1. Informática Educativa
Profesor (es):
Jonhatan Cancino.
Chen Huang.
Fecha: 11/06/2013
UDLA.

2.  Desarrollar el interés por el deporte.
 Desarrollar las habilidades motoras
específicas a los requerimientos del
deporte.
 Desarrollar el
compañerismo, respeto y
colaboración en equipo.

3. Inicio: El docente da a conocer el objetivo de la clase.
El calentamiento, se les pedirá a los alumnos de dividan en grupos
(2), cada grupo en un lado de la cancha. Jugarán al toca
rodillas, consiste en que cada alumno deberá tocar la rodilla del
compañero, el último en pie gana, mientras los que son tocados
deberán realizar multisaltos a un lado de la cancha. Variante; tocar
tobillos y posterior mente todos contra todos. Flexibilidad, miembros
inferiores y superiores.
Tiempo: 20 min.

4. Desarrollo: se realizara trabajos en parejas, primera
instancia se pasaran el balón de un lado a otro sobre la
cabeza, luego dando un bote en el suelo, posteriormente
golpearan el balón con la mano hacia el suelo pasándole
al compañero. Luego en tríos practicaran
recepción, varios tipos, el docente les dirá lo que
realizaran. Posteriormente jugaran tripletas (2 hombres y
1 mujer) aplicando lo ya visto en clases anteriores.
Mientras el docente les recuerda las reglas. Jugaran 6
contra 6, asimilando el deporte en sí.
Tiempo: 50 min.

5. Vuelta a la calma: flexibilidad. Se retroalimenta lo visto en la clase. El
docente les designa una tarea, la cual deben crear un cuestionario o
sopa de letras en el sitio www.educaplay.cl lo cual se evaluara la clase
siguiente.
Tiempo: 20 min.

6.  Deberán realizar un material creativo.
 Este consta de un crucigrama, test, relacionar o
adivinanza, en el sitio www.educaplay.com
 Los aprendizajes deben ser lo visto en clases.
 Unidad: Juegos de colaboración y oposición;
Voleibol.

7. 1. Tener una cuanta Gmail o Hotmail.
2. Debe ingresar al sitio www.educaplay.com.
3. Registrarse y crear su cuenta.
4. Luego “crear actividad”
5. Tipo de actividad (elije entre
test, crucigrama, relacionar o adivinanza).
6. Elegida la actividad, debe tener titulo y presentar de
lo que se trata (introducción).
7. Hace clic en “Next”.
8. Realizar la actividad con lo aprendido en clases.
9. Se guarda automáticamente.

8. Aspectos Excelente
(5)
Buena
(4)
Regular
(3)
Deficiente
(2)
Nulo
(1)
Total
1. Presentación
del programa.
2. Maneja los
conocimientos
vistos.
3. Utiliza unos
de los programas
dados.
4. Todos los
requerimientos
de la tarea
están incluidos.
Puntación total 20