Testarea initiala a copiilor din clasa pregatitoare

1. EVALUARE INIŢIALA
CLASA PREGĂTITOARE
2012/2013
,,IATA CÂT DE MULTE ŞTIU’’
17.09.2012/21.09.2012
DATA ACTIVITATEA ITEMI DE EVALUARE METODE SI
PROCEDEE DE
EVALUARE
Forme de
organizare
17.09.
2012
DP – Primirea
copiilor in prima zi de
şcoală intr-un
cadru festiv
“Surprize de inceput
de an scolar …….
CLR-“Iepurasii
jucausi’’
ES – Educatie pentru
societate-“Inca un
pas”- sunt la clasa
pregatitoare
MEM- -“Ce stii
despre…? “-Proba de
recunoastere a unor
obiecte uzuale si a
utilitatii acestora
-Relationeaza usor cu colegii si
adultii
-Utilizeaza si respecta
reguli de comp. in grup
-Recunoaste si descrie
caracteristici si utilitati ale
unor obiecte de uz
personal si colectiv
Observarea
directa
a comp.copiilor
Exercitii
Activitati
individuale
Activitati
in grupuri
mici
18.09.201
2
DP-Intalnirea de
dimineata
Salutul. Intamplari
din vacanta
“Cartea mea
preferata din
vacanta”
“Slalom printre
obstacole”
MEM- Activ. matem.-
“Ce-mi
amintesc…?”-Proba
de verificare a
capacitatii de formare
a unei multimi de ob.
dupa criterii date si
-Utilizeaza un limbaj oral
corect din punct de vedere
grammatical
-Utilizeaza calitati expresive ale
limbajului oral si cel corporal
-Manifesta interes pentru carti
-Recunoaste criterii de
ordonare a unei multimi
dupa:forma,culoare,marime,etc
-Sesizeaza relatiile cantitative
din doua multimi{mai multe,
mai putine,tot atatea)
-Recunoaste un cantec insusit
anterior dupa audierea unui
fragment
-Interpreteaza un cantec indiv.
Observarea com-
portamentului
verbal al copiilor
Fise de evaluare
Jocuri-exercitiu
Activitati
frontale
dirijate
Activitati
pe
grupuri
1

2. de apreciere a
cantitatii
?”
CLR-Numaratoarea-
repetarea poeziei
sau in grup
19.09.201
2
DP- Sosirea copiilor .
Impartasirea cu
ceilalti-
“Prietenul meu din
vacanta”
“Singurel ma
ingrijesc”…
-“Traseaza pe
contur..”
Joc sportiv- ‘Cine
aduce mai multe
jucarii”-proba de
verificare a
capacitatii de a ras.la
o comanda data si de
a respecta regulile
unui joc
CLR-Educarea
limbajului-“Ce-ti
povesteste
imaginea?”
MEM-Multe sau
putine
AV- Educatie
plastica- desen
–“Omuletul”- proba
de reprezentare a
corpului
uman”
-Autonomie in deprinderile de
ingrijire personala si
autoservire
-Traseaza linii pe contur sau
linie punctata in diferite pozitii
pentru a reda imaginea unui
obiect
-Raspunde la comenzile verbale
-Respecta reguli de joc
-Formuleaza propozitii simple
si dezvoltate
- Alcatuieste simple povestiri
prin descrierea unor elem. din
imaginea data
-Capacitatea de a reda propor-
tionalitatea corpului uman
Observarea
comportamentului
verbal al copiilor
Proba practica
Joc sportiv-
proba practica
Proba practica
Activitati
individuale
Activitati
in grupuri
mici
20.09.201
2
DP- Sosirea la scoala
Completarea
calendarului
naturii.Prezenta
AV-Ex.grafice- proba
de verificare a
insusirii corecte
a unor elem. de
scriere
Joc de masa –“Cauta
si
potriveste”
MEM-Activ. matem.
-Selecteaza imag. care
reprezinta caracteristici ale
anotimpului precizat
- Asociaza imag. cu aspectele
meteo ale zilei
-Utilizeaza corect instrumente
de scris
-Exprimarea gestului grafic
-Recunoaste si descrie profesii
si unelte specifice
-Recunoaste si descrie forme
geometrice prin patru caracte-
ristici
-Executa corect deprinderi
Fise de evaluare
.
Fise de evaluare
Observarea
comportamentului
motric al copiilor
Activitati
in grupuri
mici
Activitati
pe grupuri
Activitati
indiv
Activitate
frontala
dirijata
2

3. “Ce mai stii despe?
(forme
geometrice)
”
motrice de baza prevazute
21.09.201
2
DP- Intalnirea de
dim.
Prezenta.Gimnastica
de
inviorare…..
Alege si grupeaza”
Joc de rol –“De-a
gradinita”
- CLR-“Ce poezie imi
amintesc”
-MEM Alege si
grupeaza”
Joc de rol –“De-a
gradinita”
AV SI LM-Activ.
practica- “La ce
foloseste?”-proba
pentru recunoasterea
dif.unelte si
materiale de lucru
conform
temei propuse
-Coordonare motrica adecvata
varstei
-Alege imagini care reprezinta
ev. si sarbatori specifice
-Respecta reguli si norme de
comp. specifice activ. din grad.
-Reda o poezie cu respectarea
intonatiei,a ritmului,a pauzei.
- Recunoasterea si denumirea
uneltelor si tehnicilor de lucru
adecvatei temei propuse
Joc de rol
Observarea comp.
verbal si gestual
Proba practica
Activitate
frontala
Activitate
individuala
Activitati
pe grupuri
3

4. EVALUARE INIŢIALA
CLASA PREGĂTITOARE
2012/2013
PROF.INV. PRIMAR PREŞCOLAR
TRĂISTARU MARIA
SC.PIETROŞANI
JUD. ARGEŞ
,,SĂ FACEM CUNOŞTINŢA’’
24.09.2012/28.09.2012
DATA
ACTIVITATEA
ITEMI DE
EVALUARE
METODE SI
PROCEDEE DE
EVAL.
Forma de
organizare
24.09.2012 DP- Intalnirea de
dimineata . Prezenta
Salutul. “Singurel
ma ingrijesc”.
MM- Joc cu text si
cant-“Iepurasul
Tup”-
Proba pentru a
determina
capacitatea de a
asocia miscarile
sugerate de textul
cantecului cu ritmul
acestuia
Joc interactiv la
calculator –“Vacanta
de vara”
MEM-
Cun.mediului-“Lum
ea care ma
inconjoara”- joc did.
ES- Educatie pentru
societate- “Asa da
asa nu “
-Asociaza miscarile
sugerate de textul
cantecului cu ritmul
acestuia
-Abilitatea de a utiliza
calculatorul
-Selectarea unor imagini
dupa
criterii date
- Alege si descrie
imagini specifice unor
anotimpuri
- Intelege continutul
notiunilor
morale-
bun,rau,harnic,lenes,etc.
Joc cu text si cant
Observarea
comportamentului
copiilor
Fise de evaluare
Exercitii frontale
fise
Activitate
indiv.
Activitati pe
grupuri mici
25.09.2012 DP- Intalnirea de
dim. –“Iepurasul isi
prezinta
prietenii”.Ne
pregatim pentru
activitati
MM–“In pasi de
dans…” Proba
pentru verificarea
-Utilizarea unor formule
de
prezentare
- Executa pasi de dans
simpli,pas
adaugat
-Utilizeaza culori
Proba practica
Exercitii
Fise de evaluare
Activ.
indiv.sau in
grupuri mici
4

5. capacitatii de a-si
coordona miscarile
cu ale celorlati copii
AV
“Coloreaza imaginea
preferata”-proba
pentru determinarea
capacitatii de a
respecta tehnica de
colorare
MEM-Activ.
matem.-“Numara si
arata cifra”-Proba
pentru verificarea
numaratului in
limitele 1-5
ES – Educatie pentru
societate –“Cuvantul
fermecat”-Proba de
verificare a
comportamentului
verbal
potrivite temei
-Respecta spatiul dat si
uniformitatea
-Sa numere de la 1la 5
recunoscand grupele cu
1-5 obiecte si cifrele
corespunzatoare
-Utilizeaza adecvat
formulele de politete si
relationeaza cu colegii si
adultii
Observarea
comporta-
mentului verbal al
copiilor
26.09.2012 DP- Sosirea
copiilor.Prezenta.Ne
pregatim pentru
activitati.”Singurel
ma ingrijesc”
Joc de masa –“Din
jumatate –intreg”
“Al catelea ursulet s-
a ascuns?”-
MEM
Proba de
determinare a
capacitatii de a
utilize coret
numeralul in limitele
1-5
CLR- Educarea
limbajului –
“Recunoste
personajul”
AV SI LM –
Educatie plastica
–“Amintiri din
vacanta”-pictura
-Utilizeaza corect
deprinderi de
igiena personala
-Capacitatea de a
reconstitui
intregul
- Intelege si utilizizeaza
corect
Numeralul ordinal in
limitele 1-5
-Recunoaste personajele
din
povestile cunoscute
-Compune spatial
plastic folosind
tehnicile si
instrumentele de lucru
adecvate
-Realizeaza lucrari
originale
Observarea
comporta-
mentului copiilor
Fise de evaluare
Proba pe baza
jocului
Proba practica
Exercitii in
grupuri mici
si individuale
27.09.2012 DP- Intalnirea de
dimineata. Prezenta.
Completam
-Precizeaza
caracteristici ale
Joc-ex. dirijat
Activitate pe
grupuri
activ.
5

6. 28.09.2012
calendarul naturii.
“Ghiceste ce ai
gustat, pipait.”
“Construieste ce-ti
place”
CLR-
MEM – Activ.
matem.-“Unde se
afla….?”-Proba
pentru a verifica
recu-
noasterea si
utilizarea corecta a
pozitiilor
spatiale insusite
anterior
DP- Intalnirea de
dimineata . Prezenta.
Ne pregatim pentru
activitati.
“Modeleaza ce-ti
place”- Proba pentru
verificarea tehnicilor
de modelaj
Joc –“Bate vantul
frunzele
MEM – Activ.
matem.-“Unde se
afla….?”-Proba
pentru a verifica
recu-
noasterea si
utilizarea corecta a
pozitiilor
spatiale insusite
anterior
CLR-Educarea
limbajului –
“Povesteste
intamplari din
vacanta”
ES-Activ. practica –
“Casa mea”-Proba
de verificare a
fructelor si legumelor
-Capacitatea de a
imbina,asambla ,
coopera pentru a
construi o lucrare
colectiva
-Identifica si plaseaza
corect ob. in
pozitii spatiale precizate
-Utilizeaza deprinderi
motrice
insusite, in diferite
contexte
-Participa la anumite
sarcini gospodaresti-
adunatul jucariilor,
aranjarea
scauneleleor,etc.
- Recunoaste si
utilizeaza correct tehnici
de modelare potrivite
temei
alese
- Executa batai din
palme,mers si alte
miscari in ritmul
cantecului
-Descrie emotii si
sentimente traite
in anumite situatii
-Utilizeaza calitati
expresive ale limbajului
oral
- Realizeaza lucrari
practice prin
valorificarea
deprinderilor insusite
Joc-ex. dirijat
Fise de evaluare
Proba practica –
Observarea
compor-
tamentului
copiilor
Joc muzical
Observarea
comporta-
mentului verbal al
copiilor
Proba practica
frontala
dirijata
Activitate
individuala
Exercitii
indiv.
6

7. utilizarii corecte a
instru-
mentelor si a
tehnicilor de lucru
adecvate
temei propuse
7