2. OBJETIVOS DIDÁCTICOS Y DIGITALES
Desarrollar las destrezas de lectura,
redacción, audición y comunicación oral en
los estudiantes del Instituto de Idiomas de la
Universidad Tecnológica Equinoccial de
Quito, mediante el empleo de herramientas
TIC que favorezcan de una manera
significativa y eficaz su aprendizaje de los
idiomas que se imparten.
2
3. Programación de la Unidad Didáctica
1. presentación de la unidad-capítulo 13
«Gerunds & Infinitives» mediante un
hipervínculo realizado en ‘cor.to’ a la clase en
PowerPoint de ‘azargrammar.com’
http://cor.to/AzFZ
3
4. Soporte didáctico
En este apartado se ha de recurrir al apoyo
didáctico del video que se ha de relacionar
con un ‘hipertexto’ denominado: gerunds para
que los estudiantes puedan acceder a una
explicación más detallada.
4
5. DISEÑO DE LA UNIDAD DIDÁCTICA
2. Generador de pruebas o documentos
didácticos:
5
10. INFOGRAFÍA 1
www.Tagxedo.com
Desarrollo de las habilidades de compresión lectora.
Look at the infography and try to find out from this information:
1. A title
2. A main idea
3. Some important words with their meanings related to the
topic.
CREATOR
OBJETIVO:
10
11. INFOGRAFÍA 2
Creada y
publicada en:
http://infogr.am/Howard-
Hughes-547/
OBJETIVO:
Hacer que los estudiantes se remitan a la dirección indicada en la
web y comenten en inglés sobre la información posteada en el
infograma-video para promover el desarrollo de las destrezas de
lecto-escritura, relación visual y audición en el aprendizaje de
este idioma.
11
12. HERRAMIENTAS TIC USADAS EN LA PRODUCCIÓN
DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA
PORTALES WEB / PROGRAMAS
EN LÍNEA
Cor.to
www.azargrammar. com
www.tagxedo.com
www.slideshare.net
infogr.am
http://en.wikipedia.org
www.socalhistory.org
Facebook
http://infogr.am/Howard-
Hughes-547/
www.youtube.com
SOFWARES
INFORMÁTICOS:
Foxit Rider PDF
aTube Catcher
Addobe Audition 3.0
ExamView.Test
generator
Moviemaker
Microsoft PowePoint
12