1. Ilmu Alamiah Dasar
Dampak Limbah Industri Terhadap
Lingkungan Hidup

2. LIMBAH
 Semua bahan/senyawa
baik padat, cair, ataupun
gas yang mempunyai
potensi merusak
terhadap kesehatan
manusia serta
lingkungan akibat sifat-
sifat yang dimiliki
senyawa tersebut

3. Industri Dan Pencemaran Lingkungan
Teknologi Industri bagai pedang yang bermata ganda, di satu sisi
dapat menguntungkan dan disisi yang lain teknologi industri adalah
mebunuh secra pelan, dan tidak terasa .
 Temperatur udara maksimal dan
 Terjadinya penurunan kualitas air
minimal sering berubah-ubah permukaan di sekitar daerah-
 Sumber daya alam yang dimiliki daerah industri.
bangsa Indonesia terasa semakin  Kelangkaan air tawar semakin
menipis, seperti minyak bumi dan terasa, khususnya di musim
batu bara yang diperkirakan akan kemarau, sedangkan di musim
habis pada tahun 2020. penghujan cenderung terjadi

banjir yang melanda banyak
daerah yang berakibat merugikan
akibat kondisi ekosistemnya yang
telah rusak.

4. Limbah dan Masalahnya
 Limbah padat yaitu sampah rumah tangga, dan limbah cair yang semuanya
dapat mencemari lingkungan perairan. Air yang tercemar akan menjadi
sumber penyakit menular.
 Limbah gas yang dibuang ke udara pada umumnya mengandung senyawa
kimia berupa SOx, NOx, CO, dan gas-gas lain yang tidak diinginkan.
Adanya SO2 dan NOx di udara dapat menyebabkan terjadinya hujan asam
yang dapat menimbulkan kerugian karena merusak bangunan, ekosistem
perairan, lahan pertanian dan hutan.
 Limbah dari industri kimia pada umumnya mengandung berbagai macam
unsur logam berat yang mempunyai sifat akumulatif dan beracun ( toxic)
sehingga berbahaya bagi kesehatan manusia.
 Limbah pertanian yang paling utama ialah pestisida dan pupuk. Walau
pestisida digunakan untuk membunuh hama, ternyata karena
pemakaiannya yang tidak sesuai dengan peraturan, pestisida menjadi
biosida–pembunuh kehidupan.

5. Kesimpulan
 Pencemaran lingkungan akan menyebabkan menurunnya mutu
lingkungan hidup, sehingga akan mengancam kelangsungan makhluk
hidup, terutama ketenangan dan ketentraman hidup manusia.
 Adanya pengertian dan persepsi yang sama dalam memahami
pentingnya lingkungan hidup bagi kelangsungan hidup manusia akan
dapat mengendalikan tindakan dan perilaku manusia untuk lebih
mementingkan lingkungan hidup
 Kemauan untuk saling menjaga kelestarian dan
keseimbangan lingkungan hidup merupakan itikad yang
luhur dari dalam diri manusia dalam memandang hakekat
dirinya sebagai warga dunia.

6. Saran
 Sebaiknya dalam mengeksploitasi sumber daya alam dan lingkungan
yang dilakukan oleh dunia industri tidak hanya bertujuan meningkatkan
keuntungan ekonomi semata
 Perlu dilibatkan masyarakat dalam pengawasan pengolahan limbah
buangan industri agar lebih intens dalam menjaga mutu lingkungan
hidup
 Limbah B3 sebelum dibuang ke media lingkungan seharusnya diolah /
ditreatment lebih dulu.

7. DAMPAK PERKEMBANGAN
ILMU PENGETAHUAN DAN
TEKNOLOGI (IPTEK) DALAM
KEHIDUPAN MANUSIA

8. Dampak terhadap kebutuhan
pokok manusia
 Pangan
Dampak positifnya adalah
Ditemukannya bibit unggul dalam waktu singkat
dapat diproduksi berlipat ganda, diterapkannya
cara pemupukan yang tepat dan digunakannya
bakteri yang sanggup memperkuat akar
tanaman dan menumbuhkan tanaman dengan
lebat

9. Dampak negatifnya adalah
Pemakaian pestisida yang berlebihan
dapat membunuh hewan ternak,oleh
karena itu dibutuhkan kesadaran dan
tanggungjawab agar dampak negatif
dapat dicegah sedini mungkin

10. Sandang
Dampak positifnya dapat menolong manusia
dalam pengadaan sandang dengan
adanya mesin tekstil sehingga
mempercepat pembuatan pakaian dan
telah ditemukan serat sintesis untuk
membuat tekstil dalam waktu yang
singkat.
Dampak negatifnya bahan-bahan yang
berupa dari plastik kalau dibakar akan
membuat lapisan ozon menipis akan
tetapi jika di ditimbun akan mengurangi

11. Papan (Tempat tinggal)
Dampak positifnya adalah
Manusia mampu membangun rumah dan gedung-
gedung pencakar langit dengan fasilitas yang
serba modern
Dampak negatifnya adalah
Dengan diterapkannya teknologi modern, tenaga
manusia banyak yang tidak terpakai,dan dengan
teknologi juga manusia dengan mudahnya
membabat hutan dan mengakibatkan hutan
cundul dll

12. Dampak terhadap sumberdaya
alam
Dilihat dari segi pendayagunaannya,
 Dalam bidang pertanian
 Dalam bidang industri
Dilihat SDMnya
 Minyak bumi
 Air
 Hutan,hewan dan ternak
 tanah

13. Dampak terhadap sumber daya
manusia
 Perkambangan iptek dapat mendorong
manusia untuk medayagunakan SDM dan
dapat meningkatkan kualitas SDM
 Dari segi negatifnya adalah dapat
menimbulkan banyaknya pengangguran
dan banyaknya pencemaran di udara
maupun tanah dan air

14. Dampak terhadap komunikasi dan
 Komunikasi
transportasi
Dengan teknologi modern manusia dapat
menciptakan wahana komunikasi
globalisasi, misalnya dengan
ditemukannya televisi, telephon, internet,
dll.
Dengan iptek juga dapat membawa kepada
kejahatan dan malapetaka untuk manusia
itu sendiri

15.  Transportasi
Dengan diterapkannya iptek modern,
manusia dapat menciptakan sarana
transportasi dan telah memperluas
jaringan transportasi yang dapat
mempermudah aktivitas manusia terkait
dengan kegiatan kehidupan manusia itu
sendiri, misalnya mobil, pesawat, kereta
dll
Efek negatif dari transportasi dapat
menimbulkan pencemaran udara, suara
dan lingkungan.

16. Efek negatif dari transportasi dapat
menimbulkan pencemaran udara, suara
dan lingkungan.
Misalnya: pesawat concorde 002 sarana
transportsi yang mengeluarkan Gas NO2,
yang sangat mengganggu lapisan ozon di
stratosfer.(NO2 merupakan efek katalitik
oksida nitrogen)

17. TEKNOLOGI DAN DAMPAKNYA
BAGI KEHIDUPAN MANUSIA
PANJI HIDAYAT, M.Pd

18. A. DEFINISI UMUM TEKNOLOGI
 Selama ini kita menganggap bahwa
teknologi memang sudah lama menjadi
bagian dari kehidupan sehari-hari. Kita
terbiasa dan cenderung menganggap
teknologi sebagai perlatan dan berkaitan
dengan mesin, komputer, dan serba
elektronik. Padahal arti teknologi sangat
luas dan tergantung peran teknologi itu
sendiri bagi manusia.

19. Pengertian teknologi secara umum
adalah:
 proses yang meningkatkan nilai tambah
 produk yang digunakan dan dihasilkan
untuk memudahkan dan meningkatkan
kinerja
 Struktur atau sistem di mana proses dan
produk itu dikembamngkan dan
digunakan

20.  Finn, 1960 sebagaimana dikutip oleh
Gentry menyatakan, “selain diartikan
sebgai mesin, teknologi bisa mencakup
proses, sistem, manajemen, dan
mekanisme pertautan; baik manusia itu
sendiri atau bukan, serta secara luas, cara
pandang terhadap masalah berikut
lingkupnya, tingkat kesukaran, studi
kelayakan, serta cara mengatasi masalah
secara teknis dan ekonomis.”

21. Lanjut…
 ia mengutip pula konsep simon (1983)
yang berbunyi, “teknologi sebagai disiplin
rasional, dirancang untuk meyakinkan
manusia akan keahliannya menghadapi
alam fisik atau lingkungan melalui
penerapan hukum atau peraturan ilmiah
yang telah ditentukan.”

22. Konsep teknologi menurut Seattler
 Pemikiran Seattler tidak jauh berbeda. Beliau
mengutip asal katanya – techne, bahasa Yunani,
dengan makna seni, kerajinan tangan atu
keahlian. Kemudian ia menerangkan bahwa
teknologi bagi bangsa Yunani kuno diakui
sebagai suatu kegiatan khusus, dan sebagai
pengetahuan. Pendapat Seattler ini mengacu
pada konsep Mitcham. Ia mencantumkan uraian
Aritotle tentang techne sebagai penerapan (ilmu)
pengetahuan sistematis agar menghasilkan
kegiatan (manusia) yang baik.

23. Menurut Heinich, et al
 Pendapat Heinich, Molenda dan Russel, 1993
memperkuat asumsi sebelumnya, menurut
mereka “teknologi merupakan penerapan
pengetahuan ilmiah dan tertata. Teknologi
sebagai proses atau cara berpikir bukan hanya
produk seperti komputer, satelit dan
sebagainya.” Ketiga pakar ini membedakan
antara teknologi/ perangkat lunak atau soft
technology dengan teknologi/ perangkat keras
atau hard technology. Selain itu, mereka
menyatakan “teknologi sebgai suatu
pengetahuan diterapkan oleh manusia untuk
mengatasi masalah dan melaksanakan tugas
dengan cara sistematis dan ilmiah.”

24. Para pakar tadi berkesimpulan
bahwa:
 teknologi terkait dengan sifat rasional dan
ilmiah
 teknologi menunjuk suatu keahlian, baik
itu seni atau kerajinan tangan
 teknologi dapat diterjemahkan sebagai
tehnik atau cara pelaksanaan suatu
kegiatan, atau sebagai suatu proses
 teknologi mengacu pada penggunaan
mesin-mesin dan perangkat keras.

25. Menurut Iskandar Alisyahbana
(1980)
 Teknologi telah dikenal manusia sejak jutaan tahun yang
lalu karena dorongan untuk hidup yang lebih nyaman,
lebih makmur dan lebih sejahtera. Jadi sejak awal
peradaban sebenarnya telah ada teknologi, meskipun
istilah “teknologi belum digunakan. Istilah “teknologi”
berasal dari “techne “ atau cara dan “logos” atau
pengetahuan. Jadi secara harfiah teknologi dapat
diartikan pengetahuan tentang cara. Pengertian
teknologi sendiri menurutnya adalah cara melakukan
sesuatu untuk memenuhi kebutuhan manusia dengan
bantuan akal dan alat, sehingga seakan-akan
memperpanjang, memperkuat atau membuat lebih
ampuh anggota tubuh, pancaindra dan otak manusia.

26. Sedangkan menurut Jaques Ellul
(1967: 1967 xxv) memberi arti
 teknologi sebagai” keseluruhan metode
yang secara rasional mengarah dan
memiliki ciri efisiensi dalam setiap bidang
kegiatan manusia”

27. B. SIFAT TEKNOLOGI
Untuk mengenali teknologi serta
peranannya bagi manusia, kategorisasi
teknologi perlu dicermati. Berikut rumusan
sifat teknologi dari tiga pakar:

28. Sumitro Djojohadikusumo
 teknologi maju (advance technology), yaitu upaya
peningkatan kemampuan nasional di bidang penelitian
dan teknologi terkait dengan sumber energi,mineral,
nuklir, dan beberapa aspek pokok di bidang teknologi
angkasa luar.
 teknologi adaptif (adaptive technology) adalah
teknologi yang bersumber pada penelitian dan
pengembangan di negara maju harus digarap dan
disesuaikan dengan perkembangan masyarakat.
 teknologi protektif (protective technology), yaitu
teknologi yang dipersiapkan untuk memelihara,
melindungi dan mengamankan ekologi serta
lingkungan hidup bagi masa depan.

29. Quraish Shihab
 perpanjangan fungsi organ manusia
shihab selanjutnya menjelaskan sebgai perpanjangan organ manusia, teknologi
diciptakan untuk membantu manusia dalam penyelesaian pekerjaan. Sebagai
contoh, temuan perkakas “pisau” digunakan sebagai perpanjangan tangan
manusia untuk memotong, “palu” dibutuhkan agar tangan dapat memaku.
 perluasan atau penciptaan organ baru manusia
rumusan fungsi kedua, yaitu teknologi yang diciptakan untuk perluasan atau
penciptaan organ baru manusia karena manusia tidak memiliki organ tubuh yang
dapat melaksanakan tugas tersebut. Maka teknologi seperti ini dapat mengambil
alih pekerjaan manusia. Sebagai contoh, temuan pesawat terbang pada dasarnya
berperan sebagai “sayap” manusia agar dapat menyeberangi daerah yang
terhalang oleh laut.
 menjadi “seteru” atau saingan manusia
fungsi terakhir berkaitan dengan sifat teknologi yang semakin lama semakin rumit.
Teknologi ini diciptakan berdasarkan temuan teknologi yang sebelumnya, atau
memperbaiki dan meningkatkan mutu teknologi yang sebelumnya, atau
memperbaiki dan meningkatkan mutu teknologi yang sudah ada agar
kemampuannya berlipat ganda. Robotisasi merupakan suatu temuan canggih
yang mampu mengatasi tugas-tugas berat atau rumit bagi manusia. Sayangnya,
robotisasi – kalau pemanfaatannya menyalahi hukum atau aturan dapat
“mengancam” tenaga kerja sehingga akhirnya robot menjadi saingan atau
kompetitor bagi para pekerja atau buruh untuk bidang-bidang pekerjaan tertentu.

30. Robert Heinich
 dapat ditiru, diulang atau diperbanyak (replicability)
 diandalkan karena melalui serangkaian uji coba
(reliability)
 mudah dilakukan dan dilaksanakan untuk mengatasi
masalah (algorithmic-dicision making)
 dapat dikomunikasikan dan dipantau sehingga
teknologi dapat diperbaiki berdasarkan masukan dari
orang atau pihak lain (communication and control)
 berkaitan dengan sifat pertama, berdampak skala
karena pengulangan dan penyebarannya, sehinga
dampak baik atau buruk teknologi dapat cepat tersebar
atau menyusut (effect of scale)

31. Mesin-mesin hasil perkembangan
teknologi misalnya:
 Mesin bakar
 Mesin disel
 Jet
 Roket
 Nuklir

32. Teknologi yang berkembang sangat cepat
adalah sebagai berikut.
Teknologi informasi yang terdiri dari:
 komputer, dapat digunakan sebagai mesin hitung,
mesin tulis, pengganti ensiklopedia, perpustakaan,
arsip suatu kantor, membuat aneka macam
program baik untuk keperluan industri maupun
pertambangan sampai urusan rumah tangga.
 internet, adalah media komunikasi canggih yang
dapat merambah ke seluruh penjuru dunia dengan
cepat lewat komputer. Tampilan gambar dan pesan
lebih cepat sampai ke tujuan dan dengan biaya
yang relatif murah. Internet dapat digunakan untuk
semua tujuan.

33. Teknologi komunikasi terdiri dari:
 percetakan
 telegrafi
 telepon
 radio yang mempunyai keunggulan
berkomunikasi tanpa kawat
 cinema
 televisi
 satelit komunikasi

34. Bioteknologi
Bioteknologi adalah teknologi yang digunakan
manusia dalam memanfaatkan organisme
biologis, baik sistem dan prosesnya, untuk
menghasilkan jasa ataupun barang bagi
kepentingan kehidupan manusia. Rekayasa
genetika, adalah penyisipan informasi genetika
ke dalam organisme, replikasi gen, pembelahan
(duplikasi) sel dan DNA, mutagenesis (mutasi
gen baik yang spontan maupun dengan induksi),
DNA rekombinan dan pengklonan gen.
Sedangkan bioetika merupakan regulasi yang
mengatur penelitian bioteknologi

35. Nanoteknologi
Nanoteknologi memiliki pengertian yakni
teknologi yang menggunakan satuan per
miliar (10-9). Dengan teknologi ini
dihasilkan produk yang kemampuannya
luar biasa dalam ukuran yang kecil
sehingga lebih aplikatif untuk diterapkan.

36. PERANAN DAN DAMPAK
TEKNOLOGI BAGI KEHIDUPAN
Dampak positif dan dampak negative dari
perkembangan teknologi dilihat dari
berbagai bidang:
 Bidang Informasi dan komunikasi
 Bidang Ekonomi dan Industri
 Bidang Sosial dan Budaya
 Bidang Pendidikan
 Bidang politik

37. 1. Bidang Informasi dan komunikasi
Dari kemajuan dapat kita rasakan dampak
positipnya antara lain:
 Kita akan lebih cepat mendapatkan informasi-
informasi yang akurat dan terbaru di bumi
bagian manapun melalui internet
 Kita dapat berkomunikasi dengan teman,
maupun keluarga yang sangat jauh hanya
dengan melalui handphone
 Kita mendapatkan layanan bank yang dengan
sangat mudah. Dan lain-lain

38. Lanjut.. Dampak negatifnya
 Pemanfaatan jasa komunikasi oleh jaringan teroris (Kompas)
 Penggunaan informasi tertentu dan situs tertentu yang
terdapat di internet yang bisa disalah gunakan fihak tertentu
untuk tujuan tertentu
 Kerahasiaan alat tes semakin terancam Melalui internet kita
dapat memperoleh informasi tentang tes psikologi, dan
bahkan dapat memperoleh layanan tes psikologi secara
langsung dari internet.
 Kecemasan teknologi. Selain itu ada kecemasan skala kecil
akibat teknologi komputer. Kerusakan komputer karena
terserang virus, kehilangan berbagai file penting dalam
komputer inilah beberapa contoh stres yang terjadi karena
teknologi. Rusaknya modem internet karena disambar petir.

39. 2. Bidang Ekonomi dan Industri
Dalam bidang ekonomi teknologi berkembang sangat
pesat. Dari kemajuan teknologi dapat kita rasakan
manfaat positifnya antara lain:
 Pertumbuhan ekonomi yang semakin tinggi
 Terjadinya industrialisasi
 Produktifitas dunia industri semakin meningkat
 Persaingan dalam dunia kerja sehingga menuntut
pekerja untuk selalu menambah skill dan pengetahuan
yang dimiliki.
 Di bidang kedokteran dan kemajauan ekonomi mampu
menjadikan produk kedokteran menjadi komoditi

40. Lanjut… dampak negatifnya
 terjadinya pengangguran bagi tenaga
kerja yang tidak mempunyai kualifikasi
yang sesuai dengan yang dibutuhkan
 Sifat konsumtif sebagai akibat kompetisi
yang ketat pada era globalisasi akan juga
melahirkan generasi yang secara moral
mengalami kemerosotan: konsumtif, boros
dan memiliki jalan pintas yang bermental
“instant”.

41. 3. Bidang Sosial dan Budaya
Akibat kemajuan teknologi bisa kita lihat
 Perbedaan kepribadian pria dan wanita. Banyak pakar yang
berpendapat bahwa kini semakin besar porsi wanita yang
memegang posisi sebagai pemimpin, baik dalam dunia
pemerintahan maupun dalam dunia bisnis.
 Meningkatnya rasa percaya diri. Kemajuan ekonomi di
negara-negara Asia melahirkan fenomena yang menarik.
Perkembangan dan kemajuan ekonomi telah meningkatkan
rasa percaya diri dan ketahanan diri sebagai suatu
bangsa akan semakin kokoh. Bangsa-bangsa Barat tidak
lagi dapat melecehkan bangsa-bangsa Asia.
 Tekanan, kompetisi yang tajam di pelbagai aspek kehidupan
sebagai konsekuensi globalisasi, akan melahirkan generasi
yang disiplin, tekun dan pekerja keras.

42. Lanjut… dampak negatifnya
 Kemerosotan moral di kalangan warga masyarakat,
khususnya di kalangan remaja dan pelajar.
 Kenakalan dan tindak menyimpang di kalangan remaja
semakin meningkat semakin lemahnya kewibawaan tradisi-
tradisi yang ada di masyarakat, seperti gotong royong dan
tolong-menolong telah melemahkan kekuatan-kekuatan
sentripetal yang berperan penting dalam menciptakan
kesatuan sosial.
 Pola interaksi antar manusia yang berubah. Kehadiran
komputer pada kebanyakan rumah tangga golongan
menengah ke atas telah merubah pola interaksi keluarga.

43. 4. Bidang Pendidikan
Teknologi mempunyai peran yang sangat penting
dalam bidang pendidikan antara lain:
 Munculnya media massa, khususnya media
elektronik sebagai sumber ilmu dan pusat
pendidikan.
 Munculnya metode-metode pembelajaran yang
baru, yang memudahkan siswa dan guru dalam
proses pembelajaran.
 Sistem pembelajaran tidak harus melalui tatap
muka

44. Lanjut… dampak negatifnya
 Kerahasiaan alat tes semakin terancam
Program tes inteligensi seperti tes Raven,
Differential Aptitudes Test dapat diakses melalui
compact disk.. Implikasi dari permasalahan ini
adalah, tes psikologi yang ada akan mudah
sekali bocor, dan pengembangan tes psikologi
harus berpacu dengan kecepatan pembocoran
melalui internet tersebut.
 Penyalah gunaan pengetahuan bagi orang-
orang tertentu untuk melakukan tindak kriminal.

45. 5. Bidang politik
 Timbulnya kelas menengah baru.
 Proses regenerasi kepemimpinan.
 Di bidang politik internasional, juga
terdapat kecenderungan tumbuh
berkembangnya regionalisme.

46. KESIMPULAN
 Kemajuan teknologi adalah sesuatu yang tidak bisa kita hindari dalam kehidupan ini, karena
kemajuan teknologi akan berjalan sesuai dengan kemajuan ilmu pengetahuan.
 Guna mempersiapkan sumber daya manusia yang handal dalam memasuki era kesejagadan.
Perlu dikembangkan adalah kurikulum yang berbasis pendidikan teknologi di jenjang pendidikan
dasar.
 Untuk melengkapi kecerdasan iptek para pelajar, diperlukan pula penyelarasan pengajaran iptek
dengan pengajaran imtaq. Sehingga terbentuklah manusia-manusia cerdas dan bermoral yang
dapat menghasilkan berbagai teknologi yang bermanfaat bagi umat manusia
 Untuk mencegah atau mengurangi akibat negatif kemajuan teknologi, pemerintah di suatu
negara harus membuat peraturan-peraturan atau melalui suatu konvensi internasional yang
harus dipatuhi oleh pengguna teknologi.
 Bagi masyarakat sekarang, iptek sudah merupakan suatu religion. Pengembangan iptek dianggap
sebagai solusi dari permasalahan yang ada, bahkan memuja iptek sebagai liberator yang akan
membebaskan mereka dari kungkungan kefanaan dunia. Iptek diyakini akan memberi umat
manusia kesehatan, kebahagian dan imortalitas.
 Sumbangan iptek terhadap peradaban dan kesejahteraan manusia tidaklah dapat dipungkiri.
Namun manusia tidak bisa pula menipu diri akan kenyataan bahwa iptek mendatangkan
malapetaka dan kesengsaraan bagi manusia.
 Kalaupun iptek mampu mengungkap semua tabir rahasia alam dan kehidupan, tidak berarti iptek
sinonim dengan kebenaran. Sebab iptek hanya mampu menampilkan kenyataan. Kebenaran yang
manusiawi haruslah lebih dari sekedar kenyataan obyektif. Kebenaran harus mencakup pula
unsur keadilan. Tentu saja iptek tidak mengenal moral kemanusiaan,oleh karena itu iptek tidak
pernah bisa mejadi standar kebenaran ataupun solusi dari masalah-masalah kemanusiaan