SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Задача. Вычислить
количество теплоты,
которое необходимо для
того, чтобы нагреть 1 кг
вещества от 0 градусов до
t градусов (по Цельсию).
Теплота
Решение
Пусть Q=Q(t).
 Рассмотрим малый отрезок [t; t+ t],
на этом отрезке
 Q=c(t) • t
 c(t)= Q/ t
 При t 0 lim Q/ t =Q′(t)
t 0
c(t)=Q′(t)
Заряд
Задача. Вычислить силу тока
I, который несет на себе
заряд, заданный зависимостью q=qm cos
ω0t (Кл) через поперечное сечение
проводника.
Решение
Рассмотрим приращение заряда на маленьком
отрезке [t; t+ t], тогда q = I(t) t.
q/ t = I(t)
Если t 0, то lim q/ t = q’(t) ,т.е. I (t)= q’(t)
t 0
I = q’ = qm 0sin 0t
Ф – магнитный поток – одна из
характеристик магнитного поля
Физический смысл магнитного потока – это
величина, выражающая энергию, которая
переносится магнитным полем через
площадь, ограниченную данным
контуром.
Например, если Ф=50 Вб (Вебер), то это
значит, что через замкнутый контур с
током, находящимся в однородном
магнитном поле, проходит энергия в 50
Дж (Джоуль) на силу тока в 1 А (Ампер).
Геометрический смысл
магнитного потока
Геометрический смысл магнитного
потока – это величина выражающая
число линий индукции магнитного
поля, которые проходят через
площадь, ограниченную данным
контуром.Геометрически это
означает, что через указанный
контур проходит 50 линий
индукции магнитного поля.
Геометрический смысл
магнитного потока
N – нормаль к поверхности рамки
В – вектор магнитной индукции
Ф=ВSсоs
При равномерном вращении
рамки угол = Wt,
следовательно Ф=ВScosWt
По закону Фарадея, ЭДС
индукции
или
Ф
t
Ф
Е
WtBSWtBSE sincos

N
В
Презентацию подготовили:
Озвучила:Блинова Дарья.
Рисунки
подбирали:Степанова, Демченко, Приблу
денко.
Задачу
решили:Камолина, Блинова.
Подготовили материал:
Блинова, Камолина, Глотова.
Оформили:Шонохова, Камолина, Приб
луденко, Демченко.

More Related Content

Viewers also liked

мастер класс
мастер классмастер класс
мастер классEgor Tolmachov
 
игра веришь не веришь на уроках математики
игра веришь   не веришь на уроках математикиигра веришь   не веришь на уроках математики
игра веришь не веришь на уроках математикиEgor Tolmachov
 
толмачёва с.в. обобщение опыта работы
толмачёва с.в. обобщение опыта работытолмачёва с.в. обобщение опыта работы
толмачёва с.в. обобщение опыта работыEgor Tolmachov
 
мастер класс гусаковой н.в.
мастер класс  гусаковой н.в.мастер класс  гусаковой н.в.
мастер класс гусаковой н.в.Egor Tolmachov
 
2013. школа константа. сокращённая
2013. школа константа. сокращённая2013. школа константа. сокращённая
2013. школа константа. сокращённаяEgor Tolmachov
 
№7. математика и химия. 8 кл.
№7. математика и химия. 8 кл.№7. математика и химия. 8 кл.
№7. математика и химия. 8 кл.Egor Tolmachov
 
тош №10. квест. 3 этап
тош №10. квест. 3 этаптош №10. квест. 3 этап
тош №10. квест. 3 этапEgor Tolmachov
 
№2. математика, химия и биология.
№2. математика, химия и биология.№2. математика, химия и биология.
№2. математика, химия и биология.Egor Tolmachov
 
обобщение опыта
обобщение опыта обобщение опыта
обобщение опыта Egor Tolmachov
 
1.9 72безпечне проведення занять в каб. природно-математичного циклу (2)
1.9 72безпечне проведення занять в каб. природно-математичного циклу (2)1.9 72безпечне проведення занять в каб. природно-математичного циклу (2)
1.9 72безпечне проведення занять в каб. природно-математичного циклу (2)Egor Tolmachov
 
общие положения. держстандарт
общие положения. держстандартобщие положения. держстандарт
общие положения. держстандартEgor Tolmachov
 
презентация достижений
презентация достиженийпрезентация достижений
презентация достиженийEgor Tolmachov
 
теоретичні аспекти
теоретичні аспектитеоретичні аспекти
теоретичні аспектиEgor Tolmachov
 

Viewers also liked (14)

мастер класс
мастер классмастер класс
мастер класс
 
игра веришь не веришь на уроках математики
игра веришь   не веришь на уроках математикиигра веришь   не веришь на уроках математики
игра веришь не веришь на уроках математики
 
толмачёва с.в. обобщение опыта работы
толмачёва с.в. обобщение опыта работытолмачёва с.в. обобщение опыта работы
толмачёва с.в. обобщение опыта работы
 
мастер класс гусаковой н.в.
мастер класс  гусаковой н.в.мастер класс  гусаковой н.в.
мастер класс гусаковой н.в.
 
2013. школа константа. сокращённая
2013. школа константа. сокращённая2013. школа константа. сокращённая
2013. школа константа. сокращённая
 
№7. математика и химия. 8 кл.
№7. математика и химия. 8 кл.№7. математика и химия. 8 кл.
№7. математика и химия. 8 кл.
 
тош №10. квест. 3 этап
тош №10. квест. 3 этаптош №10. квест. 3 этап
тош №10. квест. 3 этап
 
№2. математика, химия и биология.
№2. математика, химия и биология.№2. математика, химия и биология.
№2. математика, химия и биология.
 
обобщение опыта
обобщение опыта обобщение опыта
обобщение опыта
 
1.9 72безпечне проведення занять в каб. природно-математичного циклу (2)
1.9 72безпечне проведення занять в каб. природно-математичного циклу (2)1.9 72безпечне проведення занять в каб. природно-математичного циклу (2)
1.9 72безпечне проведення занять в каб. природно-математичного циклу (2)
 
Derzhavnyy standart
Derzhavnyy standartDerzhavnyy standart
Derzhavnyy standart
 
общие положения. держстандарт
общие положения. держстандартобщие положения. держстандарт
общие положения. держстандарт
 
презентация достижений
презентация достиженийпрезентация достижений
презентация достижений
 
теоретичні аспекти
теоретичні аспектитеоретичні аспекти
теоретичні аспекти
 

More from Egor Tolmachov

создание блога обновлённая
создание блога обновлённаясоздание блога обновлённая
создание блога обновлённаяEgor Tolmachov
 
титульный личный
титульный личныйтитульный личный
титульный личныйEgor Tolmachov
 
титульный личный . егор.
титульный личный . егор.титульный личный . егор.
титульный личный . егор.Egor Tolmachov
 
примеры задач логических
примеры задач логическихпримеры задач логических
примеры задач логическихEgor Tolmachov
 
примеры задач логических задач. ученики
примеры задач логических задач. ученикипримеры задач логических задач. ученики
примеры задач логических задач. ученикиEgor Tolmachov
 
почему нобелевскую премию не присуждают математикам
почему нобелевскую премию не присуждают математикампочему нобелевскую премию не присуждают математикам
почему нобелевскую премию не присуждают математикамEgor Tolmachov
 
математика в пословицах и поговорках
математика в пословицах и поговоркахматематика в пословицах и поговорках
математика в пословицах и поговоркахEgor Tolmachov
 
математика в пословицах и поговорках . ученик
математика в пословицах и поговорках . ученикматематика в пословицах и поговорках . ученик
математика в пословицах и поговорках . ученикEgor Tolmachov
 
лог. задачи .ученики
лог. задачи  .ученикилог. задачи  .ученики
лог. задачи .ученикиEgor Tolmachov
 
антиникотиновая пропаганда в рамках недели математики
антиникотиновая пропаганда в рамках недели математикиантиникотиновая пропаганда в рамках недели математики
антиникотиновая пропаганда в рамках недели математикиEgor Tolmachov
 
арифметические ребусы
арифметические ребусыарифметические ребусы
арифметические ребусыEgor Tolmachov
 
толмачова. участь дітей в ..
толмачова. участь дітей в ..толмачова. участь дітей в ..
толмачова. участь дітей в ..Egor Tolmachov
 
толмачова с.в.рейтинг учнів
толмачова с.в.рейтинг учнівтолмачова с.в.рейтинг учнів
толмачова с.в.рейтинг учнівEgor Tolmachov
 
толмачова с.в. проекти
толмачова с.в. проектитолмачова с.в. проекти
толмачова с.в. проектиEgor Tolmachov
 
толмачова с.в. досягнення за три роки.
толмачова с.в. досягнення за три роки.толмачова с.в. досягнення за три роки.
толмачова с.в. досягнення за три роки.Egor Tolmachov
 

More from Egor Tolmachov (20)

статистика
статистикастатистика
статистика
 
создание блога обновлённая
создание блога обновлённаясоздание блога обновлённая
создание блога обновлённая
 
фотоотчёт
фотоотчётфотоотчёт
фотоотчёт
 
титульный личный
титульный личныйтитульный личный
титульный личный
 
титульный личный . егор.
титульный личный . егор.титульный личный . егор.
титульный личный . егор.
 
примеры задач логических
примеры задач логическихпримеры задач логических
примеры задач логических
 
примеры задач логических задач. ученики
примеры задач логических задач. ученикипримеры задач логических задач. ученики
примеры задач логических задач. ученики
 
почему нобелевскую премию не присуждают математикам
почему нобелевскую премию не присуждают математикампочему нобелевскую премию не присуждают математикам
почему нобелевскую премию не присуждают математикам
 
математика в пословицах и поговорках
математика в пословицах и поговоркахматематика в пословицах и поговорках
математика в пословицах и поговорках
 
лог. задачи
лог. задачи лог. задачи
лог. задачи
 
математика в пословицах и поговорках . ученик
математика в пословицах и поговорках . ученикматематика в пословицах и поговорках . ученик
математика в пословицах и поговорках . ученик
 
лог. задачи .ученики
лог. задачи  .ученикилог. задачи  .ученики
лог. задачи .ученики
 
антиникотиновая пропаганда в рамках недели математики
антиникотиновая пропаганда в рамках недели математикиантиникотиновая пропаганда в рамках недели математики
антиникотиновая пропаганда в рамках недели математики
 
арифметические ребусы
арифметические ребусыарифметические ребусы
арифметические ребусы
 
толмачова
толмачоватолмачова
толмачова
 
толмачова. участь дітей в ..
толмачова. участь дітей в ..толмачова. участь дітей в ..
толмачова. участь дітей в ..
 
толмачова с.в.рейтинг учнів
толмачова с.в.рейтинг учнівтолмачова с.в.рейтинг учнів
толмачова с.в.рейтинг учнів
 
толмачова с.в. проекти
толмачова с.в. проектитолмачова с.в. проекти
толмачова с.в. проекти
 
толмачова с.в. досягнення за три роки.
толмачова с.в. досягнення за три роки.толмачова с.в. досягнення за три роки.
толмачова с.в. досягнення за три роки.
 
толмачёва
толмачёватолмачёва
толмачёва
 

№3. математика и физика.

  • 1.
  • 2. Задача. Вычислить количество теплоты, которое необходимо для того, чтобы нагреть 1 кг вещества от 0 градусов до t градусов (по Цельсию). Теплота
  • 3. Решение Пусть Q=Q(t).  Рассмотрим малый отрезок [t; t+ t], на этом отрезке  Q=c(t) • t  c(t)= Q/ t  При t 0 lim Q/ t =Q′(t) t 0 c(t)=Q′(t)
  • 4. Заряд Задача. Вычислить силу тока I, который несет на себе заряд, заданный зависимостью q=qm cos ω0t (Кл) через поперечное сечение проводника.
  • 5. Решение Рассмотрим приращение заряда на маленьком отрезке [t; t+ t], тогда q = I(t) t. q/ t = I(t) Если t 0, то lim q/ t = q’(t) ,т.е. I (t)= q’(t) t 0 I = q’ = qm 0sin 0t
  • 6. Ф – магнитный поток – одна из характеристик магнитного поля Физический смысл магнитного потока – это величина, выражающая энергию, которая переносится магнитным полем через площадь, ограниченную данным контуром. Например, если Ф=50 Вб (Вебер), то это значит, что через замкнутый контур с током, находящимся в однородном магнитном поле, проходит энергия в 50 Дж (Джоуль) на силу тока в 1 А (Ампер).
  • 7. Геометрический смысл магнитного потока Геометрический смысл магнитного потока – это величина выражающая число линий индукции магнитного поля, которые проходят через площадь, ограниченную данным контуром.Геометрически это означает, что через указанный контур проходит 50 линий индукции магнитного поля.
  • 8. Геометрический смысл магнитного потока N – нормаль к поверхности рамки В – вектор магнитной индукции Ф=ВSсоs При равномерном вращении рамки угол = Wt, следовательно Ф=ВScosWt По закону Фарадея, ЭДС индукции или Ф t Ф Е WtBSWtBSE sincos  N В
  • 9. Презентацию подготовили: Озвучила:Блинова Дарья. Рисунки подбирали:Степанова, Демченко, Приблу денко. Задачу решили:Камолина, Блинова. Подготовили материал: Блинова, Камолина, Глотова. Оформили:Шонохова, Камолина, Приб луденко, Демченко.