SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Download to read offline
LES NOVES
TECNOLOGIES I L’EVOLUCIÓ DE
LES RELACIONS INTERPERSONALS
PRESENTACIÓ DE LA WIKI
http://425401.uoc.wikispaces.net/
ARGUMENTACIÓ DEL PROJECTE
Les noves tecnologies ens han canviat les
tendències i els costums de la vida
quotidiana.

Aquestes
noves
tecnologies
estan
modificant la forma de relacionar-nos, de
treballar i d'entretenir-nos.
Ens volem centrar en el gran descobriment
dels darrers temps relacionat amb les
relacions
interpersonals:
les
xarxes
socials.
OBJECTIU

Presentar la repercussió que
poden tenir les noves tecnologies
en les relacions interpersonals, si
no se’n fa un ús adequat.
Les xarxes socials
s’han convertit en
un fenomen de
masses

Un lloc de comunicació amb
interessos comuns
vi
an
C ...
en

...la transformació
en la producció i
recepció de la
informació que
socialitza la gent.
Les noves
tecnologies ens
fan avançar
o
ens aïllen del
món real?
Hipercomunicació

Aïllament social
L’usuari a les xarxes socials
se sent:
-integrat
-reconegut
-independent
-amb autodeterminació
Contrapartida

Exclusió
social

Distanciadors
generacionals
Noves maneres de relacionar-se
Han
de
generar

Nous mecanismes per
adaptar-se
per no caure en ...
disto

rsion

manca de
concentració

alteració del son

sms somnàmbul

s

s
ion

icc
add

depe

ndèn
cia

bilitat
nesta
i

co

ntr
o

fatiga

is

telex

l

sedentarisme

nisme
exhibicio

at

Nomofòbia

itat

cibe

rcò

abil
lner
vu

ndr

ia

ludopatia

la ia
de inàr
e
g
rom ima
d a
sín cad
tru

agressivitat

irrita

bilit

at
olit
friv

a
tènci

ansie
tat

eció

scr
indi

autoestima
baixa

ia
dènc

efecte g

oogle

pen

de
auto

incomunicació

etc ...
CONCLUSIONS
PROS
●
●
●
●

CONTRES

Immediatesa transmissió dades
Comunicació instantània
Connexió constant
Eliminació de la distància física

bon ús

●
●
●
●

vs

Manca de comunicació física
Desconnexió de la realitat
Distanciament intergeneracional
Addiccions

mal ús
MISSATGE DEL PROJECTE
L’ús generalitzat de les xarxes socials, ha comportat
un canvi en els hàbits socials. Actualment podem dur a
terme la majoria de tasques que abans es realitzaven
de manera presencial.
La societat esdevé més activa i social gràcies a les
facilitats que trobem amb les xarxes socials, la
contrapartida, però, es troba en l’ús que se’n fa d’
aquestes xarxes socials perquè no esdevingui una
amenaça per a l’ésser humà.
Per tant, arribem a la conclusió que cal aprendre a
utilitzar aquest mitjà que tenim tant a l’abast.
PROCÉS
- Amb la realització del projecte destaquem la
valoració positiva del treball en grup.
- Es tracta d’un projecte que es pot ampliar molt i de
fet, amb la velocitat d’avenç de les noves tecnologies,
sempre es podria actualitzar.
- Punts forts: eines utilitzades molt pràctiques i entesa
entre els membres del grup
- Punt feble: lentitud del treball asincrònic
GRUP BANDERES VERMELLES
Diana Nebot Vidal
Rosa Anguera Garcia
Lluïsa Lorenzo Moreno
Alfonso López Ballesteros

Competències TIC en les Ciències Humanes i
Socials
Curs 2013-2014 primer semestre
Aula 1

More Related Content

What's hot

L'excés d'informació en els dispositius mòbils
L'excés d'informació en els dispositius mòbilsL'excés d'informació en els dispositius mòbils
L'excés d'informació en els dispositius mòbilsUOC
 
Les TIC i el comportament humà
Les TIC i el comportament humàLes TIC i el comportament humà
Les TIC i el comportament humàIrene Calduch
 
0 presentacio la xarxa (definitiu)
0   presentacio la xarxa (definitiu)0   presentacio la xarxa (definitiu)
0 presentacio la xarxa (definitiu)arquetip
 
4a sessió - Entitats Terrassa 3
4a sessió - Entitats Terrassa 34a sessió - Entitats Terrassa 3
4a sessió - Entitats Terrassa 3ivanformacio
 
Presentació projecte teenagers 2.0
Presentació projecte teenagers 2.0Presentació projecte teenagers 2.0
Presentació projecte teenagers 2.0jlopezsole
 
Els escampats Xarxes socials i adolescència, complement o dependència?
Els escampats Xarxes socials i adolescència, complement o dependència?Els escampats Xarxes socials i adolescència, complement o dependència?
Els escampats Xarxes socials i adolescència, complement o dependència?Uly Gm
 
Presentació Butterfly
Presentació ButterflyPresentació Butterfly
Presentació ButterflyElena Rafales
 
Omnia Programació 2c09
Omnia Programació 2c09Omnia Programació 2c09
Omnia Programació 2c09Òmnia Blanes
 

What's hot (10)

L'excés d'informació en els dispositius mòbils
L'excés d'informació en els dispositius mòbilsL'excés d'informació en els dispositius mòbils
L'excés d'informació en els dispositius mòbils
 
Les TIC i el comportament humà
Les TIC i el comportament humàLes TIC i el comportament humà
Les TIC i el comportament humà
 
Pf tic vfinal_grup6
Pf tic vfinal_grup6Pf tic vfinal_grup6
Pf tic vfinal_grup6
 
0 presentacio la xarxa (definitiu)
0   presentacio la xarxa (definitiu)0   presentacio la xarxa (definitiu)
0 presentacio la xarxa (definitiu)
 
4a sessió - Entitats Terrassa 3
4a sessió - Entitats Terrassa 34a sessió - Entitats Terrassa 3
4a sessió - Entitats Terrassa 3
 
Presentació projecte teenagers 2.0
Presentació projecte teenagers 2.0Presentació projecte teenagers 2.0
Presentació projecte teenagers 2.0
 
Els escampats Xarxes socials i adolescència, complement o dependència?
Els escampats Xarxes socials i adolescència, complement o dependència?Els escampats Xarxes socials i adolescència, complement o dependència?
Els escampats Xarxes socials i adolescència, complement o dependència?
 
Presentació Butterfly
Presentació ButterflyPresentació Butterfly
Presentació Butterfly
 
Omnia Programació 2c09
Omnia Programació 2c09Omnia Programació 2c09
Omnia Programació 2c09
 
XarxesSocials-XSDavid
XarxesSocials-XSDavidXarxesSocials-XSDavid
XarxesSocials-XSDavid
 

Viewers also liked

Masthead and Font Ideas
Masthead and Font IdeasMasthead and Font Ideas
Masthead and Font IdeasHarryQ
 
Análisis de fourier
Análisis de fourierAnálisis de fourier
Análisis de fourierMariany Duran
 
In what ways does your media product use, develop or challenge forms and conv...
In what ways does your media product use, develop or challenge forms and conv...In what ways does your media product use, develop or challenge forms and conv...
In what ways does your media product use, develop or challenge forms and conv...HarryQ
 
новорічні прикраси
новорічні прикрасиноворічні прикраси
новорічні прикрасиkdnz28
 
Horror Genre Analysis
Horror Genre AnalysisHorror Genre Analysis
Horror Genre AnalysisHarryQ
 
What have you learnt about technologies from the process of constructing this...
What have you learnt about technologies from the process of constructing this...What have you learnt about technologies from the process of constructing this...
What have you learnt about technologies from the process of constructing this...HarryQ
 
WHRI-ACADEMY EU-funded project
WHRI-ACADEMY EU-funded projectWHRI-ACADEMY EU-funded project
WHRI-ACADEMY EU-funded projectWHRI COFUND
 
О текущей ситуации в металлургической отрасли и перспективах её развития
О текущей ситуации в металлургической отрасли и перспективах её развитияО текущей ситуации в металлургической отрасли и перспективах её развития
О текущей ситуации в металлургической отрасли и перспективах её развитияRuslom
 
Anna Maria Island for Vacation Rentals in Florida
Anna Maria Island for Vacation Rentals in FloridaAnna Maria Island for Vacation Rentals in Florida
Anna Maria Island for Vacation Rentals in Floridajosie sheal
 
Усний журнал
Усний журналУсний журнал
Усний журналkdnz28
 
Climes-Socials(català)
Climes-Socials(català)Climes-Socials(català)
Climes-Socials(català)040057
 
Oh, the Places You Will Go!
Oh, the Places You Will Go!Oh, the Places You Will Go!
Oh, the Places You Will Go!Bill Mesaeh
 
Iglesia santa cruz del monte
Iglesia santa cruz del monteIglesia santa cruz del monte
Iglesia santa cruz del monterobertopliego59
 

Viewers also liked (20)

Authorization
AuthorizationAuthorization
Authorization
 
Masthead and Font Ideas
Masthead and Font IdeasMasthead and Font Ideas
Masthead and Font Ideas
 
Análisis de fourier
Análisis de fourierAnálisis de fourier
Análisis de fourier
 
Why Bother?
Why Bother?Why Bother?
Why Bother?
 
In what ways does your media product use, develop or challenge forms and conv...
In what ways does your media product use, develop or challenge forms and conv...In what ways does your media product use, develop or challenge forms and conv...
In what ways does your media product use, develop or challenge forms and conv...
 
новорічні прикраси
новорічні прикрасиноворічні прикраси
новорічні прикраси
 
Horror Genre Analysis
Horror Genre AnalysisHorror Genre Analysis
Horror Genre Analysis
 
What have you learnt about technologies from the process of constructing this...
What have you learnt about technologies from the process of constructing this...What have you learnt about technologies from the process of constructing this...
What have you learnt about technologies from the process of constructing this...
 
WHRI-ACADEMY EU-funded project
WHRI-ACADEMY EU-funded projectWHRI-ACADEMY EU-funded project
WHRI-ACADEMY EU-funded project
 
О текущей ситуации в металлургической отрасли и перспективах её развития
О текущей ситуации в металлургической отрасли и перспективах её развитияО текущей ситуации в металлургической отрасли и перспективах её развития
О текущей ситуации в металлургической отрасли и перспективах её развития
 
Anna Maria Island for Vacation Rentals in Florida
Anna Maria Island for Vacation Rentals in FloridaAnna Maria Island for Vacation Rentals in Florida
Anna Maria Island for Vacation Rentals in Florida
 
Усний журнал
Усний журналУсний журнал
Усний журнал
 
Быт в космосе
Быт в космосеБыт в космосе
Быт в космосе
 
Climes-Socials(català)
Climes-Socials(català)Climes-Socials(català)
Climes-Socials(català)
 
SAMRTwatch
SAMRTwatchSAMRTwatch
SAMRTwatch
 
Oh, the Places You Will Go!
Oh, the Places You Will Go!Oh, the Places You Will Go!
Oh, the Places You Will Go!
 
Yourprezi
YourpreziYourprezi
Yourprezi
 
This Means War
This Means WarThis Means War
This Means War
 
Iglesia santa cruz del monte
Iglesia santa cruz del monteIglesia santa cruz del monte
Iglesia santa cruz del monte
 
Christmas
ChristmasChristmas
Christmas
 

Similar to Presentació projecte

Socialis tech presentació del projecte
Socialis tech   presentació del projecteSocialis tech   presentació del projecte
Socialis tech presentació del projecteAlbert Solana
 
La Societat Digital i les seues Implicacions Educatives
La Societat Digital i les seues Implicacions EducativesLa Societat Digital i les seues Implicacions Educatives
La Societat Digital i les seues Implicacions EducativesDaviniAzh
 
Activitat 1. Tema 1. Escrit Dirigit A La Comunitat Escolar
Activitat 1. Tema 1. Escrit Dirigit A La Comunitat EscolarActivitat 1. Tema 1. Escrit Dirigit A La Comunitat Escolar
Activitat 1. Tema 1. Escrit Dirigit A La Comunitat Escolargrup3
 
Inquiets xarxes socials
Inquiets xarxes socialsInquiets xarxes socials
Inquiets xarxes socialsAmparo Sendra
 
Projecte tic xarxes socials final
Projecte tic xarxes socials finalProjecte tic xarxes socials final
Projecte tic xarxes socials finalLucy April
 
Inquiets xarxes socials
Inquiets xarxes socialsInquiets xarxes socials
Inquiets xarxes socialsAmparo Sendra
 
Uoc tic f5
Uoc tic f5Uoc tic f5
Uoc tic f5iserot
 
Uoc tic f5 b
Uoc tic f5 bUoc tic f5 b
Uoc tic f5 biserot
 
SOCIETAT DE LA INFORMACIÓ, TECNOLOGIES DIGITALS I EDUCACIÓ
SOCIETAT DE LA INFORMACIÓ, TECNOLOGIES DIGITALS I EDUCACIÓSOCIETAT DE LA INFORMACIÓ, TECNOLOGIES DIGITALS I EDUCACIÓ
SOCIETAT DE LA INFORMACIÓ, TECNOLOGIES DIGITALS I EDUCACIÓAngels032
 
Aprendre a l' era digital - Universita d' Alacant Estiu 2014
Aprendre a l' era digital - Universita d' Alacant Estiu 2014Aprendre a l' era digital - Universita d' Alacant Estiu 2014
Aprendre a l' era digital - Universita d' Alacant Estiu 2014elektramoor
 
INFLUÈNCIES DE LES NOVES TECNOLOGIES EN LA JOVENTUT A ESPANYA
INFLUÈNCIES DE LES NOVES TECNOLOGIES EN LA JOVENTUT  A ESPANYAINFLUÈNCIES DE LES NOVES TECNOLOGIES EN LA JOVENTUT  A ESPANYA
INFLUÈNCIES DE LES NOVES TECNOLOGIES EN LA JOVENTUT A ESPANYAmchavessuoc
 
Presentació del projecte PACMail
Presentació del projecte PACMailPresentació del projecte PACMail
Presentació del projecte PACMailcriscrespi
 
Presentació EDUKO 2.0
Presentació EDUKO 2.0Presentació EDUKO 2.0
Presentació EDUKO 2.0jmonterogo
 
Fonaments i evolució multimèdia_PAC1_UOC
Fonaments i evolució multimèdia_PAC1_UOCFonaments i evolució multimèdia_PAC1_UOC
Fonaments i evolució multimèdia_PAC1_UOCNabel GM
 
Projecte HumaniTICs.
Projecte HumaniTICs.Projecte HumaniTICs.
Projecte HumaniTICs.HumaniTICs
 
Presentació projecte humaniTICs
Presentació projecte humaniTICs Presentació projecte humaniTICs
Presentació projecte humaniTICs Dolors Carrera
 

Similar to Presentació projecte (20)

Socialis tech presentació del projecte
Socialis tech   presentació del projecteSocialis tech   presentació del projecte
Socialis tech presentació del projecte
 
La Societat Digital i les seues Implicacions Educatives
La Societat Digital i les seues Implicacions EducativesLa Societat Digital i les seues Implicacions Educatives
La Societat Digital i les seues Implicacions Educatives
 
Activitat 1. Tema 1. Escrit Dirigit A La Comunitat Escolar
Activitat 1. Tema 1. Escrit Dirigit A La Comunitat EscolarActivitat 1. Tema 1. Escrit Dirigit A La Comunitat Escolar
Activitat 1. Tema 1. Escrit Dirigit A La Comunitat Escolar
 
Xarxessocials
XarxessocialsXarxessocials
Xarxessocials
 
Inquiets xarxes socials
Inquiets xarxes socialsInquiets xarxes socials
Inquiets xarxes socials
 
Projecte tic xarxes socials final
Projecte tic xarxes socials finalProjecte tic xarxes socials final
Projecte tic xarxes socials final
 
Inquiets xarxes socials
Inquiets xarxes socialsInquiets xarxes socials
Inquiets xarxes socials
 
Xarxes socials
Xarxes socialsXarxes socials
Xarxes socials
 
Uoc tic f5
Uoc tic f5Uoc tic f5
Uoc tic f5
 
Uoc tic f5 b
Uoc tic f5 bUoc tic f5 b
Uoc tic f5 b
 
Sessio postgrau maig13
Sessio postgrau maig13Sessio postgrau maig13
Sessio postgrau maig13
 
SOCIETAT DE LA INFORMACIÓ, TECNOLOGIES DIGITALS I EDUCACIÓ
SOCIETAT DE LA INFORMACIÓ, TECNOLOGIES DIGITALS I EDUCACIÓSOCIETAT DE LA INFORMACIÓ, TECNOLOGIES DIGITALS I EDUCACIÓ
SOCIETAT DE LA INFORMACIÓ, TECNOLOGIES DIGITALS I EDUCACIÓ
 
Aprendre a l' era digital - Universita d' Alacant Estiu 2014
Aprendre a l' era digital - Universita d' Alacant Estiu 2014Aprendre a l' era digital - Universita d' Alacant Estiu 2014
Aprendre a l' era digital - Universita d' Alacant Estiu 2014
 
INFLUÈNCIES DE LES NOVES TECNOLOGIES EN LA JOVENTUT A ESPANYA
INFLUÈNCIES DE LES NOVES TECNOLOGIES EN LA JOVENTUT  A ESPANYAINFLUÈNCIES DE LES NOVES TECNOLOGIES EN LA JOVENTUT  A ESPANYA
INFLUÈNCIES DE LES NOVES TECNOLOGIES EN LA JOVENTUT A ESPANYA
 
Presentació del projecte PACMail
Presentació del projecte PACMailPresentació del projecte PACMail
Presentació del projecte PACMail
 
Presentació EDUKO 2.0
Presentació EDUKO 2.0Presentació EDUKO 2.0
Presentació EDUKO 2.0
 
Fonaments i evolució multimèdia_PAC1_UOC
Fonaments i evolució multimèdia_PAC1_UOCFonaments i evolució multimèdia_PAC1_UOC
Fonaments i evolució multimèdia_PAC1_UOC
 
Preparats per les noves tecnologies
Preparats per les noves tecnologiesPreparats per les noves tecnologies
Preparats per les noves tecnologies
 
Projecte HumaniTICs.
Projecte HumaniTICs.Projecte HumaniTICs.
Projecte HumaniTICs.
 
Presentació projecte humaniTICs
Presentació projecte humaniTICs Presentació projecte humaniTICs
Presentació projecte humaniTICs
 

Presentació projecte

  • 1. LES NOVES TECNOLOGIES I L’EVOLUCIÓ DE LES RELACIONS INTERPERSONALS PRESENTACIÓ DE LA WIKI http://425401.uoc.wikispaces.net/
  • 2. ARGUMENTACIÓ DEL PROJECTE Les noves tecnologies ens han canviat les tendències i els costums de la vida quotidiana. Aquestes noves tecnologies estan modificant la forma de relacionar-nos, de treballar i d'entretenir-nos. Ens volem centrar en el gran descobriment dels darrers temps relacionat amb les relacions interpersonals: les xarxes socials.
  • 3. OBJECTIU Presentar la repercussió que poden tenir les noves tecnologies en les relacions interpersonals, si no se’n fa un ús adequat.
  • 4. Les xarxes socials s’han convertit en un fenomen de masses Un lloc de comunicació amb interessos comuns
  • 5. vi an C ... en ...la transformació en la producció i recepció de la informació que socialitza la gent.
  • 6. Les noves tecnologies ens fan avançar o ens aïllen del món real?
  • 8. L’usuari a les xarxes socials se sent: -integrat -reconegut -independent -amb autodeterminació Contrapartida Exclusió social Distanciadors generacionals
  • 9. Noves maneres de relacionar-se Han de generar Nous mecanismes per adaptar-se per no caure en ...
  • 10. disto rsion manca de concentració alteració del son sms somnàmbul s s ion icc add depe ndèn cia bilitat nesta i co ntr o fatiga is telex l sedentarisme nisme exhibicio at Nomofòbia itat cibe rcò abil lner vu ndr ia ludopatia la ia de inàr e g rom ima d a sín cad tru agressivitat irrita bilit at olit friv a tènci ansie tat eció scr indi autoestima baixa ia dènc efecte g oogle pen de auto incomunicació etc ...
  • 11. CONCLUSIONS PROS ● ● ● ● CONTRES Immediatesa transmissió dades Comunicació instantània Connexió constant Eliminació de la distància física bon ús ● ● ● ● vs Manca de comunicació física Desconnexió de la realitat Distanciament intergeneracional Addiccions mal ús
  • 12. MISSATGE DEL PROJECTE L’ús generalitzat de les xarxes socials, ha comportat un canvi en els hàbits socials. Actualment podem dur a terme la majoria de tasques que abans es realitzaven de manera presencial. La societat esdevé més activa i social gràcies a les facilitats que trobem amb les xarxes socials, la contrapartida, però, es troba en l’ús que se’n fa d’ aquestes xarxes socials perquè no esdevingui una amenaça per a l’ésser humà. Per tant, arribem a la conclusió que cal aprendre a utilitzar aquest mitjà que tenim tant a l’abast.
  • 13. PROCÉS - Amb la realització del projecte destaquem la valoració positiva del treball en grup. - Es tracta d’un projecte que es pot ampliar molt i de fet, amb la velocitat d’avenç de les noves tecnologies, sempre es podria actualitzar. - Punts forts: eines utilitzades molt pràctiques i entesa entre els membres del grup - Punt feble: lentitud del treball asincrònic
  • 14. GRUP BANDERES VERMELLES Diana Nebot Vidal Rosa Anguera Garcia Lluïsa Lorenzo Moreno Alfonso López Ballesteros Competències TIC en les Ciències Humanes i Socials Curs 2013-2014 primer semestre Aula 1