SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
MODERNA SPRÅK
Genom undervisningen i ämnet moderna språk ska eleverna, enligt Skolverkets läroplan (LGR-11), ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att
•förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
•formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
•använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
•anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
•reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket använd s.
 Kunskapskrav i slutet av årskurs 9                                E                                C                                    A
 1. Kunna förstå (…) tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo     det mest väsentliga innehållet i det huvudsakliga innehållet          helheten och uppfatta
 samt i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.                                            och uppfatta tydliga detaljer i      väsentliga detaljer i
 2. Visa sin förståelse genom att (…) redogöra för och             i enkel form                      i enkel form                        översiktligt
 kommentera innehållet (…) samt genom att (…) agera                -                                 och detaljer                        och detaljer
 utifrån budskap och instruktioner i innehållet.                   med godtagbart resultat           med tillfredsställande resultat     med gott resultat
 3. (…) kunna välja och använda sig av (…) för lyssnande och       -   någon strategi                i viss utsträckning, strategier     i viss utsträckning, strategier
 läsning för att underlätta sin förståelse
 4. Kunna välja bland texter och talat språk av enkel karaktär med viss relevans                     på ett relevant sätt                på ett relevant och effektivt
 och från olika medier samt (…) använda det valda materialet i                                                                           sätt
 sin egen produktion och interaktion.
 5. I muntliga och skriftliga framställningar av olika slag kunna enkelt och begripligt med          enkelt, relativt tydligt och till   enkelt, relativt tydligt och
 formulera sig (…).                                               fraser och meningar                viss del sammanhängande             relativt sammanhängande
 6. För att förtydliga och variera sin kommunikation kunna        enstaka enkla                      enkla                               enkla
 bearbeta och göra (…) förbättringar av egna framställningar.


 7. I muntlig och skriftlig interaktion kunna uttrycka sig (…).    enkelt och begripligt med ord, enkelt och relativt tydligt med enkelt och tydligt med ord,
                                                                   fraser och meningar            ord, fraser och meningar        fraser och meningar samt i
                                                                                                                                  någon mån anpassat till syfte,
                                                                                                                                  mottagare och situation
 8. Kunna välja och använda sig av (…)som löser problem i          någon strategi                    några olika strategier              flera olika strategier
 och förbättrar interaktionen
 9. Kommentera (…) några företeelser i olika sammanhang            i enkel form                      i enkel form                        översiktligt
 och områden där språket används, och då också göra enkla
 jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.

More Related Content

More from cecny

Presentationer ty 7 2015 16
Presentationer ty 7 2015 16Presentationer ty 7 2015 16
Presentationer ty 7 2015 16cecny
 
Willkommen zum Oktoberfest 17
Willkommen zum Oktoberfest 17Willkommen zum Oktoberfest 17
Willkommen zum Oktoberfest 17cecny
 
Postkarten ty7abcd 2017
Postkarten ty7abcd 2017Postkarten ty7abcd 2017
Postkarten ty7abcd 2017cecny
 
Presentationer 7abcd 20162017
Presentationer 7abcd 20162017Presentationer 7abcd 20162017
Presentationer 7abcd 20162017cecny
 
Varför välja tyska 2
Varför välja tyska 2Varför välja tyska 2
Varför välja tyska 2cecny
 
Meine reise 2016
Meine reise 2016Meine reise 2016
Meine reise 2016cecny
 
Pres ty 7 ht 14 2
Pres ty 7 ht 14 2Pres ty 7 ht 14 2
Pres ty 7 ht 14 2cecny
 
Pp pres 7bd 13
Pp pres 7bd 13Pp pres 7bd 13
Pp pres 7bd 13cecny
 
Välkomna åk 6 varför välja tyska 2014
Välkomna åk 6 varför välja tyska 2014Välkomna åk 6 varför välja tyska 2014
Välkomna åk 6 varför välja tyska 2014cecny
 
Little red riding hood pp 7b 2014
Little red riding hood pp 7b 2014Little red riding hood pp 7b 2014
Little red riding hood pp 7b 2014cecny
 
Willkommen zum oktoberfest ht 14
Willkommen zum oktoberfest ht 14Willkommen zum oktoberfest ht 14
Willkommen zum oktoberfest ht 14cecny
 
Lyrics Lucklåtar 7b 14
Lyrics Lucklåtar 7b 14Lyrics Lucklåtar 7b 14
Lyrics Lucklåtar 7b 14cecny
 
Düsseldorf, Berlin, München, Wien, Köln
Düsseldorf, Berlin, München, Wien, KölnDüsseldorf, Berlin, München, Wien, Köln
Düsseldorf, Berlin, München, Wien, Kölncecny
 
Little red riding hood by 7b NV
Little red riding hood by 7b NVLittle red riding hood by 7b NV
Little red riding hood by 7b NVcecny
 
Postkarten 7bd vt 14
Postkarten 7bd vt 14Postkarten 7bd vt 14
Postkarten 7bd vt 14cecny
 
Die farben färgerna
Die farben färgernaDie farben färgerna
Die farben färgernacecny
 
Elever ty7 ht12
Elever ty7 ht12Elever ty7 ht12
Elever ty7 ht12cecny
 
Schokoladenmousse und Käsekuchen
Schokoladenmousse und KäsekuchenSchokoladenmousse und Käsekuchen
Schokoladenmousse und Käsekuchencecny
 
Ty7 elevpres1 ht12
Ty7 elevpres1 ht12Ty7 elevpres1 ht12
Ty7 elevpres1 ht12cecny
 
Der das die 7
Der das die 7Der das die 7
Der das die 7cecny
 

More from cecny (20)

Presentationer ty 7 2015 16
Presentationer ty 7 2015 16Presentationer ty 7 2015 16
Presentationer ty 7 2015 16
 
Willkommen zum Oktoberfest 17
Willkommen zum Oktoberfest 17Willkommen zum Oktoberfest 17
Willkommen zum Oktoberfest 17
 
Postkarten ty7abcd 2017
Postkarten ty7abcd 2017Postkarten ty7abcd 2017
Postkarten ty7abcd 2017
 
Presentationer 7abcd 20162017
Presentationer 7abcd 20162017Presentationer 7abcd 20162017
Presentationer 7abcd 20162017
 
Varför välja tyska 2
Varför välja tyska 2Varför välja tyska 2
Varför välja tyska 2
 
Meine reise 2016
Meine reise 2016Meine reise 2016
Meine reise 2016
 
Pres ty 7 ht 14 2
Pres ty 7 ht 14 2Pres ty 7 ht 14 2
Pres ty 7 ht 14 2
 
Pp pres 7bd 13
Pp pres 7bd 13Pp pres 7bd 13
Pp pres 7bd 13
 
Välkomna åk 6 varför välja tyska 2014
Välkomna åk 6 varför välja tyska 2014Välkomna åk 6 varför välja tyska 2014
Välkomna åk 6 varför välja tyska 2014
 
Little red riding hood pp 7b 2014
Little red riding hood pp 7b 2014Little red riding hood pp 7b 2014
Little red riding hood pp 7b 2014
 
Willkommen zum oktoberfest ht 14
Willkommen zum oktoberfest ht 14Willkommen zum oktoberfest ht 14
Willkommen zum oktoberfest ht 14
 
Lyrics Lucklåtar 7b 14
Lyrics Lucklåtar 7b 14Lyrics Lucklåtar 7b 14
Lyrics Lucklåtar 7b 14
 
Düsseldorf, Berlin, München, Wien, Köln
Düsseldorf, Berlin, München, Wien, KölnDüsseldorf, Berlin, München, Wien, Köln
Düsseldorf, Berlin, München, Wien, Köln
 
Little red riding hood by 7b NV
Little red riding hood by 7b NVLittle red riding hood by 7b NV
Little red riding hood by 7b NV
 
Postkarten 7bd vt 14
Postkarten 7bd vt 14Postkarten 7bd vt 14
Postkarten 7bd vt 14
 
Die farben färgerna
Die farben färgernaDie farben färgerna
Die farben färgerna
 
Elever ty7 ht12
Elever ty7 ht12Elever ty7 ht12
Elever ty7 ht12
 
Schokoladenmousse und Käsekuchen
Schokoladenmousse und KäsekuchenSchokoladenmousse und Käsekuchen
Schokoladenmousse und Käsekuchen
 
Ty7 elevpres1 ht12
Ty7 elevpres1 ht12Ty7 elevpres1 ht12
Ty7 elevpres1 ht12
 
Der das die 7
Der das die 7Der das die 7
Der das die 7
 

Kunskapskrav

  • 1. MODERNA SPRÅK Genom undervisningen i ämnet moderna språk ska eleverna, enligt Skolverkets läroplan (LGR-11), ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att •förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter, •formulera sig och kommunicera i tal och skrift, •använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda, •anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och •reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket använd s. Kunskapskrav i slutet av årskurs 9 E C A 1. Kunna förstå (…) tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo det mest väsentliga innehållet i det huvudsakliga innehållet helheten och uppfatta samt i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen. och uppfatta tydliga detaljer i väsentliga detaljer i 2. Visa sin förståelse genom att (…) redogöra för och i enkel form i enkel form översiktligt kommentera innehållet (…) samt genom att (…) agera - och detaljer och detaljer utifrån budskap och instruktioner i innehållet. med godtagbart resultat med tillfredsställande resultat med gott resultat 3. (…) kunna välja och använda sig av (…) för lyssnande och - någon strategi i viss utsträckning, strategier i viss utsträckning, strategier läsning för att underlätta sin förståelse 4. Kunna välja bland texter och talat språk av enkel karaktär med viss relevans på ett relevant sätt på ett relevant och effektivt och från olika medier samt (…) använda det valda materialet i sätt sin egen produktion och interaktion. 5. I muntliga och skriftliga framställningar av olika slag kunna enkelt och begripligt med enkelt, relativt tydligt och till enkelt, relativt tydligt och formulera sig (…). fraser och meningar viss del sammanhängande relativt sammanhängande 6. För att förtydliga och variera sin kommunikation kunna enstaka enkla enkla enkla bearbeta och göra (…) förbättringar av egna framställningar. 7. I muntlig och skriftlig interaktion kunna uttrycka sig (…). enkelt och begripligt med ord, enkelt och relativt tydligt med enkelt och tydligt med ord, fraser och meningar ord, fraser och meningar fraser och meningar samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation 8. Kunna välja och använda sig av (…)som löser problem i någon strategi några olika strategier flera olika strategier och förbättrar interaktionen 9. Kommentera (…) några företeelser i olika sammanhang i enkel form i enkel form översiktligt och områden där språket används, och då också göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.