SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
GIZARTE ALDAERAK Amaia Ajuria  Ainhoa Arrasate  Nerea Arrizabalaga Usoa Astola Garazi Lizarralde  Maite Munarriz
1.ariketa ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
A egoeraren erantzuna Taberna giroko elkarrizketa bat dela antzematen da. Neska-mutilak etxerako ordua dela esaten daude. Erabiltzen duten hizkerarengatik (nenas, nos abrimos, sobarla, un tequi, fijo,...) gizarte erdaldun batekoak direla antzematen. Baita maila sozial ezberdin espezifikoa.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
B egoeraren erantzuna ,[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
C egoeraren erantzuna ,[object Object]
D egoera : -  Joder tío! –hasi zen esaten-, Malagak la hostia izan behar du neska kontuetan!  -Zer ba? –galdetu genion. -Ez duzue sinetsiko lagunak kontatu didana.  -Dirudienez, Malaga kriston txoiloa da ligatzeko. Tipo hori gure modukoa da, ez pentsa. Hemen, behintzat, ez zuen ni hostiaz ligatzen eta hara joan eta lehenengo egunean rrra! -Lehenengo egunean? -Bai. Esan didanez, autobusetik jaitsi eta...
D egoeraren erantzuna Hemengo hiztunak ere gazteak direla ikus daiteke. Horren erakusgarri erabiltzen dituzten hitz batzuk dira (joder, tio, lahostia, kriston txoiloa, nihostiaz, ligatzen...). Euskara batuan jardun dute, erdarara jotzeko joera eduki arren hitz batzuetan.
Gizarte aldaeraren kontzeptuak ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Hiri dialektologiaren ekarpen nagusiak (I) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
2. Ariketa ,[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
Hiri dialektologiaren ekarpen nagusiak (II) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Euskaraz ba al da gizarte aldaerarik? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Gizarte aldaera al da argota? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
3.ariketa: galderak ,[object Object],[object Object]
2. Nork sortu zuen gizarte aldaerekiko interesa? William Labovek
3. Euskara hiri hizkuntza izan al da? Arrazoitu. Ez, betidanik baserri eta arrantza inguruan erabili baita.
4. Euskararen kasuan zer nabarmentzen da errazago: aldaera soziala ala aldaera geografikoa? Aldaera geografikoa
5. Euskarak izan al du edo badu argotik? Gaur egun ez du argotik, baina aintzina XV.mendean euskal ijitoek euren argota eduki zuten.
6.  Garrantzitsua al da hizkuntza batentzako argota edukitzea? Bai garrantzitsua da, euskararen kasuan argota edukitzeak euskara euskal eremuan normalizazioa adieraziko zuelako.

More Related Content

Viewers also liked

61c4302 Positioning
61c4302 Positioning61c4302 Positioning
61c4302 PositioningGOEL'S WORLD
 
Graphing Practice
Graphing  PracticeGraphing  Practice
Graphing PracticeJoe McClung
 
Final study guide
Final study guideFinal study guide
Final study guideJoe McClung
 
015aa02 Nature Of Services
015aa02 Nature Of Services015aa02 Nature Of Services
015aa02 Nature Of ServicesGOEL'S WORLD
 
End of-year project 09-10
End of-year project 09-10End of-year project 09-10
End of-year project 09-10jsanchep
 
Leveraging Technology in Your Learning Center: Enhancing Services, Creating N...
Leveraging Technology in Your Learning Center: Enhancing Services, Creating N...Leveraging Technology in Your Learning Center: Enhancing Services, Creating N...
Leveraging Technology in Your Learning Center: Enhancing Services, Creating N...Lisa D'Adamo-Weinstein
 
End-of-year project
End-of-year projectEnd-of-year project
End-of-year projectjsanchep
 
A guide to make your research less successful
A guide to make your research less successfulA guide to make your research less successful
A guide to make your research less successfulHannes Tschofenig
 
First lecture minor Business model innovator 29 augustus 2011 Hogeschool Rot...
First lecture minor Business model innovator  29 augustus 2011 Hogeschool Rot...First lecture minor Business model innovator  29 augustus 2011 Hogeschool Rot...
First lecture minor Business model innovator 29 augustus 2011 Hogeschool Rot...iuliano intelligent marketing
 
Graphing Practice
Graphing  PracticeGraphing  Practice
Graphing PracticeJoe McClung
 
About Marlene Hielema - ImageMaven - 2014
About Marlene Hielema - ImageMaven - 2014About Marlene Hielema - ImageMaven - 2014
About Marlene Hielema - ImageMaven - 2014ImageMaven Inc.
 
Energy Savings
Energy SavingsEnergy Savings
Energy Savingsdlensing
 
Mba Cb Sensory Marketing
Mba Cb Sensory MarketingMba Cb Sensory Marketing
Mba Cb Sensory MarketingGOEL'S WORLD
 
Chapter 11 section 1
Chapter 11 section 1Chapter 11 section 1
Chapter 11 section 1Joe McClung
 

Viewers also liked (20)

61c4302 Positioning
61c4302 Positioning61c4302 Positioning
61c4302 Positioning
 
Op zoek naar nieuwe Business Value
Op zoek naar nieuwe Business ValueOp zoek naar nieuwe Business Value
Op zoek naar nieuwe Business Value
 
Graphing Practice
Graphing  PracticeGraphing  Practice
Graphing Practice
 
Nature Of Sound
Nature Of SoundNature Of Sound
Nature Of Sound
 
Final study guide
Final study guideFinal study guide
Final study guide
 
015aa02 Nature Of Services
015aa02 Nature Of Services015aa02 Nature Of Services
015aa02 Nature Of Services
 
End of-year project 09-10
End of-year project 09-10End of-year project 09-10
End of-year project 09-10
 
Leveraging Technology in Your Learning Center: Enhancing Services, Creating N...
Leveraging Technology in Your Learning Center: Enhancing Services, Creating N...Leveraging Technology in Your Learning Center: Enhancing Services, Creating N...
Leveraging Technology in Your Learning Center: Enhancing Services, Creating N...
 
598ef07 Sst
598ef07 Sst598ef07 Sst
598ef07 Sst
 
End-of-year project
End-of-year projectEnd-of-year project
End-of-year project
 
A guide to make your research less successful
A guide to make your research less successfulA guide to make your research less successful
A guide to make your research less successful
 
First lecture minor Business model innovator 29 augustus 2011 Hogeschool Rot...
First lecture minor Business model innovator  29 augustus 2011 Hogeschool Rot...First lecture minor Business model innovator  29 augustus 2011 Hogeschool Rot...
First lecture minor Business model innovator 29 augustus 2011 Hogeschool Rot...
 
Graphing Practice
Graphing  PracticeGraphing  Practice
Graphing Practice
 
What the Hack??
What the Hack??What the Hack??
What the Hack??
 
Fundreds
FundredsFundreds
Fundreds
 
About Marlene Hielema - ImageMaven - 2014
About Marlene Hielema - ImageMaven - 2014About Marlene Hielema - ImageMaven - 2014
About Marlene Hielema - ImageMaven - 2014
 
Energy Savings
Energy SavingsEnergy Savings
Energy Savings
 
Mba Cb Sensory Marketing
Mba Cb Sensory MarketingMba Cb Sensory Marketing
Mba Cb Sensory Marketing
 
Chapter 11 section 1
Chapter 11 section 1Chapter 11 section 1
Chapter 11 section 1
 
Faculty Partnership Programs
Faculty Partnership ProgramsFaculty Partnership Programs
Faculty Partnership Programs
 

Similar to Soziolektoak

Diakroniaren kokapena pizkundea
Diakroniaren kokapena pizkundeaDiakroniaren kokapena pizkundea
Diakroniaren kokapena pizkundeaJoxe
 
Euskara, euskal herriko hizkuntza
Euskara, euskal herriko hizkuntzaEuskara, euskal herriko hizkuntza
Euskara, euskal herriko hizkuntzaBerakruz
 
Haur Besoetakoa aurkezpena
Haur Besoetakoa aurkezpenaHaur Besoetakoa aurkezpena
Haur Besoetakoa aurkezpenaguest56051d
 
NAFAR-LAPURTERA Euskalkiak mikel
NAFAR-LAPURTERA Euskalkiak mikelNAFAR-LAPURTERA Euskalkiak mikel
NAFAR-LAPURTERA Euskalkiak mikelaingura
 
Literaturaren transmisioa
Literaturaren transmisioaLiteraturaren transmisioa
Literaturaren transmisioaekthuhezi
 
IñAki Martinez De Luna
IñAki Martinez De LunaIñAki Martinez De Luna
IñAki Martinez De LunaJoxe
 
AEKren 2023ko udako liburu eskaintza
AEKren 2023ko udako liburu eskaintzaAEKren 2023ko udako liburu eskaintza
AEKren 2023ko udako liburu eskaintzaOarsoaldekoAEK
 
Irakurle_NEGUA_2022.pdf
Irakurle_NEGUA_2022.pdfIrakurle_NEGUA_2022.pdf
Irakurle_NEGUA_2022.pdfOarsoaldekoAEK
 
Antxon Narbaiza
Antxon NarbaizaAntxon Narbaiza
Antxon NarbaizaJoxe
 
Zuberotarra ane, mireia, nerea
Zuberotarra ane, mireia, nereaZuberotarra ane, mireia, nerea
Zuberotarra ane, mireia, nereaaingura
 
Andoni Eizagirre
Andoni EizagirreAndoni Eizagirre
Andoni Eizagirreekthuhezi
 
Irakurle_NEGUA_2023 (1).pdf
Irakurle_NEGUA_2023 (1).pdfIrakurle_NEGUA_2023 (1).pdf
Irakurle_NEGUA_2023 (1).pdfOarsoaldekoAEK
 
Irakurle_NEGUA_2023.pdf
Irakurle_NEGUA_2023.pdfIrakurle_NEGUA_2023.pdf
Irakurle_NEGUA_2023.pdfOarsoaldekoAEK
 
Hizkuntza plangintza ikastaroa hiznet - barreña&juaristi
Hizkuntza plangintza ikastaroa  hiznet - barreña&juaristiHizkuntza plangintza ikastaroa  hiznet - barreña&juaristi
Hizkuntza plangintza ikastaroa hiznet - barreña&juaristiUNESCOmhok
 
Musika Haurren Garapenean
Musika Haurren GarapeneanMusika Haurren Garapenean
Musika Haurren Garapeneanmamasotatxu
 

Similar to Soziolektoak (20)

Diakroniaren kokapena pizkundea
Diakroniaren kokapena pizkundeaDiakroniaren kokapena pizkundea
Diakroniaren kokapena pizkundea
 
BADEA NORBAIT
BADEA NORBAITBADEA NORBAIT
BADEA NORBAIT
 
Euskara, euskal herriko hizkuntza
Euskara, euskal herriko hizkuntzaEuskara, euskal herriko hizkuntza
Euskara, euskal herriko hizkuntza
 
Haur Besoetakoa aurkezpena
Haur Besoetakoa aurkezpenaHaur Besoetakoa aurkezpena
Haur Besoetakoa aurkezpena
 
Begirada Berriak
Begirada BerriakBegirada Berriak
Begirada Berriak
 
NAFAR-LAPURTERA Euskalkiak mikel
NAFAR-LAPURTERA Euskalkiak mikelNAFAR-LAPURTERA Euskalkiak mikel
NAFAR-LAPURTERA Euskalkiak mikel
 
Literaturaren transmisioa
Literaturaren transmisioaLiteraturaren transmisioa
Literaturaren transmisioa
 
IñAki Martinez De Luna
IñAki Martinez De LunaIñAki Martinez De Luna
IñAki Martinez De Luna
 
Idakurle_Uda.pdf
Idakurle_Uda.pdfIdakurle_Uda.pdf
Idakurle_Uda.pdf
 
AEKren 2023ko udako liburu eskaintza
AEKren 2023ko udako liburu eskaintzaAEKren 2023ko udako liburu eskaintza
AEKren 2023ko udako liburu eskaintza
 
Irakurle_NEGUA_2022.pdf
Irakurle_NEGUA_2022.pdfIrakurle_NEGUA_2022.pdf
Irakurle_NEGUA_2022.pdf
 
Antxon Narbaiza
Antxon NarbaizaAntxon Narbaiza
Antxon Narbaiza
 
Mikel Laboa
Mikel LaboaMikel Laboa
Mikel Laboa
 
Zuberotarra ane, mireia, nerea
Zuberotarra ane, mireia, nereaZuberotarra ane, mireia, nerea
Zuberotarra ane, mireia, nerea
 
Andoni Eizagirre
Andoni EizagirreAndoni Eizagirre
Andoni Eizagirre
 
Irakurle_NEGUA_2023 (1).pdf
Irakurle_NEGUA_2023 (1).pdfIrakurle_NEGUA_2023 (1).pdf
Irakurle_NEGUA_2023 (1).pdf
 
Irakurle_NEGUA_2023.pdf
Irakurle_NEGUA_2023.pdfIrakurle_NEGUA_2023.pdf
Irakurle_NEGUA_2023.pdf
 
Irakurle negua 2018
Irakurle negua 2018Irakurle negua 2018
Irakurle negua 2018
 
Hizkuntza plangintza ikastaroa hiznet - barreña&juaristi
Hizkuntza plangintza ikastaroa  hiznet - barreña&juaristiHizkuntza plangintza ikastaroa  hiznet - barreña&juaristi
Hizkuntza plangintza ikastaroa hiznet - barreña&juaristi
 
Musika Haurren Garapenean
Musika Haurren GarapeneanMusika Haurren Garapenean
Musika Haurren Garapenean
 

More from Marta Larrea

Untitled Presentation
Untitled PresentationUntitled Presentation
Untitled PresentationMarta Larrea
 
Arantxa urretabizkaia
Arantxa urretabizkaiaArantxa urretabizkaia
Arantxa urretabizkaiaMarta Larrea
 
Autobiografia literarioaz
Autobiografia literarioazAutobiografia literarioaz
Autobiografia literarioazMarta Larrea
 
Guías docentes de los cursos complementarios de español para extranjeros
Guías docentes de los cursos complementarios de español para extranjerosGuías docentes de los cursos complementarios de español para extranjeros
Guías docentes de los cursos complementarios de español para extranjerosMarta Larrea
 
Prueba del alumno completa
Prueba del alumno completaPrueba del alumno completa
Prueba del alumno completaMarta Larrea
 
Dos grandes picasso y machado
Dos grandes picasso y machadoDos grandes picasso y machado
Dos grandes picasso y machadoMarta Larrea
 
Dos grandes picasso y machado
Dos grandes picasso y machadoDos grandes picasso y machado
Dos grandes picasso y machadoMarta Larrea
 
Niveles en el estudio del lenguaje
Niveles en el estudio del lenguajeNiveles en el estudio del lenguaje
Niveles en el estudio del lenguajeMarta Larrea
 
La comunicación literaria
La comunicación literariaLa comunicación literaria
La comunicación literariaMarta Larrea
 
La comunicación literaria
La comunicación literariaLa comunicación literaria
La comunicación literariaMarta Larrea
 
La comunicación literaria
La comunicación literariaLa comunicación literaria
La comunicación literariaMarta Larrea
 
Comentario de textos
Comentario  de textosComentario  de textos
Comentario de textosMarta Larrea
 
El diálogo es característico de la lengua oral
El diálogo es característico de la lengua oralEl diálogo es característico de la lengua oral
El diálogo es característico de la lengua oralMarta Larrea
 
Lengua oral y lengua escrita
Lengua oral  y lengua escritaLengua oral  y lengua escrita
Lengua oral y lengua escritaMarta Larrea
 
Euskal literatura genero ikuspegitik ikertuta
Euskal literatura genero ikuspegitik ikertutaEuskal literatura genero ikuspegitik ikertuta
Euskal literatura genero ikuspegitik ikertutaMarta Larrea
 

More from Marta Larrea (20)

Untitled Presentation
Untitled PresentationUntitled Presentation
Untitled Presentation
 
Arantxa urretabizkaia
Arantxa urretabizkaiaArantxa urretabizkaia
Arantxa urretabizkaia
 
Autobiografia literarioaz
Autobiografia literarioazAutobiografia literarioaz
Autobiografia literarioaz
 
Diploma word
Diploma wordDiploma word
Diploma word
 
Guías docentes de los cursos complementarios de español para extranjeros
Guías docentes de los cursos complementarios de español para extranjerosGuías docentes de los cursos complementarios de español para extranjeros
Guías docentes de los cursos complementarios de español para extranjeros
 
Prueba del alumno completa
Prueba del alumno completaPrueba del alumno completa
Prueba del alumno completa
 
Dos grandes picasso y machado
Dos grandes picasso y machadoDos grandes picasso y machado
Dos grandes picasso y machado
 
Dos grandes picasso y machado
Dos grandes picasso y machadoDos grandes picasso y machado
Dos grandes picasso y machado
 
Niveles en el estudio del lenguaje
Niveles en el estudio del lenguajeNiveles en el estudio del lenguaje
Niveles en el estudio del lenguaje
 
La comunicación literaria
La comunicación literariaLa comunicación literaria
La comunicación literaria
 
La comunicación literaria
La comunicación literariaLa comunicación literaria
La comunicación literaria
 
La comunicación literaria
La comunicación literariaLa comunicación literaria
La comunicación literaria
 
Comentario de textos
Comentario  de textosComentario  de textos
Comentario de textos
 
El diálogo es característico de la lengua oral
El diálogo es característico de la lengua oralEl diálogo es característico de la lengua oral
El diálogo es característico de la lengua oral
 
Lengua oral y lengua escrita
Lengua oral  y lengua escritaLengua oral  y lengua escrita
Lengua oral y lengua escrita
 
La argumentación
La argumentaciónLa argumentación
La argumentación
 
Euskal literatura genero ikuspegitik ikertuta
Euskal literatura genero ikuspegitik ikertutaEuskal literatura genero ikuspegitik ikertuta
Euskal literatura genero ikuspegitik ikertuta
 
La exposición
La exposiciónLa exposición
La exposición
 
La descripción
La descripciónLa descripción
La descripción
 
La narración
La narraciónLa narración
La narración
 

Soziolektoak

  • 1. GIZARTE ALDAERAK Amaia Ajuria Ainhoa Arrasate Nerea Arrizabalaga Usoa Astola Garazi Lizarralde Maite Munarriz
  • 2.
  • 3. A egoeraren erantzuna Taberna giroko elkarrizketa bat dela antzematen da. Neska-mutilak etxerako ordua dela esaten daude. Erabiltzen duten hizkerarengatik (nenas, nos abrimos, sobarla, un tequi, fijo,...) gizarte erdaldun batekoak direla antzematen. Baita maila sozial ezberdin espezifikoa.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. D egoera : - Joder tío! –hasi zen esaten-, Malagak la hostia izan behar du neska kontuetan! -Zer ba? –galdetu genion. -Ez duzue sinetsiko lagunak kontatu didana. -Dirudienez, Malaga kriston txoiloa da ligatzeko. Tipo hori gure modukoa da, ez pentsa. Hemen, behintzat, ez zuen ni hostiaz ligatzen eta hara joan eta lehenengo egunean rrra! -Lehenengo egunean? -Bai. Esan didanez, autobusetik jaitsi eta...
  • 9. D egoeraren erantzuna Hemengo hiztunak ere gazteak direla ikus daiteke. Horren erakusgarri erabiltzen dituzten hitz batzuk dira (joder, tio, lahostia, kriston txoiloa, nihostiaz, ligatzen...). Euskara batuan jardun dute, erdarara jotzeko joera eduki arren hitz batzuetan.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19. 2. Nork sortu zuen gizarte aldaerekiko interesa? William Labovek
  • 20. 3. Euskara hiri hizkuntza izan al da? Arrazoitu. Ez, betidanik baserri eta arrantza inguruan erabili baita.
  • 21. 4. Euskararen kasuan zer nabarmentzen da errazago: aldaera soziala ala aldaera geografikoa? Aldaera geografikoa
  • 22. 5. Euskarak izan al du edo badu argotik? Gaur egun ez du argotik, baina aintzina XV.mendean euskal ijitoek euren argota eduki zuten.
  • 23. 6. Garrantzitsua al da hizkuntza batentzako argota edukitzea? Bai garrantzitsua da, euskararen kasuan argota edukitzeak euskara euskal eremuan normalizazioa adieraziko zuelako.