Guias tematicas

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Guias tematicas

  1. 1.  Son una selección de recursos de información relacionados con los ámbitos de docencia e investigación, ordenados de acuerdo a una estructura:  bases de datos  enciclopedias digitales  diccionarios  páginas web
  2. 2.  Un producto de información digital que facilita el acceso a recursos de información digital, a una comunidad de usuarios. Servicios de Internet que apoyan el descubrimiento sistemático de recursos. Ofrecen links a recursos (documentos, sitios Web, herramientas, servicios, etc.), accesibles principalmente a través de Internet.
  3. 3. Entre sus características se destacan: Especificidad temática: Seleccionan recursos sobre ámbitos temáticos previamente establecidos. Incorporación de criterios de calidad: Existen criterios de selección y análisis de la información que incorporan. Los recursos son previamente analizados y evaluados.
  4. 4.  Utilización de expertos para evaluación de los recursos: El procesamiento de la información es llevado a cabo por expertos. Utilización de estándares para la descripción; uso de especificaciones de creación, mantenimiento y actualización: Manuales de operación y desarrollo del directorio y sus servicios.
  5. 5. Entre los objetivos de su creación y desarrollo se encuentran: Aumentar la visibilidad de una organización. Gestionar el conocimiento. Incrementar el alcance de los resultados de las actividades de investigación de una institución. Mejorar el desempeño.
  6. 6. Entre los tipos de guías se pueden mencionar: GENERALES [nivel horizontal]  diferentes materias  nivel universitario  nivel pre-universitario  Secundaria  Elemental ESPECÍFICAS (Voltors) [nivel vertical]  un tema o asunto
  7. 7.  Subject Guides – (guías por materias) integra recursos de información homogéneos Gateways guides - integra recursos de información heterogéneos (incluyendo textos completos y objetos digitales diversos) de diferentes países
  8. 8.  Guías Generales – suelen gestionarse en las bibliotecas en el marco de un Centro de Recursos para el Aprendizaje (CRA). Guías específicas – ofrecen mayor flexibilidad en la ubicación y la gestión.
  9. 9. REFERENCIAS Contreras, B. (2008). Manual para la construcción de guías temáticas. [En línea, Slide Share]. Disponible en: http://www.slideshare.net/sefard/guias-tematicas-1550641 Guías temáticas: uso en la Web 2.0 http://www.slideshare.net/ielopez/guias-tematicas-uso-en-la-

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