El documento resume los principales objetos y conceptos del sistema solar y la Tierra. Describe las estrellas, nebulosas, galaxias, agujeros negros, planetas, planetas enanos, satélites, meteoritos, estrellas fugaces y cometas. Explica los movimientos de rotación y traslación de la Tierra y cómo esto causa las estaciones. También resume las características de la Tierra, la Luna, la atmósfera y el relieve de los continentes.
3er tema del Taller Introductorio a la Astronomía, desarrollado por la Ing. Lourdes Cahuich Campos para la enseñanza básica de la astronomía para niños de preescolar
3er tema del Taller Introductorio a la Astronomía, desarrollado por la Ing. Lourdes Cahuich Campos para la enseñanza básica de la astronomía para niños de preescolar
Trayectoria histórica, exponentes y perspectivas del pensamiento sistémico: u...Ximena Salazar
Ante la vasta y dispersa producción teórica sobre pensamiento sistémico, este artículo presenta una revisión integradora de su trayectoria histórico-conceptual. Mediante un exhaustivo análisis de literatura especializada, se delinea la transición desde el paradigma mecanicista cartesiano hacia aproximaciones organicistas y holísticas para entender sistemas complejos adaptativos, identificando sus raíces en biología, ecología, cibernética y física cuántica a inicios del siglo XX. Se rescatan los aportes seminales de von Bertalanffy con su Teoría General de Sistemas, Wiener con la cibernética, Ashby con la cibernética moderna y Forrester con la dinámica de sistemas. Asimismo, se examinan derivaciones posteriores hacia la complejidad, destacando contribuciones interdisciplinarias de exponentes europeos como Prigogine, Morin, Luhmann; norteamericanos como Simon, Holland, Kauffman; latinoamericanos como Maturana, Varela, García; asiáticos como Mesarovic, Takahara; y africanos como Juma. El estudio permite sistematizar conexiones entre escuelas teóricas y tendencias contemporáneas bajo un marco unificado. Los hallazgos proporcionan fundamentos históricos y conceptuales útiles para orientar investigaciones futuras sobre pensamiento sistémico y complejo.
El parénquima es un tejido vivo, metabólicamente activo, principal representante de los tejidos denominados fundamentales (parénquima, colénquima y esclerénquima) (Figura 1). El tejido parenquimático puede respresentar hasta el 90 % de una planta herbácea. Es un tejido sencillo que está implicado en una gran variedad de funciones dependiendo de dónde se encuentre, como la fotosíntesis, el almacenamiento, la elaboración de sustancias orgánicas y la regeneración de tejidos. El parénquima, o las células parenquimáticas, se encuentra en prácticamente todos los sistemas de tejidos de la planta. Forma masas continuas de células en la corteza y en la médula de tallos y raíces, es un elemento de los tejidos conductores, aparece en el mesófilo de la hoja, en la pulpa de los frutos y en el endospermo de las semillas. Este tipo de tejido rellena espacios entre otros tejidos y dentro de ellos. Puede representar un 80 % de las células vivas de una planta. Parte de la capacidad de regeneración de las plantas tras sufrir heridas se debe a la actividad de las células parenquimáticas.
Está formado por un solo tipo celular, la célula parenquimática, un célula viva que generalmente presenta una pared celular primaria poco engrosada. Aunque hay ejemplos de células parenquimáticas con paredes gruesas, como las del endospermo de algunas palmeras y el caqui. Son morfológicamente muy diversas, lo que está relacionado con su función. La célula meristemática muestra menor grado de diferenciación que otras células de la planta y por eso se considera que podría ser precursora del resto de los tipos celulares durante la evolución. Normalmente hay espacios intercelulares entre las células parenquimáticas que pueden formar grandes espacios que facilitan el intercambio de gases. Las células parenquimáticas se pueden generar a de partir prácticamente todos los meristemos de la planta.
1891 - 14 de Julio - Rohrmann recibió una patente alemana (n° 64.209) para s...Champs Elysee Roldan
El concepto del cohete como plataforma de instrumentación científica de gran altitud tuvo sus precursores inmediatos en el trabajo de un francés y dos Alemanes a finales del siglo XIX.
Ludewig Rohrmann de Drauschwitz Alemania, concibió el cohete como un medio para tomar fotografías desde gran altura. Recibió una patente alemana para su aparato (n° 64.209) el 14 de julio de 1891.
En vista de la complejidad de su aparato fotográfico, es poco probable que su dispositivo haya llegado a desarrollarse con éxito. La cámara debía haber sido accionada por un mecanismo de reloj que accionaría el obturador y también posicionaría y retiraría los porta películas. También debía haber sido suspendido de un paracaídas en una articulación universal. Tanto el paracaídas como la cámara debían ser recuperados mediante un cable atado a ellos y desenganchado de un cabrestante durante el vuelo del cohete. Es difícil imaginar cómo un mecanismo así habría resistido las fuerzas del lanzamiento y la apertura del paracaídas.
Cap 35 Resistencia del Organismo a la Infeccion II INMUNIDAD.pptx
Tema 1 de sociales
1.
2.
3. *ESTRELLA: Esfera de gas, luz y calor.
*NEBULOSA: Nubes de gas y polvo, forman
las estrellas.
*GALAXIA: Grandes grupos de millones de
estrellas y nebulosas.
*AGUJERO NEGRO: Una especie de
aspirador gigante.
*PLANETAS: Cuerpos rocosos o gaseosos, no
emiten luz y giran alrededor de una estrella
llamada sol.
4. *PLANETAS ENANOS: Tienen forma esférica y
mas pequeños que los planetas.
*SATELITES: Cuerpo de diverso tamaño, giran
alrededor de un planeta.
*METEORITOS: Asteroides que chocan con los
planetas o satélites.
*ESTRELLAS FUGACES: Pequeños meteoritos
que se desintegran en la tierra.
*COMETAS: Bolas de polvo y hielo, con colas
de vapor de agua que brillan al pasar cerca de
las estrellas.
5.
6. EL SISTEMA PLANETARIO: El conjunto que
forman una estrella los cuerpos celestes
giran a su alrededor.
NUESTRO SISTEMA SOLAR: Galaxia -> Vía
láctea.
EL SOL Y LOS OBJETOS QUE GIRAN A SU
ALREDEDOR: El Sol es una estrella amarilla ,
casi esférica. Su tamaño mediano aún así
cabrían 1.400.000 planetas como la Tierra
,en el interior del Sol ocurren violentos
cambios dan mucha energía ,esa energía
da calor y luz al espacio.
7. LOS 8 PLANETAS Y SUS SATELITES :
Cercanos al Sol : Mercurio, Venus, Tierra,
Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.
Júpiter y Saturno son los que más satélites
tienen con más de 60 cada uno. La tierra
solo tiene un satélites llamado Luna.
8. LOS PLANETAS ENANOS O PLANETOIDES:
Giran alrededor del Sol mas allá de la
órbita de Neptuno. El mas famoso
Plutón, existe mas: Ceres, Eris , etc …
LOS ASTEROIDES: Están en un cinturón
que rodea el Sol , entre Marte y Júpiter.
LOS COMETAS: Halley casi 76 años en
dar la orbita completa
9.
10. La tierra realiza dos movimientos :
ROTACION Y TRASLACION.
En la rotación , la tierra gira sobre si misma
alrededor de un eje imaginario que pasa por
los polos, produciendo el día y la noche. El
tiempo que tarda le llamamos día.
En la traslación , la tierra se mueve alrededor
del Sol siguiendo una trayectoria que
llamamos órbita. Cada vuelta dura 365 días .
A ese tiempo lo llamamos año.
11. La posición de nuestro planeta con
respecto al Sol va variando a lo largo del
año, debido a que la tierra se mueve.
Esto hace que los rayos solares alcancen
el hemisferio norte con distinta
inclinación según el momento del año.
12. Entre el 21 de junio y el 23 de
septiembre, los rayos llegan
perpendiculares, hay muchas horas al
día, temperaturas muy altas. Los días son
mas largos que la noches, es verano.
Entre el 23 de septiembre y el 21 de
diciembre, los rayos llegan un poco
oblicuos, temperaturas suaves, los días y
las noches se igualan. Es Otoño.
13. Entre el 21 de diciembre y el 20 de
marzo, pocas horas al día, temperaturas
bajas, las noches mas largas que los
días. Es invierno.
Entre el 20 de marzo y el 21 de junio, los
rayos llegan oblicuos, las temperaturas
suaves, la duración de los días y las
noches se igualan. Es primavera.
14. Los rayos solares también llegan al
hemisferio sur, con distinta inclinación
según el momento del año.
Entre el 21 de junio y el 23 de septiembre,
llegan muy oblicuos , es invierno.
Entre el 23 de septiembre y el 21 de
diciembre, llegan un poco oblicuos, es
primavera.
15. Entre el 21 de diciembre y el 20 de
marzo, llegan casi perpendiculares. Es
verano.
Entre el 20 de marzo y el 21 de junio,
llegan un poco oblicuos. Es otoño.
16.
17. La tierra rocoso de forma esférica, tiene
un diámetro de unos 12.700 km.
18. La atmosfera. Es la capa de aire que
envuelve nuestro planeta.
La hidrosfera, conjunto de aguas del
planeta y cubre las dos terceras partes de
su superficie.
La geosfera, es una esfera rocosa, tres
capas :
La corteza
El manto
El núcleo
19. La corteza, una capa delgada, sólida,
rocosa y fría, que forman los continentes
y los fondos marinos.
El manto, está en el interior, entre la
corteza y el núcleo y es una capa
gruesa.
El núcleo, es una esfera, situada en el
centro de la Tierra y compuesto por
metales.
20. La luna es el único satélite de la Tierra. Es
un cuerpo rocoso de forma esférica. En su
superficie hay numerosos cráteres
causados por grandes impactos de
meteoritos.
Realiza un movimiento de rotación sobre sí
misma y otro de traslación alrededor de la
tierra. El movimiento de la Luna hace que
desde la Tierra la observemos con
diferentes porciones iluminadas por el sol,
son las fases lunares.
21. La gravedad de la Luna atrae al mar y
origina las mareas, que son subidas y
bajas del nivel del mar que se alternan
cada 6 horas.
Cuándo se interpone la Luna entre el Sol
y la Tierra, se produce un eclipse de Sol,
22.
23. La atmosfera es la capa de aire que
envuelve la Tierra, su espesor de unos
1.000 km, se distingue varias capas:
La Troposfera
La estratosfera
Las capas exteriores
24. La troposfera, está en contacto con la superficie
terrestre y se extiende hasta los 15 km de altura.
Contiene el aire que respiramos, compuesto por:
21% de oxígeno
78% de nitrógeno
1% de otros gases
La estratosfera, contiene la ozonosfera, o capa de
ozono. El ozono es un gas que absorbe los rayos
ultravioletas del Sol.
Las capas exteriores, son tres:
La mesosfera, donde están las estrella fugaces
La termosfera, donde se producen las auras polares
La exosfera, el aire es muy tenue e irrespirable
25. La atmosfera está en continuo movimiento. En la troposfera se
producen los siguientes fenómenos meteorológicos:
Los vientos, son corrientes que se originan cuando se calienta el
aire y asciende.
Las nubes, están formadas por gotas de agua que se forman
cuando masas de aire caliente y húmedo ascienden es la
atmosfera.
Las precipitaciones, son descensos de agua contenida en las
nubes, en forma de lluvia, nieve o granizo.
Las tormentas, son choques de masa de aire que están a
diferente temperatura, Se producen rayos, truenos y precipitaciones
26. La atmósfera hace posible la existencia
de seres vivos, regula la temperatura y
nos protege de los rayos ultravioletas del
Sol
27.
28. El relieve es la forma del terreno de la
corteza del planeta y son:
Las cordilleras
Las llanuras
Las mesetas
Las depresiones
29. EL RELIEVE DE AMÉRICA
Es el segundo continente más grande del planeta . Predominan las
grandes cadenas montañosa. Ejemplo: Montañosas. Rocosas y los Andes
EL RELIEVE DE ÁFRICA
Es un continente poco montañoso con mesetas. El desierto del Sáhara es el
más grande del mundo.
EL RELIEVE DE EUROPA
Es un continente pequeño. Con zonas montañosas en el norte y sur. En el
centro la Gran Llanura Europea.
EL RELIEVE DE ASIA
Es el continente más grande del planeta. Poco montañoso. Destaca el
Pico Everest, es la cumbre más alta de la Tierra.
EL RELIEVE DE OCEANÍA
Es el continente más pequeño. Formado por miles de islas. Destacando a
Australia
EL RELIEVE DE LA ANTÁRTIDA
Tiene grandes montañas ocultas bajo masas de hielo. Sus glaciares son los
más grades del planeta.