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 Fomentar el uso de la realidad aumentada y virtual en la educación
 Trabajo colaborativo
 Difusión de experiencias de aula
 Introducción a la realidad aumentada y virtual
 Conocer aplicaciones basadas en la RA y RV
 Uso metodológico y didáctico
 Conocer iniciativas del uso de la RA en educación
 ………
MEJORAR EL ENTENDIMIENTO DE LOS CONCEPTOS
AUMENTAR LA MOTIVACIÓN DE LOS ALUMNOS
USO DE LAS TIC COMO MEDIO METODOLÓGICO
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NIVEL MATERIA CONFIANZA
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…es la incorporación de datos e información digital en
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patrones que se realiza mediante un software,….
FUENTE: WIKIPEDIA
¿REALIDAD AUMENTADA = REALIDAD VIRTUAL?
=
….la realidad virtual sustituye la realidad física por un
mundo virtual incorporación de datos e información
digital en un entorno irreal, por medio un software,….
Por tanto…..
REALIDAD AUMENTADA = REALIDAD VIRTUAL
Basado en códigos de barras o códigos 2D
Realidad aumentada con marcadores
Realidad aumentada sin marcadores
Visión aumentada
Visión aumentada e inmersiva
Anaglifo
El anaglifo utiliza dos imágenes
y los colores rojo y azul para
simular el efecto 3D en
imágenes que se verán con
gafas preparadas para ello.
Gafas 3D polarizadas
A través de un sensor infrarrojo permite sincronizar
las imágenes alternativas de la pantalla con las
lentes LCD de las gafas.
Estereograma
Debería verse
una caricatura
mía al focalizar
la mirada tras
la imagen.
1.- APLICACIONES BASADAS EN RA
2.- CREACIÓN DE MATERIAL BASADO EN RA
3.- RRSS BASADAS EN RA
4.- EXPOSICIÓN DE RA
1.- APLICACIONES BASADAS EN RA
 Nivel: Primaria
 Materia: CC.NN y Science
1.- APLICACIONES BASADAS EN RA
 Nivel: Primaria, Secundaria
 Materia: CC.NN y Science
1.- APLICACIONES BASADAS EN RA
 Nivel: Infantil, Primaria
 Materia: Ed. Plástica, CCNN,
Science
1.- APLICACIONES BASADAS EN RA
 Nivel: Primaria
 Materia: CC.NN y Science
1.- APLICACIONES BASADAS EN RA
 Nivel: Infantil, Primaria
 Materia: Inglés, Science
1.- APLICACIONES BASADAS EN RA
 Nivel: Primaria, Secundaria
 Materia: Matemáticas
1.- APLICACIONES BASADAS EN RA
 Nivel: Primaria, Secundaria
 Materia: Matemáticas
1.- APLICACIONES BASADAS EN RA
 Nivel: Secundaria
 Materia: Física y Química
1.- APLICACIONES BASADAS EN RA
 Nivel: Primaria, Secundaria
 Materia: CC.NN y Science
1.- APLICACIONES BASADAS EN RA
 Nivel: Primaria, Secundaria
 Materia: CC.NN y Science
1.- APLICACIONES BASADAS EN RA
 Nivel: Primaria, Secundaria
 Materia: cualquiera
1.- APLICACIONES BASADAS EN RA
 Nivel: Primaria, Secundaria
 Materia: Tecnología, CC.NN y
Science
1.- APLICACIONES BASADAS EN RA
2.- CREACIÓN DE MATERIAL BASADO EN RA
3.- RRSS BASADAS EN RA
4.- EXPOSICIÓN DE RA
2.- CREACIÓN DE MATERIAL BASADO EN RA
2.- CREACIÓN DE MATERIAL BASADO EN RA
Permite asociar marcadores a
objetos 3D, vídeos, asociar texto
a imágenes
2.- CREACIÓN DE MATERIAL BASADO EN RA
Permite insertar imágenes, vídeos y
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2.- CREACIÓN DE MATERIAL BASADO EN RA
2.- CREACIÓN DE MATERIAL BASADO
EN RA
2.- CREACIÓN DE MATERIAL BASADO
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Permite insertar textos, imágenes, vídeos y objetos
3D
2.- CREACIÓN DE MATERIAL BASADO EN RA
Permite asociar
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Crea tus libros basados en
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2.- CREACIÓN DE MATERIAL BASADO EN RA
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2.- CREACIÓN DE MATERIAL BASADO
EN RA
Permite asociar
marcadores a vídeos y
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2.- CREACIÓN DE MATERIAL BASADO
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Podemos crear rutas geolocalizadas
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2.- CREACIÓN DE MATERIAL BASADO EN RA
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Geoposicionar una
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2.- CREACIÓN DE MATERIAL BASADO EN RA
1.- APLICACIONES BASADAS EN RA
2.- CREACIÓN DE MATERIAL BASADO EN RA
3.- RRSS BASADAS EN RA
4.- EXPOSICIÓN DE RA
3.- RRSS BASADAS EN RA
Mybrana: Propone el intercambio de material multimedia con
nuestros contactos. Personalizando vídeos o fotos.
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Taggar: Permite etiquetar las imágenes y los objetos que nos
rodean añadiendo nuestras propias imágenes, textos o
vídeos para compartirlos con nuestros seguidores.
1.- APLICACIONES BASADAS EN RA
2.- CREACIÓN DE MATERIAL BASADO EN RA
3.- RRSS BASADAS EN RA
4.- EXPOSICIÓN DE RA
Giroscopio
Acelerómetro
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Sensor
proximidad
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El paralaje
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Estereograma
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• Mundo virtual
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Podemos destacar que:
• Colaborativo
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Se adapta al aprendizaje:
CLASES A DISTANCIA
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MUSEO DE CIENCIAS
MUSEO DE ARTE
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Objetivos:
 Fomentar la curiosidad por el aprendizaje
 Fomentar el trabajo colaborativo
 Conocer nuestra ciudad
 Dar a una visión distinta de nuestra ciudad, a otras personas
Manejar herramientas tecnológicas de forma adecuada y
responsable
 Llevar a la práctica lo aprendido en clase
 Crear material multimedia.
IMÁGENES 360
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 Crear un enlace a la información hacia la web
AURASMA
 Aumentar la información creada en la web
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GOOGLE STREET VIEW
 Disponible en IOS y ANDROID
 Fotografías en 360
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QR: Creación de QR
Generadores:
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Con Aurasma no sólo podemos ver
realidad aumentada, sino que la podemos
producir de forma sencilla y en pocos
minutos. Además es multiplataforma ya
que disponemos de apps para
iOS (iPhone, iPad,...) y Android
¿Cómo trabajar AURASMA APP?
1- Instalar en nuestro dispositivo
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3- Crear nuestros “auras” (+)
4- Elegir la capa virtual
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También existe AURASMA STUDIO, es el programa en web.
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