SlideShare a Scribd company logo
1 of 35
Фонд “Интеркультура” (AFSФонд “Интеркультура” (AFS
Intercultural Programs Inc.) самаяIntercultural Programs Inc.) самая
большая волонтерская организация вбольшая волонтерская организация в
мире, занимающаяся межкультурнымимире, занимающаяся межкультурными
образовательными обменами в 56образовательными обменами в 56
странахстранах
Программа «Академический годПрограмма «Академический год
за рубежом»за рубежом»
Школа принялаШкола приняла 3232 студента из 1студента из 133
стран мирастран мира
 Участники программыУчастники программы
живут в другой стране вживут в другой стране в
принимающих семьях ипринимающих семьях и
учатся в школах.учатся в школах.
Программа позволяетПрограмма позволяет
погрузиться в культурупогрузиться в культуру
страны, выучить язык,страны, выучить язык,
научиться пониматьнаучиться понимать
людей и приобрестилюдей и приобрести
друзей со всех уголковдрузей со всех уголков
планеты.планеты.
 Учебный год за рубежомУчебный год за рубежом
– действительно ни с чем– действительно ни с чем
несравнимый жизненныйнесравнимый жизненный
опыт, раскрывающийопыт, раскрывающий
лучшие качествалучшие качества
личности.личности.
Принимающая семьяПринимающая семья
 Принимающая семья – это семья,Принимающая семья – это семья,
которая добровольно, безкоторая добровольно, без
материального вознаграждения,материального вознаграждения,
берет на себя роль новых “мам, пап,берет на себя роль новых “мам, пап,
братьев, сестер” для иностранногобратьев, сестер” для иностранного
школьника на год, полгода или тришкольника на год, полгода или три
месяца.месяца.
 Это уникальный опыт, несравнимыйЭто уникальный опыт, несравнимый
ни с чем, который помогает членамни с чем, который помогает членам
семьи научиться общаться ссемьи научиться общаться с
представителем другой культуры. Непредставителем другой культуры. Не
покидая своего дома, семья сможетпокидая своего дома, семья сможет
познакомиться с культурой ипознакомиться с культурой и
традициями другой страны и сделатьтрадициями другой страны и сделать
свою семейную жизнь интереснее исвою семейную жизнь интереснее и
разнообразнее.разнообразнее.
 Самое главное – это желаниеСамое главное – это желание
открыть двери своего дома дляоткрыть двери своего дома для
нового человека, желающегонового человека, желающего
изучить Ваш язык, Вашу культуру,изучить Ваш язык, Вашу культуру,
традиции и стать членом Вашейтрадиции и стать членом Вашей
семьи.семьи.
ПРОГРАММА НАПРАВЛЕНИЯПРОГРАММА НАПРАВЛЕНИЯ
 Программа направления даетПрограмма направления дает
российским школьникам огромныероссийским школьникам огромные
возможности, которые развиваютвозможности, которые развивают
участника как личность, позволяютучастника как личность, позволяют
ему узнать свои сильные и слабыеему узнать свои сильные и слабые
стороны, познакомиться с другойстороны, познакомиться с другой
культурой, приобрести новыхкультурой, приобрести новых
друзей, выучить иностранный языкдрузей, выучить иностранный язык
и многое другое.и многое другое.
School ExchangeSchool Exchange
Май 2010Май 2010
Сентябрь 2010Сентябрь 2010
European Federation
for Intercultural Learning
29th
День межкультурного диалогаДень межкультурного диалога
 AFS в МБОУ СОШ №1
 AFS в МБОУ СОШ №1
 AFS в МБОУ СОШ №1
 AFS в МБОУ СОШ №1
 AFS в МБОУ СОШ №1

More Related Content

Similar to AFS в МБОУ СОШ №1

''Host family'' AIESEC в луганске
''Host family'' AIESEC в луганске''Host family'' AIESEC в луганске
''Host family'' AIESEC в луганскеAIESEC Ukraine
 
необычная неделя гр 6
необычная неделя гр 6необычная неделя гр 6
необычная неделя гр 6bakirova
 
Книги о гимназии (Часть 2)
Книги о гимназии (Часть 2)Книги о гимназии (Часть 2)
Книги о гимназии (Часть 2)Dimov Viasheslav
 
Тайны иностранных языков (Mystery of studying foreign languages)
Тайны иностранных языков (Mystery of studying foreign languages) Тайны иностранных языков (Mystery of studying foreign languages)
Тайны иностранных языков (Mystery of studying foreign languages) Marina Andreykina
 
Концепция интеграционной практики
Концепция интеграционной практикиКонцепция интеграционной практики
Концепция интеграционной практикиYulia Razumova
 
03. англ.5 9 кл.фкгос
03. англ.5 9 кл.фкгос03. англ.5 9 кл.фкгос
03. англ.5 9 кл.фкгосrassyhaev
 
презентация фгос
презентация фгоспрезентация фгос
презентация фгосAlevtina_Ivanova
 
презентация
презентацияпрезентация
презентацияlesjunia
 
Социализация
СоциализацияСоциализация
Социализацияimc-edu-ru
 
Попова Е.В. Внеурочная деятельность по иностранному языку , способствующая со...
Попова Е.В. Внеурочная деятельность по иностранному языку , способствующая со...Попова Е.В. Внеурочная деятельность по иностранному языку , способствующая со...
Попова Е.В. Внеурочная деятельность по иностранному языку , способствующая со...МАОУ "Гимназия №52"
 
презентация национальные костюмы народов проживающих в мордовии
презентация национальные костюмы народов проживающих в мордовиипрезентация национальные костюмы народов проживающих в мордовии
презентация национальные костюмы народов проживающих в мордовииvalerie_k
 
Профилактика экстремизма. Общение детей разных национальностей оказывает благ...
Профилактика экстремизма. Общение детей разных национальностей оказывает благ...Профилактика экстремизма. Общение детей разных национальностей оказывает благ...
Профилактика экстремизма. Общение детей разных национальностей оказывает благ...sad-raduga
 
Волонтерский отряд Бумеранг
Волонтерский отряд БумерангВолонтерский отряд Бумеранг
Волонтерский отряд Бумерангgagrinaav
 
Путешествуйте по Европе бесплатно
Путешествуйте по Европе бесплатноПутешествуйте по Европе бесплатно
Путешествуйте по Европе бесплатноlib library
 
отчет о проведенных мероприятиях
отчет о проведенных мероприятияхотчет о проведенных мероприятиях
отчет о проведенных мероприятияхrjym777
 

Similar to AFS в МБОУ СОШ №1 (20)

''Host family'' AIESEC в луганске
''Host family'' AIESEC в луганске''Host family'' AIESEC в луганске
''Host family'' AIESEC в луганске
 
Все об обучении за рубежом, № 13. Январь, 2015
Все об обучении за рубежом, № 13. Январь, 2015Все об обучении за рубежом, № 13. Январь, 2015
Все об обучении за рубежом, № 13. Январь, 2015
 
необычная неделя гр 6
необычная неделя гр 6необычная неделя гр 6
необычная неделя гр 6
 
Все об обучении за рубежом, № 9. Февраль, 2013
Все об обучении за рубежом, № 9. Февраль, 2013Все об обучении за рубежом, № 9. Февраль, 2013
Все об обучении за рубежом, № 9. Февраль, 2013
 
Книги о гимназии (Часть 2)
Книги о гимназии (Часть 2)Книги о гимназии (Часть 2)
Книги о гимназии (Часть 2)
 
Тайны иностранных языков (Mystery of studying foreign languages)
Тайны иностранных языков (Mystery of studying foreign languages) Тайны иностранных языков (Mystery of studying foreign languages)
Тайны иностранных языков (Mystery of studying foreign languages)
 
Концепция интеграционной практики
Концепция интеграционной практикиКонцепция интеграционной практики
Концепция интеграционной практики
 
Центр Ы_07
Центр Ы_07Центр Ы_07
Центр Ы_07
 
03. англ.5 9 кл.фкгос
03. англ.5 9 кл.фкгос03. англ.5 9 кл.фкгос
03. англ.5 9 кл.фкгос
 
презентация фгос
презентация фгоспрезентация фгос
презентация фгос
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
Социализация
СоциализацияСоциализация
Социализация
 
Попова Е.В. Внеурочная деятельность по иностранному языку , способствующая со...
Попова Е.В. Внеурочная деятельность по иностранному языку , способствующая со...Попова Е.В. Внеурочная деятельность по иностранному языку , способствующая со...
Попова Е.В. Внеурочная деятельность по иностранному языку , способствующая со...
 
презентация национальные костюмы народов проживающих в мордовии
презентация национальные костюмы народов проживающих в мордовиипрезентация национальные костюмы народов проживающих в мордовии
презентация национальные костюмы народов проживающих в мордовии
 
Профилактика экстремизма. Общение детей разных национальностей оказывает благ...
Профилактика экстремизма. Общение детей разных национальностей оказывает благ...Профилактика экстремизма. Общение детей разных национальностей оказывает благ...
Профилактика экстремизма. Общение детей разных национальностей оказывает благ...
 
классные часы
классные часыклассные часы
классные часы
 
Волонтерский отряд Бумеранг
Волонтерский отряд БумерангВолонтерский отряд Бумеранг
Волонтерский отряд Бумеранг
 
Путешествуйте по Европе бесплатно
Путешествуйте по Европе бесплатноПутешествуйте по Европе бесплатно
Путешествуйте по Европе бесплатно
 
Центр Ы_16
Центр Ы_16Центр Ы_16
Центр Ы_16
 
отчет о проведенных мероприятиях
отчет о проведенных мероприятияхотчет о проведенных мероприятиях
отчет о проведенных мероприятиях
 

AFS в МБОУ СОШ №1

  • 1.
  • 2. Фонд “Интеркультура” (AFSФонд “Интеркультура” (AFS Intercultural Programs Inc.) самаяIntercultural Programs Inc.) самая большая волонтерская организация вбольшая волонтерская организация в мире, занимающаяся межкультурнымимире, занимающаяся межкультурными образовательными обменами в 56образовательными обменами в 56 странахстранах
  • 3. Программа «Академический годПрограмма «Академический год за рубежом»за рубежом»
  • 4. Школа принялаШкола приняла 3232 студента из 1студента из 133 стран мирастран мира  Участники программыУчастники программы живут в другой стране вживут в другой стране в принимающих семьях ипринимающих семьях и учатся в школах.учатся в школах. Программа позволяетПрограмма позволяет погрузиться в культурупогрузиться в культуру страны, выучить язык,страны, выучить язык, научиться пониматьнаучиться понимать людей и приобрестилюдей и приобрести друзей со всех уголковдрузей со всех уголков планеты.планеты.  Учебный год за рубежомУчебный год за рубежом – действительно ни с чем– действительно ни с чем несравнимый жизненныйнесравнимый жизненный опыт, раскрывающийопыт, раскрывающий лучшие качествалучшие качества личности.личности.
  • 5. Принимающая семьяПринимающая семья  Принимающая семья – это семья,Принимающая семья – это семья, которая добровольно, безкоторая добровольно, без материального вознаграждения,материального вознаграждения, берет на себя роль новых “мам, пап,берет на себя роль новых “мам, пап, братьев, сестер” для иностранногобратьев, сестер” для иностранного школьника на год, полгода или тришкольника на год, полгода или три месяца.месяца.  Это уникальный опыт, несравнимыйЭто уникальный опыт, несравнимый ни с чем, который помогает членамни с чем, который помогает членам семьи научиться общаться ссемьи научиться общаться с представителем другой культуры. Непредставителем другой культуры. Не покидая своего дома, семья сможетпокидая своего дома, семья сможет познакомиться с культурой ипознакомиться с культурой и традициями другой страны и сделатьтрадициями другой страны и сделать свою семейную жизнь интереснее исвою семейную жизнь интереснее и разнообразнее.разнообразнее.  Самое главное – это желаниеСамое главное – это желание открыть двери своего дома дляоткрыть двери своего дома для нового человека, желающегонового человека, желающего изучить Ваш язык, Вашу культуру,изучить Ваш язык, Вашу культуру, традиции и стать членом Вашейтрадиции и стать членом Вашей семьи.семьи.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19. ПРОГРАММА НАПРАВЛЕНИЯПРОГРАММА НАПРАВЛЕНИЯ  Программа направления даетПрограмма направления дает российским школьникам огромныероссийским школьникам огромные возможности, которые развиваютвозможности, которые развивают участника как личность, позволяютучастника как личность, позволяют ему узнать свои сильные и слабыеему узнать свои сильные и слабые стороны, познакомиться с другойстороны, познакомиться с другой культурой, приобрести новыхкультурой, приобрести новых друзей, выучить иностранный языкдрузей, выучить иностранный язык и многое другое.и многое другое.
  • 20.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 29. 29th
  • 30. День межкультурного диалогаДень межкультурного диалога