SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
amuradhamid                                         RPI SMK LAYANG-LAYANG                                                    2012



                                      RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU
                           KELAS PENDIDIKAN KHAS BERMASALAH PEMBELAJARAN 2012

Nama : NAJIHAH                                     Tarikh Lahir :              Tarikh Mula :            Tarikh Semak :
                                                                               4 JAN 2012               4 APRIL 2012
Komponen : BAHASA MELAYU                           Umur :

Pengetahuan Sedia Ada              Pelajar boleh menulis perkataan berstruktur VKV,VKVK,KVKV DAN KVKVK dengan 50
                                   % lancar.
Matlamat Jangka Panjang            Pelajar akan boleh menulis perkataan 2 sukukata berstruktur KVKVKK& KVKKVKK
                                   dan perkataan 3 sukukata
Kekuatan / Minat                   Membina perkataan dan ayat berdasarkan gambar yang ditunjukkan

Kelemahan / Masalah Yang           Sukar menulis perkataan KVKKVK , KVKKVKK dan perkataan lebih 2 sukukata.
Dikenal Pasti                      Contoh: pernah, pancing MENJADI penah / pacing

Objektif Jangka Pendek             Pendekatan                                            Penilaian / Tarikh /
                                                                                         Tanggungjawab

                                   -Membaca perkataan bergambar
                                   -Latih tubi tatabahasa
                                   -Membaca teks bergambar
                                   -Membina ayat pendek 4-6 perkataan berdasarkan
                                   gambar


 Tandatangan ibu bapa /penjaga :         Tarikh Bersidang           Tandatangan ibu bapa /penjaga :       Tarikh Bersidang
                                         Awal :                                                           Akhir :
 ……………………………………….                                                   ……………………………………….
 (Nama :……………………………...                                              (Nama :……………………………...

 Tandatangan Guru :                                                 Tandatangan Guru :

 ……………………………………….                                                   ……………………………………….
 (Nama :……………………………...                                              (Nama :……………………………...

More Related Content

Viewers also liked (8)

Recursos compartidos
Recursos compartidosRecursos compartidos
Recursos compartidos
 
Zohar Vaéra Lundi/ זוהר וארא יום ב'
Zohar Vaéra Lundi/ זוהר וארא יום ב'Zohar Vaéra Lundi/ זוהר וארא יום ב'
Zohar Vaéra Lundi/ זוהר וארא יום ב'
 
Rubrica de investigacion fca utilizada con valores iguales
Rubrica de investigacion fca utilizada con valores igualesRubrica de investigacion fca utilizada con valores iguales
Rubrica de investigacion fca utilizada con valores iguales
 
Blogueros stefanny paola sierra mendoza
Blogueros stefanny paola sierra mendozaBlogueros stefanny paola sierra mendoza
Blogueros stefanny paola sierra mendoza
 
Total physical response
Total physical responseTotal physical response
Total physical response
 
Livro 02 - A Ordem do Silêncio
Livro 02 - A Ordem do SilêncioLivro 02 - A Ordem do Silêncio
Livro 02 - A Ordem do Silêncio
 
Remindme comstampa
Remindme comstampaRemindme comstampa
Remindme comstampa
 
Ficha de leitura. Soneto Amor é fogo que arde ser se ver
Ficha de leitura. Soneto Amor é fogo que arde ser se verFicha de leitura. Soneto Amor é fogo que arde ser se ver
Ficha de leitura. Soneto Amor é fogo que arde ser se ver
 

More from amuradhamid edidik edu my

More from amuradhamid edidik edu my (20)

Selawat,tasbih,doa dan zikir pilihan
Selawat,tasbih,doa dan zikir pilihanSelawat,tasbih,doa dan zikir pilihan
Selawat,tasbih,doa dan zikir pilihan
 
Rpt kssmpk multimedia visual ting 2 2018
Rpt kssmpk multimedia visual ting 2 2018Rpt kssmpk multimedia visual ting 2 2018
Rpt kssmpk multimedia visual ting 2 2018
 
Contoh penulisan sasaran keberhasilan HEM
Contoh penulisan sasaran keberhasilan HEMContoh penulisan sasaran keberhasilan HEM
Contoh penulisan sasaran keberhasilan HEM
 
Latihan Asas Tanaman - Menyedia Benih Semaian
Latihan Asas Tanaman - Menyedia Benih SemaianLatihan Asas Tanaman - Menyedia Benih Semaian
Latihan Asas Tanaman - Menyedia Benih Semaian
 
Latihan asas tanaman
Latihan asas tanamanLatihan asas tanaman
Latihan asas tanaman
 
Analisis tugasan tanaman hiasan puding
Analisis tugasan tanaman hiasan pudingAnalisis tugasan tanaman hiasan puding
Analisis tugasan tanaman hiasan puding
 
Analisis tugasan jualan jagung asas masakan
Analisis tugasan jualan jagung asas masakanAnalisis tugasan jualan jagung asas masakan
Analisis tugasan jualan jagung asas masakan
 
ANALISIS TUGASAN ASAS TANAMAN PENDIDIKAN KHAS
ANALISIS TUGASAN ASAS TANAMAN PENDIDIKAN KHASANALISIS TUGASAN ASAS TANAMAN PENDIDIKAN KHAS
ANALISIS TUGASAN ASAS TANAMAN PENDIDIKAN KHAS
 
Pendidikan khas
Pendidikan khasPendidikan khas
Pendidikan khas
 
Panduan syarat mohon vto PERSIJILAN KEMAHIRAN MALAYSIA
Panduan syarat mohon vto PERSIJILAN KEMAHIRAN MALAYSIAPanduan syarat mohon vto PERSIJILAN KEMAHIRAN MALAYSIA
Panduan syarat mohon vto PERSIJILAN KEMAHIRAN MALAYSIA
 
Soalan pengurusan diri kefungsian sederhana ptghn tahun 2017 murad
Soalan pengurusan diri kefungsian sederhana ptghn tahun 2017 muradSoalan pengurusan diri kefungsian sederhana ptghn tahun 2017 murad
Soalan pengurusan diri kefungsian sederhana ptghn tahun 2017 murad
 
Soalan pengurusan diri kefungsian rendah t1 abdul murad abd hamid
Soalan pengurusan diri kefungsian rendah t1 abdul murad abd hamidSoalan pengurusan diri kefungsian rendah t1 abdul murad abd hamid
Soalan pengurusan diri kefungsian rendah t1 abdul murad abd hamid
 
Soalan pengurusan diri kefungsian rendah 2
Soalan pengurusan diri kefungsian rendah 2 Soalan pengurusan diri kefungsian rendah 2
Soalan pengurusan diri kefungsian rendah 2
 
Rph pengurusan diri kssm pendidikan khas - abdul murad abd hamid
Rph    pengurusan diri  kssm pendidikan khas -     abdul murad abd hamidRph    pengurusan diri  kssm pendidikan khas -     abdul murad abd hamid
Rph pengurusan diri kssm pendidikan khas - abdul murad abd hamid
 
Rph asas multimedia kssm pendidikan khas - abdul murad abd hamid
Rph    asas multimedia kssm pendidikan khas -     abdul murad abd hamidRph    asas multimedia kssm pendidikan khas -     abdul murad abd hamid
Rph asas multimedia kssm pendidikan khas - abdul murad abd hamid
 
Rph asas multimedia kssm pendidikan khas - abdul murad abd hamid
Rph    asas multimedia kssm pendidikan khas -     abdul murad abd hamidRph    asas multimedia kssm pendidikan khas -     abdul murad abd hamid
Rph asas multimedia kssm pendidikan khas - abdul murad abd hamid
 
Rph asas multimedia kssm pendidikan khas abdul murad abd hamid
Rph asas multimedia kssm pendidikan khas  abdul murad abd hamidRph asas multimedia kssm pendidikan khas  abdul murad abd hamid
Rph asas multimedia kssm pendidikan khas abdul murad abd hamid
 
Pengurusan diri kssm pk johor amuradhamid
Pengurusan diri kssm pk johor amuradhamidPengurusan diri kssm pk johor amuradhamid
Pengurusan diri kssm pk johor amuradhamid
 
Pk01 3 format laporan
Pk01 3 format laporanPk01 3 format laporan
Pk01 3 format laporan
 
SKM - JURU KECANTIKAN - M01 Pertolongan cemas
SKM - JURU KECANTIKAN  - M01 Pertolongan cemasSKM - JURU KECANTIKAN  - M01 Pertolongan cemas
SKM - JURU KECANTIKAN - M01 Pertolongan cemas
 

Rpi pendidikan khas abdul murad abd hamid

  • 1. amuradhamid RPI SMK LAYANG-LAYANG 2012 RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU KELAS PENDIDIKAN KHAS BERMASALAH PEMBELAJARAN 2012 Nama : NAJIHAH Tarikh Lahir : Tarikh Mula : Tarikh Semak : 4 JAN 2012 4 APRIL 2012 Komponen : BAHASA MELAYU Umur : Pengetahuan Sedia Ada Pelajar boleh menulis perkataan berstruktur VKV,VKVK,KVKV DAN KVKVK dengan 50 % lancar. Matlamat Jangka Panjang Pelajar akan boleh menulis perkataan 2 sukukata berstruktur KVKVKK& KVKKVKK dan perkataan 3 sukukata Kekuatan / Minat Membina perkataan dan ayat berdasarkan gambar yang ditunjukkan Kelemahan / Masalah Yang Sukar menulis perkataan KVKKVK , KVKKVKK dan perkataan lebih 2 sukukata. Dikenal Pasti Contoh: pernah, pancing MENJADI penah / pacing Objektif Jangka Pendek Pendekatan Penilaian / Tarikh / Tanggungjawab -Membaca perkataan bergambar -Latih tubi tatabahasa -Membaca teks bergambar -Membina ayat pendek 4-6 perkataan berdasarkan gambar Tandatangan ibu bapa /penjaga : Tarikh Bersidang Tandatangan ibu bapa /penjaga : Tarikh Bersidang Awal : Akhir : ………………………………………. ………………………………………. (Nama :……………………………... (Nama :……………………………... Tandatangan Guru : Tandatangan Guru : ………………………………………. ………………………………………. (Nama :……………………………... (Nama :……………………………...