Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Xogo Da Nasa
1. Xogo da Nasa Foto: Banco de Imágenes, MEC F019 do cartafol do alumno do OIE, BIC Galicia
2. Introdución Un grupo de cinco astronautas tivo un accidente coa súa nave espacial na Lúa e tivoque abandonala. O grupo ten que percorrer a pé unha distancia de 300 Km ata chegar a outra nave que os levará á Terra. De todo o material que tiñan na nave só puideron aproveitar 15 obxectos que atoparemos na táboaadxunta. A súasupervivencia depende de saber decidir e seleccionar os obxectosmáisimprescindibles e que máis útiles llespoidan ser para o traxecto a pé que teránque facerata chegar á outra nave, que se atopa na superficie iluminada da Lúa. Da preferencia que dean a uns obxectos ou a outros depende a salvación do grupo de astronautas.
3. Instrucións Hai que facerunha clasificación dos obxectos de maior a menor importancia para que a tripulación os leve na travesía que terán que realizar ata chegar á outra nave. Asignaráselles o valor 1 ao obxectomáis importante, o último do cal terían que prescindir; un 2 ao segundo enimportancia… e así ata asignar o valor 15 ao obxecto menos importante para a súasupervivencia, o primeiro do que poderían prescindir. Emprega a táboa que se amosa a continuación para asignar as puntuaciónsaos diferentes obxectos:
5. Interpretación dos resultados − Cando o Total “B” é máis pequeno que o Total “A” quere dicir que a decisión do grupo é de mellor calidade que a que se tomou individualmente. Isto é o que soe pasar a maior parte das veces. − Cando o Total “A” é máis baixo que o Total “B”, seguramente o grupo non rematou de funcionar suficientemente ben. Pode ser debido, entre outras, a estas razóns: − Non se reflexionaron nin se discutiron con argumentos lóxicos as diferentes posibilidades. − Algún membro do equipo condicionou aos demais. − Algúns, aíndasabéndoo, non o din por timidez ou egoísmo. − Houberon desacordos e tensións dentro do equipo. − Cando o Total “C” é máis baixo que o Total “A” quere dicir que o alumno aprendeu coasapartacións dos seus compañeiros do equipo. − Cando o Total “C” é máis alto que o Total “B” é porque o alumnonontivoen conta as apartacións dos seus compañeiros de equipo. − Cando o Total “B” é máis alto que o Total “C” quere dicir que as persoas que sabían pouca cousa deste tema souberon aproveitar o traballoen equipo e incluso poden obter mellores resultados que as persoas que en principio sabían máisca eles.
