SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Sharepoint in de Praktijk 2 voorbeelden Arne Horst [email_address]
Arne Horst & Gerben Mesman ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Blogfolio’s met Competentiewiki’s
Blogfolio’s met Competentiewiki’s ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
De Blog faciliteert het leerproces ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
De Wiki het (beoogde) resultaat: Competentiewiki Jaar 1, 2, 3, 4
Competentie verder beschrijven? Nieuwe Wiki Pagina ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Digitale Muurkrant ,[object Object],[object Object]
Digitale Muurkrant?  ,[object Object]
Enkele functies van de Digitale Muurkrant ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

More Related Content

Similar to SharePoint in de Praktijk - keynote Microsoft SamSam 22/04/09

1 integratie ict 2016 2017 (1)
1 integratie ict 2016 2017 (1)1 integratie ict 2016 2017 (1)
1 integratie ict 2016 2017 (1)christofdesloovere
 
Handouts bij de workshop elo
Handouts bij de workshop eloHandouts bij de workshop elo
Handouts bij de workshop eloArtevelde - VUB
 
Workshop web2.0
Workshop web2.0Workshop web2.0
Workshop web2.0jdpooter
 
Navorming ict ondersteund leren coltd
Navorming ict ondersteund leren coltdNavorming ict ondersteund leren coltd
Navorming ict ondersteund leren coltdArtevelde - VUB
 
Bibliotheek Widgets & Toolbars : digicmb op OCN2008
Bibliotheek Widgets & Toolbars : digicmb op OCN2008Bibliotheek Widgets & Toolbars : digicmb op OCN2008
Bibliotheek Widgets & Toolbars : digicmb op OCN2008Guus van den Brekel
 
Web 2.0 Levende talen Zwolle
Web 2.0 Levende talen ZwolleWeb 2.0 Levende talen Zwolle
Web 2.0 Levende talen Zwollegiedocusters
 
Web 2.0 maakt je onderwijs aantrekkelijker
Web 2.0 maakt je onderwijs aantrekkelijkerWeb 2.0 maakt je onderwijs aantrekkelijker
Web 2.0 maakt je onderwijs aantrekkelijkerWytze Koopal
 
100612 Atlas College
100612 Atlas College100612 Atlas College
100612 Atlas Collegeburghoorn
 
100612 Atlas College
100612 Atlas College100612 Atlas College
100612 Atlas Collegeburghoorn
 
Twinspace 2015 dutch
Twinspace 2015 dutchTwinspace 2015 dutch
Twinspace 2015 dutchEric Kleipool
 
Web 2.0 Toepassingen In Het Talenonderwijs Nuttig Of Modeverschijnsel Giedo...
Web 2.0 Toepassingen In Het Talenonderwijs Nuttig Of Modeverschijnsel   Giedo...Web 2.0 Toepassingen In Het Talenonderwijs Nuttig Of Modeverschijnsel   Giedo...
Web 2.0 Toepassingen In Het Talenonderwijs Nuttig Of Modeverschijnsel Giedo...Quentin Castel
 
Inlichtingenwerk Limburg Gevorderden Share
Inlichtingenwerk Limburg Gevorderden ShareInlichtingenwerk Limburg Gevorderden Share
Inlichtingenwerk Limburg Gevorderden ShareJan Van Hee
 
Netwerkbijeenkomst ZIN in SharePoint
Netwerkbijeenkomst ZIN in SharePointNetwerkbijeenkomst ZIN in SharePoint
Netwerkbijeenkomst ZIN in SharePointArne Horst
 
Informatiebemiddeling 2.0 Limburg
Informatiebemiddeling 2.0 LimburgInformatiebemiddeling 2.0 Limburg
Informatiebemiddeling 2.0 LimburgJan Van Hee
 
BIB-IN-TOUCH Informatie aan Zee 2013
BIB-IN-TOUCH  Informatie aan Zee  2013BIB-IN-TOUCH  Informatie aan Zee  2013
BIB-IN-TOUCH Informatie aan Zee 2013Bibliotheek De Krook
 

Similar to SharePoint in de Praktijk - keynote Microsoft SamSam 22/04/09 (20)

1 integratie ict 2016 2017 (1)
1 integratie ict 2016 2017 (1)1 integratie ict 2016 2017 (1)
1 integratie ict 2016 2017 (1)
 
Handouts bij de workshop elo
Handouts bij de workshop eloHandouts bij de workshop elo
Handouts bij de workshop elo
 
Workshop web2.0
Workshop web2.0Workshop web2.0
Workshop web2.0
 
Navorming ict ondersteund leren coltd
Navorming ict ondersteund leren coltdNavorming ict ondersteund leren coltd
Navorming ict ondersteund leren coltd
 
Lennertholvoet danny d'hondt_ppt
Lennertholvoet danny d'hondt_pptLennertholvoet danny d'hondt_ppt
Lennertholvoet danny d'hondt_ppt
 
Bibliotheek Widgets & Toolbars : digicmb op OCN2008
Bibliotheek Widgets & Toolbars : digicmb op OCN2008Bibliotheek Widgets & Toolbars : digicmb op OCN2008
Bibliotheek Widgets & Toolbars : digicmb op OCN2008
 
Web 2.0 Levende talen Zwolle
Web 2.0 Levende talen ZwolleWeb 2.0 Levende talen Zwolle
Web 2.0 Levende talen Zwolle
 
Web 2.0 maakt je onderwijs aantrekkelijker
Web 2.0 maakt je onderwijs aantrekkelijkerWeb 2.0 maakt je onderwijs aantrekkelijker
Web 2.0 maakt je onderwijs aantrekkelijker
 
Joomla! in en voor bibliotheken
Joomla! in en voor bibliothekenJoomla! in en voor bibliotheken
Joomla! in en voor bibliotheken
 
100612 Atlas College
100612 Atlas College100612 Atlas College
100612 Atlas College
 
100612 Atlas College
100612 Atlas College100612 Atlas College
100612 Atlas College
 
Twinspace 2015 dutch
Twinspace 2015 dutchTwinspace 2015 dutch
Twinspace 2015 dutch
 
Part Intranet
Part IntranetPart Intranet
Part Intranet
 
Web 2.0 Toepassingen In Het Talenonderwijs Nuttig Of Modeverschijnsel Giedo...
Web 2.0 Toepassingen In Het Talenonderwijs Nuttig Of Modeverschijnsel   Giedo...Web 2.0 Toepassingen In Het Talenonderwijs Nuttig Of Modeverschijnsel   Giedo...
Web 2.0 Toepassingen In Het Talenonderwijs Nuttig Of Modeverschijnsel Giedo...
 
Inlichtingenwerk Limburg Gevorderden Share
Inlichtingenwerk Limburg Gevorderden ShareInlichtingenwerk Limburg Gevorderden Share
Inlichtingenwerk Limburg Gevorderden Share
 
Netwerkbijeenkomst ZIN in SharePoint
Netwerkbijeenkomst ZIN in SharePointNetwerkbijeenkomst ZIN in SharePoint
Netwerkbijeenkomst ZIN in SharePoint
 
MediaWiki in Bedrijf
MediaWiki in BedrijfMediaWiki in Bedrijf
MediaWiki in Bedrijf
 
Social Software
Social SoftwareSocial Software
Social Software
 
Informatiebemiddeling 2.0 Limburg
Informatiebemiddeling 2.0 LimburgInformatiebemiddeling 2.0 Limburg
Informatiebemiddeling 2.0 Limburg
 
BIB-IN-TOUCH Informatie aan Zee 2013
BIB-IN-TOUCH  Informatie aan Zee  2013BIB-IN-TOUCH  Informatie aan Zee  2013
BIB-IN-TOUCH Informatie aan Zee 2013
 

SharePoint in de Praktijk - keynote Microsoft SamSam 22/04/09

Editor's Notes

  1. Presentatie SamSam 22 april 2009. http://www.microsoft.nl/samsam
  2. Arne Horst –Beleidsadviseur, SharePoint Webdesigner en consultant. Dienst OKR, Afd.Onderwijsontwikkeling en ICT & Onderwijs (OO- ICTO) Gerben Mesman – Docent en jaarcoördinator van de Opleiding Personeel & Arbeid, School of Economics Rotterdam Blogs – Bij P&A via de My Site ingezet als onderdeel van de Digital Identity. Blogfolio’s en CompetentieWiki’s - Ondersteunende tool van de student voor het verwerven van competenties, studieplanning, dossiervorming. Digitale Muurkrant – Batching van diverse INHolland blogs van medewerkers en studenten uit My Sites, van projecten uit Teamsites, en opleidingen en afdelingen op Division (Portal)
  3. Home Blogfolio: Blog Posts, Reacties, Admin Links vervangen door Blogfolio Studio, Push Button for Blog History. Blogfolio Studio Menu opent een venster met alle relevante Commando’s en Acties specifiek voor Blogfolio-Wiki. O.a. in de Top Link Bar: Mijn Afbeeldingen, Mijn Videofragmenten, Mijn CompetentieWikis jaar 1, 2, 3 4.
  4. In de blog wordt geen gebruik gemaakt van de Comments. Aan elke Blog-posting wordt een entry uit Discussion Board gekoppeld. Hier is voor gekozen omdat ervaring met een in 2006 in eigen huis ontwikkelde Weblogapplicatie in SharePoint 2003 ons leerde dat voor onderwijsdoeleinden als Reflectie ‘gewone’ Comments teveel één richting op stuurt. In de onderwijscontext is de behoefte sterk aanwezig om over een specifiek onderdeel (een leerpunt, competentie, stagedag enz) door te praten. Aan blogpostings gekoppelde discussion boards biedt die ingang: e-mailen is overbodig geworden. (Alerts en/of RSS is voldoende).
  5. Vanuit een ander deel, (onder andere de studieplanner) is een volledig Archief met Blogpostings te raadplegen. Op Home een ander Admin Links Web Part met specifieke dedicated menuopties. (Studieplanner, Nodig je Coach/Medestudent uit, Blogfolio Menu).
  6. Wanneer Competenties ingevuld gaan worden, of geheel beschreven zijn dan kan naderhand ook terugverwezen worden naar het proces. Je kunt dus tbv dossiervorming ook achteraf inhoudelijk gerelateerde items als een soort voetnoot toevoegen. In dit voorbeeld is een inhoudelijk gerelateerde Blogpost als voetnoot toegevoegd. Vanuit de CompetentieWiki kan dit zowel met Blogs, Documenten en Streaming Video’s als andere Competenties.. (Je kunt uiteraard ook met de dubbele [[ Blokhaken ]] wiki-markeringen en hyperlinks in de Wiki-teksteditor werken).
  7. Hier is in de CompetentieWiki een nieuwe Wikipagina aangemaakt. Per pagina wordt een competentie ingevuld (desgewenst kan men hieruit verder de ‘diepte’ in). In een wiki doe je dat simpel door woorden te markeren met dubbele blokhaken.. [[ ]] Onder het tekstveld voor opmaak, toevoegen van afbeeldingen etc zie je de velden waar je de voetnoten kunt toevoegen als Blog Post, Producten (Documenten), Videofragmenten enz..
  8. Een Muurkrant: Bij redacties en op stations zie je ze dagelijks hangen. Zoals deze muurkrant op metrostation Beurs in Rotterdam. Als toevallige passant snel de krant 'scannend' lezen om te zien wat momenteel speelt. Snel en eenvoudig en daarom ook ‘tijdloos..’ Van alle tijden, maar het kost ook geen tijd: binnen enkele minuten (voor die metro komt) ben je ‘bij’. Dat is wat de Digitale Muurkrant ook doet voor Hogeschool INHolland. Behalve elkaar via de krant informeren over locaties en organisatieonderdelen van de hogeschool heen, wordt met deze krant de hogeschool een stukje ‘kleiner’ gemaakt. Geheel vrijblijvend kan een docent in Rotterdam lezen waar een collega in Alkmaar zich mee bezig houdt. Bijvoorbeeld over een interessant onderwijsproject met studenten en contact opnemen. Via de krant houdt men elkaar op de hoogte van ideeën, gedachten, activiteiten, ontwikkelingen. Laagdrempelig zonder dat het veel tijd kost.. zoals die muurkrant op het perron van het station..
  9. Wat? Muurkrant is Standaard SharePoint + ‘Maatwerk’ WebPart voor ‘batching’: ‘Cross Site List WebPart’ Verschillende Katernen: Persoonlijke Blogs (My Site), Projecten en Afdelingsblogs, Blogs per Thema (bijv. ‘Studenten op Stage’, ‘Over ICT & Onderwijs’), Fotogalerij enz. Afbeeldingen publiceren eenvoudig: Klik enkel Upload bij eigen Blog en foto verschijnt in bijhorend katern in Muurkrant, maar ook direct op Voorpagina. Content blijft op oorspronkelijke bronlocatie: de auteur (meestal blogger) blijft dus zelf verantwoordelijk voor de eigen publicatie (gemaakte aanpassingen in postings in eigen site veranderen automatisch (Live) mee in de krant. Er is dus geen ‘redactie’ in de klassieke context, hooguit kunnen de gezamenlijke bloggers als zodanig worden gezien.