Després del curs “KNKTA’T BAIX EMPORDÀ14, assessorament a professionals de joventut dels ens locals per aprendre a com fomentar la participació de la gent jove a través de les eines 2.0” desenvolupat a Palafrugell entre els mesos de maig i octubre de 2014, va aparèixer la motivació i repte de donar un pas més endavant a partir del lideratge de l’Àrea de Joventut del Consell Comarcal del Baix Empordà amb els diferents municipis, i plantejant construir una Identitat Digital conjunta, el projecte #BEjove.

1. “METODOLOGIA 2.0 A LES ÀREES
DE JOVENTUT DE LA COMARCA DEL
BAIX EMPORDÀ”
Consell Comarcal Baix Empordà
Palafrugell, febrer-març 2015
@cesknktat

2. PEDAGOGIA
COMPARTIR
HORITZONTALITAT
HUMANITZAR
CAPITALITZAR
VISUALITZAR
COMPETÈNCIES DIGITALS
CREACIÓ DE CONEIXEMENT
INNOVACIÓ SOCIAL

3. OBJECTIUS
Definir i dissenyar una identitat digital coherent amb el món dels joves i de
referència #joventut al Baix Empordà i a Catalunya.
Fomentar la participació jove a través de les xarxes socials com a mecanisme
de comunicació i fidelització del treball des dels serveis de joventut.
Crear una estratègia territorial amb l’equip de tècnics i tècniques de joventut
per optimitzar els esforços, visualitzar els serveis de joventut del Baix
Empordà, fomentar la participació i compartir el #talentjove.
Gaudir de la feina de tècnics i tècniques de joventut del Baix Empordà a
través de les xarxes socials i la relació amb els joves.
Com a grup de treball, plantejar altres reptes des de la participació dels i les
tècniques de joventut assistents al grup de treball.

4. 1ª Sessió: IDENTITAT DIGITAL
0ª Presentació i plantejament del Grup de treball i compartir els reptes de manera
conjunta.
1ª Dinàmica de treball: Definir i analitzar els espais de Comunicació, Creació de
Contingut (imatge, vídeo, presentacions, publicacions, infografies, ...), Participació i
Informació...existents actualment a nivell particular i grupal.
2ª Dinàmica de treball: Detectar partint del seu treball diari, les accions, programes,
projectes, línies estratègiques ....que defineixen l’acció dels serveis de joventut en la
comarca del Baix Empordà i el seu grau de visibilització a la xarxa.
3ª Dinàmica de treball: Potencialitats de l’equip de treball en la gestió, dinamització i
ús de les xarxes socials.
4ª ESPAI D’IDEES: Visualitzar i compartir experiències d’altres serveis de joventut.
5ª Dinàmica de treball: Definir els #hastags a nivell comarcal i a nivell local.
6ª Dinàmica de treball: Definir la Identitat Digital i l’escriptori Virtual de Joventut Baix
Empordà.
7ª Plantejament de la 2º Sessió: Creació d’un bloc de joventut de la Comarca del Baix
Empordà? Definir la seva estructura a partir del treball desenvolupat durant la sessió.
8ª Activitat en línia: Escollir un #hastag, una temàtica, i fomentar la participació i el
seu contingut en xarxes socials com ara Instagram, Facebook i Twitter.

5. 2ª Sessió: ESPAI VIRTUAL JOVENTUT
BAIX EMPORDÀ
0ª Plantejament de la segona sessió: propostes i revisió del treballat en la
1ªsessió i visualitzar com ha funcionat el #hastag escollit.
1ª Conceptualització sobre l’ús dels blocs: potencialitats i dificultats.
2ª Dinàmica de Treball: Compartir l’estructura del bloc i rols entre l’equip
tècnic.
3ª Disseny i Creació del bloc en la plataforma Wordpress i descobrir les seves
possibilitats.
4ª ESPAI D’IDEES: Visualitzar i compartir experiències d’altres serveis de
joventut.
5ª Definir la línia editorial: tipologia de continguts, formats, temporalització,
etiquetes.....eines per a la creació de continguts multimèdia.
6ª Dinàmica de treball: Calendari de publicacions en el bloc.
7ª Dinàmica de treball: Crear les primeres publicacions.
8ª Activitat en línia: Retorn del #hastag escollit. Escollir les propostes més
interessants publicades pels joves i compartir-les, RETORN.

6. 3ª Sessió: PLA “e-JOVENTUT BAIX EMPORDÀ”
0ª Revisió dels resultats de la 1ª i 2ª sessió.
1ª Estratègies de posicionament del bloc a la xarxa.
2ª Estratègies de participació per fomentar el talent jove.
3ª Dinàmica de Treball: Estratègies per fer pedagogia dels serveis de joventut.
4ª Estratègies per fer xarxa amb ongs i agents socials.
5ª Estratègies per fidelitzar la relació amb joves: Following i followers.
6ª Estratègies per compartir impactes, resultats,....e-mocions.
7ª Pla de comunicació i participació: El treball en equip.
8ª Valoració i visualització dels Resultats finals i de continuïtat. Millores.
9ª PROPOSTA: participació/creació d’un grup a facebook per compartir amb
altres tècniques i tècnics de Catalunya les experiències i innovacions amb la
participació amb joves.
10ª Reptes de Futur: Aplicació mòbil APPS dels serveis de joventut del Baix
Empordà.

7. CONSCIÈNCIA DIGITAL
IDENTITAT DIGITAL
ESCRIPTORI VIRTUAL
METODOLOGIA 2.0
e-JOVENTUT
Saber
Definir
Disposar
Estratègia
Acció

9. Cesk Gasulla Ramon
Cesk72@gmail.com
@cesknktat @ceskgr
Professionals de Joventut #BEjove …
“sou molt bona gent” ;-D
…Moltes gràcies !!!