SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
1.0 PENGENALAN

Bersukan merupakan perkara yang paling digemari oleh kanak-kanak. Bersukan adalah kerja
yangdapat menghasilkan pengalaman, pembelajaran dan kemahiran. Bersukan jugamembenarkan
kanak-kanak melakukan aktiviti yang kreatif. Bagi kanak-kanak yangsedang membesar,
bersukan merupakan satu keperluan dan perkara yangmenyeronokkan. Bersukan juga tidak
dianggap sebagai satu bebanan kepada merekamalahan ia merupakan satu kepuasan. Melalui
aktiviti ini kanak-kanak juga dapatbelajar pelbagai perkara dan proses ini dikenali pembelajaran
tidak formal.Permainan kecil pula adalah sangat penting dalam kehidupan kanak-
kanak.Permainan kecil boleh melibatkan koordinasi motor-kasar atau koordinasi motor-halus.
Koordinasi motor-kasar melibatkan pergerakan otot-otot besar sepertimelompat, berlari dan lain-
lain manakala koordinasi motor-halus melibatkanpergerakan otot-otot kecil.

2.0 PERMAINAN CABUT EKOR

Permainan ini merupakan satu daripada permainan yang sering diajar kepada murid-murid
sekolah rendah. Permainan ini berbentuk permainan secara berkumpulan dimana ia melibatkan
bilangan pelajar yang agak ramai untuk memainkannya.

3.0 CARA BERMAIN

1. Setiap pemain atau ’ayam’ dikehendaki memakai‘ekor’ atau kain yang diletakkan di belakang
mereka.

2. Seorang pemain akan bertindak sebagai musang atau penangkap.

3. Musang dikehendaki mengira angka dari 1-50 sebelum mengejar ayam

4. Musang dikehendaki cuba mendapatkan ekor ayam yang ada pada setiap pemain.

4.0 PERATURAN PERMAINAN.

1. Para pemain dikehendaki bermain dalam kawasanyang telah ditetapkan sahaja.

2. Ayam yang telah diambil ekornya oleh musangakan dikira terkeluar.

3. Bilangan pemain dalam setiap permainan adalah 10-15 orang sahaja.


                                               1
4. Masa adalah tidak terhad.

5. Ayam pertama yang ditangkap akan menjadi musang setelah semua ayam hilang ekor mereka.

6. Permainan akan dimainkan di kawasan padang yang berkeluasan dalam anggaran 15 Meter x
15 meter

5.0 ALATAN YANG DIGUNAKAN

Permainan cabut ekor ni boleh dimainkan dan boleh diubahsuai mengikut kesesuaian dan
keadaan tempat. Begitu juga bagi alatan yang diperlukan iaitu ekor sebagai syarat permainan.
Ekor boleh dibuat menggunakan reben atau tali namun, jika tiada boleh memberikan kebebasan
kepada murid-murid menggunakan bahan yang senang didapati seperti daun atau pelepah kelapa.
Penggunaan bahan-bahan terbuang seperti beg plastik, reben atau kertas juga boleh digunakan
sebagai ekor.




6.0 RUMUSAN

Selain itu, permainan ini dapat mengeratkan hubungan sesama pelajar dan menerapkan semangat
kesukanan dalam diri murid-murid. Permainan ini juga memberi peluang kepada pelajar bersaing
sesama mereka. Melalui persaingan yang sihat dapat membantu murid-murid untuk
meningkatkan kemahiran mereka dan sekali gus membantu mereka mahir dalam kemahiran
tersebut.Permainan ini juga memberikan keseronokan kepada murid-murid. Hal ini kerana
melalui permainan ini setiap pelajar diberi peluang untuk bermain dan menentukan srategi
mereka sendiri. Oleh sebab yang demikian, murid-murid akan menjadi seronok ketika bermain
dan sekali gus membantu mereka untuk menguasai keamahiran asas yang ingin diajar.




                                             2
LAMPIRAN




                Murid-murid sedang bermain cabut ekor dalam kumpulan




           Cabut ekor juga boleh dilakukan dengan menarik ekor masing-masing




                                          3
Ekor diikat pada pinggang masing-masing




Jika ekor dicabut pemain dikira kalah dan terkeluar dari permainan

                                4

More Related Content

What's hot

Rancangan mengajar harian bola sepak
Rancangan mengajar harian bola sepakRancangan mengajar harian bola sepak
Rancangan mengajar harian bola sepakKaren Kayny
 
Sejarah bola jaring dan maklumat2
Sejarah bola jaring dan maklumat2Sejarah bola jaring dan maklumat2
Sejarah bola jaring dan maklumat2Noor Leeza
 
Rancangan pengajaran Harian PJ tahun 1
Rancangan pengajaran Harian PJ tahun 1Rancangan pengajaran Harian PJ tahun 1
Rancangan pengajaran Harian PJ tahun 1muhd nasir daud
 
Kemahiran Melompat Tahun 2
Kemahiran Melompat Tahun 2Kemahiran Melompat Tahun 2
Kemahiran Melompat Tahun 2adibazmi24
 
Melompat Sebelah Kaki Tahun 2
Melompat Sebelah Kaki Tahun 2 Melompat Sebelah Kaki Tahun 2
Melompat Sebelah Kaki Tahun 2 adibazmi24
 
PERMAINAN TRADISIONAL
PERMAINAN TRADISIONAL PERMAINAN TRADISIONAL
PERMAINAN TRADISIONAL kuangwei94
 
Penyerapan pemulihan bahasa melayu dalam mata pelajaran pendidikan jasmani & ...
Penyerapan pemulihan bahasa melayu dalam mata pelajaran pendidikan jasmani & ...Penyerapan pemulihan bahasa melayu dalam mata pelajaran pendidikan jasmani & ...
Penyerapan pemulihan bahasa melayu dalam mata pelajaran pendidikan jasmani & ...firo HAR
 
Permainan tradisional
Permainan tradisionalPermainan tradisional
Permainan tradisionalCt Amy
 

What's hot (12)

rph-pendidikan-jasmani-bola-jaring (salini.k)
 rph-pendidikan-jasmani-bola-jaring (salini.k) rph-pendidikan-jasmani-bola-jaring (salini.k)
rph-pendidikan-jasmani-bola-jaring (salini.k)
 
Rancangan mengajar harian bola sepak
Rancangan mengajar harian bola sepakRancangan mengajar harian bola sepak
Rancangan mengajar harian bola sepak
 
Sejarah bola jaring dan maklumat2
Sejarah bola jaring dan maklumat2Sejarah bola jaring dan maklumat2
Sejarah bola jaring dan maklumat2
 
Rancangan pengajaran Harian PJ tahun 1
Rancangan pengajaran Harian PJ tahun 1Rancangan pengajaran Harian PJ tahun 1
Rancangan pengajaran Harian PJ tahun 1
 
Kemahiran Melompat Tahun 2
Kemahiran Melompat Tahun 2Kemahiran Melompat Tahun 2
Kemahiran Melompat Tahun 2
 
Rph berjalan
Rph berjalanRph berjalan
Rph berjalan
 
Melompat Sebelah Kaki Tahun 2
Melompat Sebelah Kaki Tahun 2 Melompat Sebelah Kaki Tahun 2
Melompat Sebelah Kaki Tahun 2
 
Rph berlari
Rph berlariRph berlari
Rph berlari
 
PERMAINAN TRADISIONAL
PERMAINAN TRADISIONAL PERMAINAN TRADISIONAL
PERMAINAN TRADISIONAL
 
Penyerapan pemulihan bahasa melayu dalam mata pelajaran pendidikan jasmani & ...
Penyerapan pemulihan bahasa melayu dalam mata pelajaran pendidikan jasmani & ...Penyerapan pemulihan bahasa melayu dalam mata pelajaran pendidikan jasmani & ...
Penyerapan pemulihan bahasa melayu dalam mata pelajaran pendidikan jasmani & ...
 
Permainan tradisional
Permainan tradisionalPermainan tradisional
Permainan tradisional
 
Lesson Plan Hoki Tahun 4
Lesson Plan Hoki Tahun 4Lesson Plan Hoki Tahun 4
Lesson Plan Hoki Tahun 4
 

More from are-nis Wan Hussin

More from are-nis Wan Hussin (6)

Simpulan bahasa
Simpulan bahasaSimpulan bahasa
Simpulan bahasa
 
Skrip emcee in english
Skrip emcee in englishSkrip emcee in english
Skrip emcee in english
 
Teks ucapan sukan
Teks ucapan sukanTeks ucapan sukan
Teks ucapan sukan
 
Teks pengacara
Teks pengacaraTeks pengacara
Teks pengacara
 
Cth lukisan
Cth lukisanCth lukisan
Cth lukisan
 
Beautiful sabah teks
Beautiful sabah teksBeautiful sabah teks
Beautiful sabah teks
 

Cabut ekor

  • 1. 1.0 PENGENALAN Bersukan merupakan perkara yang paling digemari oleh kanak-kanak. Bersukan adalah kerja yangdapat menghasilkan pengalaman, pembelajaran dan kemahiran. Bersukan jugamembenarkan kanak-kanak melakukan aktiviti yang kreatif. Bagi kanak-kanak yangsedang membesar, bersukan merupakan satu keperluan dan perkara yangmenyeronokkan. Bersukan juga tidak dianggap sebagai satu bebanan kepada merekamalahan ia merupakan satu kepuasan. Melalui aktiviti ini kanak-kanak juga dapatbelajar pelbagai perkara dan proses ini dikenali pembelajaran tidak formal.Permainan kecil pula adalah sangat penting dalam kehidupan kanak- kanak.Permainan kecil boleh melibatkan koordinasi motor-kasar atau koordinasi motor-halus. Koordinasi motor-kasar melibatkan pergerakan otot-otot besar sepertimelompat, berlari dan lain- lain manakala koordinasi motor-halus melibatkanpergerakan otot-otot kecil. 2.0 PERMAINAN CABUT EKOR Permainan ini merupakan satu daripada permainan yang sering diajar kepada murid-murid sekolah rendah. Permainan ini berbentuk permainan secara berkumpulan dimana ia melibatkan bilangan pelajar yang agak ramai untuk memainkannya. 3.0 CARA BERMAIN 1. Setiap pemain atau ’ayam’ dikehendaki memakai‘ekor’ atau kain yang diletakkan di belakang mereka. 2. Seorang pemain akan bertindak sebagai musang atau penangkap. 3. Musang dikehendaki mengira angka dari 1-50 sebelum mengejar ayam 4. Musang dikehendaki cuba mendapatkan ekor ayam yang ada pada setiap pemain. 4.0 PERATURAN PERMAINAN. 1. Para pemain dikehendaki bermain dalam kawasanyang telah ditetapkan sahaja. 2. Ayam yang telah diambil ekornya oleh musangakan dikira terkeluar. 3. Bilangan pemain dalam setiap permainan adalah 10-15 orang sahaja. 1
  • 2. 4. Masa adalah tidak terhad. 5. Ayam pertama yang ditangkap akan menjadi musang setelah semua ayam hilang ekor mereka. 6. Permainan akan dimainkan di kawasan padang yang berkeluasan dalam anggaran 15 Meter x 15 meter 5.0 ALATAN YANG DIGUNAKAN Permainan cabut ekor ni boleh dimainkan dan boleh diubahsuai mengikut kesesuaian dan keadaan tempat. Begitu juga bagi alatan yang diperlukan iaitu ekor sebagai syarat permainan. Ekor boleh dibuat menggunakan reben atau tali namun, jika tiada boleh memberikan kebebasan kepada murid-murid menggunakan bahan yang senang didapati seperti daun atau pelepah kelapa. Penggunaan bahan-bahan terbuang seperti beg plastik, reben atau kertas juga boleh digunakan sebagai ekor. 6.0 RUMUSAN Selain itu, permainan ini dapat mengeratkan hubungan sesama pelajar dan menerapkan semangat kesukanan dalam diri murid-murid. Permainan ini juga memberi peluang kepada pelajar bersaing sesama mereka. Melalui persaingan yang sihat dapat membantu murid-murid untuk meningkatkan kemahiran mereka dan sekali gus membantu mereka mahir dalam kemahiran tersebut.Permainan ini juga memberikan keseronokan kepada murid-murid. Hal ini kerana melalui permainan ini setiap pelajar diberi peluang untuk bermain dan menentukan srategi mereka sendiri. Oleh sebab yang demikian, murid-murid akan menjadi seronok ketika bermain dan sekali gus membantu mereka untuk menguasai keamahiran asas yang ingin diajar. 2
  • 3. LAMPIRAN Murid-murid sedang bermain cabut ekor dalam kumpulan Cabut ekor juga boleh dilakukan dengan menarik ekor masing-masing 3
  • 4. Ekor diikat pada pinggang masing-masing Jika ekor dicabut pemain dikira kalah dan terkeluar dari permainan 4