todo mundo planta, mas nem todo mundo sabe produzir alimento!!!...transforme a sua mente através do estudo da natureza, aprenda a forma natural de plantio.

3.  Há milênios o ser humano vem plantando
para subsistência, mas de uns anos para cá
essa forma de plantar alcançou um nivel
diferente, começaram a usar técnicas de
plantio como adubação quimica, uso de
máquinas agricolas e agrotóxicos, tudo isso
visando o alto rendimento para obter muito
lucro , a consequencia disso... Temos muita
produção, mas muito desperdicio, pouca
nutrição, doenças ,contaminaçao e
degradação do solo contaminação da agua,
pouca gente rica e muita gente pobre.

5.  Os agrotóxicos e os adubos quimicos
foram lançados depois da segunda
guerra mundial , antes disso não se
vendiam produtos agricolas em
larga escala para plantaçoes... É que
quando acabou a guerra os galpoes
armazenavam produtos quimicos
para fabricar armamentos etc..

6.  .. Estavam lotados e precisavam dar um
fim para aquilo entao descobriram que se
usar no solo poderia alimentar as
plantas..(e contaminar o solo) e produtos
como o gás mostarda usado para matar
pessoas na camara de gás tambem tem
seu uso na agricultura e desde que isso
aconteceu o numero de doenças como
cancer, doenças de pele, problemas
respiratórios, problemas endócrinos
aumentou e muito...

7.  sinistro não é mesmo, e agora o brasil é
campeão mundial em usar agrotóxicos, pense
numa coisa.. A humanidade nunca usou
agrotoxicos, e agora precisa deles porque?
 A desculpa das industrias é que se não fosse os
agrotóxicos e a adubação quimica, não poderia
se alimentar tantas pessoas no Brasil e no
mundo... Será que isso é verdade?

8.  “O problema da alimentação no mundo se
deve ao desperdício, à distribuição de
alimentos no planeta, ao transporte. Mas o
mundo hoje já produz mais alimento do que a
humanidade precisa. A maior parte das
plantações, que usam agrotóxicos, plantam soja
e milho para alimentar animais na Europa e
EUA, e cana para a produção do
biocombustível ou açúcar. Quem produz
mandioca, feijão e arroz não é o agronegócio,
mas a agricultura familiar. O argumento do
agronegócio é pura retórica”-artigo da
fundação oswaldo cruz.

9.  o que realmente vale a pena para
você?
 plantar do jeito certo e ter saúde
 ou plantar usando venenos que
podem te matar e matar os
outros aos poucos e ainda
contaminar o solo e a a agua?

10.  a maior parte das pessoas vive nas
cidades e não sabe plantar, sabem
comer, mas não saber produzir
comida... Parece estranho isso,
poucos percebem a consequencia
disso. Para manter a vida precisamos
de sol, ar, agua, comida, deveria ser a
prioridade buscar essas coisas , mas
não é bem essa a prioridade de nossa
geração...

12. o dinheiro na prática é um pedaço de papel,ele só
tem valor se alguem dá valor para ele, se vc der
um milhão de reais em notas de cem para um
cavalo e do lado uma cenoura, ele vai comer a
cenoura e ignorar o dinheiro.
o dinheiro só tem valor enquanto existem
recursos naturais para fabricar produtos que você
pode comprar, se esses recursos faltarem uma
pessoa que tem 1 tonelada em barras de ouro vai
ser tão pobre quanto um mendigo.

14. O dinheiro na verdade é tempo
trabalhado de alguem, uns
trabalham poucas horas e ganham muito,
outros trabalham muitas horas e ganham
pouco, tudo isso de acordo com a profissão
de cada um.
Eu pergunto qual é a profissão mais
importante para a manutenção da vida em
sociedade? O juiz? O presidente? O
advogado? A policia, o medico?

15.  A resposta é .. O agricultor
 o sol é de graça, o ar é de graça, a agua é de graça (
ultimamente estamos comprando) e a comida é de
graça ??? Não, o agricultor é quem faz ela sair da
terra para o prato.
 Comida tambem pode ser de graça, caso voce
coma somente as coisas da floresta.
 E pensar que precisamos dos agricultores com tal
conhecimento...
 quem mora na cidade é totalmente dependente
e está emburrecido sem saber sobreviver fora do
ambiente urbano. ou seja quase ninguem sabe
obter alimento no mundo real( na natureza).

24.  Sabemos que viemos do ventre de
nossa mãe e anteriormente
estavamos em nosso pai, e
naturalmentente iremos repetir esse
ciclo ,tudo na natureza tem esse
principio, o de se multiplicar, as
plantas fazem isso e os animais
tambem, compreender como a
natureza funciona e se mantem é
importante para manter a vida.

26.  O solo contem todos os elementos necessários
para a nutrição do ser humano, nosso corpo é
construido da terra, mas não podemos “comer,
terra”, a planta é quem faz esse trabalho, ela
“come” terra por nós e depois comemos a planta e
mantemos a nossa vida. A qualidade do solo vai
determinar se a planta está bem nutrida , se ela
estiver desnutrida, nós tambem , se ela estiver
envenenada, nós tambem ficaremos...o mesmo
vale para quem come animais.

28.  Se você observar uma floresta, vai
perceber uma quantidade enorme de
especies de plantas e animais,
convivendo em harmonia dentro dela, a
vida se mantem e multiplica, e se
imitarmos esse sistema para cultivar
nossa comida a tendência é de ter
sucesso.

31.  Raiz – serve para absorver nutrientes e
água e dar suporte a planta fixando ela no
solo.
 Tronco- é o corpo da planta,o
intermediario entre a parte aérea e
subterranea, por ele passa a seiva.
 Folhas – captam a luz solar e transformam
em energia para a planta e respiram o ar
da atmosfera, fazem sombra sobre o solo.

32.  Flores – são a forma da planta se reproduzir,
atraem polinizadores como as abelhas e a troca
de polen entre uma flor e outra resulta na
fecundação e frutificação
 Frutos – são os portadores das sementes, o
alimento para o outros seres, são tambem uma
forma de atrair dispersadores para a planta
nascer em outro local.
 Sementes –carregam todas as informaçoes
genéticas da planta, germinam quando
colocadas no solo nascendo uma nova.

45.  existem solos que são mais soltos e
outros são mais duros
 a diferença esta no tamanho das
particulas que formam o solo, que
vai de arenoso a argiloso.

46.  a areia é feita de particulas
maiores o que faz com que a
agua infiltre rapidamente.
 E o solo argiloso tem particulas
pequenas que retem a agua , o
que permite que ele seja
modelado , compacta facilmente
e impede que a agua infiltre
rapidamente .

49.  O solo ideal para o plantio no Brasil é aquele
que está coberto seja ele qual for, a camada de
vegetaçao ou de cobertura de folhas mortas
proteje o solo da ação prejudicial da exposição
ao sol , chuva e vento, existem muitos
microorganismos, fungos bactérias minhocas,
larvas insetos que vivem na terra e precisam de
proteção, esses seres vivos ajudam no
crescimento das raízes das plantas e na
manutenção da estrutura do solo.

53.  Primeiro você precisa saber o local
que tem disponivel com terra, pode
ser um vaso, pode ser um quintal,
pode ser um sitio ou uma fazenda...
 depois escolha as plantas que se
adaptam melhor ao clima onde você
mora, dentre essas , escolhas vegetais
que desejas comer, ou comercializar
sejam frutas, legumes, cereais etc..

54.  Água com qualidade e
quantidade;
 Quantas horas de sol por dia
 Topografia
 Histórico da área
 Acesso
 Características do solo

55.  Escolha do local de uma horta...



56.  Supondo que o local que você possui seja um
gramado ou um pasto ou ainda que seja um local
pedregoso... Para começar deve se cortar o mato e
definir as linhas de plantio... O material necessário
pode vir pronto da floresta, pegando emprestado
uma pequena quantidade de capa de solo da
floresta, se for para fazer uma horta pequena para
a familia ou alguns pés de frutas...ou pode fazer
tambem uma compostagem...

57.  Se for para plantar frutiferas em
pomar deve se pensar a longo prazo
pois ficarão muito tempo e demoram
mais para produzir, entao precisa
manter um bom solo no local e que
de preferencia a natureza o
mantenha. O sistema agroflorestal
produz materia organica e proteção
biológica , sendo o mais indicado. e
para plantio em larga escala como
cereais usa-se a adubação verde...

59. Compostagem

63.  Para coletar a terra do mato precisa ir para um
local onde tenha muitas arvores e seja bem
sombreado, e as folhas secas sejam abundantes
 Primeiro retira-se a camada de folhas recem
caídas e depois coleta as folhas em
decomposição junto com a camada de terra
superficial, depois leve essa terra para formar
canteiros de 30 cm de altura,ou então utilize
para preencher covas de frutiferas. coloque
cobertura morta, depois é só plantar as mudas.

65.  Compostagem nada mais é, que a
reorganização de materiais orgânicos e
inorgânicos disponíveis na propriedade
ou região, transformando materiais crus
(folhas, mato, resto de verdura e de
cozinha, resíduos de beneficiamento,
esterco, cama de animais etc.) em
composto curado. Esta decomposição
acontece pela ação de microorganismos e
pela fauna do solo.

75.  A compostagem tem como objetivo
adiantar o processo de decomposição que
aconteceria no solo, fora do solo. Diminui
problemas com relação a doenças e
sementes de mato que poderiam estar
sendo transmitidos pela matéria orgânica
não decomposta. Ao contrário, apresenta
uma altíssima quantidade de fungos,
bactérias entre outros microorganismos
benéficos.

76.  Juntamente com substâncias que
apresentam efeitos positivos sobre a
resistência das plantas a pragas e
doenças. Contém 10 a 13 vezes mais
nutrientes, se a matéria prima for
variada, do que os estercos puros.
Embora esses contenham maior
quantidade de macro nutriente. Estimula
a vida do solo, isto se for usada no
momento em que a temperatura começa
a baixar, ou seja não totalmente
decomposta.

77.  As pilhas devem ser reviradas e
misturadas a cada 7-8 dias, no
mínimo 5 vezes durante o processo.
 A temperatura deve se manter entre
55 e 70ºC durante pelo menos nos
primeiros 15 dias (Kiehl, 1985).
 Observar: umidade e temperatura
da pilha de composto.

85. Correção da acidez do
solo

89. Os fertilizantes são
incorporados ao solo

91. 25
cm
25
cm
50
cm

97. O plantio pode ser
direto ou por mudas

99. Espécies Germinação Colheita
Alface 4 a 7 dias 40 a 50 dias
Salsa 2 a 14 dias 70 dias
Cebolinha 8 dias 30 dias
Couve 3 a 10 dias 30 a 45 dias
Coentro 8 dias 40 a 60 dias
Repolho 3 a 6 dias
100 a 120
dias
Pepino 3 a 6 dias 30 a 35 dias
Quiabo 7 a 17 dias 80 a 90 dias
Pimentão 8 a 12 dias
100 a 120
dias
Maxixe 3 a 6 dias 60 a 70 dias
Beringela 5 a 13 dias 80 dias
Tomate 6 a 8 dias
90 a 100
dias
Rúcula 3 a 5 dias 30 a 40 dias
Abóbora 4 a 7 dias
90 a 100
dias
Ciclo vegetativo das hortaliças

100. Espécies
Espaçame
nto de
plantio
Alface 30 cm
Salsa 5 cm
Cebolinha 10 cm
Couve 60 cm
Coentro 5 cm
Repolho 40 cm
Pepino 60 cm
Quiabo 60 cm
Pimentão 60 cm
Maxixe 3 m
Beringela 60 cm
Tomate 60 cm
Rúcula 30 cm

102.  Raleação:
 Nas hortaliças de semeadura direta (semeadas
diretamente nos canteiros ou nas covas) é
preciso eliminar as plantas menos
desenvolvidas e deixar um espaço adequado
entre as plantas remanescentes. Ex: cenoura
 No viveiro o trabalho é menor – ex: beterraba
 Raleo de frutos para crescimento e padrão

103.  Desbaste:

 Nas hortaliças-frutos (tomate), faz-se o
desbaste para retirar o excesso de frutificação e
permitir melhor desenvolvimento dos frutos
deixados. O desbaste é feito principalmente no
tomate de mesa.

104.  Desbrota:

 É a eliminação dos brotos que saem nas axilas
das folhas ou na haste (brotos-ladrões) de
algumas hortaliças como couve, berinjela,
pimentão e tomate.

106.  Estaqueamento:
 O mesmo que tutoramento. Consiste em
fornecer um apoio para evitar que as hortaliças
fiquem em contato com a terra e para protegê-
las do tombamento causado pelos ventos e pelo
excesso de produção.

110.  Cultivar resistente
 Nutrição adequada => TROFOBIOSE
 Manutenção da matéria orgânica
 Conservação de “invasoras” e vegetação
nativa.
 Irrigação adequada
 Rotação e consorciação de culturas
 Controle biológico
 Armadilhas e ferormônios
 Solarização
 Caldas e extratos de plantas

111. Macerado de Samambaia
Controla ácaros, cochonilhas e pulgões;
Materiais: 1/2kg de folhas frescas ou 100 g
de folhas secas em 1 litro de água;
ferver por meia hora e depois dilua 1 litro
desse macerado em 10 litros de água e
pulverize.

113.  Solução de sal e vinagre
 Eliminação de lesmas, caramujos e moscas
brancas;
 Misture 5 colheres de sal de cozinha, 100ml de
vinagre, 50g de sabão biodegradável e 5 litros
de água, depois coar e pulverizar uma vez por
semana.
 Extrato de primavera (buganvile)
 Combate do vírus Vira Cabeça do tomateiro;
 coloque dois litros de folhas de primavera em 1
litro de água. Bata tudo no liquidificador por
um minuto e dilua em 20 litros de água. Coe e
pulverize pelo menos uma vez por semana.

115.  Macerado de Urtiga
 Controle de lagartas e pulgões;
 Coloque 1/2kg de folhas frescas- ou 100g de
folhas secas- em 1 litro de água e deixe-as
mergulhadas na água por dois dias. Pra a
aplicação dilua em 10 litros de água e pulverize
sobre as plantas ou solo.
 Chá de camomila
 Controla doenças fúngicas, indicada para uso
na sementeira;
 Para preparar esse chá, pegue um punhado de
folhas e faça imersão em água fria por dois dias
e pulverize.

118.  Água de Sabão e Pimenta malagueta
 controle de pulgões e lagartas;
 Separe 500g de sabão biodegradável de coco
raspado ou ralado e 250g de pimenta
malagueta. Triture a pimenta e aqueça o sabão
na água, depois de esfriar misture a pimenta e
coe. Aplique com o pulverizador.

119.  Armadilha de cerveja
 Atrativo para lesmas;
 Pegue latas vazias, sem tampa ou mesmo
pratos fundos. enterre as latas com a cobertura
na altura do solo e coloque cerveja mistura com
sal de cozinha. desta forma as lesmas caem na
lata atraídas pela cerveja e morrem
desidratadas pelo sal.

120.  Nim
 O Nim é uma planta exótica que age muito
eficientemente contra pragas, todas as partes
da planta são utilizadas mais as que mais se
recomendam é a semente, o óleo, e suas folhas
que contém uma porcentagem menor do seu
inseticida natural;
 Uso da semente triturada e das folhas(use o
dobro da dose):30 a 50g-1 litro de água;
 Uso do óleo: 5ml-1litro;
 Pulverize uma vez por semana para o combate
de lagartas, larvas, gafanhotos, besouros,
pulgões e ácaros.

122. Tajá
Contra insetos
1kg de folha de tajá, 1/2 litro de água.
Usando luvas, picote as folhas de tajá e bata no
liquidificador com meio litro de água. Tomando
sempre o cuidado de não deixar o suco do tajá
em contato com a pele.
Aplique o suco diluído em 10 litros de água e
acrescente 5 ml de sabão vegetal líquido ou 3ml
de óleo de andiroba.

127.  nuvens de veneno
 https://www.youtube.com/watch?v=v2eUR5EyX9w
 o veneno esta na mesa
 https://www.youtube.com/watch?v=8RVAgD44AGg
 rios voadores
 https://www.youtube.com/watch?v=TRqvPD9v2e4
 da horta a floresta
 https://www.youtube.com/watch?v=C7h-JbaJjn4
 agroflorestação no semi arido
 https://www.youtube.com/watch?v=B1oWz9asgjA