2. Ola rapaces!
Vamos a aprender un
pouquiño máis sobre o
baloncesto.
Prestádeme gran atención!!
3. QUEN O INVENTOU?
Jam Naism inventou o baloncesto no ano 1891.
es
ith
Ea o encar
r
gado de E nun colexio de S ingfield (E U ), e
F
pr
EU
mediante este depor intentaba que os seus alumnos/as
te
pr
acticasen depor pese aos fr inver
te
íos
nos do lugar
.
E como fixo? Pois mandou colgar un par de canastr
…
as
dentr do ximnasio, a unha altur de 3,048 m (que aínda
o
a
se mantén na actualidade).
5. É un deporte de equipo que se xoga nunha cancha
delimitada e que consiste en meter a pelota, de ar iba
r
car abaixo (M IM
a
OI POR AN E por un ar situado a 3,05
T T !),
o
metr
os.
O obxectivo do xogo é anotar máis puntos que o equipo
contr io no tempo de xogo.
ar
7. U par
n
tido está for
mado por 4 tempos de 10 minutos cada
un.
N 1º e no 3º descanso, os xogador só teñen 1 minuto
o
es
par r
a ecuper os folgos.
ar
Per dur
o
ante o 2º descanso, entr o 2º e 3º cuar
e
to,
descansan 10 minutos.
O tempo cóntase a “balón parado”, é dicir que cada vez
,
que o balón sae fór da pista ou o ár o pita, detense o
a
bitr
cr
onómetr ata que se volve iniciar o xogo.
o
8. S o final do tempo establecido ambos equipos ter
e
minan
en empate... Que fan? Pois xogan unha prórroga de 5
minutos ata que haxa un equipo gañador
.
O adestr
ador de cada equipo pode pedir “tempo morto”
que é unha par
ada de 1 minuto, dur
ante a cal lle pode
dar instr
uccións de xogo aos seus xogador
es.
10. N tódalas canastr valen o mesmo:
on
as
- Canastr de 1 punto. Aquelas que se conseguen dende
as
a liña de tir libr estando o xogo par
o
e
ado.
-Canastr de 2 puntos. Aquelas que se conseguen
as
dur
ante o tempo de xogo dende o inter da liña de
ior
tr
iple.
-Canastr de 3 puntos.(T iples). Aquelas que se conseguen
as
r
dende máis alá da liña de tr
iple.
11. E P
ODE OS XOGAR T
M
ODA A
CL
ASE A UN T M O?
E P
Se facemos dous equipos de 7 xa
está, non?
12. No o o o o n
o o o o o !!!
Cada equipo pode ter un máximo de 5 xogadores na
pista de xogo, e outr 7 como r
os
eser
vas.
De maneir r
a esumida as posicións destes cinco xogador
es
en M IBAS E son as seguintes:
IN
KT
1. B
ASE É o que se encar de dir o xogo do seu equipo. Intenta
:
ga
ixir
levar o balón ao campo contr io, e intenta entor
ar
pecer o pase
deste cando teñen a posesión os contr ios (intentando pillar
ar
tódolos r
ebotes posibles).
2. AL RO: S os que se encar
E
on
gan de cor er pr
r
incipalmente polas
bandas axudando ao xogo do equipo. S fisicamente for e altos
on
tes
par anotar ou axudar a collelo r
a
ebote.
3. P
ÍVOT S
: oen ser os xogador máis altos, encar
es
gados de tir a
ar
canastr polo que se sitúan pr do ar cando o seu equipo ten a
a,
eto
o
posesión do balón.
16. No , n n E p rd . Ane td s q e
n o ... s ea e
ts e e u
a rn e u h s r d v lc n efl s
pe d r n a eie e ioa ió s at
a
q en nd b d sc mee.
u o e e e o tr
P
restade atención!!!
17. Algunhas das violacións máis impor
tantes
seguintes:
son as
- P
asos: Dar máis de dous pasos sen botar o balón.
- Dobles: Despois de botalo balón, collelo coas dúas
mans e volvelo botar
.
- P non podemos golpear o balón co pé.
é:
- Campo atrás: U
nha vez xa se cr
uzou o medio do campo
par atacar non se pode volver ao noso campo par
a
,
a
que nos lancen o balón.
- F
óra: Consider
ase fór cando o balón ou o xogador que
a
ten o balón saen fór dos límites de este.
a
18. Algunhas das faltas máis impor
tantes son as seguintes:
- E
mpuxar a un rival que lanza a canastra: Penalizase
ao xogador co falta per
soal. E o afectado tir á tir
ar
os
libr
es:
-
S a canastr que tir ao facer a falta entr tir á 1 tir libr
e
a
ou
lle
ou, ar
o
e.
-
S non entr tir á 2 tir libr
e
ou, ar
os es.
-
S er tr
e a iple e non entr tir á, 3 tir libr
ou, ar
os es.
- E
xpulsión: Cando un xogador comete 5 faltas debe
/a
abandonar o campo de xogo.
19. E a oa x s b d sq ec moe pic mo e E , h i
g r, a a e e u o
xla s n F a
d ee tst o d p s s( ep it, p a o d b is o)
ifrne ip s e a e d e o ic d , e é b l
,
d to a c n sr ( nrd , mae... Qu d b mo
e irs
a at e t a
a
a
t)
e ee s
e rg r nfn ió d mo nod p r on c l o
mpe a e u c n o me t o at o a n s
id
ao e s v ra e .
tp mo , ed d ?
P a xogar!!!
ois
