Descripció personal

1. Les tres frases: sense situacions
de dificultat no hi ha progrés, de
l’error se n'aprèn i
no confondre l’esforç amb el
resultat.

2. Sense situacions de dificultat no hi ha
progrès.

3. El meu germà esta plorant hi l’Ares té
que agafar el seu xumet…

4. Ui!! No ha pogut! Si amb una pilota no ha pogut, ha veure si
ho aconsegueix amb un tamboret... Ha veure si funciona!!

5. Amb un tamboret tampoc ha funcionat!! Doncs ja que no
pot ni amb la pilota ni amb el tamboret pujaré jo a les
escales. A la tercera va la vençuda!

6. Visca!! Al final ja hem agafat el xumet!! Per
fi!!

7. De l’error se n'aprèn.

8. Tinc que deixar un llibre al seu lloc però ho faig
malament...

9. I la meva mare m’explica com es fa…
No Tomàs, no es
fa així, es fa
d’aquesta
manera…

10. Aquest es un dels molts exemples que ens
podem trobar a la vida. Aquest exemple es
un dels menys importants i que no importen
molt però hi ha altres exemples com: quan
tu estàs traient el rentaplats (si tens) i
col·loques un plat malament els teus pares
t’expliquen com es fa o quan tanques
l’ordinador malament i et diuen com es fa.
D’aquesta manera, de l’error que has fet tu
has aprens una cosa nova i que et servirà
per sempre.

11. NO CONFONDRE L’ESFORÇ AMB EL
RESULTAT.

12. Exemple: quan tu per exemple vols pintar
un quadre o vols fer un dibuix, et pots
esforçar molt, moltíssim però per molt que
t'esforcis en fer- ho, en crear- ho, penses
que et sortirà molt be i després et quedes
amb un pam de nas perquè no et surt com
tu volies. Però això es menys important
perquè mentre t’esforcis valdrà per tu
(com a mínim) i per tothom (menys
probable) i esforçar- te es el que conta (al
menys per mi).