Tabel pertama menampilkan nilai 10 siswa untuk mata pelajaran matematika, IPA, dan IPS. Tabel kedua menampilkan nilai 15 siswa untuk mata pelajaran yang sama. Tabel ketiga memberikan contoh soal latihan membuat tabel nilai, jadwal pelajaran, dan grafik.

1. MAT IPA IPS
1 Anna 90 85 80
2 Benedicta 60 75 90
3 Cristina 70 65 80
4 Dona Harun 80 70 80
5 Elfrida 75 78 70
6 Fransiskus 95 90 85
7 Gani 80 80 85
8 Hardiman 65 70 80
9 Imron 70 80 70
10 Jesica 80 85 75
NO Nama AGM B.IND MAT IPA IPS
1 Ariyuda 75 80 90 65 80
2 Budiman 80 80 84 75 85
3 Caprio 75 85 75 70 75
4 Dona 70 75 85 80 70
5 Ericson 65 75 80 80 85
6 Fatonah 85 80 80 85 75
7 Gustiar 70 80 85 75 80
8 Ivana 85 95 90 95 90
9 Jonatan 75 65 85 70 85
10 Kasmiran 80 70 8 80 80
11 Luisa 75 75 65 80 80
12 Mustar 80 80 70 75 65
13 Novi 80 80 60 80 80
14 Poniman 70 80 90 95 95
15 Ruben 80 70 65 65 70
1145 1170 1112 1170 1195
76,33333 78 74,133333 78 79,66667
85 95 90 95 95
65 65 8 65 65
B.IND MAT IPA IPS
1 Budiman 70 70 65 70
2 Chayono 65 65 75 75
3 Felisitas 90 85 90 95
4 Guritno 70 69 85 78
No Nama
Nilai
2. Dengan menggunakan fasilitas rumus dan fungsi buatlah tabel nilai berikut.
2.13 Latihan
Untuk meningkatkan keterampilan anda dalam menguasai materi di atas, silahkan anda
mengerjakan latihan berikut.
1. Buatlah daftar nilai seperti berikut ini
No Nama
Nilai
Jumlah
Rata-rata
Nilai Maximum
Nilai Minimum
3. Ketiklah lembar kerja seperti berikut.

2. 5 Martua 80 80 65 80
6 Rusdi 85 65 75 75
7 Sutrisno 90 70 85 88
8 Zakia 65 75 80 85
MAT B.IND IPA IPS
IV-A 8.00-9.00 9.00-10.00 10.15-11.15 11.15-12.15
IV-B 8.00-9.00 9.00-10.00 10.15-11.15 11.15-12.15
V-A 8.00-9.00 9.00-10.00 10.15-11.15 11.15-12.15
V-B 8.00-9.00 9.00-10.00 10.15-11.15 11.15-12.15
VI-A 8.00-9.00 9.00-10.00 10.15-11.15 11.15-12.15
VI-B 8.00-9.00 9.00-10.00 10.15-11.25 11.15-12.15
X Y X+Y X-Y X*Y X/Y
10 8 18 2 80 1,25
15 20 35 -5 300 0,75
25 12 37 13 300 2,083333
Panjang Lebar Keliling Luas
15 12 54 180
10 8 36 80
20 14 68 280
Selanjutnya buat grafiknya seperti berikut.
B. Soal Praktek
1. Dengan menggunakan fasilitas format font, alignment, dan format column width buatlah jadwal
pelajaran seperti tabel berikut.
Kelas
Mata pelajaran
2. Buatlah tabel berikut terlebih dahulu.
3. Diketahui panjang dan lebar suatu persegi panjang seperti tabel berikut
0 50 100 150 200 250 300 350 400
Budiman
Chayono
Felisitas
Guritno
Martua
Rusdi
Sutrisno
Zakia
12345678
Nilai B.IND
Nilai MAT
Nilai IPA
Nilai IPS

3. MAT IPA IPS
1 Aryo 80 70 65
2 Benigno 75 60 70
3 Ivana 90 85 95
4 Rusmanto 70 80 85
5 Sisilawati 80 75 85
395 370 400
79 74 80
90 85 95
70 60 65
NO Mata Pelajaran Nilai
1 Agama 85
2 B. Indonesia 75
3 Matematika 65
4 IPA 60
5 IPS 80
Selanjutnya dengan menggunakan data diatas dan fasilitas charts column buatlah grafik seperti berikut.
a. Dengan menggunakan rumus Keliling = 2(panjang+lebar), isilah kolom keliling mulai dari D3 sampai D5
b. Dengan menggunakan rumus luas = panjang x lebar , isilah kolom luas mulai dari E3 sampai E5
4. Buatlah tabel nilai siswa seperti berikut.
No Nama
Nilai
Jumlah
Rata-rata
Nilai Maksimum
Nilai Minimum
Selanjutnya dengan menggunakan fasilitas rumus dan fungsi, hitunglah:
a. Jumlah nilai siswa mulai dari D42 sampai F42
b. Rata-rata nilai siswa mulai dari D43 sampai F43
c. Nilai maksimum siswa mulai dari D44 sampai F44
d. Nilai minimum siswa mulai dari D45 sampai F45
5. Buatlah tabel dari data nilai mata pelajaran seperti berikut.
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
Series1