SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Download to read offline
Berta Campos Seoane. CEIP MANUEL PADÍN TRUITEIRO. 6º E. PRIMARIA.
Berta Campos Seoane. CEIP MANUEL PADÍN TRUITEIRO. 6º E. PRIMARIA.
Berta Campos Seoane. CEIP MANUEL PADÍN TRUITEIRO. 6º E. PRIMARIA.
Dentro do SECTOR SECUNDARIO destacamos catro actividades
principais:
ACTIVIDADES DO SECTOR SECUNDARIO
INDUSTRIA.
Sen dúbida, esta é a actividade económica máis
característica do sector. Consiste en transformar as
materias primas en productos manufacturados.
Poden ser:
 Ben de consumo ou industria lixeira: é o
produto xa rematado (Industria textil,
alimentaria, etc)
 Ben de equipo ou industria pesada: é o
produto semielaborado, este vaise destinar a
outra actividade industrial. (Compoñentes dun
automóvil, etc)
Fontes de enerxía
PRODUTOS
Industria pesada
Berta Campos Seoane. CEIP MANUEL PADÍN TRUITEIRO. 6º E. PRIMARIA.
CONSTRUCIÓN.
Engloba calquer actividade adicada a
formar unha estrutura, da igual o seu
tamaño, pode ser unha ponte, unha
casa, un túnel, etc.
ARTESANÍA.
Transforman materias primas en
productos elaborados. Son feitos a
man e con ferramentas sinxelas.
O traballo artesanal fanno os
artesáns e fanno en pequenos
talleres. Son: alfareiros/as,
cesteiros/as, zoqueiros/as,
modistas ou costureiras, xastres,
etc. En Galicia a artesanía xoga un
papel importante.
Berta Campos Seoane. CEIP MANUEL PADÍN TRUITEIRO. 6º E. PRIMARIA.
As FONTES DE ENERXÍA TRADICIONAIS son: carbón, petróleo, gas natural, enerxía nuclear e hidroelectricidade. Non renovábel.
FONTES DE ENERXÍA ALTERNATIVA: solar ou fotovoltaica, eólica, xeotérmica, mareomotriz, biomasa ou bioenerxía. Estas son renovabeis.
ENERXÍA.
Neste apartado entran todas as
actividades adicadas a xerar
electricidade mediante a
conversión dunha enerxía primaria.
En ocasións, determinadas actividades extractivas de minerais ou recursos enerxéticos como a minería ou a perforacción de pozos petrolíferos,
tamén forman parte do SECTOR SECUNDARIO.
Como xa estudamos, a minería consiste en localizar, extraer e refinar rochas e minerais do solo e do subsolo. Polo que, baixo esta perspectiva,
forma parte do SECTOR PRIMARIO, onde o estudamos nós. Tratamos así de evitar duplicidades e para que nos resulte máis fácil o seu estudo.
Berta Campos Seoane. CEIP MANUEL PADÍN TRUITEIRO. 6º E. PRIMARIA.
SECTOR SECUNDARIO
Traballos que transforman MATERIAS PRIMAS en PRODUTOS ELABORADOS
INDUSTRIA ARTESANÍA CONSTRUCIÓN ENERXÍA
Sen dúbida, esta é a actividade
económica máis característica do sector.
Consiste en transformar as materias
primas en productos manufacturados.
Engloba calquer actividade adicada a
formar unha estrutura, da igual o seu
tamaño, pode ser unha ponte, unha
casa, un túnel, etc.
Transforman materias
primas en productos
elaborados.
Traballadores/as
especializados/as
, con horarios por
quendas ou fixos.
Máquinas
para facilitar o
traballo e
enerxía para
que
funcionen.
Traballan en pequenos
talleres. O seu traballo é
manual ou con máquinas
sinxelas.
O seu produto é único
Albaneis
Arquiteutas/os
Gruístas
Enxeñeiras/os
Encofradoras/es
Etc.
Obra:
Pública
Privada
Actividades adicadas a
xerar electricidade
mediante a conversión
dunha enerxía primaria
Berta Campos Seoane. CEIP MANUEL PADÍN TRUITEIRO. 6º E. PRIMARIA.
Fontes para a realización da unidade:
 https://www.muypymes.com/wp-content/uploads/2020/10/Sector-secundario.jpg
 https://www.iberinform.es/noticias/detalle/sectores-economicos
 https://lagastronomiantigua.files.wordpress.com/2018/02/descarga.jpeg
 https://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1MRGC6NMD-1NF90Z7-1VLQ/mapa?rid=1MRGC6NMD-1NF90Z7-1VLQ&partName=htmljpeg
 https://fayllar.org/importancia-del-sector-secundario/img32.jpg
 http://revistapincha.gal/elena-ferro-antes-a-xente-avergonabase-dos-zocos-pero-hoxe-sacamoslles-un-sorriso/
 https://artesaniadegalicia.xunta.gal/sites/default/files/styles/style_header/public/imaxes/artesan/perfil/11111_0.jpg?itok=nVYJuvqh
 https://www.lavozdegalicia.es/default/2022/02/02/00121643804282215879853/Foto/i27e2092.jpg
 https://concepto.de/wp-content/uploads/2018/08/sector-secundario-e1534446041841.jpg
 https://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1MRGC6NMD-1NF90Z7-1VLQ/mapa?rid=1MRGC6NMD-1NF90Z7-1VLQ&partName=htmljpeg
 http://revistapincha.gal/elena-ferro-antes-a-xente-avergonabase-dos-zocos-pero-hoxe-sacamoslles-un-sorriso/
 https://www.lavozdegalicia.es/default/2022/02/02/00121643804282215879853/Foto/i27e2092.jpg
 https://i.ytimg.com/vi/OZX6f0mzRN4/hqdefault.jpg
Para saber máis:
 https://www.actticsociales.com/geografia-3-%C2%BA-eso/sector-secundario/

More Related Content

More from Berta Campos

A AUGA. SOSTIBILIDADE..pptx.pdf
A AUGA. SOSTIBILIDADE..pptx.pdfA AUGA. SOSTIBILIDADE..pptx.pdf
A AUGA. SOSTIBILIDADE..pptx.pdfBerta Campos
 
De quen foi e que foi o Castelo.pptx.pdf
De quen foi e que foi o Castelo.pptx.pdfDe quen foi e que foi o Castelo.pptx.pdf
De quen foi e que foi o Castelo.pptx.pdfBerta Campos
 
UNHA MULLER EXCEPCIONAL. MARÍA VINYALS..pptx.pdf
UNHA MULLER EXCEPCIONAL. MARÍA VINYALS..pptx.pdfUNHA MULLER EXCEPCIONAL. MARÍA VINYALS..pptx.pdf
UNHA MULLER EXCEPCIONAL. MARÍA VINYALS..pptx.pdfBerta Campos
 
As escolas nos anos 50, 60 e 70 .pdf
As escolas nos anos 50, 60 e 70 .pdfAs escolas nos anos 50, 60 e 70 .pdf
As escolas nos anos 50, 60 e 70 .pdfBerta Campos
 
O aparato circulatorio. A circulación..pdf
O aparato circulatorio. A circulación..pdfO aparato circulatorio. A circulación..pdf
O aparato circulatorio. A circulación..pdfBerta Campos
 
ACTIVIDADES ECONÓMICAS. SECTOR TERCIARIO.pdf
ACTIVIDADES ECONÓMICAS. SECTOR TERCIARIO.pdfACTIVIDADES ECONÓMICAS. SECTOR TERCIARIO.pdf
ACTIVIDADES ECONÓMICAS. SECTOR TERCIARIO.pdfBerta Campos
 
Sectores económicos. Sector primario..pdf
Sectores económicos. Sector primario..pdfSectores económicos. Sector primario..pdf
Sectores económicos. Sector primario..pdfBerta Campos
 
A UNIÓN EUROPEA.pdf
A UNIÓN EUROPEA.pdfA UNIÓN EUROPEA.pdf
A UNIÓN EUROPEA.pdfBerta Campos
 
O xénero dramático. O teatro..pdf
O xénero dramático. O teatro..pdfO xénero dramático. O teatro..pdf
O xénero dramático. O teatro..pdfBerta Campos
 
A nutrición. A dixestión e a excrección..pdf
A nutrición. A dixestión e a excrección..pdfA nutrición. A dixestión e a excrección..pdf
A nutrición. A dixestión e a excrección..pdfBerta Campos
 
A RESPIRACIÓN.pdf
A RESPIRACIÓN.pdfA RESPIRACIÓN.pdf
A RESPIRACIÓN.pdfBerta Campos
 
A poboación en Europa.pdf
A poboación en Europa.pdfA poboación en Europa.pdf
A poboación en Europa.pdfBerta Campos
 
Tipos de palabras segundo a súa estrutura.
Tipos de palabras segundo a súa estrutura.Tipos de palabras segundo a súa estrutura.
Tipos de palabras segundo a súa estrutura.Berta Campos
 
O 8 de marzo. CEIP Manuel Padín Truiteiro.
O 8 de marzo. CEIP  Manuel Padín Truiteiro.O 8 de marzo. CEIP  Manuel Padín Truiteiro.
O 8 de marzo. CEIP Manuel Padín Truiteiro.Berta Campos
 
A poboación en Europa
A poboación en EuropaA poboación en Europa
A poboación en EuropaBerta Campos
 

More from Berta Campos (15)

A AUGA. SOSTIBILIDADE..pptx.pdf
A AUGA. SOSTIBILIDADE..pptx.pdfA AUGA. SOSTIBILIDADE..pptx.pdf
A AUGA. SOSTIBILIDADE..pptx.pdf
 
De quen foi e que foi o Castelo.pptx.pdf
De quen foi e que foi o Castelo.pptx.pdfDe quen foi e que foi o Castelo.pptx.pdf
De quen foi e que foi o Castelo.pptx.pdf
 
UNHA MULLER EXCEPCIONAL. MARÍA VINYALS..pptx.pdf
UNHA MULLER EXCEPCIONAL. MARÍA VINYALS..pptx.pdfUNHA MULLER EXCEPCIONAL. MARÍA VINYALS..pptx.pdf
UNHA MULLER EXCEPCIONAL. MARÍA VINYALS..pptx.pdf
 
As escolas nos anos 50, 60 e 70 .pdf
As escolas nos anos 50, 60 e 70 .pdfAs escolas nos anos 50, 60 e 70 .pdf
As escolas nos anos 50, 60 e 70 .pdf
 
O aparato circulatorio. A circulación..pdf
O aparato circulatorio. A circulación..pdfO aparato circulatorio. A circulación..pdf
O aparato circulatorio. A circulación..pdf
 
ACTIVIDADES ECONÓMICAS. SECTOR TERCIARIO.pdf
ACTIVIDADES ECONÓMICAS. SECTOR TERCIARIO.pdfACTIVIDADES ECONÓMICAS. SECTOR TERCIARIO.pdf
ACTIVIDADES ECONÓMICAS. SECTOR TERCIARIO.pdf
 
Sectores económicos. Sector primario..pdf
Sectores económicos. Sector primario..pdfSectores económicos. Sector primario..pdf
Sectores económicos. Sector primario..pdf
 
A UNIÓN EUROPEA.pdf
A UNIÓN EUROPEA.pdfA UNIÓN EUROPEA.pdf
A UNIÓN EUROPEA.pdf
 
O xénero dramático. O teatro..pdf
O xénero dramático. O teatro..pdfO xénero dramático. O teatro..pdf
O xénero dramático. O teatro..pdf
 
A nutrición. A dixestión e a excrección..pdf
A nutrición. A dixestión e a excrección..pdfA nutrición. A dixestión e a excrección..pdf
A nutrición. A dixestión e a excrección..pdf
 
A RESPIRACIÓN.pdf
A RESPIRACIÓN.pdfA RESPIRACIÓN.pdf
A RESPIRACIÓN.pdf
 
A poboación en Europa.pdf
A poboación en Europa.pdfA poboación en Europa.pdf
A poboación en Europa.pdf
 
Tipos de palabras segundo a súa estrutura.
Tipos de palabras segundo a súa estrutura.Tipos de palabras segundo a súa estrutura.
Tipos de palabras segundo a súa estrutura.
 
O 8 de marzo. CEIP Manuel Padín Truiteiro.
O 8 de marzo. CEIP  Manuel Padín Truiteiro.O 8 de marzo. CEIP  Manuel Padín Truiteiro.
O 8 de marzo. CEIP Manuel Padín Truiteiro.
 
A poboación en Europa
A poboación en EuropaA poboación en Europa
A poboación en Europa
 

ACTIVIDADES ECONÓMICAS SECTOR SECUNDARIO.pdf

  • 1. Berta Campos Seoane. CEIP MANUEL PADÍN TRUITEIRO. 6º E. PRIMARIA.
  • 2. Berta Campos Seoane. CEIP MANUEL PADÍN TRUITEIRO. 6º E. PRIMARIA.
  • 3. Berta Campos Seoane. CEIP MANUEL PADÍN TRUITEIRO. 6º E. PRIMARIA. Dentro do SECTOR SECUNDARIO destacamos catro actividades principais: ACTIVIDADES DO SECTOR SECUNDARIO INDUSTRIA. Sen dúbida, esta é a actividade económica máis característica do sector. Consiste en transformar as materias primas en productos manufacturados. Poden ser:  Ben de consumo ou industria lixeira: é o produto xa rematado (Industria textil, alimentaria, etc)  Ben de equipo ou industria pesada: é o produto semielaborado, este vaise destinar a outra actividade industrial. (Compoñentes dun automóvil, etc) Fontes de enerxía PRODUTOS Industria pesada
  • 4. Berta Campos Seoane. CEIP MANUEL PADÍN TRUITEIRO. 6º E. PRIMARIA. CONSTRUCIÓN. Engloba calquer actividade adicada a formar unha estrutura, da igual o seu tamaño, pode ser unha ponte, unha casa, un túnel, etc. ARTESANÍA. Transforman materias primas en productos elaborados. Son feitos a man e con ferramentas sinxelas. O traballo artesanal fanno os artesáns e fanno en pequenos talleres. Son: alfareiros/as, cesteiros/as, zoqueiros/as, modistas ou costureiras, xastres, etc. En Galicia a artesanía xoga un papel importante.
  • 5. Berta Campos Seoane. CEIP MANUEL PADÍN TRUITEIRO. 6º E. PRIMARIA. As FONTES DE ENERXÍA TRADICIONAIS son: carbón, petróleo, gas natural, enerxía nuclear e hidroelectricidade. Non renovábel. FONTES DE ENERXÍA ALTERNATIVA: solar ou fotovoltaica, eólica, xeotérmica, mareomotriz, biomasa ou bioenerxía. Estas son renovabeis. ENERXÍA. Neste apartado entran todas as actividades adicadas a xerar electricidade mediante a conversión dunha enerxía primaria. En ocasións, determinadas actividades extractivas de minerais ou recursos enerxéticos como a minería ou a perforacción de pozos petrolíferos, tamén forman parte do SECTOR SECUNDARIO. Como xa estudamos, a minería consiste en localizar, extraer e refinar rochas e minerais do solo e do subsolo. Polo que, baixo esta perspectiva, forma parte do SECTOR PRIMARIO, onde o estudamos nós. Tratamos así de evitar duplicidades e para que nos resulte máis fácil o seu estudo.
  • 6. Berta Campos Seoane. CEIP MANUEL PADÍN TRUITEIRO. 6º E. PRIMARIA. SECTOR SECUNDARIO Traballos que transforman MATERIAS PRIMAS en PRODUTOS ELABORADOS INDUSTRIA ARTESANÍA CONSTRUCIÓN ENERXÍA Sen dúbida, esta é a actividade económica máis característica do sector. Consiste en transformar as materias primas en productos manufacturados. Engloba calquer actividade adicada a formar unha estrutura, da igual o seu tamaño, pode ser unha ponte, unha casa, un túnel, etc. Transforman materias primas en productos elaborados. Traballadores/as especializados/as , con horarios por quendas ou fixos. Máquinas para facilitar o traballo e enerxía para que funcionen. Traballan en pequenos talleres. O seu traballo é manual ou con máquinas sinxelas. O seu produto é único Albaneis Arquiteutas/os Gruístas Enxeñeiras/os Encofradoras/es Etc. Obra: Pública Privada Actividades adicadas a xerar electricidade mediante a conversión dunha enerxía primaria
  • 7. Berta Campos Seoane. CEIP MANUEL PADÍN TRUITEIRO. 6º E. PRIMARIA. Fontes para a realización da unidade:  https://www.muypymes.com/wp-content/uploads/2020/10/Sector-secundario.jpg  https://www.iberinform.es/noticias/detalle/sectores-economicos  https://lagastronomiantigua.files.wordpress.com/2018/02/descarga.jpeg  https://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1MRGC6NMD-1NF90Z7-1VLQ/mapa?rid=1MRGC6NMD-1NF90Z7-1VLQ&partName=htmljpeg  https://fayllar.org/importancia-del-sector-secundario/img32.jpg  http://revistapincha.gal/elena-ferro-antes-a-xente-avergonabase-dos-zocos-pero-hoxe-sacamoslles-un-sorriso/  https://artesaniadegalicia.xunta.gal/sites/default/files/styles/style_header/public/imaxes/artesan/perfil/11111_0.jpg?itok=nVYJuvqh  https://www.lavozdegalicia.es/default/2022/02/02/00121643804282215879853/Foto/i27e2092.jpg  https://concepto.de/wp-content/uploads/2018/08/sector-secundario-e1534446041841.jpg  https://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1MRGC6NMD-1NF90Z7-1VLQ/mapa?rid=1MRGC6NMD-1NF90Z7-1VLQ&partName=htmljpeg  http://revistapincha.gal/elena-ferro-antes-a-xente-avergonabase-dos-zocos-pero-hoxe-sacamoslles-un-sorriso/  https://www.lavozdegalicia.es/default/2022/02/02/00121643804282215879853/Foto/i27e2092.jpg  https://i.ytimg.com/vi/OZX6f0mzRN4/hqdefault.jpg Para saber máis:  https://www.actticsociales.com/geografia-3-%C2%BA-eso/sector-secundario/