2. :Цель работы:Цель работы
Выяснить причиныВыяснить причины
возникновения молний ивозникновения молний и
их влияние на людей.их влияние на людей.
3. :Задачи:Задачи
1.На основе статистики выяснить1.На основе статистики выяснить
степень поражения людейстепень поражения людей
молнией по половому признаку,молнией по половому признаку,
ее воздействия на память,ее воздействия на память,
умственную деятельностьумственную деятельность
2.Разработка рекомендаций по2.Разработка рекомендаций по
поведению во время грозы.поведению во время грозы.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10. Статистика:Статистика:
Молния поражает гораздо чащеМолния поражает гораздо чаще
мужчин , чем женщин.мужчин , чем женщин.
В Великобритании погибло 85% мужчин;В Великобритании погибло 85% мужчин;
Во Флориде, США 87%мужчин;Во Флориде, США 87%мужчин;
В России 67% мужчин.В России 67% мужчин.
11. Правила поведения во времяПравила поведения во время
грозы:грозы:
НаслаждайсяНаслаждайся
Ищи людейИщи людей
Мы все немножко геометрыМы все немножко геометры
ЗасадаЗасада
Спокойно, ты попалСпокойно, ты попал
12. Природа шаровой молнии доПрирода шаровой молнии до
конца не изучена.Известноконца не изучена.Известно
только, что «целится» онатолько, что «целится» она
в ближайший к ней объект, ав ближайший к ней объект, а
при подъёме или понижениипри подъёме или понижении
температуры, как притемпературы, как при
соприкосновении с телом,соприкосновении с телом,
имеющим инойимеющим иной
электрозаряд, взрывается.электрозаряд, взрывается.
