1. Արմինե Մնացականյան
e-mail a.mnatsakanyan@mskh.am
Դասարանական բլոգ`
3-2 դասարանական բլոգ

2. Դասարանում սովորողների թիվը – 20
Ընտրությամբ գործունեություն
• խեցեգործություն- 4 սովորող
• բանավոր մաթեմատիկա -5 սովորող
• մարմնամարզություն – 4 սովորող
• կերպարվեստ – 7 սովորող

3. Դասարանում օգտագործվող թվային
մջոցներ`
Էլեկտրոնային գրատախտակ
Պրոյեկտոր
Համակարգիչ միացված համացանցին
Անլար ինտերնետ
Ֆոտոխցիկ
Ձայնագրիչ

4. Լրացուցիչ կրթություն
Դասարանի սովորողներից 6-ը ստանում է լրացուցիր
կրթություն հետևյալ խմբակներում`
• Դաշնամուր-1 (կրթահամալիր)
• Նկարչություն -2 (Գեղագիտական կենտրոն)
• Կիթառ-1 (մասնավոր)
• Պար-1 (Հայորդաց տուն)
• Թատրոն-1 (Հայորդաց տուն)

5. Երկարացված օր
Երկարացված օրվա ծրագրից օգտվում է 13 սովորող:
Տրանսպորտային ծառայություն
Երկկողմանի` 10 սովորող:
Միակողմանի` 2 սովորող:

6. Մասնակցություն պարապմունքներին
Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք
• Մասնակցել եմ բոլոր ընդհանուր պարապմունքներին:
Մեդիաուրբաթ
• Մասնակցել եմ բոլոր մեդիաուրբաթներին:
Սեմինարներ
• Մասնակցել եմ կրտսեր դպրոցի կազմակերպած բոլոր
սեմինարներին:
Առցանց քննարկում
• Հետևել եմ առցանց քննարկումներին և մասնակցել եմ մեկին:

7. Ծնողական սեմիանարներ
• Օգոստոսի 28-ին մասնակցել է 15 ծնող:
• Հոկտեմբերի 6-ին մասնակցել է 15 ծնող, օրակարգը`
այստեղ:
• Դեկտեմբերի 8-ին մասնակցել է 11 ծնող,
օրակարգը` այստեղ:

8. Նոր ուսումնական նյութ
Աուդիոբանաստեղծություն
Ինքնաստուգումներ
Ճամբարային աշխատանք
Ձմեռային ճամբար
Դիմակների օր
Գլխարկների օր
Մաղթանքների օր
Ճամբարային վեցերորդ օր

9. Ուսումնական ճամփորդություններ
• Աստղացուցարան 19.09.2012 թ ., 06.12.2012թ .
• Մուսալեռ և Այղր լիճ 08.10.2012թ.
• «Ջրվեժ » անտառապարկ 08.11.2012թ .
• Գ . Սունդուկյանի անվան թատրոն 25.12.2012թ .
Դասավանդողի ճամփորդություն `
• Հառիճավանք
• Հայ Առաքելական եկեղեցուԱրարատյան թեմի առաջնորդարան

10. Մասնակցություն ստուգատեսերին
Կոմիտասյան օրեր
Մասնակցել են բոլոր սովորողները:
Հ եղինակային մանկավարժության ծրագրերի
հասարակական ամենամյա մեդիափորձաքննություն
Մասնակցել են սովորողները և ծնողներ:
Սեբաստացու օրեր
Մասնակցել են բոլոր սովորողները:
Անկախության տոն . Հայաստան -բարձունք
Մասնակցել են բոլոր սովորողները:

11. Մեդիաօլիմպիադա Ձմեռ
 Տոնածառերի շքերթ
 Տիգրան Հարությունյանի «Ուզում եմ իմանալ
 Իմ անմոռանալի արձակուրդը Ծաղկաձորում
Աշուն  Իմ դեկտեմբերի 31-ը
 Աշունը գտանք , բերեցինք տուն  Ես հայտնվել էի հեքիաթում
Ամանորյա մեդիաբացիկ
Երեխաները բնության պահապաններն են


 Ձմեռ մեդիաօլիմպիադա
 Իմ ձեռքի թխած լավաշը  Հարցում ամանորյա ակնկալիքների
 Աշունը Գյումրիում մասին
 Աշունը իմ աչքերով  Առաջին ձյունն ու մեր ճապոնացի
ձնեմարդը
 Հետաքրքիր օրեր աշնանը  Մոմավառությունը Գյումրիում
 Իմ աշնանային ճամփորդությունները Ձմեռ մեդիաօլիմպիադա
 Աշնանային ուրախ բերքահավաք  Ինչ հրաշքներ կատարվեցին օձի տարուն
Ձմեռ մեդիաօլիմպիադա
Մենք մեր բաժին գործն արեցինք


 Իմ ձմեռային հեքիաթը
 Մեր Ամանորյա սեղանի ուտեստը

12. Կայքը ` ո ւսումնական տարածք
 Մեր դասարանը Նոր դպրոցի ենթակայքում ունի իր
ենթաբաժինը` 3-2դասարան:
 Բոլոր սովորողները կարող են նյութեր թողարկել:
Այս կիսամյակում մեր դասարանի ենթաբաժնում
թողարկված նյութերի քանակը` 115 :
Ուսումնական նոր միջավայր
Դպրոցում ստեղծվել է նոր ընթերցասրահ, այնտեղի
պատասխանաուներն են 3-րդ և 4-րդ դասարանների
սովորողները:

13. Այս կիսամյակի ձեռքբերում եմ համարում
եմ `
 Էլեկտրոնային փոստի, օրացույցի ամենօրյա
գործածությունը:
 Սովորողների` անհատական էջից նյութի թողարկումը:
Դասարանական բլոգի ստեղծումը:
Առցանց դասերի կազմակերպումը:

14. Ինքնակրթություն
Սովորել եմ Photo Flash Maker Professional ծրագիրը:
«Սեբաստացիներ» երգչախմբի անդամ եմ:
Սովորում եմ կրթահամալիրի քոլեջի
երաժշտության բաժնում:
Մասնակցել եմ smart լավագույն դաս մրցույթին
/մրցանակաբաշխությանը /: