Preparació d'activitats Intel.ligències Múltiples

1. INTEL·LIGÈNCIES
MÚLTIPLES

2. BIOGRAFIES
Zahara: El seu nom
complet es María
Zahara Gordillo
Campos. Va néixer
el 10 de Setembre
de 1983, a Úbeda a
la província de
Jaén. El seu primer
disc va ser ‘Día
913’, i va sortir al
2005.

3. Pablo Alborán: El
seu nom complet es
Pablo Moreno de
Alborán Ferrándiz, va
néixer el 31 de maig
de 1989, a Màlaga. El
seu primer disc que
va sortir l’1 de febrer
del 2010 es deia
“Sencillo”, i contenia
l’éxit “Solamente tú”.
BIOGRAFIES

4. Shakira: El seu
nom complet es
Shakira Isabel
Mebarak Ripoll. Va
néixer el 2 de Febrer
de 1977 a
Barranquilla,
Colòmbia. Canta
pop llatí, pop, rock, i
pop-rock. Ella toca
la guitarra, l’
harmònica, la
bateria, canta i
balla.
BIOGRAFIES

5. BIOGRAFIES
Enrique Miguel
Iglesias Preysler va
néixer el 8 de Maig
de 1975 a Madrid.
És cantant i
compositor espanyol
de música pop. És el
fill de Julio Iglesias.
Va començar la seva
carrera musical en
1994, i ha tingut
molt d’èxit.

6. Enrique Martín
Morales va néixer el
24 de desembre de
1971 a San Juan,
Puerto Rico. Es
coneix com a Ricky
Martin, és cantant,
compositor, actor i
escriptor. Va
començar la seva
carrera musical
durant els 80.
BIOGRAFIES

7. BIOGRAFIES
Marco Antonio
Muñiz Rivera va
néixer el 16 de
setembre de 1968 a
New York. Es coneix
com a Marc
Anthony. És un
cantant d’Estats
Units d’origen
portorriqueny. Té
cançons de salsa,
bolero, balada i pop.

8. Grup 3
AMOR: Les cançons que hem escollit són:
‘Con las ganas’, de Zahara; ‘Boig per tu’ de
Shakira; i ‘Solamente tú’ de Pablo Alborán.
FESTA: Les cançons que hem escollit són:
‘Bailando’ de Enrique Iglesias, ‘Vida’ de Ricky
Martin i ‘Vivir mi vida’ de Mark Anthony.
TOP 2015

9. ACTIVITAT 1: Endevina quina cançó és i has de
posar el significat i resumir de què va.
Discografia de Enrique Iglesias i Shakira.
Cançó:
-Artista:___________________
-Cançó:____________________
ACTIVITAT 2: Farem un “Pasapalabra” amb la
discografia i coses sobre els artistes: Pablo
Alborán, Zahara i Shakira. Per exemple, els
instruments que toquen, de la ciutat que són i
discs i cançons seves.
ACTIVITAT LINGÜÍSTICA

10. ACTIVITAT PLÀSTICA
ACTIVITAT 1: Fes un comecocos i posa aquestes 4
cançons: Poseu-vos en parelles i un haurà de
cantar-la i l’altre endevinar-la.
ACTIVITAT 2: “PICTIONARY” Fes el dibuix que
posem en una carta, i algú haurà d’endevinar el
que dibuixis.
Instruments musicals, característiques dels estils
musicals, coses sobre cantants.

11. ACTIVITAT MUSICAL
ACTIVITAT 1: En aquesta activitat us
posarem tres cançons.
Haureu d’imitar-los sense deixar de cantar!
ACTIVITAT 2: Posarem aquests vídeos:
Hauran d’endevinar-la, i si l’endevineu abans
d’un minut s’haurà de cantar amb
instrumental.

12. ACTIVITAT REFLEXIVA
ACTIVITAT 1: Posarem els videoclips d’aquestes cançons.
I farem PREGUNTES.
ACTIVITAT 2:
Has de mirar una cançó amb unes preguntes i hauràs de
contestar pensant en tu i no hi ha cap resposta malament,
sino totes estan bé.
Què creus que representa aquesta cançó?
Què sentiments t’ha produït?
A qui creus que va dedicada?
Què et transmet? Alegria o tristesa?
Si haguessis de compondre una cançó de amor a qui se la faries?

13. ACTIVITAT DEDUCTIVA
ACTIVIDAD 1: Posar els sinònims i antònims de
les paraules que hi ha a les cançons.
ACTIVITAT 2:
Hi ha tres cançons i tens que escollir una per fer
l’activitat. Tens 2 minuts per poder memoritzar el
que puguis de la cançó. Quan ja la tinguis
memoritzada posarem la lletra desendreçada amb
10 frases malament, i hauràs de posar aquelles 10
frases al seu lloc corresponent.

14. GRUP 3 – TOP 2015
Nuria Alegre
Carlota Juárez
Paola Lara
Mario Muñoz
Gràcies a tots i a totes
per donar-nos el vostre
temps i escoltar-nos!
Esperem que us hagi
agradat!