Editor's Notes
- 教、招、考連動
教:108學年度、高一開始實施的12年國教新課綱
招:111學年度起適用之大學多元入學方案
考:素養導向與混合題型(選擇題+非選擇題)的題組,連動新式答題卷的設計
- 各考科的題型可包括:選擇題型(單選題、多選題)、選填題型、非選擇題型與混合題型。
混合題型是指同時包含選擇題與非選擇題的題型,基本上為題組形式。
各題型的比重,由各考科依其特性而定,詳參見各考科之考試說明。
- 111學年度開始,學測與分科測驗將引入混合題型及新式答題卷,以期能符合新課綱重視素養教育精神,更能有效評量學生之系統思考、解決問題、符號運用、溝通表達等核心能力。
新式答題卷是將原來的答案卡與答案卷合併為一張A3的答題卷,即所謂「卷卡合一」。
- 後續公布考試說明與參考試卷
目前公布之研究試題為研究測試與方向說明之用,後續仍需經評估或調整修改,尚非為大考中心未來正式考試使用的最終確定型式。
關於適用於111年大考之組卷方式、試題與作答型式,如混合題型或非選所占比例、各科可能出現的作答型式、卷卡合一方式等,請參閱大考中心預計於108下半年至109上半年陸續公告之考試說明與參考試卷(含答題卷)。
參考試卷僅作為參考示例,正式考試將考量學科內容、試題難度、題型分布 等,組成最適當之試卷。
- 為達到充分的系統檢驗與壓力測試效果,109年與110年分別辦理裡次試辦考試,也提供學生模擬的機會,並協助高中端與考區瞭解素養命題之可能樣態。109年第一次試辦預計以高中每校1~2班參與為原則,110年試辦考試以預估111大考三分之一人數為原則。
*關於全國性大規模測試(有別於一般所稱的「模擬考」):目前研擬共兩次(規劃中):
第一次:109年
時間:預定於109年4月時舉行,一天。
對象:高一下學生(適用於108課綱的第一屆高中生)。
科目:學科能力測驗社會、自然兩考科。
方式:在高中各校舉辦。(預計包括391學校,含高中361、特殊教育學校27及進修學校3)
規模:每科約25000人。
主要目的:除了讓學生適應這兩科的素養導向命題,特別是「非選擇題」的考卷與答題方式之外,也測試大考中心的各項軟硬體配合程度,包括建立這兩考科的評量的標準機制與閱卷配套。
第二次:110年
時間:預定於110年9月以前舉行,規劃兩天。
對象:高二下學生(適用於108課綱的第一屆高中生)。
科目:學科能力測驗國文(含國寫)、英文、數學A、數學B、社會、自然六考科,七節次。
方式:仿正式考試,由大學承辦考區業務,洽借不同高中試場。(規劃31考區87分區約2000試場,含大陸考場)
規模:以總數100,000人計,採每人限選考2科,估計每考科約35,000人。
主要目的:依第一次辦理後之檢討,測試修訂結果,增加測試考科,可有助高中端瞭解素養命題之可能樣態,學生與考區亦可提前適應111新考務。本次試辦將模擬試務全部流程,亦是本中心對各項人員、工作準備、軟硬體設備與系統整合成效的壓力測試。