2. Семья
• Кто всегда со всеми ладит,
Шьёт, пирог готовит, гладит,
Никогда не отдыхает,
Ни о чём не забывает.
Поцелует, приласкает,
За плохое поругает,
А потом сто раз простит.
Когда болеешь ты, не спит?
Мама
3. Он за меня готов сразиться
С драконом огненным, большим.
И если надо будет биться
С морским чудовищем самим.
Я так ценю его заботу,
Я с ним как будто в ярком сне,
Жаль, в понедельник на работу
Пора ему, и в садик мне.
Папа
4. • У неё уже с утра
Очень сложная пора:
Внуков в садик разбудить,
Завтрак приготовить,
И прибраться не забыть,
И не хмурить брови!
Бабушка
5. Он такой заводной,
И совсем не старый.
Он гуляет со мной
Утром по бульвару.
Он приходит за мной
В садик вечерами.
Он такой озорной
С белыми усами.
Дедушка
6. • Это что за девочка?
С нею я играю.
Перед сном ей сказочку
Я всегда читаю.
Я её на улице
Зорко охраняю
Я её братишка –
Всем я объясняю!
Сестрёнка
10. НЕЖНОСТЬ
• Как мы можем показать в семье, что мы
относимся ко всем с нежностью? Назовите
нежно маму, папу, бабушку, дедушку,
сестру, брата.
11. УВАЖЕНИЕ
• Народы всех континентов единодушно требуют
уважения к старшим.
• Старших уважай, младших воспитывай.–
говорят тувинцы;
• Учись мудрости у того, кто прежде тебя
износил рубашку.– услышишь от узбека;
• От совета старых людей голова не болит.–
говорит русская пословица;
• Слушай, что говорят старики.– скажет японец;
• Кто старшего не послушался, в большую яму
упал.– считают чеченцы.
12. СЧАСТЬЕ
• Мы сами можем сделать себя счастливыми!
Хорошим поведением, заботой, уважением
Мы радуем родителей и бабушек своих,
За это нас побалуют, игрушечкой порадуют,
И с гордостью покажут нас всем-всем друзьям
своим!
И скажут: это дочь моя, иль: это сын заботливый,
Он никогда, ни капельки не доставлял хлопот!
Семья наша огромная и очень-очень дружная,
Она всегда весёлая, и счастье в ней живёт!
13. ЛЮБОВЬ
• Любви всегда в семье есть место!
С ней никогда не будет тесно!
Любовь людей соединяет,
Руками нежно обнимает
И молодых и стариков,
Всем на земле даёт свой кров.
14. Отношение к старшим
1 ситуация
• В школе по коридору идет группа учащихся из различных
классов, а навстречу им - учительница математики. Два
ученика поздоровались с учительницей, а остальные
прошли мимо, как будто не заметив ее.
- Почему же вы не поздоровались с учительницей? спросил один.
- А она нас не учит и не знает.
1. Правы ли эти учащиеся?
2. Как должны вести себя школьники при встрече с
учителями и всеми взрослыми, приходящими в школу?
15. Отношение к старшим
2 ситуация
•
В троллейбусе, на втором сиденье, сидят двое мальчиков. Они оба
смотрят в окно и о чем-то разговаривают, делая вид, что не замечают
происходящего в салоне. На одной из остановок в троллейбус входит
пожилая женщина с тяжело нагруженной сумкой. Она оглядывается
по сторонам в поисках свободного места. Но, к сожалению, его не
оказалось. Тогда кто-то из пассажиров сказал: «Вот парни сидят не на
положенном месте, пусть уступят». Но мальчики сделали вид, что это
их не касается, и продолжали сидеть. Опять послышалась реплика в
их адрес. Наконец, поднялся мужчина лет сорока и уступил женщине
место. Возмущение в троллейбусе прекратилось.
1. Какой оценки заслуживает поведение мальчиков?
2. Наблюдали ли вы подобные случаи в транспорте? Как вы лично
реагировали на них?
3. Как вы считаете, следует ли молодежи занимать передние места в
транспорте, даже если они свободны?
16. Отношение к старшим
3 ситуация
• В классе шло собрание, где разбирался
вопрос о том, как помочь бабушке из
соседнего дома, потому что ее муж и сын
погибли на войне. Ребята решили, что они
будут ей помогать, ходить в магазин за
хлебом, убирать в квартире. А один из
мальчиков встал и сказал: «А почему я ей
должен помогать? Я ей никто!»
- Прав ли этот мальчик?
- Почему нужно помогать старикам?
17. Отношение к старшим
1. Учитесь у старших, высоко цените их опыт,
прислушивайтесь к их добрым советам.
Если примеры положительные, мы их придерживаемся. Если
примеры отрицательные, то такие поступки повторять
нельзя!
2. Будьте активными продолжателями дела старших.
3. Будьте терпимы в отношении вкусов и привычек, которые
сложились у старшего поколения за всю жизнь.
4. Заботьтесь о здоровье и самочувствии людей старшего
поколения, об их быте и отдыхе.
