童規劃的美語學習叢書,學生在學習聽說讀寫及文法句型 的同時,更將培養不同文化背景的溝通技巧。本套書共分三年 12 級。每一級含 8 個主單元及兩 個複習單元,每個單元皆包含單字、句型、會話、活動、歌謠,並搭配活潑、豐富的插圖與設 計,讓學生能樂在學習。 學習目標 1. 運用已學過的語言進行彈性而靈活的溝通 2. 熟悉語言的形式與功能 3. 學習不同語言呈現的意義 4. 培養與不同文化背景人士的溝通能力 學生教材 1.Student Book 學生本 2.Workbooks (A/B) 作業本 3.CDs (x3: 2 SB CDs, 1WB CD) 3 片 CD 4.CD-Rom 互動式光碟
  • 12. 專業兒童美語教材 Celebrate With Us: Holidays and Festivals 編輯大意 Celebrate With Us 提供學生語言學習的過程中更多元的文化學習。書中以精采 豐富的插圖、對話、歌曲及活動,呈現了 8 個中西重要傳統節日,包含:農曆新年、西洋情 人節、復活節、端午節、中元節、中秋節、萬聖節及聖誕節。 學習目標 1. 透過文化的介紹,培養與不同文化的人士溝通 互動的能力 2. 學習本土文化並能進而與西方文化 比較 學生教材 1.Celebrate With Us: Holidays and Festivals 節慶教學課本 2.CDs (x2)
  • 13. 課程綱要 : 閱讀欣賞主題文章並理解其內容和句型結構 讀 賀卡 , 便條 , 書信 , E-mail 及小短文 寫 能運用完整句型在課堂的主題活動中表達自己的 想法 在日常生活中具備跨文化的溝通能力 語調的流利度及語氣 說 Communicative Language Teaching ( 溝通式教學法 ) Phonics 及 K.K. 的綜合應用並能理解簡易廣播 , 電視 , 電影等生活日常語言 聽 每週四小時 每級三個月 (48 小時 ) (9-12 級 ) 基礎句型的書寫、及造句能力 寫 根據不同情境能運用不同的語言功能簡易的表達 語調的流利度 說 單字記憶並能理解較複雜之句型 短篇文章的閱讀及理解 讀 Audiolingual Method ( 聽說教學法 ) The Natural Approach ( 自然情境教學法 ) 理解一般生活日常用語 聽 每週四小時 每級三個月 (48 小時 ) (5-8 級 ) 書寫字母及基礎句型的問答 寫 美式發音及語調的建立 根據不同情境能運用基礎的語言句型 說 短篇情境會話的閱讀及理解 基礎句型的閱讀及理解 讀 Audiolingual Method ( 聽說教學法 ) Total Physical Response ( 肢體律動教學法 ) Multiple Intelligences ( 多元智能 ) Phonics: 看字讀音、聽音拼字 理解課室英文並能適當回應 熟悉並對基礎句型的聲音能回應 聽 每週三小時 每級四個月 (48 小時 ) (1-4 級 ) 教學法 教學重點 授課時數 課程級數
  • 14. 兒童美語 黃金教學計劃 ( 一) 問候 介紹 / 描述身邊的人 談論個人資料 辨識身體部位 / 文具 / 水果 / 蔬菜 / 常見國家 / 餐具 詢問與表達日期 辨識地點 詢問與表達方位 徵詢許可 點餐(餐點與飲料) 詢問與表達價格 詢問與表達電話號碼 詢問與表達職業 討論能力 / 習慣 / 天氣 / 運動 / 季節性活動 / 家務 表達喜好 / 要求 / 頻率 / 日常活動 / 義務 表達時間 / 星期 簡單現在式( be 動詞與一般動詞) 情態助動詞( can/may ) 不定詞( want to + verb / like to + verb ) 不定冠詞( a/an ) 一般名詞(單 / 複數、可數 / 不可數名詞) 形容詞 頻率副詞 時間副詞 介係詞 / 介係詞片語 Wh 問句 ( what/where/how/who/when/what time ) Yes/No 問句 祈使句 否定句 1-4 冊 語言功能 文法主題 級數
  • 15. 兒童美語 黃金教學計劃 ( 二) 描述特定職業的衣著 辨識地點 提供建議 規劃未來 / 職業 表達目的 表達數量 表達預測 比較物品和人 表達過去特定時間發生的事件或狀況 提出禮貌的請求(祈使句) 詢問與表達事情的原因或目的 表達過去進行中的事件 現在進行式 簡單未來式 ( will /be going to ) 簡單過去式 動詞過去式變化(規則 / 不規則動詞) 過去進行式 連綴動詞 時間副詞 動名詞 介係詞片語 限定詞 ( some ,a few ,a lot of ,any ,a little ) 形容詞與副詞的比較級 / 最高級 Wh- 問句( which/why ) 副詞子句 (連接詞: before/after/ because/when ) 5-8 冊 語言功能 文法主題 級數
  • 16. 兒童美語 黃金教學計劃 ( 三) 提出禮貌的請求 提出邀請 提出建議 提供協助與服務 表達意外的結果 表達因果 表達條件 確認事實或尋求認同 現在完成式 現在完成進行式 過去完成式 未來完成式 被動語態 使役動詞 附屬子句(名詞子句 / 形容詞子句) 情態助動詞 ( could ,must ,should ,You’d better ,would rather ) 條件句 反身代名詞 used to / be used to 的用法 配對連接詞 ( both…and; not only…but also; either…or; neither….nor ) even / though 的用法 therefore 的用法、 otherwise / or 的用法 附加問句 否定問句 虛主詞 ” It” 的用法 片語動詞 9-12 冊 語言功能 文法主題 級數
  • 17.  
  • 18. 全民英檢初級 (GEPT Basic) 教學目標: 加強學生對於文法結構的認知能力、 2000 字彙的應用能力、發音與語調的流利度、語言功能的應用能力及應試技巧的訓練,以期提升學生聽說讀寫的語言技巧,順利通過考試。 教學對象 : 國小 6 年級學齡兒童 ( 學習英語 3 年以上 ) 及國中學生 主要教材 : GEPT Basic Student Books 1~4 輔助教材 : GEPT Basic Teacher’s Editions1~4 、初學空中美語 A + English, 空中 美語 Vocabulary 2000 ,空中美語全民英檢題庫大全, Basic Reader-Reading Master 英語閱讀測驗總動員 ( 初級一 / 初級二 ) 、全民英檢口說能力總動員
  • 19. 課程綱要 : 模擬試題練習,熟悉題型及時間的掌控 應試 技巧 字彙的歸納及在句型中的應用 字彙 文法架構的分析歸納及統合: Verb Tenses ( 時態 ), Sentence Types( 句型分析 ) , Questions Types( 問句句型分析 ),Auxiliary/modal Verbs( 助動詞 ), transitive/intransitive verbs ( 一般動詞 ) , adjectives( 形容詞 ), adverbs( 副詞 ), Passive Voice( 被動語態 ), Clauses( 子句 ), Prepositions ( 介系詞 ), Gerunds & Infinitives ( 動名詞及不定詞 ) 文法 根據圖象運用正確暨完整之句型描述或表演自我的想法 寫 語調及流利度 能運用完整句型回答問題 根據不同情境能運用不同的語言功能表達自我 說 短篇文章的閱讀及理解 基礎句型及較複雜之文法結構的理解 讀 Grammar Translation Method ( 文法翻譯法 ) Communicative Language Teaching ( 溝通式教學法 ) 糾正學生發音 , 包括子音、母音、字的重音、及連音等 理解不同情境的語言功能 理解日常生活用語 聽 每週四小時 共 40 週 (160 小時 ) GEPT 初級 教學法 教學重點 授課時數 課程級數
  • 23.  
  • 24. 空中美語班制 580 元 Celebrate With Us 200 元 ~ 260 元 每月 150 元 1700 元 學生價 1100 元 每套 320 元 400 元 學生價 750 元 每套 320 元 400 元 學生價 講義本 Howdy Fantastic! 初學空中美語雜誌 A+ English Hello Phonics A/B Hello Phonics A/B 全民英檢叢書 My First Step -Alphabet Book My First Step -Alphabet Book 書籍(書+ CD ) 書籍(書+ CD ) 書籍(書+ CD ) 教材費用 菁英班(空中美語雜誌) 全民英檢初級班 Howdy! 2-12 銜接班別 全民英檢叢書 初學空中美語雜誌 講義 (1-4 冊 ) 每冊使用一期( 10 週) 1.Starter(Alphabet+ Phonics A/B) 共使用 3 個月 2.Howdy! (1-12) 每冊一 級(三個月) Fantastic! (1 冊 ) 搭配 Starter (Alphabet+ Phonics A/B) 共使用 1 年 使用教材 12-15 歲 9-11 歲 7-8 歲 學生年齡 全民英檢初級班 大兒童班 小兒童班
  • 25. 空中美語班制 通過全民英檢初級考試 通過國中基本學 學習約 2000 個單字 與國中基礎句型 學習約 150 個單字 與基礎會話與句型 學習成果 2000 元 / 月 1800 元 / 月 1600 元 / 月 建議學費 一年( 40 週) 120 小時 576 小時 (三年) 144 小時 (一年) 總學習 時數 每期 40 小時 3 小時 / 次 x 1 次 / 週 x 20 週 = 60 小時 每級三個月 /48 小時 2 小時 / 次 x 2 次 / 週 x 4 週 / 月 x 3 個月 = 48 小時 每級三個月 /48 小時 1.5 小時 / 次 x 2 次 / 週 x 4 週 / 月 x 3 個月 = 36 小時 上課時數 全民英檢初級班 大兒童班 小兒童班
  • 26. 課程表 Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday 英檢班 16:30-18:00 英檢班 16:30-18:00 小兒童 A 班 16:30-18:30 小兒童 B 班 14:00-16:00 小兒童 A 班 16:30-18:30 小兒童 B 班 8:00-10:00 大兒童 A 班 18:30-20:30 大兒童 B 班 16:30-18:30 大兒童 A 班 18:30-20:30 大兒童 B 班 10:00-12:00 ★     兒童班 適合對象:針對小朋友一~六年級學生 教材內容:專業兒童美語教材,針對兒童不同學習特徵、分齡分級而設計的專業美語教材 上課時間:每週課程二次,每級數為期三個月 ( 共四十八小時 ) ,完成 聽 說 讀 寫 全方位學習