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‘작문 1” ХИЧЭЭЛИЙН ТОДОРХОЙЛОЛТ
1. Индекс 코드: KR304
2. Кредит 학점: 2 (дадлага – 2 кредит)
3. Долоо хоногт хичээллэх цаг 주간시간표: 수요일 5 교시/목요일 4 교시
4. Судлах улирал 수강학기: намар
5. Өмнө нь үзсэн байх хичээл 선행수강: . 없음
6. Дараа нь үзэх хичээл 후행수강: KR305
7. Хичээлийн зорилго 강의목표: 글 쓰기를 통해 언어 사용 능력을 향상 시키며 상상력을
높여 생각, 감정등을 정확하게 표현하게 한다
Зорилт 목적: ①인간의 사고와 관계가 있는 언어 활동으로서 한국어로 글을 쓰는데 기술을 익히며
표현하는데 목적이 있다.
②모듬별 학습을 통하여 학생들의 참여도를 높여 흥미를 유도하여 글쓰기 능력을
갖추도록 한다.
8. Үндсэн сурах бичиг 주교재
Номын нэр 책이름: 고급 작문
Зохиогч 저자: 이탄미
Хэвлэгдсэн он 발행년도: 2010
Хэвлэсэн газар 발행처: 울란바타르대학교
Нэмэлт Сурах бичиг 부교재
Номын нэр 책이름: 1. 「유학생을 위한 대학 한국어」,이화여자대학교 출판부/2.
이정자「글 쓰기의 길잡이」새미 출판사
Зохиогч 저자: 신라대학교 한국어교육센터/
Хэвлэгдсэн он 발행년도: 2010 년/2009 년/2011 년
Хэвлэсэн газар 발행처:교학사/새미출판사 /천재교육
9. Оюутны мэдлэг, чадварыг дүгнэх 학생평가: Нийт 70 оноо.
Дадлагын хичээлийн ирц 출석: 10 оноо
Дадлагын хичээлийн идэвх:수업태도 10 оноо
Улирлын явцад авах сэдвийн шалгалт 2 удаа 학기 시험
a) Дундын шалгалт 중간고사: Ярианы шалгалтаар 20 оноо 말하기로
b) Семистрын сүүлчин шалгалт 학기말고사: Сонсоод бичгээр 30 оноо 듣기평가
Бие даалтын ажил 과제물: 30 оноо
a) Нэгдүгээр бие даалт 첫번째 과제물
글 없는 이야기 만들기(모듬별)
Авах оноо 점수: 10оноо
b) Хоёрдугаар бие даалт 두번째 과제물
단어장(다의어,반의어,유의어)/일기장 제출
Авах оноо 점수: 10 оноо
Хичээлийн сэдэвчилсэн төлөвлөгөө. 강의 세부계획
Долоо
хоног
Хичээлийн сэдэв 단원 Тайлбар
해설(비고)
과제물
1-р 언어란 무엇인가
일기 쓰기/마인드
맵 그리기
일기장
2 –р 작문이란 자유 상상 비공식어 조사
3-р 언어의 의미 유의어 단어장
4-р 작문의 구성과 전개 반의어
5-р 작문 내용과 조직 다의어
6-р 한국어 문장의 성분 연습문제 풀기
7-р 한국어 문장의 특성 교훈적인 글 쓰기
8-р 중간고사
9-р 이야기의 개념 몽•한 옛날 이야기 그림 이야기 만들기
10-р 이야기의 짜임 작문 교과서
11-р 단어 간의 의미 관계
위로,격려의 글
쓰기
12-р 국어의 규범 작문 교과서
13-р 말다운 말-글다운 글 작문 교과서 은어,속어 조사
14-р 고유명사,전문 용어 몽•한 비교
15-р 학기말 시험 일기장 제출

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  • 1. ‘작문 1” ХИЧЭЭЛИЙН ТОДОРХОЙЛОЛТ 1. Индекс 코드: KR304 2. Кредит 학점: 2 (дадлага – 2 кредит) 3. Долоо хоногт хичээллэх цаг 주간시간표: 수요일 5 교시/목요일 4 교시 4. Судлах улирал 수강학기: намар 5. Өмнө нь үзсэн байх хичээл 선행수강: . 없음 6. Дараа нь үзэх хичээл 후행수강: KR305 7. Хичээлийн зорилго 강의목표: 글 쓰기를 통해 언어 사용 능력을 향상 시키며 상상력을 높여 생각, 감정등을 정확하게 표현하게 한다 Зорилт 목적: ①인간의 사고와 관계가 있는 언어 활동으로서 한국어로 글을 쓰는데 기술을 익히며 표현하는데 목적이 있다. ②모듬별 학습을 통하여 학생들의 참여도를 높여 흥미를 유도하여 글쓰기 능력을 갖추도록 한다. 8. Үндсэн сурах бичиг 주교재 Номын нэр 책이름: 고급 작문 Зохиогч 저자: 이탄미 Хэвлэгдсэн он 발행년도: 2010 Хэвлэсэн газар 발행처: 울란바타르대학교 Нэмэлт Сурах бичиг 부교재 Номын нэр 책이름: 1. 「유학생을 위한 대학 한국어」,이화여자대학교 출판부/2. 이정자「글 쓰기의 길잡이」새미 출판사 Зохиогч 저자: 신라대학교 한국어교육센터/ Хэвлэгдсэн он 발행년도: 2010 년/2009 년/2011 년 Хэвлэсэн газар 발행처:교학사/새미출판사 /천재교육 9. Оюутны мэдлэг, чадварыг дүгнэх 학생평가: Нийт 70 оноо. Дадлагын хичээлийн ирц 출석: 10 оноо Дадлагын хичээлийн идэвх:수업태도 10 оноо Улирлын явцад авах сэдвийн шалгалт 2 удаа 학기 시험 a) Дундын шалгалт 중간고사: Ярианы шалгалтаар 20 оноо 말하기로 b) Семистрын сүүлчин шалгалт 학기말고사: Сонсоод бичгээр 30 оноо 듣기평가 Бие даалтын ажил 과제물: 30 оноо a) Нэгдүгээр бие даалт 첫번째 과제물 글 없는 이야기 만들기(모듬별)
  • 2. Авах оноо 점수: 10оноо b) Хоёрдугаар бие даалт 두번째 과제물 단어장(다의어,반의어,유의어)/일기장 제출 Авах оноо 점수: 10 оноо Хичээлийн сэдэвчилсэн төлөвлөгөө. 강의 세부계획 Долоо хоног Хичээлийн сэдэв 단원 Тайлбар 해설(비고) 과제물 1-р 언어란 무엇인가 일기 쓰기/마인드 맵 그리기 일기장 2 –р 작문이란 자유 상상 비공식어 조사 3-р 언어의 의미 유의어 단어장 4-р 작문의 구성과 전개 반의어 5-р 작문 내용과 조직 다의어 6-р 한국어 문장의 성분 연습문제 풀기 7-р 한국어 문장의 특성 교훈적인 글 쓰기 8-р 중간고사 9-р 이야기의 개념 몽•한 옛날 이야기 그림 이야기 만들기 10-р 이야기의 짜임 작문 교과서 11-р 단어 간의 의미 관계 위로,격려의 글 쓰기 12-р 국어의 규범 작문 교과서 13-р 말다운 말-글다운 글 작문 교과서 은어,속어 조사 14-р 고유명사,전문 용어 몽•한 비교 15-р 학기말 시험 일기장 제출