SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
Download to read offline
Guia General per a
estudiants
Màster Universitari de
Ciberseguretat i Privadesa
índex
1. Presentació
2. Calendari de matrícula
3. Pla d’estudis
4. Metodologia docent i avaluació
5. Complements de formació
6. Planificació de matrícula
7. Treball final de màster
8. RAEP
9. Figures docents
10. Atenció a l’estudiant
11. Enllaços d'interès
1. PRESENTACIÓ
Aquesta guia proporciona tota la informació imprescindible per començar el màster.
A més, recorda que tens un tutor a la teva disposició que et pot orientar, guiar i
assessorar en el transcurs dels teus estudis. Pots contactar amb ell en qualsevol
moment a través de l'aula de tutoria del campus virtual o per correu electrònic.
Aquest semestre l’equip de tutoria es el següent:
● Joan Josep Cabré Vicens (jcabrev@uoc.edu)
● Jaime Diez Zurro (jdiezz@uoc.edu)
● Juan Carlos Fernández Jara (jfernandezja@uoc.edu)
● Carlos Alberto Fouz Rodríguez (cfouz@uoc.edu)
● Juan José Murgui García (jmurgui@uoc.edu)
● Francisco Javier Pocino Lana (fpocino@uoc.edu)
● Richard Rivera Guevara (rriveragu@uoc.edu)
● Xavier Aspas Bayón (xaspas@uoc.edu)
La ciberseguretat informàtica s'ha convertit en una de les principals
preocupacions per a qualsevol organització: d'una banda, l'ús de les tecnologies de
la informació i de les comunicacions (TIC) és cada vegada més extens, amb la qual
cosa els actius a protegir i les vulnerabilitats augmenten; i, de l'altra,
els ciberatacs són més freqüents i complexos, utilitzant noves tipologies
de malware (per exemple, ransomware, cryptojacking que infecta equips legítims
per obtenir-ne recursos computacionals per minar criptomonedes com ara bitcoins,
programari maliciós basat en tècniques d'intel·ligència artificial, etc.). 
Estudis Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació Abril 2022 pàg 2
Tot plegat pot arribar a tenir conseqüències devastadores en l'àmbit personal i
industrial, com ara la revelació d'informació confidencial o la usurpació financera. En
aquest context, disposar de professionals especialitzats en ciberseguretat es fa
imprescindible.
Per altra banda, la ciutadania i les empreses han pres consciència de la importància
de la privacitat com a bé essencial per protegir l'autonomia i la dignitat individual, i
com a base sobre la qual es construeixen altres drets humans. Aquest àmbit de
coneixement és actualment molt actiu, tant des del punt de vista legislatiu en què
s'ha impulsat el Reglament general de protecció de dades (RGPD), com en l'àmbit
tecnològic, en què és important tenir professionals amb habilitats per desplegar
serveis i aplicacions que garanteixin, per disseny, un cert nivell de privacitat.
La UOC compta amb una dilatada experiència acadèmica i de recerca en l'àmbit de
la ciberseguretat i la privadesa: el 2011 va començar la primera edició del màster de
Seguretat de les TIC, el primer màster en volum d'estudiants d'aquesta disciplina a
l'Estat espanyol, amb una entrada anual de 300 estudiants i amb més de 780
titulats.
Tenint en compte l'entorn canviant de la ciberseguretat, la UOC aposta pel
nou màster a distància de Ciberseguretat i Privadesa. Un màster eminentment
pràctic que et permetrà formar-te en les àrees tecnològiques i de gestió més
demanades per a combatre el crim. Al mateix temps, coneixeràs les eines per a
garantir la seguretat i la privacitat dels recursos informàtics, implantar polítiques que
salvaguardin els actius empresarials, i desenvolupar i desplegar solucions de
ciberseguretat en entorns reals. I tot això d'acord amb els estàndards i aspectes
eticolegals que regeixen la seguretat informàtica.
El màster online de Ciberseguretat i Privadesa compta amb un equip docent amb
una dilatada experiència i elevades competències professionals, format tant per
professorat universitari expert com per professorat de l'àmbit professional, amb una
dilatada experiència en ciberseguretat dins de l'àmbit empresarial.
Estudiar Ciberseguretat a la UOC permet l'especialització en diferents vessants de
la seguretat TIC: des de les especialitats més tècniques de ciberseguretat i
programació, fins a l'especialitat de gestió i auditoria de la seguretat. El màster
també ofereix continguts en recerca per a aquells estudiants interessats a fer un
doctorat un cop acabat el màster.
Estudis Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació Abril 2022 pàg 3
2. PROCÉS DE MATRÍCULA I INICI DE CURS
La matriculació i la docència de les assignatures són semestrals i es 
realitzen en dos períodes a l’any: 
1. De setembre a febrer
2. De febrer a juliol
Tots dos semestres formen el conjunt d’un curs acadèmic.
 
Dates clau per al període actual (abril 2022 a setembre 2022)
 
Calendari del curs:  
→ Inici de curs: 28 de setembre de 2022
→ Fi de curs: aprox. 10 de febrer de 2023
Estudis Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació Abril 2022 pàg 4
3. PLA D’ESTUDIS
El màster està format per 3 assignatures comunes, 5 assignatures optatives, i el
treball final de màster. Segons les assignatures optatives que facis, pots obtenir el
màster amb una (o més) especialitats. Cada especialitat està formada per 3
assignatures optatives.
 
Les especialitats que s’ofereixen són 3:
 
1. Especialitat en Gestió 
Focalitzat en la gestió de la ciberseguretat i la protecció de dades. Perfils capaços
de definir les pràctiques i els procediments de seguretat i privacitat, d'acord amb les
normatives ISO vigents i la llei GDPR, a més de fer auditories de seguretat:
● Director/a dels sistemes de tecnologies de la informació (CIO)
● Director/a tècnic dels sistemes de tecnologies de la informació (CTO)
● Implantador/a de sistemes de gestió de la seguretat de la informació (SGSI)
● Auditor/a de seguretat de sistemes d'informació
● Delegat/a de protecció de dades (DPO)
2. Especialitat en Sistemes
Focalitzat en l'administració i protecció de sistemes. Els perfils especialitzats en
aquest àmbit seran capaços de liderar el disseny i la implementació de polítiques de
protecció, prevenció i detecció d'atacs:
● Director/a de seguretat de l'organització (CSO)
● Consultor/a de seguretat de sistemes d'informació
● Administrador/a de xarxes i sistemes
● Administrador/a de bases de dades
● Enginyer/a de comunicació de veu i dades
● Pèrit forense
Estudis Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació Abril 2022 pàg 5
3. Especialitat en Tecnologies
Focalitzat en la consultoria i implantació de tecnologies de ciberseguretat que
puguin oferir serveis de valor afegit en aquest àmbit. Els perfils especialitzats en
aquest àmbit seran capaços de dissenyar nous sistemes i serveis que tractin dades
sensibles, confidencials o privades.
● Director/a de tecnologia
● Cap de projectes de seguretat TIC
● Expert/a en desenvolupament d'aplicacions i serveis web segurs
● Especialista en sistemes de registre web i control d'accés
● Consultor/a de projectes d'administració electrònica
● Consultor/a de comerç i banca electrònica
● Especialista en sistemes de blockchain
Estudis Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació Abril 2022 pàg 6
Màster Universitari
CIberseguretat i Privadesa
Obligatòries
Legislació i protecció de dades 6
Fonaments de ciberseguretat 6
Privacitat 6
Treball final de màster 12
Optatives d’especialitat
Especialitat de Gestió
Auditoria tècnica 6
Seguretat en cloud computing 6
Sistemes de gestió de la seguretat 6
Optatives d’especialitat
Especialitat de Sistemes
Análisi forense 6
Seguretat i pentesting de sistemes 6
Seguretat i pentesting de servidors de dades 6
Optatives d’especialitat
Especialitat de Tecnologies
Arquitectures i protocols de seguretat 6
Seguretat del software 6
Sistemes de blockchain 6
Estudis Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació Abril 2022 pàg 7
Optatives
Biometria 6
Ciberdelictes: estudi dels tipus delictius 6
Criptografia avançada 6
Direcció estratégica de sistemas i tecnologies de la información 6
Models avançats de mineria de dades 6
Tècniques d’investigació 6
Tècniques d’ocultació de la información 6
*Cada crèdit suposa una dedicació de 25 hores. La recomanació setmanal de dedicació es de
1 crèdit cada 15 dies.
** Es poden cursar més de 60 crèdits i obtenir vàries especialitzacions.
*** El treball final de màster es pot adaptar a la branca d’investigació sempre que s’accepti el
projecte com a tal.
Descripció de les assignatures
● Fonaments de ciberseguretat (6 ECTS): En aquesta assignatura s'assenten
i ordenen les bases de la ciberseguretat fent un repàs dels riscos,
vulnerabilitats i amenaces als que estan exposats els sistemes informàtics,
identificant i analitzant els sistemes de prevenció, protecció i detecció d'atacs
que es poden utilitzar avui en dia, i estudiant els algoritmes criptogràfics que
són la base de molts mecanismes de seguretat. Es tracta d'una assignatura
inicial i d'anivellament, que dóna una visió global de la ciberseguretat, però
que alhora reforça molt la visió pràctica i d'anàlisi crític de les tecnologies de
seguretat i privacitat per els sistemes d'informació i comunicació.
Estudis Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació Abril 2022 pàg 8
● Privadesa (6 ECTS): L’assignatura Privadesa pretén oferir als estudiants una
introducció als conceptes i tècniques que es fan servir per preservar i avaluar
la privadesa de la informació, així com als principals atacs a la privadesa dels
usuaris. En primer lloc, l'assignatura descriu el concepte de privadesa de la
informació, així com altres conceptes relacionats, i presenta els principis
bàsics que cal tenir en compte a l’hora de dissenyar sistemes tenint en
compte requeriments de privadesa. Després, d’una banda, l’assignatura
presenta els principals problemes de privadesa als què ens enfrontem en la
societat actual i les eines que hi ha a la nostra disposició per tal de protegir la
nostra privadesa. D’altra banda, es descriuen les tècniques que ens permeten
publicar conjunts de dades personals tot garantint cert grau de privadesa.
● Legislació i protecció de dades (6 ECTS): L’assignatura persegueix
proporcionar els coneixements fonamentals i bàsics sobre les repercussions
legals de la seguretat informàtica. L’estudiant en primer lloc es familiaritzarà
amb el marc jurídic existent i els principals textos normatius que regulen les
tecnologies de l'informació i de la comunicació. Una vegada adquirit aquest
mínim bagatge jurídic, s'aprofundirà en tres qüestions essencials. En primer
lloc s'estudiarà la protecció de dades personals. Posteriorment s'analitzaran
els aspectes principals de la normativa relativa al comerç electrònic i a la
propietat intel·lectual, especialment aquells que fan referència a les
obligacions i responsabilitats dels prestadors de serveis d'intermediació, com
ara els de transmissió, còpia, emmagatzematge o localització de dades en la
xarxa. Finalment, s'abordaran els problemes bàsics de la criminalitat
informàtica i s'estudiaran els principals ciberdelictes.
● Anàlisi forense (6 ECTS): Aquesta matèria es focalitza en els aspectes
tècnics que s'han de dur a terme per realitzar una anàlisi forense, i la
documentació que s'ha de generar. Es presenten les tècniques de
recuperació d'informació i la metodologia d'una anàlisi, és a dir, adquisició de
dades, anàlisi i investigació de dades, i documentació del procés. Es descriu
el marc legal de les anàlisis forenses. Es aprenen a fer servir les eines
pròpies d'una anàlisi d'aquest tipus.
● Seguretat i pentesting de sistemes (6 ECTS): L'assignatura de seguretat i
pentesting de en sistemes mostra la manera en què s'han d'instal·lar i
configurar els dos sistemes operatius més majoritaris. Mitjançant màquines
virtuals, o reals, es configuren els servidors i es realitzarà un atac final
informàtic a un sistema. El qual s'haurà de documentar exhaustivament tot el
procediment per arribar a fer-se amb el control de les màquines.
Estudis Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació Abril 2022 pàg 9
● Arquitectures i protocols de seguretat (6 ECTS): En aquesta assignatura
es veurà com desplegar, organitzar y gestionar xarxes de comunicacions en
contextos residencials, empresarials i institucionals, fent especial focus en els
sistemes de seguretat. Es veurà com administrar l’autenticació i control
d’accés dels sistemes, com gestionar sistemes federats, i com desplegar
sistemes de control d’accés en el cloud i en sistemes de IoT.
● Seguretat i pentesting en servidors de dades (6 ECTS): En aquesta
assignatura veurem exemples d'alguns dels mètodes més habituals per
atacar formularis d'aplicatius web que interactuen amb alguna base de dades.
Es faran atacs a les Bases de dades, així com als aplicatius que fan les
consultes. Addicionalment, s’analitzaran algunes de les bases de dades més
utilitzades en l'actualitat i els principals conceptes que s'han de considerar per
fortificar-les adequadament.
● Seguretat del software (6 ECTS): L’assignatura mostra la necessitat
d'emprar tècniques segures per tal de no crear vulnerabilitats fàcilment
aprofitables pels hackers i, de l'altra, descriu les tècniques de programació
existents per tal de realitzar un programari segur. Així doncs, l'assignatura és
fonamentalment pràctica, a partir de la qual els estudiants hauran de recrear
situacions de vulnerabilitat i  proposar solucions per tal d'evitar-les.
● Sistemes de blockchain (6 ECTS): Blockchain està demostrant ser una
tecnologia disruptiva que promet habilitar nous serveis descentralitzats
eliminant intermediaris i apoderant als usuaris en moltes àrees diferents com
la banca, les cadenes de subministrament o la identitat digital. En
l'assignatura Sistemes de blockchain s'estudia tant el funcionament bàsic de
la tecnologia blockchain, com les aplicacions que poden tenir aquests
sistemes. Entre els continguts d'aquesta assignatura destaquen l'estudi de les
tecnologies més populars de blockchain, com Bitcoin i Ethereum; el treball
amb sistemes de blockchain permissionades; i el desenvolupament de
contractes intel·ligents (smart contracts). A més, en aquesta assignatura
també es repassen alguns casos d'ús i projectes empresarials representatius
que pretenen revolucionar el seu sector basant les seves propostes en
blockchain.
Estudis Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació Abril 2022 pàg 10
● Auditoria tècnica (6 ECTS): En aquesta matèria es presenten els diferents
tipus d'auditories. La matèria se centra en les auditories tècniques i de
certificació. S'expliquen els objectius i les fases (documental / presencial /
documentació) de l'auditoria, així com el procés de certificació. Es presenten
les metodologies d'auditoria així com els eines apropiades per dur-les a
cabo.lizar la implantació d'un Sistema de Gestió de la Seguretat de la
Informació (SGSI). S'introdueixen els principis i normatives de seguretat
empresarial, s'aprèn a fer una anàlisi de riscos amb les metodologies més
usades (Margerit, NIST, CRAMM, OCTAVE), es presenten les mesures de
seguretat ISO, i s'estudien les fases d'implantació d'un SGSI.
● Seguretat en cloud computing (6 ECTS): L’assignatura ofereix una visió
general dels aspectes més rellevants de la gestió de la seguretat en entorns
cloud. Els continguts i competències que treballa l'assignatura són
fonamentals per al creixent nombre d'organitzacions que utilitzen tant
tecnologia cloud pròpia com proveïdors de cloud externs per a les seves
operacions. En aquests entorns, disposar de mesures de seguretat
adequades s'ha convertit en una prioritat. Per això, l'assignatura cobreix
aspectes com la gestió de riscos, les polítiques de control d'accés i identitats,
la gestió d'incidents, o els aspectes legals a tenir en compte en el moment de
contractar proveïdors de cloud, entre d'altres.
● Sistemes de gestió de la seguretat (6 ECTS): L'objectiu d'aquesta matèria
és aprendre a realitzar la implantació d'un Sistema de Gestió de la Seguretat
de la Informació (SGSI). S'introdueixen els principis i normatives de seguretat
empresarial, s'aprèn a fer una anàlisi de riscos amb les metodologies més
usades (Margerit, NIST, CRAMM, OCTAVE), es presenten les mesures de
seguretat ISO, i s'estudien les fases d'implantació d'un SGSI.
● Biometria (6 ECTS): En aquesta matèria es presenten els mètodes per
reconèixer les persones mitjançant tècniques biomètriques així com l'impacte
que aquests mètodes suposen en la nostra societat. S'expliquen, entre
d'altres, el reconeixement de cares, d'empremtes, l'iris, i de la veu. Es
discuteix sobre les consideracions de seguretat d'aquests sistemes.
Estudis Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació Abril 2022 pàg 11
● Tècniques de recerca en TIC (6 ECTS): Aquesta matèria es centra a
presentar les fases d'un procés d'investigació, i les tècniques per dur a terme
un projecte. S'introdueix l'estudiant en la redacció de textos científics. Es
presenten els característiques principals de les publicacions científiques
(procés de peer review, categories de publicacions: revistes indexades i no
indexades, factors d'impacte, índexs científics i bibliomètrics, congressos,
workshops, ...). i la selecció de publicacions en una àrea. S'estudia com
gestionar projectes de recerca i s'aprèn a manejar eines de suport a la
recerca: processadors de textos científics, gestors de bibliografia, editors de
presentacions, bases de dades (ISI WoK, Google Scholar, DBLP), eines
d'anàlisi quantitativa i qualitatiu, eines de gestió de projectes. També
s'introdueixen nocions sobre la propietat intel·lectual: patents, propietat
intel·lectual, drets d'autor. Finalment, s'aprèn a presentar els resultats d'una
investigació, en forma d'informes, articles o presentacions orals.
● Ciberdelictes: estudi dels tipus delictiu (6 ECTS): L'assignatura
proporciona els coneixements necessaris sobre quins són els ciberdelictes o
delictes informàtics. Part d'alguns continguts propis de la part general del Dret
penal i aconsegueix el seu major desenvolupament en l'estudi dels diversos
tipus delictius. Per a això se centra bàsicament en el Dret espanyol vigent, en
el marc de les normes internacionals i especialment europees.
● Criptografia avançada (6 ECTS): La criptografia avançada inclou aquells
aspectes sobre aquesta tècnica que per la seva especificitat, complexitat o
perquè abasten o relacionen diversos tòpics, s'escapen als cursos de
criptografia bàsics. En aquesta matèria es fa un recorregut per les bases
matemàtiques que suporten aquests esquemes avançats, cossos finits,
corbes el·líptiques, Tate pairings, etc. i s'especifiquen els més importants
esquemes criptogràfics, així com les seves aplicacions (per exemple, les
firmes de grup o d'anell, signatures cegues, xifrat basat en identitat,
criptografia quàntica i post-quàntica, etc).
● Tècniques d’ocultació de la informació (6 ECTS): Té com a objectiu
principal introduir a l'estudiant en els mecanismes que s'utilitzen per a
incloure informació de forma imperceptible en diferents formats de dades,
centrant-nos principalment en el camp de les imatges digitals. Aquestes
tècniques es basen en la dificultat de la percepció humana (en el cas de les
imatges, del sistema visual humà) per captar certes modificacions en el
suport on s'amaga la informació, de manera que una modificació subtil del
suport digital permet incrustar-hi informació i que aquesta passi
desapercebuda.
Estudis Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació Abril 2022 pàg 12
● Direcció estratègica de sistemes i tecnologies de la informació (6
ECTS): Aquesta matèria se centra a desenvolupar en els estudiants la
capacitat per a la planificació estratègica i l'elaboració, direcció, coordinació, i
gestió tècnica i econòmica en els àmbits de l'enginyeria informàtica
relacionats , entre d'altres, amb: sistemes, aplicacions, serveis, xarxes,
infraestructures o instal·lacions informàtiques i centres o factories de
desenvolupament de programari, respectant l'adequat compliment dels
criteris de qualitat i mediambientals i en entorns de treball multidisciplinars.
● Models avançats de mineria de dades (6 ECTS): En aquesta assignatura
es descriuen alguns dels models i algoritmes considerats l'estat de l'art en
mineria de dades i s'introdueix el concepte de combinació de classificadors,
de manera que l'estudiant comprengui la necessitat d'analitzar el problema a
resoldre des de diferents perspectives analítiques i proposi una solució que
combini un o més models en funció dels objectius a assolir.
4. METODOLOGIA DOCENT I AVALUACIÓ
A cada assignatura tindràs un professor o professora que et guiarà en el teu
procés d'aprenentatge i que resoldrà els teus dubtes. A les aules virtuals hi ha
diferents espais de comunicació on es proposen les tasques que et facilitaran
poder mantenir un bon ritme de treball durant el curs i compartir el
coneixement amb els companys del programa.
Les assignatures es superen mitjançant avaluació contínua, que consisteix en
un conjunt d'activitats com pràctiques, debats, presentacions virtuals,
resolució de qüestionaris o elaboracions de treballs i projectes, entre d'altres.
Atenció, hi ha dues assignatures que normalment contenen una prova final a
distància:
- Ciberdelictes: estudi dels tipus delictius (assignatura optativa). El
model d’avaluació inclou una prova de síntesi o un examen final virtual
per aquelles persones que no han aprovat l’avaluació continuada + la
prova de síntesi.*
- Fonaments de xarxes i arquitectures (assignatura de complements).
Aquesta assignatura només es pot superar a partir de l'avaluació
contínua (AC).*
*Es fan servir aquests models d’avaluació durant l’estat actual d’excepcionalitat de la covid-19. Pot patir
modificacions en futurs semestres.
Estudis Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació Abril 2022 pàg 13
Els recursos d'aprenentatge necessaris per a la realització de les activitats de
cada assignatura (materials didàctics, fonts d'informació i eines de suport) es
troben a l'aula virtual.
La informació detallada i actualitzada de cada assignatura la trobes en el pla
docent (Dades generals, descripció de l'assignatura, continguts, materials,
model d'avaluació).
5. COMPLEMENTS DE FORMACIÓ
Segons la via d’accés, els i les estudiants poden haver de cursar complements
de formació.
1) Persones titulades en Enginyeria Informàtica (graus, enginyeries, enginyeries
tècniques), i persones titulades de l'àrea d'Enginyeria (graus, enginyeries,
enginyeries tècniques, llicenciatures, diplomatures) en especialitats
vinculades a les tecnologies de la informació i de les comunicacions, com, per
exemple, telecomunicacions o Multimèdia:
- No necessiten fer complements de formació
2) Altres persones titulades amb coneixements i/o experiència professional en
l’àmbit de la informàtica
- De 0 a 2 assignatures de complements de formació
3) Les persones titulades en graus no afins a l’enginyeria informàtica i sense
experiència demostrable en l’àrea, no tindran accés al màster.
Les assignatures de complements de formació que s’ofereixen són:
● Administració de xarxes i sistemes operatius
● Fonaments de xarxes i arquitectures
Els i les estudiants han de presentar els documents i evidències que demostrin els
seus coneixements en l’àrea de l’enginyeria informàtica (coneixements acadèmics,
experiència laboral, certificacions professionals, etc.). A partir del nivell demostrat,
es determina els complements de formació que s’han de realitzar.
Estudis Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació Abril 2022 pàg 14
6. PLANIFICACIÓ DE MATRÍCULA
El màster està dissenyat perquè es pugui cursar com a mínim en 1 any (2
semestres) a temps complet i no hi ha un temps màxim per finalitzar la titulació, de
manera que cada estudiant pot ajustar la durada i el ritme d'estudi segons les seves
possibilitats de dedicació i disponibilitat de temps.
És important planificar les assignatures que vas a matricular cada semestre en
funció del temps real que tinguis disponible per dedicar a l'estudi. 
 
a. Recomanació de matrícula i indicacions per perfil
● Tindràs assessorament personalitzat del tutor o tutora per planificar la matrícula
de les assignatures a cursar en funció de les teves necessitats, interessos,
temps disponible i coneixements previs.
 
● Comença cursant les assignatures de complements de formació que per el teu
perfil hagis de fer. Recorda que encara que no tinguis complements de formació
obligatoris, és possible que per el teu perfil necessitis fer alguns cursos o
refrescar coneixements.
 
● És important tenir coneixements de xarxes, Internet, programació orientada a
l'objecte, i conèixer els conceptes de seguretat bàsics. 
 
● Pots millorar la programació cursant l'assignatura de Disseny i programació
orientada a l'objecte. Alternativament, també pots fer el curs d'estiu que la UOC
ofereix anualment sobre Java. Aquest curs és més breu, pràctic, i donarà un
impuls als teus coneixements de programació.
 
● Un cop tinguis els coneixements previs adquirits, et recomanem que facis les
assignatures obligatòries del màster: 
● Legislació i protecció de dades
● Fonaments de ciberseguretat
● Privadesa 
Estudis Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació Abril 2022 pàg 15
b. Recomanació específica d’algunes assignatures
● Per a cursar assignatures de l’especialitat de Gestió és recomana tenir
fet o cursar simultàniament les assignatures de Legislació i protecció
de dades i Fonaments de ciberseguretat.
● Per cursar assignatures de l'especialitat de Sistemes es recomana
haver fet o cursar simultàniament l'assignatura Legislació i protecció de
dades i Fonaments de ciberseguretat.
 
● Per cursar assignatures de l'especialitat de Tecnologies es recomana
haver fet o cursar simultàniament l'assignatura Legislació i protecció de
dades i Fonaments de ciberseguretat.
c. Planificació de matrícula en 1 any
Si pots dedicar al màster a temps complet (30-40 hores/setmana aproximadament),
et recomanem la següent planificació:
 
Primer semestre Segon semestre
Legislació i protecció de dades Optativa especialitat III
Fonaments de ciberseguretat Optativa I
Privacitat Optativa II
Optativa especialitat I
Treball final de màster
Optativa especialitat II
30 ECTS 30 ECTS
* Cada crèdit suposa una dedicació de 25 hores. La recomanació setmanal de dedicació es de
1 crèdit cada 15 dies.
Per a realitzar el màster en 4 semestres (opció recomanada), pots veure la
informació en el següent apartat del campus:
● Més UOC > Plans d’estudis
Estudis Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació Abril 2022 pàg 16
7. ESPECIFICACIONS DE MATRÍCULA: TREBALL FINAL DE MÀSTER
La matrícula del treball final de màster es realitza normalment en el segon o quart semestre
del màster (depenent si has fet la matrícula per finalitzar en dos o quatre semestres). Es
donaran les orientacions específiques sobre com realitzar-lo a través de la tutoria.
8. RECONEIXEMENT DE TITULACIONS I EXPERIÈNCIA PROFESSIONAL
Quan l’estudiant aporta alguna titulació, té estudis previs o experiència professional
relacionada amb els continguts del màster universitari, pot consultar si té reconeixement
acadèmic d’estudis.
Es poden reconèixer un màxim de 6 crèdits.
Es pot consultar la informació i el calendari sobre la petició del reconeixement en l’apartat
següent del campus virtual:
● Tràmits -> Reconeixements i convalidacions
És important tenir en compte que un cop validen el reconeixement has de matricular les
assignatures per a que quedin incloses en l’expedient acadèmic abans de finalitzar el
màster. El preu de les assignatures convalidades és inferior al preu normal.
9. FIGURES DOCENTS 
Tutor o Tutora
 
El tutor o tutora és la persona referent de l’estudiant per a qualsevol consulta o
dubte que tinguis sobre els teus estudis. És la persona que t'orientarà, guiarà y
assessorarà durant el transcurs del màster. Pots contactar en qualsevol moment
des de l’aula de tutoria del campus virtual o per correu electrònic.
Estudis Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació Abril 2022 pàg 17
Professorat responsable i professorat col·laborador
 
El professorat responsable de l’assignatura coordina i integra acadèmicament els
continguts de cada assignatura així com el procés d’aprenentatge de l’estudiant;
aporta el seu domini de la matèria i els coneixements complementaris al
professorat col·laborador.
El professorat col·laborador coordinat pel professorat responsable de
l’assignatura, és per l’estudiant la figura que l’orientarà en el procés
d’aprenentatge i en el progrés acadèmic. És el guia i referent acadèmic que
garantitza una formació personalitzada i l’avaluació continuada i final de
l’assignatura.
 
Directora del màster
 
És la responsable general de la titulació. Coordina el professorat responsable de
les assignatures i garantitza la qualitat dels continguts del màster.
 
10. SERVEI D’ATENCIÓ A L’ESTUDIANT
 
Per a consultes o incidències sobre tràmits acadèmics o qualsevol tema relacionat
amb els teus estudis, has d’obrir una consulta al servei d’atenció que trobaràs a la
part superior del campus virtual.
 
11. REVISTES, BLOGS I XARXES SOCIALS
 
Ens pots seguir a:
 
Web → http://eimt.uoc.edu
Blog informàtica++ → https://blogs.uoc.edu/informatica/category/ciberseguridad/
Revista Mosaic → http://mosaic.uoc.edu/
Facebook → https://www.facebook.com/eimtuoc
Twitter → @UOCeimt
Pàgina del máster → Màster Universitari de Ciberseguretat i Privadesa
Estudis Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació Abril 2022 pàg 18

More Related Content

Similar to Màster Universitari de Ciberseguretat i Privadesa - Guia general per a nous estudiants

Ciutadania, hàbits, civisme i identitat digital
Ciutadania, hàbits, civisme i identitat digitalCiutadania, hàbits, civisme i identitat digital
Ciutadania, hàbits, civisme i identitat digitalformaciotac
 
Unitat didàctica 11. Conceptes de seguretat.
Unitat didàctica 11. Conceptes de seguretat.Unitat didàctica 11. Conceptes de seguretat.
Unitat didàctica 11. Conceptes de seguretat.Lluís Campderrich
 
Sistemes Microinformatics i Xarxes. Institut Cendrassos
Sistemes Microinformatics i Xarxes. Institut CendrassosSistemes Microinformatics i Xarxes. Institut Cendrassos
Sistemes Microinformatics i Xarxes. Institut CendrassosJesus Picornell Alsina
 
Jornada ciberseguretat base CiberTECCH cat
Jornada ciberseguretat base CiberTECCH catJornada ciberseguretat base CiberTECCH cat
Jornada ciberseguretat base CiberTECCH catJordi Garcia Castillon
 
(CESICAT) Centre de Seguretat de la Informació de Catalunya
(CESICAT) Centre de Seguretat de la Informació de Catalunya(CESICAT) Centre de Seguretat de la Informació de Catalunya
(CESICAT) Centre de Seguretat de la Informació de CatalunyaCESICAT
 
MInformatica_UOC
MInformatica_UOCMInformatica_UOC
MInformatica_UOChrifa
 
Presentacio curs cesicat
Presentacio curs cesicatPresentacio curs cesicat
Presentacio curs cesicatXarxa Punt TIC
 
Projecte Iniciativa TIC 2023 NTT DATA. Model de seguretat als serveis públics...
Projecte Iniciativa TIC 2023 NTT DATA. Model de seguretat als serveis públics...Projecte Iniciativa TIC 2023 NTT DATA. Model de seguretat als serveis públics...
Projecte Iniciativa TIC 2023 NTT DATA. Model de seguretat als serveis públics...Festibity
 
Programació formativa ACTIC nivell bàsic
Programació formativa ACTIC nivell bàsicProgramació formativa ACTIC nivell bàsic
Programació formativa ACTIC nivell bàsicCiberteka
 
Projecte Iniciativa TIC 2023: ACKCENT. Dexeus
Projecte Iniciativa TIC 2023: ACKCENT. DexeusProjecte Iniciativa TIC 2023: ACKCENT. Dexeus
Projecte Iniciativa TIC 2023: ACKCENT. DexeusFestibity
 
2011 12 18 presentacio scrim
2011 12 18 presentacio scrim2011 12 18 presentacio scrim
2011 12 18 presentacio scrimscrim01
 

Similar to Màster Universitari de Ciberseguretat i Privadesa - Guia general per a nous estudiants (20)

Ciutadania, hàbits, civisme i identitat digital
Ciutadania, hàbits, civisme i identitat digitalCiutadania, hàbits, civisme i identitat digital
Ciutadania, hàbits, civisme i identitat digital
 
Seguretat
SeguretatSeguretat
Seguretat
 
Unitat didàctica 11. Conceptes de seguretat.
Unitat didàctica 11. Conceptes de seguretat.Unitat didàctica 11. Conceptes de seguretat.
Unitat didàctica 11. Conceptes de seguretat.
 
Presentació MGDIE català
Presentació MGDIE catalàPresentació MGDIE català
Presentació MGDIE català
 
Sistemes Microinformatics i Xarxes. Institut Cendrassos
Sistemes Microinformatics i Xarxes. Institut CendrassosSistemes Microinformatics i Xarxes. Institut Cendrassos
Sistemes Microinformatics i Xarxes. Institut Cendrassos
 
Jornada ciberseguretat base CiberTECCH cat
Jornada ciberseguretat base CiberTECCH catJornada ciberseguretat base CiberTECCH cat
Jornada ciberseguretat base CiberTECCH cat
 
(CESICAT) Centre de Seguretat de la Informació de Catalunya
(CESICAT) Centre de Seguretat de la Informació de Catalunya(CESICAT) Centre de Seguretat de la Informació de Catalunya
(CESICAT) Centre de Seguretat de la Informació de Catalunya
 
MInformatica_UOC
MInformatica_UOCMInformatica_UOC
MInformatica_UOC
 
Big Data a Catalunya (català)
Big Data a Catalunya (català)Big Data a Catalunya (català)
Big Data a Catalunya (català)
 
Presentacio curs cesicat
Presentacio curs cesicatPresentacio curs cesicat
Presentacio curs cesicat
 
Privacitat i tecnologies digitals normativa i orientacions
Privacitat i tecnologies digitals  normativa i orientacions Privacitat i tecnologies digitals  normativa i orientacions
Privacitat i tecnologies digitals normativa i orientacions
 
La ciberseguretat a Catalunya
La ciberseguretat a CatalunyaLa ciberseguretat a Catalunya
La ciberseguretat a Catalunya
 
Projecte Iniciativa TIC 2023 NTT DATA. Model de seguretat als serveis públics...
Projecte Iniciativa TIC 2023 NTT DATA. Model de seguretat als serveis públics...Projecte Iniciativa TIC 2023 NTT DATA. Model de seguretat als serveis públics...
Projecte Iniciativa TIC 2023 NTT DATA. Model de seguretat als serveis públics...
 
Programació formativa ACTIC nivell bàsic
Programació formativa ACTIC nivell bàsicProgramació formativa ACTIC nivell bàsic
Programació formativa ACTIC nivell bàsic
 
Ciberseguridad y compliance: mapa de riesgos y estrategias de prevención y re...
Ciberseguridad y compliance: mapa de riesgos y estrategias de prevención y re...Ciberseguridad y compliance: mapa de riesgos y estrategias de prevención y re...
Ciberseguridad y compliance: mapa de riesgos y estrategias de prevención y re...
 
Projecte Iniciativa TIC 2023: ACKCENT. Dexeus
Projecte Iniciativa TIC 2023: ACKCENT. DexeusProjecte Iniciativa TIC 2023: ACKCENT. Dexeus
Projecte Iniciativa TIC 2023: ACKCENT. Dexeus
 
Màster universitari en Ciència de dades (Data science)- Díptic
Màster universitari en Ciència de dades (Data science)- DípticMàster universitari en Ciència de dades (Data science)- Díptic
Màster universitari en Ciència de dades (Data science)- Díptic
 
Grup eix transversal
Grup eix transversalGrup eix transversal
Grup eix transversal
 
Grau Informatica Serveis - Tomas Cerda.pdf
Grau Informatica Serveis - Tomas Cerda.pdfGrau Informatica Serveis - Tomas Cerda.pdf
Grau Informatica Serveis - Tomas Cerda.pdf
 
2011 12 18 presentacio scrim
2011 12 18 presentacio scrim2011 12 18 presentacio scrim
2011 12 18 presentacio scrim
 

More from UOC Estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicación

More from UOC Estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicación (20)

UOC Bachelor's Degree in Techniques for Software Development - Guide for new ...
UOC Bachelor's Degree in Techniques for Software Development - Guide for new ...UOC Bachelor's Degree in Techniques for Software Development - Guide for new ...
UOC Bachelor's Degree in Techniques for Software Development - Guide for new ...
 
Becas Caja de Ingenieros_2023 (1).pdf
Becas Caja de Ingenieros_2023 (1).pdfBecas Caja de Ingenieros_2023 (1).pdf
Becas Caja de Ingenieros_2023 (1).pdf
 
Guia_General_MU_Videojocs 20231Def.docx
Guia_General_MU_Videojocs 20231Def.docxGuia_General_MU_Videojocs 20231Def.docx
Guia_General_MU_Videojocs 20231Def.docx
 
Guia MUEI Nuevos Estudiantes 20231.docx (1).pdf
Guia MUEI Nuevos Estudiantes  20231.docx (1).pdfGuia MUEI Nuevos Estudiantes  20231.docx (1).pdf
Guia MUEI Nuevos Estudiantes 20231.docx (1).pdf
 
Guía_General_MU_Videojuegos.docx (1).pdf
Guía_General_MU_Videojuegos.docx (1).pdfGuía_General_MU_Videojuegos.docx (1).pdf
Guía_General_MU_Videojuegos.docx (1).pdf
 
BTSD Guide for new students 20231 Sep'23.docx.pdf
BTSD Guide for new students 20231 Sep'23.docx.pdfBTSD Guide for new students 20231 Sep'23.docx.pdf
BTSD Guide for new students 20231 Sep'23.docx.pdf
 
Becas Caja de Ingenieros_2023.pdf
Becas Caja de Ingenieros_2023.pdfBecas Caja de Ingenieros_2023.pdf
Becas Caja de Ingenieros_2023.pdf
 
Becas Caja de Ingenieros 2022
Becas Caja de Ingenieros 2022Becas Caja de Ingenieros 2022
Becas Caja de Ingenieros 2022
 
Màster Universitari de Disseny i Programació de Videojocs - Guia per estudian...
Màster Universitari de Disseny i Programació de Videojocs - Guia per estudian...Màster Universitari de Disseny i Programació de Videojocs - Guia per estudian...
Màster Universitari de Disseny i Programació de Videojocs - Guia per estudian...
 
Máster Universitario de Diseño y Programación de Videojuegos
Máster Universitario de Diseño y Programación de VideojuegosMáster Universitario de Diseño y Programación de Videojuegos
Máster Universitario de Diseño y Programación de Videojuegos
 
Máster Universitario en Ciberseguridad y Privacidad - Guía general para nuevo...
Máster Universitario en Ciberseguridad y Privacidad - Guía general para nuevo...Máster Universitario en Ciberseguridad y Privacidad - Guía general para nuevo...
Máster Universitario en Ciberseguridad y Privacidad - Guía general para nuevo...
 
Guía Máster Ingeniería informática UOC (2022-2023, 1º semestre)
Guía Máster Ingeniería informática UOC (2022-2023, 1º semestre)Guía Máster Ingeniería informática UOC (2022-2023, 1º semestre)
Guía Máster Ingeniería informática UOC (2022-2023, 1º semestre)
 
Guia del Máster de Ingeniería de Telecomunicación UOC
Guia del Máster de Ingeniería de Telecomunicación UOCGuia del Máster de Ingeniería de Telecomunicación UOC
Guia del Máster de Ingeniería de Telecomunicación UOC
 
Students guide mec mat_2021_2022
Students guide mec mat_2021_2022Students guide mec mat_2021_2022
Students guide mec mat_2021_2022
 
Guia estudiantes mec mat 2021_2022_esp.docx
Guia estudiantes mec mat 2021_2022_esp.docxGuia estudiantes mec mat 2021_2022_esp.docx
Guia estudiantes mec mat 2021_2022_esp.docx
 
Guia estudiants mec mat 2021_2022_cat
Guia estudiants mec mat 2021_2022_catGuia estudiants mec mat 2021_2022_cat
Guia estudiants mec mat 2021_2022_cat
 
Guia estudiants mec mat 2021_2022_cat
Guia estudiants mec mat 2021_2022_catGuia estudiants mec mat 2021_2022_cat
Guia estudiants mec mat 2021_2022_cat
 
Guía estudiantes del Máster Ingeniería Computacional y Matemática 2021
Guía estudiantes del Máster Ingeniería Computacional y Matemática 2021Guía estudiantes del Máster Ingeniería Computacional y Matemática 2021
Guía estudiantes del Máster Ingeniería Computacional y Matemática 2021
 
Students guide joint university master's degree in computational and mathemat...
Students guide joint university master's degree in computational and mathemat...Students guide joint university master's degree in computational and mathemat...
Students guide joint university master's degree in computational and mathemat...
 
Presentacion mecmat 2020 2021
Presentacion mecmat 2020 2021Presentacion mecmat 2020 2021
Presentacion mecmat 2020 2021
 

Recently uploaded

4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.Lasilviatecno
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller atJuliaBasart1
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 

Recently uploaded (9)

4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller at
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 

Màster Universitari de Ciberseguretat i Privadesa - Guia general per a nous estudiants

  • 1. Guia General per a estudiants Màster Universitari de Ciberseguretat i Privadesa índex 1. Presentació 2. Calendari de matrícula 3. Pla d’estudis 4. Metodologia docent i avaluació 5. Complements de formació 6. Planificació de matrícula 7. Treball final de màster 8. RAEP 9. Figures docents 10. Atenció a l’estudiant 11. Enllaços d'interès
  • 2. 1. PRESENTACIÓ Aquesta guia proporciona tota la informació imprescindible per començar el màster. A més, recorda que tens un tutor a la teva disposició que et pot orientar, guiar i assessorar en el transcurs dels teus estudis. Pots contactar amb ell en qualsevol moment a través de l'aula de tutoria del campus virtual o per correu electrònic. Aquest semestre l’equip de tutoria es el següent: ● Joan Josep Cabré Vicens (jcabrev@uoc.edu) ● Jaime Diez Zurro (jdiezz@uoc.edu) ● Juan Carlos Fernández Jara (jfernandezja@uoc.edu) ● Carlos Alberto Fouz Rodríguez (cfouz@uoc.edu) ● Juan José Murgui García (jmurgui@uoc.edu) ● Francisco Javier Pocino Lana (fpocino@uoc.edu) ● Richard Rivera Guevara (rriveragu@uoc.edu) ● Xavier Aspas Bayón (xaspas@uoc.edu) La ciberseguretat informàtica s'ha convertit en una de les principals preocupacions per a qualsevol organització: d'una banda, l'ús de les tecnologies de la informació i de les comunicacions (TIC) és cada vegada més extens, amb la qual cosa els actius a protegir i les vulnerabilitats augmenten; i, de l'altra, els ciberatacs són més freqüents i complexos, utilitzant noves tipologies de malware (per exemple, ransomware, cryptojacking que infecta equips legítims per obtenir-ne recursos computacionals per minar criptomonedes com ara bitcoins, programari maliciós basat en tècniques d'intel·ligència artificial, etc.).  Estudis Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació Abril 2022 pàg 2
  • 3. Tot plegat pot arribar a tenir conseqüències devastadores en l'àmbit personal i industrial, com ara la revelació d'informació confidencial o la usurpació financera. En aquest context, disposar de professionals especialitzats en ciberseguretat es fa imprescindible. Per altra banda, la ciutadania i les empreses han pres consciència de la importància de la privacitat com a bé essencial per protegir l'autonomia i la dignitat individual, i com a base sobre la qual es construeixen altres drets humans. Aquest àmbit de coneixement és actualment molt actiu, tant des del punt de vista legislatiu en què s'ha impulsat el Reglament general de protecció de dades (RGPD), com en l'àmbit tecnològic, en què és important tenir professionals amb habilitats per desplegar serveis i aplicacions que garanteixin, per disseny, un cert nivell de privacitat. La UOC compta amb una dilatada experiència acadèmica i de recerca en l'àmbit de la ciberseguretat i la privadesa: el 2011 va començar la primera edició del màster de Seguretat de les TIC, el primer màster en volum d'estudiants d'aquesta disciplina a l'Estat espanyol, amb una entrada anual de 300 estudiants i amb més de 780 titulats. Tenint en compte l'entorn canviant de la ciberseguretat, la UOC aposta pel nou màster a distància de Ciberseguretat i Privadesa. Un màster eminentment pràctic que et permetrà formar-te en les àrees tecnològiques i de gestió més demanades per a combatre el crim. Al mateix temps, coneixeràs les eines per a garantir la seguretat i la privacitat dels recursos informàtics, implantar polítiques que salvaguardin els actius empresarials, i desenvolupar i desplegar solucions de ciberseguretat en entorns reals. I tot això d'acord amb els estàndards i aspectes eticolegals que regeixen la seguretat informàtica. El màster online de Ciberseguretat i Privadesa compta amb un equip docent amb una dilatada experiència i elevades competències professionals, format tant per professorat universitari expert com per professorat de l'àmbit professional, amb una dilatada experiència en ciberseguretat dins de l'àmbit empresarial. Estudiar Ciberseguretat a la UOC permet l'especialització en diferents vessants de la seguretat TIC: des de les especialitats més tècniques de ciberseguretat i programació, fins a l'especialitat de gestió i auditoria de la seguretat. El màster també ofereix continguts en recerca per a aquells estudiants interessats a fer un doctorat un cop acabat el màster. Estudis Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació Abril 2022 pàg 3
  • 4. 2. PROCÉS DE MATRÍCULA I INICI DE CURS La matriculació i la docència de les assignatures són semestrals i es  realitzen en dos períodes a l’any:  1. De setembre a febrer 2. De febrer a juliol Tots dos semestres formen el conjunt d’un curs acadèmic.   Dates clau per al període actual (abril 2022 a setembre 2022)   Calendari del curs:   → Inici de curs: 28 de setembre de 2022 → Fi de curs: aprox. 10 de febrer de 2023 Estudis Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació Abril 2022 pàg 4
  • 5. 3. PLA D’ESTUDIS El màster està format per 3 assignatures comunes, 5 assignatures optatives, i el treball final de màster. Segons les assignatures optatives que facis, pots obtenir el màster amb una (o més) especialitats. Cada especialitat està formada per 3 assignatures optatives.   Les especialitats que s’ofereixen són 3:   1. Especialitat en Gestió  Focalitzat en la gestió de la ciberseguretat i la protecció de dades. Perfils capaços de definir les pràctiques i els procediments de seguretat i privacitat, d'acord amb les normatives ISO vigents i la llei GDPR, a més de fer auditories de seguretat: ● Director/a dels sistemes de tecnologies de la informació (CIO) ● Director/a tècnic dels sistemes de tecnologies de la informació (CTO) ● Implantador/a de sistemes de gestió de la seguretat de la informació (SGSI) ● Auditor/a de seguretat de sistemes d'informació ● Delegat/a de protecció de dades (DPO) 2. Especialitat en Sistemes Focalitzat en l'administració i protecció de sistemes. Els perfils especialitzats en aquest àmbit seran capaços de liderar el disseny i la implementació de polítiques de protecció, prevenció i detecció d'atacs: ● Director/a de seguretat de l'organització (CSO) ● Consultor/a de seguretat de sistemes d'informació ● Administrador/a de xarxes i sistemes ● Administrador/a de bases de dades ● Enginyer/a de comunicació de veu i dades ● Pèrit forense Estudis Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació Abril 2022 pàg 5
  • 6. 3. Especialitat en Tecnologies Focalitzat en la consultoria i implantació de tecnologies de ciberseguretat que puguin oferir serveis de valor afegit en aquest àmbit. Els perfils especialitzats en aquest àmbit seran capaços de dissenyar nous sistemes i serveis que tractin dades sensibles, confidencials o privades. ● Director/a de tecnologia ● Cap de projectes de seguretat TIC ● Expert/a en desenvolupament d'aplicacions i serveis web segurs ● Especialista en sistemes de registre web i control d'accés ● Consultor/a de projectes d'administració electrònica ● Consultor/a de comerç i banca electrònica ● Especialista en sistemes de blockchain Estudis Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació Abril 2022 pàg 6
  • 7. Màster Universitari CIberseguretat i Privadesa Obligatòries Legislació i protecció de dades 6 Fonaments de ciberseguretat 6 Privacitat 6 Treball final de màster 12 Optatives d’especialitat Especialitat de Gestió Auditoria tècnica 6 Seguretat en cloud computing 6 Sistemes de gestió de la seguretat 6 Optatives d’especialitat Especialitat de Sistemes Análisi forense 6 Seguretat i pentesting de sistemes 6 Seguretat i pentesting de servidors de dades 6 Optatives d’especialitat Especialitat de Tecnologies Arquitectures i protocols de seguretat 6 Seguretat del software 6 Sistemes de blockchain 6 Estudis Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació Abril 2022 pàg 7
  • 8. Optatives Biometria 6 Ciberdelictes: estudi dels tipus delictius 6 Criptografia avançada 6 Direcció estratégica de sistemas i tecnologies de la información 6 Models avançats de mineria de dades 6 Tècniques d’investigació 6 Tècniques d’ocultació de la información 6 *Cada crèdit suposa una dedicació de 25 hores. La recomanació setmanal de dedicació es de 1 crèdit cada 15 dies. ** Es poden cursar més de 60 crèdits i obtenir vàries especialitzacions. *** El treball final de màster es pot adaptar a la branca d’investigació sempre que s’accepti el projecte com a tal. Descripció de les assignatures ● Fonaments de ciberseguretat (6 ECTS): En aquesta assignatura s'assenten i ordenen les bases de la ciberseguretat fent un repàs dels riscos, vulnerabilitats i amenaces als que estan exposats els sistemes informàtics, identificant i analitzant els sistemes de prevenció, protecció i detecció d'atacs que es poden utilitzar avui en dia, i estudiant els algoritmes criptogràfics que són la base de molts mecanismes de seguretat. Es tracta d'una assignatura inicial i d'anivellament, que dóna una visió global de la ciberseguretat, però que alhora reforça molt la visió pràctica i d'anàlisi crític de les tecnologies de seguretat i privacitat per els sistemes d'informació i comunicació. Estudis Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació Abril 2022 pàg 8
  • 9. ● Privadesa (6 ECTS): L’assignatura Privadesa pretén oferir als estudiants una introducció als conceptes i tècniques que es fan servir per preservar i avaluar la privadesa de la informació, així com als principals atacs a la privadesa dels usuaris. En primer lloc, l'assignatura descriu el concepte de privadesa de la informació, així com altres conceptes relacionats, i presenta els principis bàsics que cal tenir en compte a l’hora de dissenyar sistemes tenint en compte requeriments de privadesa. Després, d’una banda, l’assignatura presenta els principals problemes de privadesa als què ens enfrontem en la societat actual i les eines que hi ha a la nostra disposició per tal de protegir la nostra privadesa. D’altra banda, es descriuen les tècniques que ens permeten publicar conjunts de dades personals tot garantint cert grau de privadesa. ● Legislació i protecció de dades (6 ECTS): L’assignatura persegueix proporcionar els coneixements fonamentals i bàsics sobre les repercussions legals de la seguretat informàtica. L’estudiant en primer lloc es familiaritzarà amb el marc jurídic existent i els principals textos normatius que regulen les tecnologies de l'informació i de la comunicació. Una vegada adquirit aquest mínim bagatge jurídic, s'aprofundirà en tres qüestions essencials. En primer lloc s'estudiarà la protecció de dades personals. Posteriorment s'analitzaran els aspectes principals de la normativa relativa al comerç electrònic i a la propietat intel·lectual, especialment aquells que fan referència a les obligacions i responsabilitats dels prestadors de serveis d'intermediació, com ara els de transmissió, còpia, emmagatzematge o localització de dades en la xarxa. Finalment, s'abordaran els problemes bàsics de la criminalitat informàtica i s'estudiaran els principals ciberdelictes. ● Anàlisi forense (6 ECTS): Aquesta matèria es focalitza en els aspectes tècnics que s'han de dur a terme per realitzar una anàlisi forense, i la documentació que s'ha de generar. Es presenten les tècniques de recuperació d'informació i la metodologia d'una anàlisi, és a dir, adquisició de dades, anàlisi i investigació de dades, i documentació del procés. Es descriu el marc legal de les anàlisis forenses. Es aprenen a fer servir les eines pròpies d'una anàlisi d'aquest tipus. ● Seguretat i pentesting de sistemes (6 ECTS): L'assignatura de seguretat i pentesting de en sistemes mostra la manera en què s'han d'instal·lar i configurar els dos sistemes operatius més majoritaris. Mitjançant màquines virtuals, o reals, es configuren els servidors i es realitzarà un atac final informàtic a un sistema. El qual s'haurà de documentar exhaustivament tot el procediment per arribar a fer-se amb el control de les màquines. Estudis Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació Abril 2022 pàg 9
  • 10. ● Arquitectures i protocols de seguretat (6 ECTS): En aquesta assignatura es veurà com desplegar, organitzar y gestionar xarxes de comunicacions en contextos residencials, empresarials i institucionals, fent especial focus en els sistemes de seguretat. Es veurà com administrar l’autenticació i control d’accés dels sistemes, com gestionar sistemes federats, i com desplegar sistemes de control d’accés en el cloud i en sistemes de IoT. ● Seguretat i pentesting en servidors de dades (6 ECTS): En aquesta assignatura veurem exemples d'alguns dels mètodes més habituals per atacar formularis d'aplicatius web que interactuen amb alguna base de dades. Es faran atacs a les Bases de dades, així com als aplicatius que fan les consultes. Addicionalment, s’analitzaran algunes de les bases de dades més utilitzades en l'actualitat i els principals conceptes que s'han de considerar per fortificar-les adequadament. ● Seguretat del software (6 ECTS): L’assignatura mostra la necessitat d'emprar tècniques segures per tal de no crear vulnerabilitats fàcilment aprofitables pels hackers i, de l'altra, descriu les tècniques de programació existents per tal de realitzar un programari segur. Així doncs, l'assignatura és fonamentalment pràctica, a partir de la qual els estudiants hauran de recrear situacions de vulnerabilitat i  proposar solucions per tal d'evitar-les. ● Sistemes de blockchain (6 ECTS): Blockchain està demostrant ser una tecnologia disruptiva que promet habilitar nous serveis descentralitzats eliminant intermediaris i apoderant als usuaris en moltes àrees diferents com la banca, les cadenes de subministrament o la identitat digital. En l'assignatura Sistemes de blockchain s'estudia tant el funcionament bàsic de la tecnologia blockchain, com les aplicacions que poden tenir aquests sistemes. Entre els continguts d'aquesta assignatura destaquen l'estudi de les tecnologies més populars de blockchain, com Bitcoin i Ethereum; el treball amb sistemes de blockchain permissionades; i el desenvolupament de contractes intel·ligents (smart contracts). A més, en aquesta assignatura també es repassen alguns casos d'ús i projectes empresarials representatius que pretenen revolucionar el seu sector basant les seves propostes en blockchain. Estudis Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació Abril 2022 pàg 10
  • 11. ● Auditoria tècnica (6 ECTS): En aquesta matèria es presenten els diferents tipus d'auditories. La matèria se centra en les auditories tècniques i de certificació. S'expliquen els objectius i les fases (documental / presencial / documentació) de l'auditoria, així com el procés de certificació. Es presenten les metodologies d'auditoria així com els eines apropiades per dur-les a cabo.lizar la implantació d'un Sistema de Gestió de la Seguretat de la Informació (SGSI). S'introdueixen els principis i normatives de seguretat empresarial, s'aprèn a fer una anàlisi de riscos amb les metodologies més usades (Margerit, NIST, CRAMM, OCTAVE), es presenten les mesures de seguretat ISO, i s'estudien les fases d'implantació d'un SGSI. ● Seguretat en cloud computing (6 ECTS): L’assignatura ofereix una visió general dels aspectes més rellevants de la gestió de la seguretat en entorns cloud. Els continguts i competències que treballa l'assignatura són fonamentals per al creixent nombre d'organitzacions que utilitzen tant tecnologia cloud pròpia com proveïdors de cloud externs per a les seves operacions. En aquests entorns, disposar de mesures de seguretat adequades s'ha convertit en una prioritat. Per això, l'assignatura cobreix aspectes com la gestió de riscos, les polítiques de control d'accés i identitats, la gestió d'incidents, o els aspectes legals a tenir en compte en el moment de contractar proveïdors de cloud, entre d'altres. ● Sistemes de gestió de la seguretat (6 ECTS): L'objectiu d'aquesta matèria és aprendre a realitzar la implantació d'un Sistema de Gestió de la Seguretat de la Informació (SGSI). S'introdueixen els principis i normatives de seguretat empresarial, s'aprèn a fer una anàlisi de riscos amb les metodologies més usades (Margerit, NIST, CRAMM, OCTAVE), es presenten les mesures de seguretat ISO, i s'estudien les fases d'implantació d'un SGSI. ● Biometria (6 ECTS): En aquesta matèria es presenten els mètodes per reconèixer les persones mitjançant tècniques biomètriques així com l'impacte que aquests mètodes suposen en la nostra societat. S'expliquen, entre d'altres, el reconeixement de cares, d'empremtes, l'iris, i de la veu. Es discuteix sobre les consideracions de seguretat d'aquests sistemes. Estudis Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació Abril 2022 pàg 11
  • 12. ● Tècniques de recerca en TIC (6 ECTS): Aquesta matèria es centra a presentar les fases d'un procés d'investigació, i les tècniques per dur a terme un projecte. S'introdueix l'estudiant en la redacció de textos científics. Es presenten els característiques principals de les publicacions científiques (procés de peer review, categories de publicacions: revistes indexades i no indexades, factors d'impacte, índexs científics i bibliomètrics, congressos, workshops, ...). i la selecció de publicacions en una àrea. S'estudia com gestionar projectes de recerca i s'aprèn a manejar eines de suport a la recerca: processadors de textos científics, gestors de bibliografia, editors de presentacions, bases de dades (ISI WoK, Google Scholar, DBLP), eines d'anàlisi quantitativa i qualitatiu, eines de gestió de projectes. També s'introdueixen nocions sobre la propietat intel·lectual: patents, propietat intel·lectual, drets d'autor. Finalment, s'aprèn a presentar els resultats d'una investigació, en forma d'informes, articles o presentacions orals. ● Ciberdelictes: estudi dels tipus delictiu (6 ECTS): L'assignatura proporciona els coneixements necessaris sobre quins són els ciberdelictes o delictes informàtics. Part d'alguns continguts propis de la part general del Dret penal i aconsegueix el seu major desenvolupament en l'estudi dels diversos tipus delictius. Per a això se centra bàsicament en el Dret espanyol vigent, en el marc de les normes internacionals i especialment europees. ● Criptografia avançada (6 ECTS): La criptografia avançada inclou aquells aspectes sobre aquesta tècnica que per la seva especificitat, complexitat o perquè abasten o relacionen diversos tòpics, s'escapen als cursos de criptografia bàsics. En aquesta matèria es fa un recorregut per les bases matemàtiques que suporten aquests esquemes avançats, cossos finits, corbes el·líptiques, Tate pairings, etc. i s'especifiquen els més importants esquemes criptogràfics, així com les seves aplicacions (per exemple, les firmes de grup o d'anell, signatures cegues, xifrat basat en identitat, criptografia quàntica i post-quàntica, etc). ● Tècniques d’ocultació de la informació (6 ECTS): Té com a objectiu principal introduir a l'estudiant en els mecanismes que s'utilitzen per a incloure informació de forma imperceptible en diferents formats de dades, centrant-nos principalment en el camp de les imatges digitals. Aquestes tècniques es basen en la dificultat de la percepció humana (en el cas de les imatges, del sistema visual humà) per captar certes modificacions en el suport on s'amaga la informació, de manera que una modificació subtil del suport digital permet incrustar-hi informació i que aquesta passi desapercebuda. Estudis Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació Abril 2022 pàg 12
  • 13. ● Direcció estratègica de sistemes i tecnologies de la informació (6 ECTS): Aquesta matèria se centra a desenvolupar en els estudiants la capacitat per a la planificació estratègica i l'elaboració, direcció, coordinació, i gestió tècnica i econòmica en els àmbits de l'enginyeria informàtica relacionats , entre d'altres, amb: sistemes, aplicacions, serveis, xarxes, infraestructures o instal·lacions informàtiques i centres o factories de desenvolupament de programari, respectant l'adequat compliment dels criteris de qualitat i mediambientals i en entorns de treball multidisciplinars. ● Models avançats de mineria de dades (6 ECTS): En aquesta assignatura es descriuen alguns dels models i algoritmes considerats l'estat de l'art en mineria de dades i s'introdueix el concepte de combinació de classificadors, de manera que l'estudiant comprengui la necessitat d'analitzar el problema a resoldre des de diferents perspectives analítiques i proposi una solució que combini un o més models en funció dels objectius a assolir. 4. METODOLOGIA DOCENT I AVALUACIÓ A cada assignatura tindràs un professor o professora que et guiarà en el teu procés d'aprenentatge i que resoldrà els teus dubtes. A les aules virtuals hi ha diferents espais de comunicació on es proposen les tasques que et facilitaran poder mantenir un bon ritme de treball durant el curs i compartir el coneixement amb els companys del programa. Les assignatures es superen mitjançant avaluació contínua, que consisteix en un conjunt d'activitats com pràctiques, debats, presentacions virtuals, resolució de qüestionaris o elaboracions de treballs i projectes, entre d'altres. Atenció, hi ha dues assignatures que normalment contenen una prova final a distància: - Ciberdelictes: estudi dels tipus delictius (assignatura optativa). El model d’avaluació inclou una prova de síntesi o un examen final virtual per aquelles persones que no han aprovat l’avaluació continuada + la prova de síntesi.* - Fonaments de xarxes i arquitectures (assignatura de complements). Aquesta assignatura només es pot superar a partir de l'avaluació contínua (AC).* *Es fan servir aquests models d’avaluació durant l’estat actual d’excepcionalitat de la covid-19. Pot patir modificacions en futurs semestres. Estudis Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació Abril 2022 pàg 13
  • 14. Els recursos d'aprenentatge necessaris per a la realització de les activitats de cada assignatura (materials didàctics, fonts d'informació i eines de suport) es troben a l'aula virtual. La informació detallada i actualitzada de cada assignatura la trobes en el pla docent (Dades generals, descripció de l'assignatura, continguts, materials, model d'avaluació). 5. COMPLEMENTS DE FORMACIÓ Segons la via d’accés, els i les estudiants poden haver de cursar complements de formació. 1) Persones titulades en Enginyeria Informàtica (graus, enginyeries, enginyeries tècniques), i persones titulades de l'àrea d'Enginyeria (graus, enginyeries, enginyeries tècniques, llicenciatures, diplomatures) en especialitats vinculades a les tecnologies de la informació i de les comunicacions, com, per exemple, telecomunicacions o Multimèdia: - No necessiten fer complements de formació 2) Altres persones titulades amb coneixements i/o experiència professional en l’àmbit de la informàtica - De 0 a 2 assignatures de complements de formació 3) Les persones titulades en graus no afins a l’enginyeria informàtica i sense experiència demostrable en l’àrea, no tindran accés al màster. Les assignatures de complements de formació que s’ofereixen són: ● Administració de xarxes i sistemes operatius ● Fonaments de xarxes i arquitectures Els i les estudiants han de presentar els documents i evidències que demostrin els seus coneixements en l’àrea de l’enginyeria informàtica (coneixements acadèmics, experiència laboral, certificacions professionals, etc.). A partir del nivell demostrat, es determina els complements de formació que s’han de realitzar. Estudis Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació Abril 2022 pàg 14
  • 15. 6. PLANIFICACIÓ DE MATRÍCULA El màster està dissenyat perquè es pugui cursar com a mínim en 1 any (2 semestres) a temps complet i no hi ha un temps màxim per finalitzar la titulació, de manera que cada estudiant pot ajustar la durada i el ritme d'estudi segons les seves possibilitats de dedicació i disponibilitat de temps. És important planificar les assignatures que vas a matricular cada semestre en funció del temps real que tinguis disponible per dedicar a l'estudi.    a. Recomanació de matrícula i indicacions per perfil ● Tindràs assessorament personalitzat del tutor o tutora per planificar la matrícula de les assignatures a cursar en funció de les teves necessitats, interessos, temps disponible i coneixements previs.   ● Comença cursant les assignatures de complements de formació que per el teu perfil hagis de fer. Recorda que encara que no tinguis complements de formació obligatoris, és possible que per el teu perfil necessitis fer alguns cursos o refrescar coneixements.   ● És important tenir coneixements de xarxes, Internet, programació orientada a l'objecte, i conèixer els conceptes de seguretat bàsics.    ● Pots millorar la programació cursant l'assignatura de Disseny i programació orientada a l'objecte. Alternativament, també pots fer el curs d'estiu que la UOC ofereix anualment sobre Java. Aquest curs és més breu, pràctic, i donarà un impuls als teus coneixements de programació.   ● Un cop tinguis els coneixements previs adquirits, et recomanem que facis les assignatures obligatòries del màster:  ● Legislació i protecció de dades ● Fonaments de ciberseguretat ● Privadesa  Estudis Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació Abril 2022 pàg 15
  • 16. b. Recomanació específica d’algunes assignatures ● Per a cursar assignatures de l’especialitat de Gestió és recomana tenir fet o cursar simultàniament les assignatures de Legislació i protecció de dades i Fonaments de ciberseguretat. ● Per cursar assignatures de l'especialitat de Sistemes es recomana haver fet o cursar simultàniament l'assignatura Legislació i protecció de dades i Fonaments de ciberseguretat.   ● Per cursar assignatures de l'especialitat de Tecnologies es recomana haver fet o cursar simultàniament l'assignatura Legislació i protecció de dades i Fonaments de ciberseguretat. c. Planificació de matrícula en 1 any Si pots dedicar al màster a temps complet (30-40 hores/setmana aproximadament), et recomanem la següent planificació:   Primer semestre Segon semestre Legislació i protecció de dades Optativa especialitat III Fonaments de ciberseguretat Optativa I Privacitat Optativa II Optativa especialitat I Treball final de màster Optativa especialitat II 30 ECTS 30 ECTS * Cada crèdit suposa una dedicació de 25 hores. La recomanació setmanal de dedicació es de 1 crèdit cada 15 dies. Per a realitzar el màster en 4 semestres (opció recomanada), pots veure la informació en el següent apartat del campus: ● Més UOC > Plans d’estudis Estudis Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació Abril 2022 pàg 16
  • 17. 7. ESPECIFICACIONS DE MATRÍCULA: TREBALL FINAL DE MÀSTER La matrícula del treball final de màster es realitza normalment en el segon o quart semestre del màster (depenent si has fet la matrícula per finalitzar en dos o quatre semestres). Es donaran les orientacions específiques sobre com realitzar-lo a través de la tutoria. 8. RECONEIXEMENT DE TITULACIONS I EXPERIÈNCIA PROFESSIONAL Quan l’estudiant aporta alguna titulació, té estudis previs o experiència professional relacionada amb els continguts del màster universitari, pot consultar si té reconeixement acadèmic d’estudis. Es poden reconèixer un màxim de 6 crèdits. Es pot consultar la informació i el calendari sobre la petició del reconeixement en l’apartat següent del campus virtual: ● Tràmits -> Reconeixements i convalidacions És important tenir en compte que un cop validen el reconeixement has de matricular les assignatures per a que quedin incloses en l’expedient acadèmic abans de finalitzar el màster. El preu de les assignatures convalidades és inferior al preu normal. 9. FIGURES DOCENTS  Tutor o Tutora   El tutor o tutora és la persona referent de l’estudiant per a qualsevol consulta o dubte que tinguis sobre els teus estudis. És la persona que t'orientarà, guiarà y assessorarà durant el transcurs del màster. Pots contactar en qualsevol moment des de l’aula de tutoria del campus virtual o per correu electrònic. Estudis Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació Abril 2022 pàg 17
  • 18. Professorat responsable i professorat col·laborador   El professorat responsable de l’assignatura coordina i integra acadèmicament els continguts de cada assignatura així com el procés d’aprenentatge de l’estudiant; aporta el seu domini de la matèria i els coneixements complementaris al professorat col·laborador. El professorat col·laborador coordinat pel professorat responsable de l’assignatura, és per l’estudiant la figura que l’orientarà en el procés d’aprenentatge i en el progrés acadèmic. És el guia i referent acadèmic que garantitza una formació personalitzada i l’avaluació continuada i final de l’assignatura.   Directora del màster   És la responsable general de la titulació. Coordina el professorat responsable de les assignatures i garantitza la qualitat dels continguts del màster.   10. SERVEI D’ATENCIÓ A L’ESTUDIANT   Per a consultes o incidències sobre tràmits acadèmics o qualsevol tema relacionat amb els teus estudis, has d’obrir una consulta al servei d’atenció que trobaràs a la part superior del campus virtual.   11. REVISTES, BLOGS I XARXES SOCIALS   Ens pots seguir a:   Web → http://eimt.uoc.edu Blog informàtica++ → https://blogs.uoc.edu/informatica/category/ciberseguridad/ Revista Mosaic → http://mosaic.uoc.edu/ Facebook → https://www.facebook.com/eimtuoc Twitter → @UOCeimt Pàgina del máster → Màster Universitari de Ciberseguretat i Privadesa Estudis Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació Abril 2022 pàg 18