包装之星设计竞赛全过程。

1. 浙江科技学院包装工程 包装设计工作室 IMPROVE THE COMPETITVENESS OF STUDENTS_ CREATE THE VALUE OF DESIGN 提升学生竞争力 . 创造设计价值 浙科院“中国包装之星”选拔组委会

2. ABOUT PACK 包装设计届的“奥斯卡” 设计类学生公平竞赛的舞台 学校能力竞争较量的软体现 中国“包装之星”评选活动面向全国范围内（含港、澳、台地区）的包装设计机构、设计师和各院校学生，旨在宣传和引导我国的包装设计朝着科学和艺术的方向发展，历年获奖作品凝聚了我国优秀包装设计师的创意精华，代表着包装设计的先进水平和发展趋势。中国“包装之星”已成为我国包装设计领域最具权威和最有影响力的包装设计评选活动。

4. ABOUT PACK “ 世界之星” 包装设计奖是世界包装组织（ WPO ）在世界范围内评选出的优秀包装设计最高奖项。该奖每年评选一次，获奖者由 WPO 颁发奖杯（牌）及证书。其程序是由各成员国（地区）理事机构推荐出本国（地区）获得过大奖的优秀包装设计作品，由 WPO 理事会进行评比。参评的作品必须是已投放市场、设计时间不超过两年的优秀商品包装“世界之星” 包装设计奖每年设立一个 或两个“主席奖” 。 WPO 举办“世界之星” 评选活动的目的在于宣传和引导包装设计朝着科学与时代的方向发展。 世界“包装之星”

5. ABOUT PACK SYSTEM 浙江科技学院的“包装之星”之路，任道重远！ 之前 没有很好的组织、培训， 没有好的成绩 学生参与积极性差、竞赛以及实际能力较差 信心不足、声誉弱 之后 值得期待… .. 因为我们大家一直在积极努力 浙江科技学院的 “ 包装之星”

6. ABOUT PACK SYSTEM 浙江科技学院的 “ 包装之星” 设计竞赛 能力培养 学生就业竞争力 专利、发明、创业 THE DESIGN STRATEGY AND PRODUCT DESIGNING CASES BASES ON ORIENTATION POSITIONING OF 基于定位为基础的 设计整合案例设想

7. ABOUT PACK SYSTEM 浙江科技学院的 “ 包装之星” THE DESIGN STRATEGY AND PRODUCT DESIGNING CASES BASES ON ORIENTATION POSITIONING OF 基于定位为基础的 设计整合案例设想 现状： 学校竞赛经费大力支持（学校支持我们教学团队、学生经费 1 万） 学院竞赛经费、设施扶持（学院领导重视、整合） 设备设施（相对较弱、希望自身的发展与外部学校的支持） 学生学习场地限制（无专业教室，一般在学院机房辅导或学生自 己解决） 学生动手以及实现能力差，见识眼界需要提高（希望将来可以多出去看展览、设计公司以及创意园，增加外部刺激，提升激情）

8. ABOUT PACK SYSTEM 浙江科技学院的 “ 包装之星” 展望： 通过教师的努力，构建学科网站，积累历年竞赛设计作品，鉴赏 大师、优秀设计师作品，网络教程整合，教师作品展出，企业专家交流等，希望通过几年时间的努力，构架国内一流的包装设计类专业平台。 构架学生创新团队，学习浙江大学创新团队、湖南大学设计艺术学院的竞赛模式，以其将来能一浪推一浪向前走。 实践模式：多给与学生参与教师实际课题，多扶持多支持。 期待将来更美好！

9. ABOUT PACK SYSTEM 浙江科技学院的 “ 包装之星” 过程、历程、结果 我院于今年四月份举办的面向全校学生的“包装之星”创意设计大赛也取得了圆满的成功。此次大赛注重作品的特色性，要求有明确的主题性，有创意与独创性，环保性以及商业性。在此次大赛中，同学们积极地报名参加，充分发挥自己的想象力，拿出自己的优秀作品，展现了自己的最佳水平。 学生竞赛 海报 学生构想 学生设计

10. ABOUT PACK SYSTEM 浙江科技学院的 “ 包装之星” 过程、历程、结果 包装之星动员大会 4 月 20 日晚，召开了由我院承办的浙江科技 学院“包装之星”创意设计大赛 动员大会 。会 上，我院领导对此次活动的各项事宜作了具 体介绍，并鼓励同学们创作出更多的优秀作 品。 参与教师：吴亚平 胡桂林 张治国 邱海涛 胡晓东 陈玲江（竞赛负责人）

11. ABOUT PACK SYSTEM 浙江科技学院的 “ 包装之星” 过程、历程、结果 动员大会之后，在学生会成员积极配合 下，同学们踊跃报名人数较历年有所提 升，详见“包装之星”设计大赛参赛人员 汇总表。 负责人员：各学生会干部、干事等成员；各班级班长、学习委员。

12. ABOUT PACK SYSTEM 浙江科技学院的 “ 包装之星” 过程、历程、结果 各学院、各年级上交的作品（轻工为主）

13. ABOUT PACK SYSTEM 浙江科技学院的 “ 包装之星” 过程、历程、结果

14. ABOUT PACK SYSTEM 浙江科技学院的 “ 包装之星” 过程、历程、结果

15. ABOUT PACK SYSTEM 浙江科技学院的 “ 包装之星” 过程、历程、结果 指导教师的大力支持，各院领导的关心，学生的积极参与，学生会同学 的良好组织，使得竞赛得以良好实施，并通过公平公正的方式，产生一、 二、三、优秀奖等，在学生中得到较好的响应。

16. 包装之星获奖作品

17. 包装之星获奖作品

18. 包装之星获奖作品

19. 包装之星获奖作品

21. ABOUT PACK SYSTEM 浙江科技学院的 “ 包装之星” 过程、历程、结果 竞赛的结果相对满意，学生参与的过程、学生会积极协助、教师的大力 投入，令整个过程充满的灵动性，这也是轻工学院建院以来，组织的最 好的赛事过程，结果也是学院历史上首次有较大的突破，在国内这个具 有相当影响力的赛事中获得 5 项优秀奖的成绩，在此总结探讨回顾，希 望将来学校、学院能更多的支持这项赛事，在未来中获得更好的结果。

22. ABOUT PACK SYSTEM 浙江科技学院的 “ 包装之星” 展望蓝图 竞赛机制如何更加成熟、学生参与积极性更加投入、设计思维理解水平 能力如何更加提高，都需要可持续的发展战略规划，需要学校、学院已 经各老师大力支持，各项内容积极开展，对提高学生学习积极性、调整 困难的激情，并能在学业以及将来的就业中获得扎实的基础。这里，我 设想或设定了几种可行的方案，共参详： 1 、建立相关设计咨询、指导网站，协助学生认识、见识、理解以及动手的平台（已在构想建立轻工学院包装工程包装工作室平台网站） 2 、建立竞赛团队，构架框架，并逐步实施相对有效的培育机制（需要对学生鼓励以及相关教师的精神以及物资上的支持） 3 、推广竞赛成果，积极转化专利、论文和其他成果，来支持这个体系将来能变得富有弹性。 4 、建立包装工作室（学院支持）将来初步实施，用教师的实题或虚题来实施设计项目化，让学生参与进来，感受实实在在的工作方式和工作结果。 以期若干年后，轻工的包装工程在省内或国内具有较好的地位和影响力。 我在期盼！

23. ABOUT PACK SYSTEM 浙江科技学院的 “ 包装之星” 展望蓝图 期盼明年： 学校、学院一如的支持该项赛事，能在经费上更多支持，我想联合学 校的力量、企业外部的力量、设计艺术学院的力量，出现在创意杭州设 计展以及宁波工业设计展中，推广学校的设计力量，在浙江这个群雄逐 鹿的舞台上寻找我们浙江科技学院的影子。我会为此竭尽所能，做好这 类事情，愿为科院的建设添砖加瓦！ 最后，衷心感谢学校领导、学院领导以及学院各同事、学生对我的支 持，在此由衷的支持。 因为我深信，若干年后，我一定能携手这个团队，建设成为省内一流 的设计团队，在各项赛事中力争上游！也深信自己，若干年后，我依旧 能以科院教师、设计师的身份跻身国内一流设计师行业！ 在此，深深的感谢，由衷的感谢，愿明天更好 陈玲江 轻工学院包装工程 13757186821