SlideShare a Scribd company logo
1 of 44
Download to read offline
Seleção de fontes
de informação científica
Biblioteca da Universidade de Aveiro
2013
Seleção de fontes
de informação científica
   Objetivos gerais da formação
       Identificar as ferramentas de pesquisa de informação científica
        disponíveis via Web e conhecer as suas funcionalidades,
        vantagens e desvantagens, de modo a tirar delas o melhor
        partido em trabalhos académicos e de investigação.




                          Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
Seleção de fontes
de informação científica
   Sumário:
       A informação científica
           artigos científicos, capítulos de livros científicos


       A literatura cinzenta ou não publicada:
           teses de doutoramento, mestrado, preprints, papers conferência


       As fontes de informação
           bases de dados de artigos científicos
           repositórios de documentos digitais, institucionais ou temáticos
           sistemas agregadores


                              Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
Seleção de fontes
de informação científica




      As questões…



           Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
Seleção de fontes
de informação científica

    Que fontes usar para a pesquisa de informação científica na Web?


    Como selecionar as fontes adequadas?


    Por onde começar?


    Como realizar pesquisas eficientes e encontrar a informação
     desejada?




                       Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
Seleção de fontes
de informação científica
   Para explorar todo o potencial das ferramentas de pesquisa
    na Web, é essencial conhecer como é recolhida, descrita
    e estruturada a informação.

   Localizar e descobrir informação depende, principalmente,
    do uso eficiente das ferramentas de pesquisa.




                      Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
Seleção de fontes
de informação científica
   Algumas fontes de informação disponíveis:




                     Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
Seleção de fontes
de informação científica




  A informação científica



           Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
Seleção de fontes
de informação científica
   A informação científica:
       Artigos científicos
         São o principal meio usado para a comunicação formal da
          ciência.
         Permitem aos investigadores comunicar aos seus pares os
          resultados da investigação, em publicações com mecanismos
          de certificação do conhecimento (revistas científicas ou
          journals).

       Capítulos de livros científicos
         Em muitos casos são publicações com um editor científico,
          compostos por várias partes de diferentes autores; podem por
          exemplo ser a versão publicada dos conteúdos de conferências
          académicas e científicas.


                         Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
Seleção de fontes
de informação científica
   A informação científica
    Artigos científicos, capítulos de livros científicos

       As práticas, os meios e mecanismos de publicação científica
        variam em função das diferentes áreas de conhecimento e
        práticas de investigação, variando assim, também, as plataformas
        e estratégias para pesquisa e descoberta de informação.


       Os resultados da investigação científica publicados constituem a
        informação de base - o primeiro estágio do ciclo da
        informação científica.




                          Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
Seleção de fontes
de informação científica
   A informação científica
    Artigos científicos, capítulos de livros científicos

       O processo de peer review ou refereeing (revisão por pares):


           É o processo utilizado na publicação de artigos em revistas
            científicas.
           Consiste em submeter o trabalho científico à avaliação de um
            ou mais especialistas da área.
           Através deste processo é certificada a qualidade dos artigos
            publicados numa revista científica.




                            Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
Seleção de fontes
de informação científica
   A informação científica
    Artigos científicos, capítulos de livros científicos

                                                               Artigos científicos

         Informação                                            Papers de
           científica,                                         conferências
      certificada através                                      publicados
        de peer-review
                                                               Capítulos de livros
                                                               científicos




                        Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
Seleção de fontes
de informação científica




    A literatura cinzenta



           Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
Seleção de fontes
de informação científica
   Literatura cinzenta

Resultados de investigação não publicados pelos meios
tradicionais de certificação da publicação científica. Em muitos
casos constitui a melhor forma de atualização em relação a
determinados tópicos ou assuntos.
       teses de doutoramento e mestrado
       relatórios científicos e técnicos
       preprints
       working papers
       papers de conferências não publicados



                           Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
Seleção de fontes
de informação científica
   Literatura cinzenta

       Com o movimento “open access”, os repositórios vêm abrir
        novos canais de difusão da produção científica, permitindo aos
        autores uma maior disseminação das versões dos seus artigos e
        capítulos de livros publicados no âmbito do sistema tradicional
        de publicação científica, mas também da chamada “literatura
        cinzenta”, e a consequente promoção da visibilidade da mesma.




                          Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
Seleção de fontes
de informação científica




 As fontes de informação



           Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
Seleção de fontes
de informação científica
   Fontes de informação

       Podemos localizar informação num conjunto vasto de fontes
        disponíveis através da Web:
           em bases de dados de artigos científicos;
           em repositórios de documentos digitais, institucionais ou
            temáticos;
           em sistemas agregadores de bases de dados e repositórios;




                            Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
Seleção de fontes
de informação científica
   Fontes de informação



               Bases de dados
          de artigos científicos



                    Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
Seleção de fontes
de informação científica
   Fontes de informação
    Bases de dados de artigos científicos

       O que são?
           coleções de referências bibliográficas de artigos científicos;
           reúnem revistas de diferentes editores e constituem-se como
            um ponto de acesso global a grande parte da literatura
            científica publicada.




                            Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
Seleção de fontes
de informação científica
   Fontes de informação
    Bases de dados de artigos científicos

       Caraterísticas:
           devido à sua abrangência, são as ferramentas mais adequadas
            para a realização de uma revisão bibliográfica, num
            determinado assunto;
           bibliografia internacional;
           controlo de qualidade dos conteúdos incluídos;
           informação sobre os conteúdos incluídos;
           algumas incluem contagem de citações por artigo e outros
            dados importantes para a avaliação dos investigadores.


                             Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
Seleção de fontes
de informação científica
   Fontes de informação
    Bases de dados de artigos científicos

       O acesso:
           mediante subscrição – acesso restrito ao Campus da
            Universidade de Aveiro, reconhecimento por IPs – fora da UA
            permitido o acesso através de VPN (virtual private network);
           acesso livre na Internet.


                   http://www.ua.pt/sbidm/biblioteca/artigos




                            Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
Seleção de fontes
de informação científica
   Fontes de informação
    Bases de dados de artigos científicos

       Multidisciplinares
           Scopus
           Web of Science


           Academic Search Complete


           JSTOR




                             Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
Seleção de fontes
de informação científica
   Fontes de informação
    Bases de dados de artigos científicos

       Temáticas – Ciências Sociais
           Business Source Complete [Economia. Gestão]
           Emerald [Ciências da informação]
           ERIC [Educação]




                           Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
Seleção de fontes
de informação científica
   Fontes de informação
    Bases de dados de artigos científicos

       Temáticas – Matemática e Ciências Naturais
           Current Chemical Reactions [Química]
           Index Chemicus [Química]
           INSPIRE [Física]
           Zentralblatt Math [Matemática]




                               Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
Seleção de fontes
de informação científica
   Fontes de informação
    Bases de dados de artigos científicos

       Temáticas – Ciências Aplicadas. Medicina. Tecnologia
           ASCE - Civil Engineering database [Eng. civil]
           PubMed [Saúde]




                            Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
Seleção de fontes
de informação científica
   Fontes de informação
    Bases de dados de artigos científicos

       Temáticas – Línguas. Línguística. Literatura
           Early American Fiction [Literatura americana]
           Patrologia Latina [Literatura]




                             Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
Seleção de fontes
de informação científica
   Fontes de informação



                   Repositórios
        de documentos digitais



                     Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
Seleção de fontes
de informação científica
   Fontes de informação
    Repositórios de documentos digitais

       O que são?
           sistemas com informação com conteúdos científicos e
            académicos disponíveis em acesso aberto;
           incluem artigos científicos, papers de conferências, teses de
            mestrado e doutoramento, e todo um conjunto de documentos
            que resultam das atividades de investigação de uma instituição;
           geralmente estão associados a uma instituição de ensino e/ou
            investigação.




                            Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
Seleção de fontes
de informação científica
   Fontes de informação
    Repositórios de documentos digitais

       Características
           têm como grande vantagem o facto de incluir o ficheiro digital do
            documento referenciado, em regime de Open Access;
           ferramentas essenciais para a pesquisa e descoberta da chamada
            literatura cinzenta: teses, preprints, relatórios, comunicações de
            conferências, etc;
           contribuem para o aumento da literatura científica em acesso
            aberto, promovendo na rede a visibilidade da mesma.




                             Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
Seleção de fontes
de informação científica
   Fontes de informação
    Repositórios de documentos digitais


       RIA – Repositório Institucional da UA
       RCAAP – Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
       DRIVER – Digital Repository Infrastructure Vision for European
        Research




                     http://www.ua.pt/sbidm/biblioteca/teses



                           Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
Seleção de fontes
de informação científica
   Fontes de informação




         Sistemas agregadores




                     Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
Seleção de fontes
de informação científica
   Fontes de informação
    Sistemas agregadores

       O que são?
           agregam num único ponto de pesquisa várias bases de dados e
            outras plataformas;
           geralmente são adequados quando o objetivo é ter uma visão
            geral sobre a publicação recente de um determinado assunto;
           muito abrangentes;
           têm como grande vantagem a poupança de tempo.




                           Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
Seleção de fontes
de informação científica
   Fontes de informação
    Sistemas agregadores

       Características
           têm como desvantagem o facto de não terem uma linguagem
            de indexação e informação estruturada própria, já que
            recolhem informação de bases de dados com linguagens e
            campos diferentes;
           não são adequados, quando o objetivo é a realização de uma
            pesquisa mais fina e de caráter especializado.




                           Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
Seleção de fontes
de informação científica
   Fontes de informação
    Sistemas agregadores

       Google Scholar
         para além de toda a informação disponível gratuitamente na
          Web, localiza informação indexada nas bases de dados de
          alguns editores, acessível mediante subscrição - o acesso a
          grande parte dos artigos localizados via Google Scholar só é
          possível aos utilizadores das instituições subscritoras;
         ferramenta muito abrangente, que deve ser usada em
          complemento às bases de dados de artigos científicos e
          repositórios;
         muito eficaz para a localização rápida de publicações, autores
          ou artigos específicos.


                          Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
Seleção de fontes
de informação científica
   Fontes de informação
    Sistemas agregadores

       B-on – Biblioteca do Conhecimento Online
           Plataforma de pesquisa que agrega um conjunto vasto de
            recursos:
               Bases de dados de artigos científicos
               Bibliotecas Digitais
               Revistas científicas
               Repositórios
               Livros eletrónicos
               ...

                               Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
Seleção de fontes
de informação científica
   Fontes de informação
    Sistemas agregadores

       Sciverse Hub
           Plataforma de pesquisa que agrega um conjunto vasto de
            recursos.
           Integra os conteúdos disponibilizados pela ScienceDirect,
            Scopus, SciTopics, alguns recursos selecionados da Scirus e
            outros conteúdos científicos da Web. Através das barras laterais
            de navegação, menus para refinar a pesquisa e informações
            adicionais.




                            Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
Seleção de fontes
de informação científica




          A pesquisa


           Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
Seleção de fontes
de informação científica
   Fontes de informação
    A pesquisa…

       Dicas gerais:
           Conhecer as fontes;
           Definir claramente a necessidade de informação e adequar as
            fontes de informação a utilizar;




                           Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
Seleção de fontes
de informação científica
   Fontes de informação
    A pesquisa…

       Dicas gerais:
           Qual o nível de exaustividade?
            As fontes de informação a utilizar e o tipo de pesquisa variam
            de acordo com o trabalho em causa;
           Definir a priori fatores de limite, tais como o tipo de
            documento, as datas limite, entre outros.




                             Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
Seleção de fontes
de informação científica
   Fontes de informação
    A pesquisa…

       Dicas gerais:
           Traduzir os termos para língua inglesa para pesquisas em
            bases de dados internacionais;
           Usar a truncatura (ao inserir o termo de pesquisa no singular,
            irá apenas recuperar registos que contenham a palavra nessa
            forma. A truncatura resolve essas questões, através do símbolo
            * a seguir à raiz da palavra);
           Use os operadores booleanos (AND, OR, NOT);
           Use as aspas “” para os termos compostos: ex – “information
            literacy”

                            Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
Seleção de fontes
de informação científica
   Fontes de informação
    A pesquisa…

       Dicas gerais:
         Selecione os termos de pesquisa - as palavras chave que
          identificam o assunto (palavras de relevância, ou de maior
          importância, na procura de um assunto).
         Tenha em conta:
           sinónimos
           plural/singular
           abreviaturas (ex: UML – Unified Modeling Language)
           variantes linguísticas (ex: organisation – UK e organization –
            US)


                           Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
Seleção de fontes
de informação científica
   Fontes de informação
    A pesquisa…

       Dicas gerais:
           Use vocabulário controlado sempre que necessário - significa o
            uso de termos de assunto controlados. Estes termos podem ser
            designados de cabeçalhos de assunto “subject headings”,
            termos de tesauros ou descritores.
           Ex: Thesaurus da ERIC (Educação e Psicologia)




                              Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
Seleção de fontes
de informação científica
   Questionário



        http://alturl.com/sgaco




                   Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
Bibliotecas da UA
                                                                Estes conteúdos estão protegidos
                                                              por uma licença Creative Commons:




2013
http://www.ua.pt/sbidm/biblioteca
sbidm-biblioteca@ua.pt
                                          Divulgação
                                            Apoio
                                    Literacia Informacional
                                         2013|2014

More Related Content

What's hot

Aula 3 revisão de literatura e metodologia
Aula 3 revisão de literatura e metodologiaAula 3 revisão de literatura e metodologia
Aula 3 revisão de literatura e metodologiabioalvarenga
 
Treinamento Estrategias de Busca e Recuperação de Informacao
Treinamento Estrategias de Busca e Recuperação de InformacaoTreinamento Estrategias de Busca e Recuperação de Informacao
Treinamento Estrategias de Busca e Recuperação de InformacaoSeABD BCo UFSCar'
 
Apresentação metodologia do trabalho científico
Apresentação metodologia do trabalho científicoApresentação metodologia do trabalho científico
Apresentação metodologia do trabalho científicoLarissa Almada
 
Introdução à pesquisa científica
Introdução à pesquisa científicaIntrodução à pesquisa científica
Introdução à pesquisa científicaPaulo Silva
 
Exaustividade, precisão e consistência em indexação: sistematização conceitual
Exaustividade, precisão e consistência em indexação: sistematização conceitualExaustividade, precisão e consistência em indexação: sistematização conceitual
Exaustividade, precisão e consistência em indexação: sistematização conceitualLuciana Piovezan
 
Metodologia - Aula 1 (A pesquisa científica)
Metodologia - Aula 1 (A pesquisa científica)Metodologia - Aula 1 (A pesquisa científica)
Metodologia - Aula 1 (A pesquisa científica)Nicolau Chaud
 
Métodos e tipos de pesquisa
Métodos e tipos de pesquisaMétodos e tipos de pesquisa
Métodos e tipos de pesquisaIsabella Marra
 
Arquitetura da Informação - Capítulo 9 – Tesauros, Vocabulário Controlado e M...
Arquitetura da Informação - Capítulo 9 – Tesauros, Vocabulário Controlado e M...Arquitetura da Informação - Capítulo 9 – Tesauros, Vocabulário Controlado e M...
Arquitetura da Informação - Capítulo 9 – Tesauros, Vocabulário Controlado e M...Ana Carolina Simionato
 
Novos produtos e serviços em bibliotecas
Novos produtos e serviços em bibliotecasNovos produtos e serviços em bibliotecas
Novos produtos e serviços em bibliotecasUFSC
 
Política de preservação e conservação de acervos
Política de preservação e conservação de acervosPolítica de preservação e conservação de acervos
Política de preservação e conservação de acervosMakson Reis
 
Contribuicao Birger Hjorland para a Organização do Conhecimento
Contribuicao Birger Hjorland para a Organização do ConhecimentoContribuicao Birger Hjorland para a Organização do Conhecimento
Contribuicao Birger Hjorland para a Organização do ConhecimentoPaula Carina De Araújo
 
Obras de referência
Obras de referênciaObras de referência
Obras de referênciaCélia Dias
 

What's hot (20)

Aula 3 revisão de literatura e metodologia
Aula 3 revisão de literatura e metodologiaAula 3 revisão de literatura e metodologia
Aula 3 revisão de literatura e metodologia
 
Estudo de Usuários - Conceitos e Aplicações
Estudo de Usuários - Conceitos e AplicaçõesEstudo de Usuários - Conceitos e Aplicações
Estudo de Usuários - Conceitos e Aplicações
 
Principios tecnicas de_indexacao[1]
Principios tecnicas de_indexacao[1]Principios tecnicas de_indexacao[1]
Principios tecnicas de_indexacao[1]
 
Treinamento Estrategias de Busca e Recuperação de Informacao
Treinamento Estrategias de Busca e Recuperação de InformacaoTreinamento Estrategias de Busca e Recuperação de Informacao
Treinamento Estrategias de Busca e Recuperação de Informacao
 
Apresentação metodologia do trabalho científico
Apresentação metodologia do trabalho científicoApresentação metodologia do trabalho científico
Apresentação metodologia do trabalho científico
 
Fontes de informação - pesquisa de informação científica 1/2
Fontes de informação - pesquisa de informação científica 1/2Fontes de informação - pesquisa de informação científica 1/2
Fontes de informação - pesquisa de informação científica 1/2
 
Introdução à pesquisa científica
Introdução à pesquisa científicaIntrodução à pesquisa científica
Introdução à pesquisa científica
 
O Que é Pesquisa
O Que é PesquisaO Que é Pesquisa
O Que é Pesquisa
 
Exaustividade, precisão e consistência em indexação: sistematização conceitual
Exaustividade, precisão e consistência em indexação: sistematização conceitualExaustividade, precisão e consistência em indexação: sistematização conceitual
Exaustividade, precisão e consistência em indexação: sistematização conceitual
 
Metodologia - Aula 1 (A pesquisa científica)
Metodologia - Aula 1 (A pesquisa científica)Metodologia - Aula 1 (A pesquisa científica)
Metodologia - Aula 1 (A pesquisa científica)
 
Pesquisa de informação científica: estratégias e fontes
Pesquisa de informação científica: estratégias e fontesPesquisa de informação científica: estratégias e fontes
Pesquisa de informação científica: estratégias e fontes
 
Análise de Dados
Análise de DadosAnálise de Dados
Análise de Dados
 
Métodos e tipos de pesquisa
Métodos e tipos de pesquisaMétodos e tipos de pesquisa
Métodos e tipos de pesquisa
 
Elaborando uma pesquisa qualitativa
Elaborando uma pesquisa qualitativaElaborando uma pesquisa qualitativa
Elaborando uma pesquisa qualitativa
 
Arquitetura da Informação - Capítulo 9 – Tesauros, Vocabulário Controlado e M...
Arquitetura da Informação - Capítulo 9 – Tesauros, Vocabulário Controlado e M...Arquitetura da Informação - Capítulo 9 – Tesauros, Vocabulário Controlado e M...
Arquitetura da Informação - Capítulo 9 – Tesauros, Vocabulário Controlado e M...
 
Novos produtos e serviços em bibliotecas
Novos produtos e serviços em bibliotecasNovos produtos e serviços em bibliotecas
Novos produtos e serviços em bibliotecas
 
Política de preservação e conservação de acervos
Política de preservação e conservação de acervosPolítica de preservação e conservação de acervos
Política de preservação e conservação de acervos
 
1ª aula indexacao 2013
1ª aula indexacao 20131ª aula indexacao 2013
1ª aula indexacao 2013
 
Contribuicao Birger Hjorland para a Organização do Conhecimento
Contribuicao Birger Hjorland para a Organização do ConhecimentoContribuicao Birger Hjorland para a Organização do Conhecimento
Contribuicao Birger Hjorland para a Organização do Conhecimento
 
Obras de referência
Obras de referênciaObras de referência
Obras de referência
 

Viewers also liked

Como problematizar o tema da pesquisa
Como problematizar o tema da pesquisaComo problematizar o tema da pesquisa
Como problematizar o tema da pesquisaAntenor Casagrande
 
Ciclo Palestras Cubo: Sessão 3, 4 Maio: Cultura de Inovação
 Ciclo Palestras Cubo: Sessão 3, 4 Maio: Cultura de Inovação Ciclo Palestras Cubo: Sessão 3, 4 Maio: Cultura de Inovação
Ciclo Palestras Cubo: Sessão 3, 4 Maio: Cultura de InovaçãoLuis Rasquilha
 
Tratamento da informação
Tratamento da informaçãoTratamento da informação
Tratamento da informaçãoleilamaluf
 
Inovação
InovaçãoInovação
Inovaçãogmktipam
 
20 métodos e técnicas de pesquisa
20 métodos e técnicas de pesquisa20 métodos e técnicas de pesquisa
20 métodos e técnicas de pesquisaJoao Balbi
 
Teoria Deontológica de Kant
Teoria Deontológica de KantTeoria Deontológica de Kant
Teoria Deontológica de KantJorge Lopes
 
Processos de geração de ideias (ideação) v9 @daniel_egger
Processos de geração de ideias (ideação) v9 @daniel_eggerProcessos de geração de ideias (ideação) v9 @daniel_egger
Processos de geração de ideias (ideação) v9 @daniel_eggerDaniel Egger
 

Viewers also liked (13)

Seleção de fontes de informação cientifica
Seleção de fontes de informação cientificaSeleção de fontes de informação cientifica
Seleção de fontes de informação cientifica
 
Como problematizar o tema da pesquisa
Como problematizar o tema da pesquisaComo problematizar o tema da pesquisa
Como problematizar o tema da pesquisa
 
Ciclo Palestras Cubo: Sessão 3, 4 Maio: Cultura de Inovação
 Ciclo Palestras Cubo: Sessão 3, 4 Maio: Cultura de Inovação Ciclo Palestras Cubo: Sessão 3, 4 Maio: Cultura de Inovação
Ciclo Palestras Cubo: Sessão 3, 4 Maio: Cultura de Inovação
 
Seleção de fontes 2014
Seleção de fontes 2014Seleção de fontes 2014
Seleção de fontes 2014
 
Inovações de empreendedorismo
Inovações de empreendedorismoInovações de empreendedorismo
Inovações de empreendedorismo
 
Pesquisa de marketing online - Aula 1 - Aula de 19/03/2011
Pesquisa de marketing online - Aula 1 - Aula de 19/03/2011Pesquisa de marketing online - Aula 1 - Aula de 19/03/2011
Pesquisa de marketing online - Aula 1 - Aula de 19/03/2011
 
Empreendedorismo
Empreendedorismo Empreendedorismo
Empreendedorismo
 
Tratamento da informação
Tratamento da informaçãoTratamento da informação
Tratamento da informação
 
Inovação
InovaçãoInovação
Inovação
 
20 métodos e técnicas de pesquisa
20 métodos e técnicas de pesquisa20 métodos e técnicas de pesquisa
20 métodos e técnicas de pesquisa
 
Teoria Deontológica de Kant
Teoria Deontológica de KantTeoria Deontológica de Kant
Teoria Deontológica de Kant
 
Procurar,descobrir e usar informação
Procurar,descobrir e usar informaçãoProcurar,descobrir e usar informação
Procurar,descobrir e usar informação
 
Processos de geração de ideias (ideação) v9 @daniel_egger
Processos de geração de ideias (ideação) v9 @daniel_eggerProcessos de geração de ideias (ideação) v9 @daniel_egger
Processos de geração de ideias (ideação) v9 @daniel_egger
 

Similar to Seleção de fontes informação

Revistas cientificas
Revistas cientificasRevistas cientificas
Revistas cientificasJoão Pereira
 
Revistas cientificas
Revistas cientificasRevistas cientificas
Revistas cientificasJoao Pereira
 
1ª apresentação pb g5
1ª apresentação pb g51ª apresentação pb g5
1ª apresentação pb g5pekenit5a1991
 

Similar to Seleção de fontes informação (20)

Seleção fontes 2013
Seleção fontes 2013Seleção fontes 2013
Seleção fontes 2013
 
Seleção de fontes 2013
Seleção de fontes 2013Seleção de fontes 2013
Seleção de fontes 2013
 
Selecção de fontes de Informação Científica
Selecção  de fontes de Informação CientíficaSelecção  de fontes de Informação Científica
Selecção de fontes de Informação Científica
 
Seleção fontes 2015
Seleção fontes 2015Seleção fontes 2015
Seleção fontes 2015
 
Descoberta e avaliação 2014
Descoberta e avaliação 2014Descoberta e avaliação 2014
Descoberta e avaliação 2014
 
Selecção fontes_inf2011
Selecção fontes_inf2011Selecção fontes_inf2011
Selecção fontes_inf2011
 
Citações_métricas alternativas
Citações_métricas alternativasCitações_métricas alternativas
Citações_métricas alternativas
 
Invest cit met2013_2semestre
Invest cit met2013_2semestreInvest cit met2013_2semestre
Invest cit met2013_2semestre
 
Onde estão as minhas citações: ferramentas e dicas
Onde estão as minhas citações: ferramentas e dicasOnde estão as minhas citações: ferramentas e dicas
Onde estão as minhas citações: ferramentas e dicas
 
Revistas cientificas
Revistas cientificasRevistas cientificas
Revistas cientificas
 
PrestígioRevistas2012
PrestígioRevistas2012PrestígioRevistas2012
PrestígioRevistas2012
 
Revistas cientificas
Revistas cientificasRevistas cientificas
Revistas cientificas
 
Citações_metricas2013
Citações_metricas2013Citações_metricas2013
Citações_metricas2013
 
Scopus Web of Science 2017
Scopus Web of Science 2017Scopus Web of Science 2017
Scopus Web of Science 2017
 
Citar e referenciar
Citar e referenciarCitar e referenciar
Citar e referenciar
 
Procurar descobrir e usar informação
Procurar descobrir e usar informaçãoProcurar descobrir e usar informação
Procurar descobrir e usar informação
 
A Biblioteca na promoção do Acesso Aberto na Universidade de Aveiro: constran...
A Biblioteca na promoção do Acesso Aberto na Universidade de Aveiro: constran...A Biblioteca na promoção do Acesso Aberto na Universidade de Aveiro: constran...
A Biblioteca na promoção do Acesso Aberto na Universidade de Aveiro: constran...
 
1ª apresentação pb g5
1ª apresentação pb g51ª apresentação pb g5
1ª apresentação pb g5
 
Contagem citacoes2012
Contagem citacoes2012Contagem citacoes2012
Contagem citacoes2012
 
Procurar, descobrir e usar a informação_2014 2015
Procurar, descobrir e usar a informação_2014 2015Procurar, descobrir e usar a informação_2014 2015
Procurar, descobrir e usar a informação_2014 2015
 

More from Bibliotecas da Universidade de Aveiro

O Repositório da UA no cumprimento dos requisitos de acesso aberto da FCT e H...
O Repositório da UA no cumprimento dos requisitos de acesso aberto da FCT e H...O Repositório da UA no cumprimento dos requisitos de acesso aberto da FCT e H...
O Repositório da UA no cumprimento dos requisitos de acesso aberto da FCT e H...Bibliotecas da Universidade de Aveiro
 
Acesso aberto, dados de investigação e requisitos: práticas e caminhos da Ciê...
Acesso aberto, dados de investigação e requisitos: práticas e caminhos da Ciê...Acesso aberto, dados de investigação e requisitos: práticas e caminhos da Ciê...
Acesso aberto, dados de investigação e requisitos: práticas e caminhos da Ciê...Bibliotecas da Universidade de Aveiro
 
Como cumprir as normas de apresentação escrita das teses e dissertações da UA...
Como cumprir as normas de apresentação escrita das teses e dissertações da UA...Como cumprir as normas de apresentação escrita das teses e dissertações da UA...
Como cumprir as normas de apresentação escrita das teses e dissertações da UA...Bibliotecas da Universidade de Aveiro
 
Como cumprir as normas de apresentação escrita das teses e dissertações da UA...
Como cumprir as normas de apresentação escrita das teses e dissertações da UA...Como cumprir as normas de apresentação escrita das teses e dissertações da UA...
Como cumprir as normas de apresentação escrita das teses e dissertações da UA...Bibliotecas da Universidade de Aveiro
 
Teses e dissertações: como cumprir as normas de apresentação da Universidade ...
Teses e dissertações: como cumprir as normas de apresentação da Universidade ...Teses e dissertações: como cumprir as normas de apresentação da Universidade ...
Teses e dissertações: como cumprir as normas de apresentação da Universidade ...Bibliotecas da Universidade de Aveiro
 

More from Bibliotecas da Universidade de Aveiro (20)

O Repositório da UA no cumprimento dos requisitos de acesso aberto da FCT e H...
O Repositório da UA no cumprimento dos requisitos de acesso aberto da FCT e H...O Repositório da UA no cumprimento dos requisitos de acesso aberto da FCT e H...
O Repositório da UA no cumprimento dos requisitos de acesso aberto da FCT e H...
 
A pesquisa na base de dados ERIC
A pesquisa na base de dados ERICA pesquisa na base de dados ERIC
A pesquisa na base de dados ERIC
 
ORCID: as suas publicações num único identificador
ORCID: as suas publicações num único identificadorORCID: as suas publicações num único identificador
ORCID: as suas publicações num único identificador
 
Indicadores e métricas na publicação científica
Indicadores e métricas na publicação científicaIndicadores e métricas na publicação científica
Indicadores e métricas na publicação científica
 
Acesso aberto, dados de investigação e requisitos: práticas e caminhos da Ciê...
Acesso aberto, dados de investigação e requisitos: práticas e caminhos da Ciê...Acesso aberto, dados de investigação e requisitos: práticas e caminhos da Ciê...
Acesso aberto, dados de investigação e requisitos: práticas e caminhos da Ciê...
 
APA 6th: citar e referenciar com o Mendeley
APA 6th: citar e referenciar com o MendeleyAPA 6th: citar e referenciar com o Mendeley
APA 6th: citar e referenciar com o Mendeley
 
Biblioteca-te: pesquisa e localiza informação
Biblioteca-te: pesquisa e localiza informaçãoBiblioteca-te: pesquisa e localiza informação
Biblioteca-te: pesquisa e localiza informação
 
Pesquisa_informação_estatística2017
Pesquisa_informação_estatística2017Pesquisa_informação_estatística2017
Pesquisa_informação_estatística2017
 
Depósito de publicações no RIA e os requisitos da FCT e do H2020
Depósito de publicações no RIA e os requisitos da FCT e do H2020Depósito de publicações no RIA e os requisitos da FCT e do H2020
Depósito de publicações no RIA e os requisitos da FCT e do H2020
 
Como cumprir as normas de apresentação escrita das teses e dissertações da UA...
Como cumprir as normas de apresentação escrita das teses e dissertações da UA...Como cumprir as normas de apresentação escrita das teses e dissertações da UA...
Como cumprir as normas de apresentação escrita das teses e dissertações da UA...
 
Como cumprir as normas de apresentação escrita das teses e dissertações da UA...
Como cumprir as normas de apresentação escrita das teses e dissertações da UA...Como cumprir as normas de apresentação escrita das teses e dissertações da UA...
Como cumprir as normas de apresentação escrita das teses e dissertações da UA...
 
Pelos trilhos da informação
Pelos trilhos da informaçãoPelos trilhos da informação
Pelos trilhos da informação
 
Manage bibliographic references: mendeley
Manage bibliographic references: mendeleyManage bibliographic references: mendeley
Manage bibliographic references: mendeley
 
Scientific information sources 2016
Scientific information sources 2016Scientific information sources 2016
Scientific information sources 2016
 
Seleção de Fontes de Informação Científica - 2016
Seleção de Fontes de Informação Científica - 2016Seleção de Fontes de Informação Científica - 2016
Seleção de Fontes de Informação Científica - 2016
 
Teses e dissertações: como cumprir as normas de apresentação da Universidade ...
Teses e dissertações: como cumprir as normas de apresentação da Universidade ...Teses e dissertações: como cumprir as normas de apresentação da Universidade ...
Teses e dissertações: como cumprir as normas de apresentação da Universidade ...
 
2016 orcid as suas publicações num único identificador
2016 orcid as suas publicações num único identificador2016 orcid as suas publicações num único identificador
2016 orcid as suas publicações num único identificador
 
Onde estão as minhas citações: ferramentas e dicas
Onde estão as minhas citações: ferramentas e dicasOnde estão as minhas citações: ferramentas e dicas
Onde estão as minhas citações: ferramentas e dicas
 
O admirável mundo dos livros eletrónicos
O admirável mundo dos livros eletrónicosO admirável mundo dos livros eletrónicos
O admirável mundo dos livros eletrónicos
 
Pelos trilhos da informação
Pelos trilhos da informaçãoPelos trilhos da informação
Pelos trilhos da informação
 

Recently uploaded

Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfcomercial400681
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxMarcosLemes28
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptjricardo76
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfamarianegodoi
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeitotatianehilda
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxSeminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxReinaldoMuller1
 
O PLANETA TERRA E SEU SATÉLITE NATURAL - LUA
O PLANETA TERRA E SEU SATÉLITE NATURAL - LUAO PLANETA TERRA E SEU SATÉLITE NATURAL - LUA
O PLANETA TERRA E SEU SATÉLITE NATURAL - LUAJulianeMelo17
 
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPlano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPaulaYaraDaasPedro
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º anoRachel Facundo
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesFabianeMartins35
 
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVAEDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVAssuser2ad38b
 
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...Francisco Márcio Bezerra Oliveira
 
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioAraribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioDomingasMariaRomao
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasSocorro Machado
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxAntonioVieira539017
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxFlviaGomes64
 

Recently uploaded (20)

Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxSeminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
 
O PLANETA TERRA E SEU SATÉLITE NATURAL - LUA
O PLANETA TERRA E SEU SATÉLITE NATURAL - LUAO PLANETA TERRA E SEU SATÉLITE NATURAL - LUA
O PLANETA TERRA E SEU SATÉLITE NATURAL - LUA
 
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPlano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVAEDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
 
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
 
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioAraribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 

Seleção de fontes informação

  • 1. Seleção de fontes de informação científica Biblioteca da Universidade de Aveiro 2013
  • 2. Seleção de fontes de informação científica  Objetivos gerais da formação  Identificar as ferramentas de pesquisa de informação científica disponíveis via Web e conhecer as suas funcionalidades, vantagens e desvantagens, de modo a tirar delas o melhor partido em trabalhos académicos e de investigação. Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
  • 3. Seleção de fontes de informação científica  Sumário:  A informação científica  artigos científicos, capítulos de livros científicos  A literatura cinzenta ou não publicada:  teses de doutoramento, mestrado, preprints, papers conferência  As fontes de informação  bases de dados de artigos científicos  repositórios de documentos digitais, institucionais ou temáticos  sistemas agregadores Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
  • 4. Seleção de fontes de informação científica As questões… Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
  • 5. Seleção de fontes de informação científica  Que fontes usar para a pesquisa de informação científica na Web?  Como selecionar as fontes adequadas?  Por onde começar?  Como realizar pesquisas eficientes e encontrar a informação desejada? Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
  • 6. Seleção de fontes de informação científica  Para explorar todo o potencial das ferramentas de pesquisa na Web, é essencial conhecer como é recolhida, descrita e estruturada a informação.  Localizar e descobrir informação depende, principalmente, do uso eficiente das ferramentas de pesquisa. Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
  • 7. Seleção de fontes de informação científica  Algumas fontes de informação disponíveis: Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
  • 8. Seleção de fontes de informação científica A informação científica Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
  • 9. Seleção de fontes de informação científica  A informação científica:  Artigos científicos  São o principal meio usado para a comunicação formal da ciência.  Permitem aos investigadores comunicar aos seus pares os resultados da investigação, em publicações com mecanismos de certificação do conhecimento (revistas científicas ou journals).  Capítulos de livros científicos  Em muitos casos são publicações com um editor científico, compostos por várias partes de diferentes autores; podem por exemplo ser a versão publicada dos conteúdos de conferências académicas e científicas. Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
  • 10. Seleção de fontes de informação científica  A informação científica Artigos científicos, capítulos de livros científicos  As práticas, os meios e mecanismos de publicação científica variam em função das diferentes áreas de conhecimento e práticas de investigação, variando assim, também, as plataformas e estratégias para pesquisa e descoberta de informação.  Os resultados da investigação científica publicados constituem a informação de base - o primeiro estágio do ciclo da informação científica. Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
  • 11. Seleção de fontes de informação científica  A informação científica Artigos científicos, capítulos de livros científicos  O processo de peer review ou refereeing (revisão por pares):  É o processo utilizado na publicação de artigos em revistas científicas.  Consiste em submeter o trabalho científico à avaliação de um ou mais especialistas da área.  Através deste processo é certificada a qualidade dos artigos publicados numa revista científica. Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
  • 12. Seleção de fontes de informação científica  A informação científica Artigos científicos, capítulos de livros científicos Artigos científicos Informação Papers de científica, conferências certificada através publicados de peer-review Capítulos de livros científicos Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
  • 13. Seleção de fontes de informação científica A literatura cinzenta Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
  • 14. Seleção de fontes de informação científica  Literatura cinzenta Resultados de investigação não publicados pelos meios tradicionais de certificação da publicação científica. Em muitos casos constitui a melhor forma de atualização em relação a determinados tópicos ou assuntos.  teses de doutoramento e mestrado  relatórios científicos e técnicos  preprints  working papers  papers de conferências não publicados Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
  • 15. Seleção de fontes de informação científica  Literatura cinzenta  Com o movimento “open access”, os repositórios vêm abrir novos canais de difusão da produção científica, permitindo aos autores uma maior disseminação das versões dos seus artigos e capítulos de livros publicados no âmbito do sistema tradicional de publicação científica, mas também da chamada “literatura cinzenta”, e a consequente promoção da visibilidade da mesma. Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
  • 16. Seleção de fontes de informação científica As fontes de informação Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
  • 17. Seleção de fontes de informação científica  Fontes de informação  Podemos localizar informação num conjunto vasto de fontes disponíveis através da Web:  em bases de dados de artigos científicos;  em repositórios de documentos digitais, institucionais ou temáticos;  em sistemas agregadores de bases de dados e repositórios; Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
  • 18. Seleção de fontes de informação científica  Fontes de informação Bases de dados de artigos científicos Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
  • 19. Seleção de fontes de informação científica  Fontes de informação Bases de dados de artigos científicos  O que são?  coleções de referências bibliográficas de artigos científicos;  reúnem revistas de diferentes editores e constituem-se como um ponto de acesso global a grande parte da literatura científica publicada. Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
  • 20. Seleção de fontes de informação científica  Fontes de informação Bases de dados de artigos científicos  Caraterísticas:  devido à sua abrangência, são as ferramentas mais adequadas para a realização de uma revisão bibliográfica, num determinado assunto;  bibliografia internacional;  controlo de qualidade dos conteúdos incluídos;  informação sobre os conteúdos incluídos;  algumas incluem contagem de citações por artigo e outros dados importantes para a avaliação dos investigadores. Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
  • 21. Seleção de fontes de informação científica  Fontes de informação Bases de dados de artigos científicos  O acesso:  mediante subscrição – acesso restrito ao Campus da Universidade de Aveiro, reconhecimento por IPs – fora da UA permitido o acesso através de VPN (virtual private network);  acesso livre na Internet. http://www.ua.pt/sbidm/biblioteca/artigos Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
  • 22. Seleção de fontes de informação científica  Fontes de informação Bases de dados de artigos científicos  Multidisciplinares  Scopus  Web of Science  Academic Search Complete  JSTOR Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
  • 23. Seleção de fontes de informação científica  Fontes de informação Bases de dados de artigos científicos  Temáticas – Ciências Sociais  Business Source Complete [Economia. Gestão]  Emerald [Ciências da informação]  ERIC [Educação] Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
  • 24. Seleção de fontes de informação científica  Fontes de informação Bases de dados de artigos científicos  Temáticas – Matemática e Ciências Naturais  Current Chemical Reactions [Química]  Index Chemicus [Química]  INSPIRE [Física]  Zentralblatt Math [Matemática] Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
  • 25. Seleção de fontes de informação científica  Fontes de informação Bases de dados de artigos científicos  Temáticas – Ciências Aplicadas. Medicina. Tecnologia  ASCE - Civil Engineering database [Eng. civil]  PubMed [Saúde] Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
  • 26. Seleção de fontes de informação científica  Fontes de informação Bases de dados de artigos científicos  Temáticas – Línguas. Línguística. Literatura  Early American Fiction [Literatura americana]  Patrologia Latina [Literatura] Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
  • 27. Seleção de fontes de informação científica  Fontes de informação Repositórios de documentos digitais Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
  • 28. Seleção de fontes de informação científica  Fontes de informação Repositórios de documentos digitais  O que são?  sistemas com informação com conteúdos científicos e académicos disponíveis em acesso aberto;  incluem artigos científicos, papers de conferências, teses de mestrado e doutoramento, e todo um conjunto de documentos que resultam das atividades de investigação de uma instituição;  geralmente estão associados a uma instituição de ensino e/ou investigação. Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
  • 29. Seleção de fontes de informação científica  Fontes de informação Repositórios de documentos digitais  Características  têm como grande vantagem o facto de incluir o ficheiro digital do documento referenciado, em regime de Open Access;  ferramentas essenciais para a pesquisa e descoberta da chamada literatura cinzenta: teses, preprints, relatórios, comunicações de conferências, etc;  contribuem para o aumento da literatura científica em acesso aberto, promovendo na rede a visibilidade da mesma. Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
  • 30. Seleção de fontes de informação científica  Fontes de informação Repositórios de documentos digitais  RIA – Repositório Institucional da UA  RCAAP – Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal  DRIVER – Digital Repository Infrastructure Vision for European Research http://www.ua.pt/sbidm/biblioteca/teses Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
  • 31. Seleção de fontes de informação científica  Fontes de informação Sistemas agregadores Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
  • 32. Seleção de fontes de informação científica  Fontes de informação Sistemas agregadores  O que são?  agregam num único ponto de pesquisa várias bases de dados e outras plataformas;  geralmente são adequados quando o objetivo é ter uma visão geral sobre a publicação recente de um determinado assunto;  muito abrangentes;  têm como grande vantagem a poupança de tempo. Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
  • 33. Seleção de fontes de informação científica  Fontes de informação Sistemas agregadores  Características  têm como desvantagem o facto de não terem uma linguagem de indexação e informação estruturada própria, já que recolhem informação de bases de dados com linguagens e campos diferentes;  não são adequados, quando o objetivo é a realização de uma pesquisa mais fina e de caráter especializado. Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
  • 34. Seleção de fontes de informação científica  Fontes de informação Sistemas agregadores  Google Scholar  para além de toda a informação disponível gratuitamente na Web, localiza informação indexada nas bases de dados de alguns editores, acessível mediante subscrição - o acesso a grande parte dos artigos localizados via Google Scholar só é possível aos utilizadores das instituições subscritoras;  ferramenta muito abrangente, que deve ser usada em complemento às bases de dados de artigos científicos e repositórios;  muito eficaz para a localização rápida de publicações, autores ou artigos específicos. Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
  • 35. Seleção de fontes de informação científica  Fontes de informação Sistemas agregadores  B-on – Biblioteca do Conhecimento Online  Plataforma de pesquisa que agrega um conjunto vasto de recursos:  Bases de dados de artigos científicos  Bibliotecas Digitais  Revistas científicas  Repositórios  Livros eletrónicos  ... Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
  • 36. Seleção de fontes de informação científica  Fontes de informação Sistemas agregadores  Sciverse Hub  Plataforma de pesquisa que agrega um conjunto vasto de recursos.  Integra os conteúdos disponibilizados pela ScienceDirect, Scopus, SciTopics, alguns recursos selecionados da Scirus e outros conteúdos científicos da Web. Através das barras laterais de navegação, menus para refinar a pesquisa e informações adicionais. Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
  • 37. Seleção de fontes de informação científica A pesquisa Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
  • 38. Seleção de fontes de informação científica  Fontes de informação A pesquisa…  Dicas gerais:  Conhecer as fontes;  Definir claramente a necessidade de informação e adequar as fontes de informação a utilizar; Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
  • 39. Seleção de fontes de informação científica  Fontes de informação A pesquisa…  Dicas gerais:  Qual o nível de exaustividade? As fontes de informação a utilizar e o tipo de pesquisa variam de acordo com o trabalho em causa;  Definir a priori fatores de limite, tais como o tipo de documento, as datas limite, entre outros. Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
  • 40. Seleção de fontes de informação científica  Fontes de informação A pesquisa…  Dicas gerais:  Traduzir os termos para língua inglesa para pesquisas em bases de dados internacionais;  Usar a truncatura (ao inserir o termo de pesquisa no singular, irá apenas recuperar registos que contenham a palavra nessa forma. A truncatura resolve essas questões, através do símbolo * a seguir à raiz da palavra);  Use os operadores booleanos (AND, OR, NOT);  Use as aspas “” para os termos compostos: ex – “information literacy” Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
  • 41. Seleção de fontes de informação científica  Fontes de informação A pesquisa…  Dicas gerais:  Selecione os termos de pesquisa - as palavras chave que identificam o assunto (palavras de relevância, ou de maior importância, na procura de um assunto).  Tenha em conta:  sinónimos  plural/singular  abreviaturas (ex: UML – Unified Modeling Language)  variantes linguísticas (ex: organisation – UK e organization – US) Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
  • 42. Seleção de fontes de informação científica  Fontes de informação A pesquisa…  Dicas gerais:  Use vocabulário controlado sempre que necessário - significa o uso de termos de assunto controlados. Estes termos podem ser designados de cabeçalhos de assunto “subject headings”, termos de tesauros ou descritores.  Ex: Thesaurus da ERIC (Educação e Psicologia) Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
  • 43. Seleção de fontes de informação científica  Questionário http://alturl.com/sgaco Bibliotecas da Universidade de Aveiro | 2013
  • 44. Bibliotecas da UA Estes conteúdos estão protegidos por uma licença Creative Commons: 2013 http://www.ua.pt/sbidm/biblioteca sbidm-biblioteca@ua.pt Divulgação Apoio Literacia Informacional 2013|2014