Lista de cotejo para ´verificar que el Plan de Unidad Didáctica cuenta con los elementos acordados en Junta de Academia. DGEST. Secundaria Técnica No. 38.

1. ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL D. F.
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No.38
“ING. MARIANO CUÉLLER GUERRERO”
SEGUIMIENTO DE LOS PLANES DE UNIDAD DIDÁCTICA
NOMBRE DEL PROFESOR: _________________________________________________ GRADO:___
ASIGNATURA: TECNOLOGÍA CON ÉNFASIS EN ___________________________________________
Instrucciones: Cerciorarse por bloque que el Plan de Unidad Didáctica cuente con los elementos
solicitados y agregar la letra que corresponda en cada caso. C=Completo P=Parcial M=Modificar
Los elementos marcados con asterisco (*) deben ser una copia textual de los Programas de Estudio 2011.
ELEMENTO CON DESCRIPCIÓN
BLOQUE
I
BLOQUE
II
BLOQUE
III
BLOQUE
IV
BLOQUE
V
ENCABEZADO-Esc. Sec. Técnica No. 38 “Ing. Mariano Cuéller Guerrero”
TÍTULO-Plan de Unidad Didáctica
CICLO ESCOLAR-correspondiente
ASIGNATURA-Tecnología con Énfasis en (correspondiente)
NOMBRE DEL DOCENTE-Completo en el encabezado y para firma
GRADO-Correspondiente
GRUPO-Correspondiente
TURNO-Tiempo completo sin alimentos
NOMBRE DEL BLOQUE-*
INICIO Y TERMINO DEL BLOQUE-De acuerdo con el Plan Anual
TEMA-*
SUBTEMA Y SUS DERIVADOS-*
PROPÓSITOS--*
APRENDIZAJES ESPERADO-*
CONCEPTOS RELACIONADOS--*
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE –Descripción del problema técnico a
resolver por medio de un proyecto y poner en contexto a los alumnos
SECUENCIA DIDÁCTICA-1 Visita Dirigida. 2 Entrevista. 3 Investigación
Documental. 4 Análisis sistémico. 5 Discusión de Dilemas Morales.
6 Juego de papeles. 7 Resolución de problemas. 8 Proyecto Técnico.
INICIO Y TERMINO DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA-Sin empalme con la
anterior y posterior
ACTIVIDADES DE INICIO-1Preparatoria-2Motivacional-3 Informativa.
Indica quién la realiza, cómo y tiempo.
ACTIVIDADES CONSECUENTES-1 Grupal-2individual. Indica quién la
realiza, cómo y tiempo. Dan pauta al siguiente contenido.
MATERIALES EDUCATIVOS-Apropiados a la actividad-Uso de TIC-Son
variados
EVALUACIÓN-Es acorde a la secuencia didáctica. Tiene procedimientos,
instrumentos y criterios.
PROCEDIMIENTOS-1 Observación sistemática. 2 Análisis de las
producciones de los alumnos. 3 Pruebas específicas. 4 Intercambios
orales con los alumnos.
INSTRUMENTOS-1 Escala de observación. 2 Lista de control. 3 Registro
anecdotario. 4 Diario de clase 5 Lista de Portafolio.
CRITERIOS-Generales y Específicos de acuerdo a las actividades.
OBSERVACIONES-Vacío, se usa cuando se hace un ajuste (con tinta).
NOMBRE Y FIRMA DEL PROFESOR–Completo.
NOMBBRE Y FIRMA DEL AUXILIAR-Completo (entregar copia).
NOMBRE Y FIRMA DEL COORDINADOR TECNOLÓGICO-Completo.

2. RESPONSABLE: Alejandra Almeida Méndez-Coordinadora de Actividades Tecnológicas.